《知識(shí)社會(huì)》讀書筆記思維導(dǎo)圖PPT模板下載

《知識(shí)社會(huì)》最新版讀書筆記，下載可以直接修改思維導(dǎo)圖PPT模板社會(huì)知識(shí)管理國家第章工作者責(zé)任組織生產(chǎn)力勞動(dòng)力價(jià)值精神公民社區(qū)人類極權(quán)意識(shí)權(quán)力能力本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖01推薦序一推薦序三第一部分社會(huì)推薦序二引言變革第二部分國家目錄030502040607第三部分知識(shí)贊譽(yù)致謝目錄0908內(nèi)容摘要在《知識(shí)社會(huì)》一書中，有很多非常睿智的觀點(diǎn)，令人耳目一新，難以忘懷。比如，彼得·德魯克先生指出：光有愛國主義精神是不夠的，我們還需要有公民意識(shí)（citizenship）。公民意識(shí)是什么？公民意識(shí)就是愿意為國家做出貢獻(xiàn)。也就是說，更愿意為國家而“生”，而不是為國家而“死”?！吨R(shí)社會(huì)》是一本值得多讀幾遍的好書。當(dāng)這個(gè)急功近利的浮躁時(shí)代，靜心讀一本書越來越成為一種奢侈的生活，而我們不妨從閱讀《知識(shí)社會(huì)》開始，享受這種奢侈生活所帶來的快樂吧。推薦序一在一個(gè)由多元的組織所構(gòu)成的社會(huì)中，使我們的各種組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)任地、獨(dú)立自治地、高績效地運(yùn)作，是自由和尊嚴(yán)的唯一保障。推薦序二有績效的、負(fù)責(zé)任的管理是對(duì)抗和替代極權(quán)專制的唯一選擇。推薦序三知識(shí)社會(huì)真正支配性的資源、決定性的生產(chǎn)要素，既不是資本、土地，也不是勞動(dòng)力，而是知識(shí)。引言變革知識(shí)工作者和服務(wù)勞動(dòng)者取代了資本家和無產(chǎn)階級(jí)，成為知識(shí)社會(huì)的主導(dǎo)階級(jí)。第一部分社會(huì)知識(shí)工作者最大的特點(diǎn)就是他們的獨(dú)立自主，可以主動(dòng)地整合資源、創(chuàng)造價(jià)值，促成經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化甚至政治層面的改變，而傳統(tǒng)的知識(shí)分子只能依附于當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治當(dāng)局，在統(tǒng)治當(dāng)局提供的平臺(tái)上才能有所作為。第1章從資本主義到知識(shí)社會(huì)第2章組織社會(huì)第3章勞動(dòng)力、資本及其未來第4章新型勞動(dòng)力大軍的生產(chǎn)力第5章以責(zé)任為基礎(chǔ)的組織12345第一部分社會(huì)知識(shí)新義現(xiàn)代工業(yè)革命生產(chǎn)力革命管理革命從統(tǒng)合（性）知識(shí)到專業(yè)（性）知識(shí)12345第1章從資本主義到知識(shí)社會(huì)組織的職能獨(dú)特的“物種”：組織組織的特征作為“減穩(wěn)器”的組織雇員社會(huì)12345第2章組織社會(huì)勞動(dòng)力仍是一種資產(chǎn)嗎需要多少勞動(dòng)力和需要什么樣的勞動(dòng)力沒有資本家的資本主義養(yǎng)老基金及其所有者公司治理使管理負(fù)責(zé)010302040506第3章勞動(dòng)力、資本及其未來需要什么樣的團(tuán)隊(duì)需要專注于本職工作組織重組服務(wù)外包避免新的階級(jí)沖突12345第4章新型勞動(dòng)力大軍的生產(chǎn)力對(duì)與錯(cuò)什么是社會(huì)責(zé)任權(quán)力與組織從命令到信息從信息到責(zé)任使每個(gè)人成為貢獻(xiàn)者010302040506第5章以責(zé)任為基礎(chǔ)的組織第二部分國家第一，管理最根本的問題，或者說管理的要害，就是管理者和每個(gè)知識(shí)工作者怎么看待與處理人和權(quán)力的關(guān)系。第6章從民族國家到巨型國家第7章跨國主義、區(qū)域主義和部落主義第8章政府需要轉(zhuǎn)向第9章通過社會(huì)部門重建公民意識(shí)第二部分國家民族國家的悖論巨型國家的維度保姆國家作為經(jīng)濟(jì)控制者的巨型國家財(cái)政國家冷戰(zhàn)國家010302040506第6章從民族國家到巨型國家日本特例巨型國家成功了嗎政治分肥國家冷戰(zhàn)國家：成功的失敗第6章從民族國家到巨型國家金錢沒有祖國信息也沒有祖國國際社會(huì)的共同需要：環(huán)保消滅恐怖主義第7章跨國主義、區(qū)域主義和部落主義軍備控制新現(xiàn)實(shí)：區(qū)域主義重返部落主義尋根之需第7章跨國主義、區(qū)域主義和部落主義軍事援助無益論哪些經(jīng)濟(jì)理論需要放棄專注于可行的成敗參半：超越保姆國家第8章政府需要轉(zhuǎn)向“外包”的需要光有愛國主義精神是不夠的需要重建社區(qū)意識(shí)工廠社區(qū)的消失志愿者：公民意識(shí)的體現(xiàn)12345第9章通過社會(huì)部門重建公民意識(shí)第三部分知識(shí)第三，在知識(shí)社會(huì)和知識(shí)型組織里，每一個(gè)工作者在某種程度上，都既是知識(shí)工作者，也是管理者，因?yàn)樗梢詰{借自己的專門知識(shí)對(duì)他人和組織產(chǎn)生權(quán)威性的影響——知識(shí)就是權(quán)力。第10章知識(shí)：知識(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)及知識(shí)生產(chǎn)力第12章知識(shí)人第11章應(yīng)肩負(fù)起責(zé)任的學(xué)校第三部分知識(shí)知識(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)生產(chǎn)力貨幣資本生產(chǎn)力管理的要求唯有融會(huì)貫通12345第10章知識(shí)：知識(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)及知識(shí)生產(chǎn)力日本是怎么做到的新績效的要求學(xué)會(huì)如何去學(xué)融入社會(huì)的學(xué)校學(xué)校：教育的合伙人學(xué)校應(yīng)肩負(fù)起責(zé)任010302040506第11章應(yīng)肩負(fù)起責(zé)任的學(xué)校致謝第二