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文檔簡(jiǎn)介
江西省鷹潭市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.《天凈沙·秋思》中,概括全篇主題思想的是()
A.斷腸人在天涯B.枯藤老樹昏鴉C.古道西風(fēng)痩馬D.小橋流水人家
2.下列傳記作品中,帶有寓言色彩的是()
A.《張中丞傳后敘》B.《種樹郭橐駝傳》C.《馬伶?zhèn)鳌稤.《李將軍列傳》
3.《大同》論證理想社會(huì)時(shí)主要運(yùn)用了()A.A.演繹法B.歸納法C.對(duì)比法D.類比法
4.司馬遷在《李將軍列傳》中,以漢文帝“惜乎,子不遇時(shí)”的話來評(píng)價(jià)李廣,其主要用意是()
A.感嘆李廣才能出眾B.批評(píng)李廣缺乏才能C.掩飾文帝用人偏見D.暗示李廣一生不幸
5.下列各組詞語中加點(diǎn)的字注音全都正確的一組是()
A.卓(zhuō)著質(zhì)(zhǐ)量褒(bǎo)義詞因噎(yē)廢食
B.比較(jīào)恫嚇(hè)著(zhuó)重號(hào)熠熠(yì)生輝
C.處(chù)理恪(kè)守嘹(līào)望哨剛愎(bì)自用
D.供(gōng)應(yīng)參與(yǔ)骨(gǔ)子里裝聾(lóng)作啞
6.中國現(xiàn)代文學(xué)史上以散文見長,以歌頌?zāi)笎?、大自然為主題,具有獨(dú)特風(fēng)格的作家是()A.A.朱自清B.茅盾C.巴金D.冰心
7.
第
16
題
具有“含淚的微笑”風(fēng)格的短篇小說作家是()。
8.下列對(duì)韓愈《張中丞傳后敘》一文分析不準(zhǔn)確的是()
A.本文是以安史之亂時(shí)期的睢陽保衛(wèi)戰(zhàn)為背景的
B.本文最突出的寫作特點(diǎn)是敘事與抒情并重
C.本文用“拔刀斷指”“抽矢射塔”兩個(gè)細(xì)節(jié)凸現(xiàn)南霽云的性格
D.本文為許遠(yuǎn)辯誣采用的是駁論的論證方法
9.法國著名小說家()的文學(xué)成就以短篇小說最為突出,被稱為“短篇小說之王”。
A.雨果B.莫泊桑C.巴爾扎克D.歐·享利
10.《李將軍列傳》一文中不與李廣構(gòu)成對(duì)比關(guān)系的人是
A.匈奴射雕者B.李蔡C.程不識(shí)D.王朔
11.我國第一部紀(jì)傳體通史是()。
A.《戰(zhàn)國策》B.《論語》C.《史記》D.《資治通鑒》
12.某中學(xué)向區(qū)教委就新建實(shí)驗(yàn)大樓的選址問題提出建議,行文應(yīng)選用的文種是()
A.請(qǐng)示B.報(bào)告C.函D.意見
13.柳永的詞集是()
A.《漱玉詞》B.《樂章集》C.《淮海詞》D.《稼軒詞》
14.莊子在《秋水》中以“少仲尼之聞而輕伯夷之義”為論據(jù),是為了論證()
A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的認(rèn)識(shí)是無限的D.人的認(rèn)識(shí)是有限的
15.《蒹葭》一詩的中心意象是()
A.蒹葭蒼蒼B.在水一方C.道阻且長D.宛在水中央二、填空題(10題)16.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩派的代表詩人_____________。
17.蘇軾因“烏臺(tái)詩案”被貶為黃州團(tuán)練副使。其散文自然暢達(dá),行云流水。其詞開豪放一派,突破了唐五代以來的艷詞藩籬,與_________并稱“蘇辛”。
18.《愛爾克的燈光》在寫作上一個(gè)重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文。
19.《關(guān)山月》是一首__________詩。
20.《故事新編》是魯迅__________題材的小說集。
21.雜劇《西廂記.長亭送別》中的"末"指的是_________。
22.《麥琪的禮物》是________(作家名)的________(體裁)杰作。
23.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞:"______________,月有陰晴圓缺,此事古難全。"
24.雪萊的《西風(fēng)頌》:“冬天如果來了,__?”
25.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。
三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
27.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
28.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
29.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
四、文言文閱讀(3題)31.這段文字在論證方法上有何特色?
32.休說鱸魚堪鲙,盡西風(fēng)、季鷹歸未?”一句的含義是什么?
33.哪幾句用了比喻手法?(4分)
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《發(fā)現(xiàn)》,回答下列小題:
我來了,我喊一聲,進(jìn)著血淚,
“這不是我的中華,不對(duì),不對(duì)!”
我來了,因?yàn)槲衣犚娔憬形遥?/p>
鞭著時(shí)間的罡風(fēng),擎一把火,
我來了,不知道是一場(chǎng)空喜。
我會(huì)見的是噩夢(mèng),哪里是你?
那是恐怖、是噩夢(mèng)掛著懸崖,
那不是你,不是我的心愛!
我追問青天,逼迫八面的風(fēng),
我問,拳頭擂著大地的赤胸,
總問不出消息;我哭著叫你,
嘔出一顆心來,——在我心里!
本詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
35.第三段中“迷惑不解”的含義是什么?用自己的話概括。(不超過15個(gè)字)
36.閱讀《我愛這土地》全詩,然后回答下列各小題:
假如我是一只鳥,
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地.這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流。
這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)。
和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了,
連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……
這首詩從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上可分成幾層?(2分)
六、作文(1題)37.韓愈是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和領(lǐng)袖。他反對(duì)六朝以來的駢儷文風(fēng),提倡散文,主張“辭必己出”,強(qiáng)調(diào)“惟陳言之務(wù)去”。他的散文,在繼承先秦兩漢古文的基礎(chǔ)上,加以創(chuàng)新和發(fā)展,說理透辟,氣勢(shì)雄健,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,成就斐然,對(duì)當(dāng)時(shí)及后代的散文創(chuàng)作都有重大影響。
仔細(xì)閱讀上述材料后,寫一篇文章。
要求:
(1)文體自選(詩歌除外);(2)題目自擬;(3)立意自定;(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。
參考答案
1.A“斷腸人在天涯”是貫穿《天凈沙.秋思》的主線,也是全篇的主旨所在。小令前幾句鋪敘九種景物,以夕陽西下為背景,渲染出悲涼的氣氛,都是為了表現(xiàn)天涯游子的思?xì)w之情。
2.B
3.C
4.D
5.B
6.D
7.D
8.B
9.B
10.D解析:《李將軍列傳》一文中不與李廣構(gòu)成對(duì)比關(guān)系的人是D王朔。文章記敘李廣與望氣先生王朔的對(duì)話,王朔在此處只是敘述者的身份;作者旨在借王朔之口,揭示李廣悲慘遭遇的原因。
作者將李廣與程不識(shí)做對(duì)比,寫李、程二人都正直廉潔,能征善戰(zhàn)。但兩人在治軍方法和治軍作風(fēng)方面有很大的不同:李廣簡(jiǎn)易寬厚,號(hào)令不煩;程不識(shí)治軍煩瑣苛細(xì)。相比之下,匈奴最怕的是李廣,士兵最愛戴的也是李廣。因此也就更顯出李廣的才氣無雙。將李廣和李蔡進(jìn)行了對(duì)比。李廣才氣無雙,名聲遠(yuǎn)揚(yáng),然而李廣不得爵邑,不得封侯;相反,李蔡“為人在下中,名聲出廣下甚遠(yuǎn)”,不僅封了侯,而且官至丞相。這層對(duì)比,突出了李廣終生不遇,白首未封的不幸遭遇。李廣輕而易舉擒獲、射殺匈奴射雕者,突出李廣射藝高強(qiáng)。
11.C《史記》是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,作者是西漢時(shí)期的司馬遷。A項(xiàng),《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書,作者是西漢劉向。B項(xiàng),《論語》是春秋時(shí)期一部語錄體散文集,主要記載孔子及其弟子的言行,由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。D項(xiàng),《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部編年體史書。因此,本題選擇C選項(xiàng)。
12.D
13.B
14.D
15.B
16.王昌齡
17.辛棄疾
18.燈光燈光
19.樂府舊題
20.歷史
21.張生(或張珙、張君端)
22.歐·亨利,短篇小說
23.人有悲歡離合
24.春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎
25.歐.亨利
26.N
27.N
28.Y
29.Y
30.Y
31.駁中有立,駁立結(jié)合,通過立論來駁斥對(duì)方的觀點(diǎn)。
32.其一,表明自己不愿學(xué)張翰(季鷹)置國事于不顧,棄官歸隱;其二,表明家鄉(xiāng)已被金兵侵占,有家難歸。
33.前六句都是比喻,前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋求明主,后兩句是以山不厭其高,海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。
34.表現(xiàn)了詩人對(duì)軍閥統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實(shí)的失望和憤懣情緒同時(shí)也表達(dá)了
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