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文檔簡介
年教師招聘考試每日一練215期(視頻版)【精選試題】
有的老師把紀律不良同學支配在教室的最終一排,只要他們不影響其他同學的學習,老師對他們的分心行為實行不聞不問的態(tài)度。這種做法會降低同學的自尊、自信水平和自我效能感,從而造成師生之間的對立,形成同學的逆反心理,他們會更有意識地破壞紀律,這是不行取的,
此材料提示老師在支配座位時要留意()。
A.防止同學產(chǎn)生消極的或否定的紀律體驗
B.不能讓同學形成表面遵守紀律的態(tài)度
C.將成果好的同學支配在教室中間靠前的位置
D.老師要留意自己的態(tài)度對同學行為的影響
【視頻解析】
【每日一練】
1.教育從生產(chǎn)勞動中第一次分別的標志是()。
A.學校的產(chǎn)生
B.剩余產(chǎn)品的消失
C.有了國家
D.制造了文字
2.法國社會學家利托爾諾提倡的教育起源理論被稱為教育的()
A.心理起源論
B.生物起源論
C.意識起源論
D.需要起源論
3.把握學習理論認為,同學在學習力量上的差異不能打算他能否勝利把握教學內(nèi)容,而是在于他的()才能達到對教學內(nèi)容的把握程度。
A.學習樂觀性B.學習自覺性C.要花多少時間D.智力水平
4.義務感、責任感和恥辱感對于兒童和青少年的品德進展是極為重要的,它們屬于品德的()。
A.道德熟悉B.道德情感C.道德意志D.道德行為
5.下列不屬于學?!镀返屡c生活》課程三條軸線的是()
A.兒童與自我B.兒童與社會C.兒童與家庭D.兒童與自然
6.在教學反思的過程中,反思最集中地體現(xiàn)在()。
A.閱歷階段B.觀看與分析階段C.重新概括階段D.驗證階段
7.特別兒童的類型有()。
A.智力超常兒童B.弱智兒童C.學習困難同學D.聾、啞、盲兒童
8.全部的行為變化都是由于學習引起的。(推斷題)
9.新課程改革進
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