人美版-四年級(jí)上冊(cè)-第13課 降落傘“衡水杯”一等獎(jiǎng)

《降落傘》教學(xué)設(shè)計(jì)課題降落傘課時(shí)1備課教師教學(xué)重點(diǎn)靈活運(yùn)用適合紋樣裝飾傘面教學(xué)難點(diǎn)掌握能夠使降落傘平穩(wěn)降落的制作方法教學(xué)準(zhǔn)備各種適合制作降落傘的材料目標(biāo)設(shè)定學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)檢測(cè)方式課前復(fù)備目標(biāo)一1.學(xué)生進(jìn)行謎語(yǔ)活動(dòng)。2.學(xué)生觀看跳傘影片，分析總結(jié)降落傘的組成部分。1.謎語(yǔ)一張大傘，飄在空中，落到地上，跳出英雄。師：對(duì)了，這就是我們今天要學(xué)習(xí)制作的降落傘。2.出示課題：降落傘。3.欣賞影片。師：今天老師帶來(lái)了一段關(guān)于降落傘的影片，你們邊看邊思考降落傘都是有哪幾個(gè)部分組成的？4.生：傘面、傘繩、重物。1.抽學(xué)生回答。2.欣賞影片，回答問(wèn)題。初步認(rèn)識(shí)、感受降落傘給我們帶來(lái)的美。目標(biāo)二1.學(xué)生通過(guò)書中的制作方法學(xué)習(xí)傘面的制作步驟。2.派小組代表匯報(bào)制作步驟。3.學(xué)生欣賞不同紋樣的裝飾方法。4.嘗試?yán)貌噬埨L畫和制作傘面。5.師生合作解決連接和重物的問(wèn)題。1.師：首先我們一起來(lái)學(xué)習(xí)傘面的制作。請(qǐng)同學(xué)們翻到書上30頁(yè)，上面為我們介紹了方形傘和圓形傘的制作方法，請(qǐng)你們小組內(nèi)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言歸納總結(jié)制作的步驟。2.請(qǐng)小組代表說(shuō)一說(shuō)你們小組的討論結(jié)果，并做簡(jiǎn)單的示范。3.紋樣的設(shè)計(jì)。師：大家學(xué)會(huì)了制作傘面，但每個(gè)傘面都差不多，怎么來(lái)區(qū)分它們的不同呢？生：繪畫不一樣的花紋。師：這是一個(gè)好方法，我們一起來(lái)欣賞一下小朋友都是怎樣裝飾他們的傘面的。（出示課件）4.制作傘面。師：我們了解了傘面的制作后，請(qǐng)同學(xué)們選擇其中一種傘面進(jìn)行制作。在紙上畫出紋樣。選擇一種傘面進(jìn)行制作。5.師生合作。師：我們做好了傘面，降落傘還有一些地方值得我們思考的。傘繩和傘面怎樣連接？重物應(yīng)該如何制作？學(xué)生找出解決問(wèn)題的方法，和教師一起完成降落傘的制作。1.分小組進(jìn)行交流。2.小組代表。3.欣賞學(xué)生作品。4.進(jìn)行傘面的制作。5.師生合作，共同解決問(wèn)題。1.通過(guò)搜集資料和互相交流，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解有關(guān)降落傘的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.通過(guò)探究學(xué)習(xí)制作降落傘的步驟，并解決在制作時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。目標(biāo)三1.明確作業(yè)要求，完成降落傘的最后制作。2.有問(wèn)題的地方請(qǐng)教教師幫助。3.展示評(píng)價(jià)作品。4.欣賞利用其它材料制作的降落傘。1.明確實(shí)踐要求：師：我們了解了那么多、欣賞了那么多降落傘，現(xiàn)在請(qǐng)大家完成降落傘的制作。制作要求（1）連接處固定牢固重物造型多樣剪刀的安全使用2.教師巡視，對(duì)有困難的學(xué)生給予幫助。3.展示評(píng)價(jià)。（1）請(qǐng)幾位同學(xué)把自己的作品展示給大家看，簡(jiǎn)單介紹自己的作品。（2）請(qǐng)學(xué)生做著落演示。（3）大家說(shuō)說(shuō)自己的感想。4.課堂拓展。給學(xué)生看看利用廢舊物品制作的降落傘。1.完成降落傘的制作。2.學(xué)生展示、自評(píng)、互評(píng)。3.欣賞作品。