2023年初二語文課前演講稿素材(二十二篇)

2023年初二語文課前演講稿素材(二十二篇)初二語文課前演講稿素材篇一

這個(gè)寓言故事告知人們，每個(gè)人的生活中都有許多困難和挫折，只要鼓足士氣，英勇面對(duì)，就肯定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。

人生的路或長(zhǎng)期或短暫，但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的，也沒有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說過，人最珍貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華的懊悔，也不因碌碌無為而恥辱……是的，沒有任何東西比生命更珍貴。有了生命，我們可以去傾聽世界上最奇妙的聲音;有了生命，我們可以去欣賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命，我們可以聞到全部花的芳香;有了生命，我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧，哪怕只是短暫的，不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的珍貴，由于，那就太晚了……

我想，咱們大家都讀過課外書，領(lǐng)悟過課外書的魅力吧!是的，除了課本之外，咱們還應(yīng)當(dāng)多讀課外的好書。課本教給咱們學(xué)問，而課外書則可以在咱們足不出戶的狀況下呈現(xiàn)給咱們多姿多彩的世界，從而教給咱們做人的學(xué)問，是咱們的良師益友。

我，讀過一些課外書。課外書就像朋友一樣教會(huì)我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面臨困難境況時(shí)要頑強(qiáng)英勇;在《愛的教導(dǎo)》中學(xué)到了仁愛和愛;在《海底兩萬里》中，我游逛了神奇的海洋，并學(xué)會(huì)了像摩尼船長(zhǎng)那樣愛恨清楚;在《激流三部曲》中，我學(xué)到了改革舊思想，懂得不做守舊的人;在《飄》中，我了解了美國(guó)的南北戰(zhàn)役的歷史，學(xué)到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神。讀了《根鳥》，我懂患了要做一個(gè)意志堅(jiān)決的人;讀了《老人與海》我懂患了“人可以被打倒，但不行以被戰(zhàn)勝”的硬漢精神;讀了《寒夜》，我看到了一個(gè)軟弱的小公務(wù)員是如何成為舊思想的犧牲品的凄慘命運(yùn);讀了《紅樓夢(mèng)》，我看到了兩個(gè)追求真正愛情而敢于打破封建軌制的年輕人————林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇，從而懂患了封建社會(huì)的罪惡;讀了《青銅器葵花》，我領(lǐng)悟到了青銅器和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情，懂患了人性的美妙，讀了《山羊不吃天界草》，我懂得一小我私家不干自己不應(yīng)干的事情，就像山羊不吃天界草一樣，寧愿活活餓死，也要正直而清白。。。。。。我還讀過《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學(xué)書籍，它們都給了我豐富的精神養(yǎng)分。

或許有同學(xué)認(rèn)為課外書不重要，跟進(jìn)修一點(diǎn)關(guān)系都沒有。是的，這些書看似跟咱們此刻的進(jìn)修是沒有多大的關(guān)系，可是當(dāng)咱們完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入社會(huì)時(shí)，沒有閱覽課外書習(xí)慣的人，或許會(huì)覺得精神空虛，工作之余，除了上網(wǎng)、看電視外，會(huì)無所事事，而有閱覽習(xí)慣的人，會(huì)在閱覽中得到歡愉和充實(shí)，正如咱們語文課本熬頭課《為你翻開一扇門》中所說的：“親近文學(xué)，閱覽優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文心地光明的人增加學(xué)問，提高修養(yǎng)，豐富感情的極為重要的途徑?！?/p>

同學(xué)們，讓咱們做一個(gè)文心地光明的人吧!從這個(gè)時(shí)候起刻開頭，多讀文學(xué)課外書吧!它可以陶冶咱們的情操，開拓咱們的視野，是咱們的良師益友。

初二語文課前演講稿素材篇二

自然的聲音，是一卷綺麗的畫軸?；蚯逅缬奶m，或濃郁如油畫，或明媚如陽光。

——題記

聲音一：溪聲潺潺，小提琴般明快

在安靜的山谷里閑逛，入目全是一片青翠疏密的葉子，清風(fēng)一攔，飄忽得眼前全部的綠都在輕輕晃動(dòng)。在這極富韻律感的綠色的雀躍中，我毫無目的地閑散地走著。分花拂柳的心情也沒有，只悄悄地在一片耀目的綠色中開出一條小路。

忽地，淙淙的流水聲悄然傳來，混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠，組成一曲絕妙的樂章。我循著溪聲，來到這清亮的小溪邊。

溪水一汪如明鏡，晶瑩清亮無雜質(zhì)。仿佛是一塊渾然天成的璞玉般，溪水悄悄地流淌著，流著流著，仿佛流進(jìn)了我的心里，沖刷走了心里全部的憂愁郁悶。

倒映在泛著細(xì)小漣漪的溪水上的，是我眉頭緊蹙的臉。由于考試沒考好而心情不佳的我，在這個(gè)中秋三天小假期里心情堵塞郁悶，無奈之下才到森林里春游游玩，想像柳宗元一樣寄情于山水中排遣心中的愁煩苦悶。然而卻如一塊大石壓在心頭般沉甸甸地，令人喘不過氣來。

我郁悶至極地蹲在溪水邊，伸出雙手掬起一捧清亮甘甜的溪流，觸手時(shí)只感覺一片溫潤(rùn)。我微微一怔，奇怪地把雙手托得高高的，在高處把水流倒進(jìn)溪中。濺起一串玉珠般的水紋，伴隨著悅耳無比的“滴滴答答”的聲音。小提琴般音質(zhì)清麗，讓人頓覺悠揚(yáng)。郁悶心事一掃而光。

我彎了彎唇角，突然感覺舒適了很多。

聲音二：風(fēng)聲沙沙，低音貝司般渾厚

林子里悄悄地刮著風(fēng)，我百無聊賴地沿著小溪漫步。初秋的天氣有些涼意，微風(fēng)輕輕搖曳著樹梢，帶起一陣簌簌的輕響。沙沙地，卻奇異地好聽。仿佛帶了絲迷人的醉意。

微風(fēng)輕輕地吹拂著，撩動(dòng)樹上的綠葉，相互間碰撞摩擦所產(chǎn)生沙沙的聲響，有些嘶啞，有些渾厚。猶如管弦樂隊(duì)里的低音貝司所發(fā)出的聲音，厚重卻不失好聽。很多奇異的聲線交錯(cuò)在一起，融匯成了現(xiàn)在我所聽見的好像還散發(fā)著濃郁氣息的沙沙聲。

林子里特別地寧靜，因而這不知疲乏的樂音便成了唯一的亮點(diǎn)。仿佛模糊了時(shí)間般，我就始終倚在樹干邊，傾聽著平日里沉沒在喧囂浮華的都市里的最自然的聲音。幾天前的考試好像已經(jīng)被我拋卻在腦后——至少，此刻的我，是安靜而放松的;至少，我現(xiàn)在并沒有在為那一摞尚未完成的假期作業(yè)而焦頭爛額，苦惱重重。

聲音三：鳥鳴啾啾，長(zhǎng)笛般清麗

走出樹林時(shí)，已經(jīng)是晌午。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，預(yù)備拔腿回家好好犒勞一下一上午什么都沒吃的自己。

此刻的環(huán)境不同于林子里萬籟俱寂的寧靜，模糊可以聽到遠(yuǎn)處公路上汽車?guó)Q笛聲、小販叫賣聲，以及都市里特有的吵鬧聲。

啾。啾啾。

驀地，極其稍微的鳥鳴聲并不劇烈卻清楚地傳入了我的耳朵，柔柔的聲響卻很悅耳，仿佛初升的朝陽那般蘊(yùn)滿活力。我愣了愣，發(fā)覺聲音的來源是樹椏上的鳥窩。剛剛誕生不久的雛鳥正唧唧喳喳地探出身子張望著外面的世界。而那微弱的鳥鳴聲在這個(gè)偏僻的地方顯得非常清晰，一下一下，清麗的音質(zhì)仿若長(zhǎng)笛一般和諧悅耳。那里面，包含著生命的欣喜、渴望、希冀、向往……是最樸拙無華的聲音。

原本急于回家的我仿佛突然間明白了什么——考試成績(jī)不好有什么關(guān)系?還有下一次。作業(yè)太多有什么關(guān)系?我還有大把的時(shí)間。最重要的是，我還可以拼搏努力，為自己的前途奮斗，這比什么都重要。

我微微笑著抬頭——此時(shí)的陽光光華流轉(zhuǎn)，嚴(yán)厲的光線并不刺眼，但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。

我往家中走去，耳畔好像依舊回旋著那些明快、渾厚、清麗的聲音，慢慢地，交匯成，大自然的聲音。

自然的聲音，并不簡(jiǎn)單，只要專心去領(lǐng)會(huì)，就能感受到它最美的一面。

初二語文課前演講稿素材篇三

學(xué)會(huì)珍惜生命

有這樣一篇寓言故事：山腳下的一個(gè)村莊里，住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了，兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤獨(dú)單地生活著。疾病熬煎著他，他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì)，老人才牽強(qiáng)活下來?？墒?，倔強(qiáng)的老人不愿承受人們的施舍，他要靠自己的力氣生活。于是，他非常努力地干活。一天，老人拖著疲乏的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣，他才砍好一擔(dān)柴。老人困難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了，他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴，想休息一會(huì)兒。他想：生活為什么對(duì)我如此不公正呢?他想到了死，開頭召喚死神。死神問：“你為什么召喚我?從來沒有人主動(dòng)找過我。這時(shí)，老人突然覺得生命是那樣的珍貴。于是，他編了個(gè)理由，讓死神走了。

這個(gè)寓言故事告知人們，每個(gè)人的生活中都有許多困難和挫折，只要鼓足士氣，英勇面對(duì)，就肯定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。

人生的路或長(zhǎng)期或短暫，但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的，也沒有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說過，人最珍貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華的懊悔，也不因碌碌無為而恥辱……是的，沒有任何東西比生命更珍貴。有了生命，我們可以去傾聽世界上最奇妙的聲音;有了生命，我們可以去欣賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命，我們可以聞到全部花的芳香;有了生命，我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧，哪怕只是短暫的，不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的珍貴，由于，那就太晚了。

學(xué)會(huì)珍惜生命

有這樣一篇寓言故事：山腳下的一個(gè)村莊里，住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了，兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤獨(dú)單地生活著。疾病熬煎著他，他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì)，老人才牽強(qiáng)活下來?？墒?，倔強(qiáng)的老人不愿承受人們的施舍，他要靠自己的力氣生活。于是，他非常努力地干活。一天，老人拖著疲乏的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣，他才砍好一擔(dān)柴。老人困難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了，他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴，想休息一會(huì)兒。他想：生活為什么對(duì)我如此不公正呢?他想到了死，開頭召喚死神。死神問：“你為什么召喚我?從來沒有人主動(dòng)找過我。這時(shí)，老人突然覺得生命是那樣的珍貴。于是，他編了個(gè)理由，讓死神走了。

這個(gè)寓言故事告知人們，每個(gè)人的生活中都有許多困難和挫折，只要鼓足士氣，英勇面對(duì)，就肯定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。

人生的路或長(zhǎng)期或短暫，但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的，也沒有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說過，人最珍貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華的懊悔，也不因碌碌無為而恥辱……是的，沒有任何東西比生命更珍貴。有了生命，我們可以去傾聽世界上最奇妙的聲音;有了生命，我們可以去欣賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命，我們可以聞到全部花的芳香;有了生命，我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧，哪怕只是短暫的，不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的珍貴，由于，那就太晚了。

初二語文課前演講稿素材篇四

若為幻想而活，何畏艱辛路，坎坷成就有作為者，磨難歷練能鍥而不舍者。

經(jīng)受的事情多了，我們才會(huì)漸漸成長(zhǎng)起來，許多事情是學(xué)校教不會(huì)的，單純的孩子從學(xué)校出來，吃虧是必定的，身為一個(gè)男人，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)頂天立地的漢子，忍常人所不能忍，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，漸漸就會(huì)懂的，現(xiàn)在沒有資格做的事，沒有資格說的話，等有一天勝利了，你才知道不經(jīng)受苦難，就像唐僧取經(jīng)一樣，記住這個(gè)世界上，沒有任何不付出勞動(dòng)就勝利的捷徑，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)做人。

不管是小事還是大局，有細(xì)心周密的規(guī)劃，才能馬到勝利，一針見血，世間的丑惡，黑暗，許多是我們所看不到的，當(dāng)你感覺到這個(gè)世界上沒有了可以依靠的人，你才算是真正的學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自力更生，古往今來，成大事者能忍，胸懷是男人的致命區(qū)，古語說得好“海納百川，有容乃大”不管是為人處世，還是成家立業(yè)，太多的歷練，假如你胸襟容不下常人所不能忍受的，那么你注定只是一個(gè)平凡的人，你的一輩子也不會(huì)有什么大的跌宕起伏，許多人遇到大事挫敗了，可能會(huì)一蹶不振，抽煙酗酒，漸漸的整個(gè)人都荒廢了，家庭，工作隨著自己的墮落消耗殆盡。

父母，就是力氣和后盾，生活中各式打擊太多了，就看人是如何面對(duì)和解決的，無論是慌神，崩潰還是驚慌，貌似每個(gè)人都一樣，是啊，人是感情最多的高級(jí)動(dòng)物，悲歡離合，喜怒哀樂，百般味道，百味人生，剖析人的一輩子，有強(qiáng)大的，有軟弱的，無論是現(xiàn)在還是過去，男人哭，男人下跪都是被人所不齒的，老人說的，男人下跪，上跪天，下跪地，還有就是父母，當(dāng)你拼搏的累了，當(dāng)你有了委屈沒人理解你，沒人體諒你，當(dāng)你感覺堅(jiān)持不了的時(shí)候，你還有家，你還有父母，他們?cè)谥С帜?，諒解你，無條件信任你的一切，在他們眼里，我們永久都是長(zhǎng)不大的孩子，永久還是那個(gè)疼了會(huì)哭，餓了會(huì)喊得孩子，無論你從事什么行業(yè)，無論你身在何處，他們期盼的眼神，滄桑的面容，那是揮之不去的感動(dòng)。報(bào)恩，難報(bào)父母恩，他們不求我們給他們多么浪費(fèi)的生活，只要一家人在一起，只要一家人在身邊，那就是幸福，當(dāng)我們哇哇大哭父母把我們帶到這個(gè)世界的時(shí)候，我們能報(bào)答他們的只有在他們年邁的時(shí)候，當(dāng)他們不能自己擦洗身子的時(shí)候，不能再像以前那樣幫你洗衣服，做飯，送你上下學(xué)，為你奔波勞累賺錢供你上學(xué)的時(shí)候，我們才能孝敬他們，整整一輩子，為了孩子在活，為了自己的兒女在活，當(dāng)我們結(jié)婚的那一刻，主婚人會(huì)說，給你的父母一個(gè)擁抱吧，感謝他們把你帶到這個(gè)世界，感謝他們把你撫養(yǎng)到成家立業(yè)，在那一刻，你想過沒有，多少年了?多少年沒有擁抱爸媽了，我信任許多人都觸動(dòng)了心靈，我記得，以前有一位大學(xué)導(dǎo)師做過一期關(guān)于孩子和父母代溝的街頭訪談節(jié)目，他在節(jié)目的最終，讓全部孩子，擁抱一下旁邊坐著的父母，摸一摸他們滿是老繭的雙手，布滿皺紋的寫滿滄桑歲月的臉頰，那時(shí)候我也哭了，我突然發(fā)覺自己也許多年沒有擁抱父母，他們起早貪黑在賺錢的時(shí)候，我總是一百，兩百的和朋友們過生日，為什么那時(shí)候會(huì)花錢花到心安理得呢，假如父母不給，我會(huì)頂撞他們，在朋友面前罵他們，我知道幾乎每個(gè)孩子都做過這樣的事情，后來，我懂了，漸漸全部人都會(huì)懂的，當(dāng)我們工作了，知道錢難賺的時(shí)候，才能醒悟。我信任有一天我會(huì)抱著我的父母，哭著和他們說“爸，媽，你們累了，歇歇吧，我長(zhǎng)大了，我照看你們”為了父母，我情愿拋棄我的一切換他們年壽安康。

朋友，友情，父母之外就是一起瘋，一起鬧的兄弟姐妹了，年少的記憶每個(gè)人都?xì)v歷在目，生命中總有幾個(gè)不離不棄，知心知底的好朋友，不管是在學(xué)校還是進(jìn)入社會(huì)，朋友是一個(gè)不行磨滅的主力軍，懊喪的時(shí)候，我們會(huì)一起度過，一起想方法，由于一些話，一些事不能和父母說，朋友就是唯一可以傾訴的對(duì)象，不需要太多的勸慰，只要能陪在我身邊，在寧靜的地方，聽我訴說我的難過，陪我寧靜的坐著，就夠了，朋友之間其實(shí)沒有太多的言語表達(dá)，或許一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就知道對(duì)方在想什么，朋友之間也會(huì)相互攀比其實(shí)那是在相互鼓舞加油，一起努力為美妙的明天，每一個(gè)孩子都有幾個(gè)永生難忘的好兄弟，他們就是父母常常嘮叨的壞小子，總會(huì)說“你離他們遠(yuǎn)點(diǎn)，不要和他玩”當(dāng)時(shí)我們也會(huì)順著父母同意他們，好了，以后不玩就是了，不過我們還是永久在一起，朋友就是這樣，認(rèn)定了就是一輩子，我們不會(huì)為了誰是誰非爭(zhēng)吵理論，朋友就似乎人生路上的探照燈，總會(huì)一路陪著你，時(shí)刻提示自己，累了不要一個(gè)人扛著，難過不要一個(gè)人擔(dān)當(dāng)著，不管怎么樣，你還有大家。

當(dāng)你感覺到全部一切都破滅時(shí)，當(dāng)你孤獨(dú)無望想到輕生時(shí)，請(qǐng)你想想你的父母，想想你的朋友妻子，這個(gè)世界沒有過不去的坎，全部的一切磨難只是我們必需要經(jīng)受的，或許它會(huì)是心靈的創(chuàng)傷，或許它會(huì)是一輩子難以掩飾的疤痕，苦難終會(huì)過去，但是自我放棄就是向它低頭，輕言放棄了不該放棄的才是一個(gè)人最大的悲傷。

人生做人處事篇：說到做人，無論是書籍還是講壇，始終是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題，它關(guān)系到一個(gè)人的成敗，做人無疑人際溝通與為人處世直接影響到了一個(gè)人的交際圈與事業(yè)線。世界這么大，會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情，或許會(huì)中彩票一夜暴富，從今風(fēng)光無限，也有可能炒股讓自己一無全部，從今家道沒落，更或許一場(chǎng)地震讓你失去你的一切，從古至今，從來沒有一個(gè)人看透了自己的一生，由于誰都無法猜測(cè)下一秒會(huì)發(fā)生什么，這些會(huì)讓一個(gè)人的生活態(tài)度，對(duì)人對(duì)事的處理方法明顯轉(zhuǎn)變，在這個(gè)時(shí)候，意志力就是我們唯一的依靠，執(zhí)著的忍耐力，努力度過這些黑暗時(shí)期，假如把持不住心態(tài)，你會(huì)失去的更多，只會(huì)陷入無盡的苦痛，做人的道理信任每個(gè)人都有自己的理解，我也許歸結(jié)為四點(diǎn)：點(diǎn)頭握手面微笑，心善嘴甜能扛事，遇事不慌沉著對(duì)，思想長(zhǎng)遠(yuǎn)不茍且。很簡(jiǎn)潔的話，但想想其實(shí)就是這樣，每個(gè)人的性格都不一樣，有人豁達(dá)，有人狹隘，有時(shí)候我們無意識(shí)的一句話可能都會(huì)影響到身邊的人，豁達(dá)的人不會(huì)為小事計(jì)較，由于他知道自己行得正走得直，別人的談?wù)撆c非議只是臨時(shí)的，全部的稱贊譏諷在“豁達(dá)”面前都是不堪一擊的，而狹隘的人，他會(huì)感覺全部人都在談?wù)撍?，他?huì)為小事而勃然大怒，旁人的行為舉止他都非常當(dāng)心，這種人無法自由的掌握自己的心情，所以注定他不會(huì)有許多的朋友，性格是打算一個(gè)人前進(jìn)道路的絆腳石，利用正確他會(huì)幫你更上一個(gè)臺(tái)階成為一塊墊腳石，利用錯(cuò)誤他只會(huì)讓你苦不堪言。人有人之間行為摩擦也是不行避開的，普遍一點(diǎn)的，公交車上的難免碰撞，擁擠的街道汽車的剮蹭，雖然都是微缺乏道的小事，但是人與人的處理方法就大相庭徑了，或許雙方會(huì)互表歉意，或許會(huì)大打出手，處事的方法與態(tài)度也是影響一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，人際溝通是特別重要的，只要溝通后才能了解一個(gè)人的本質(zhì)，對(duì)事對(duì)人的態(tài)度，與人溝通看似很簡(jiǎn)潔，其實(shí)不然，每個(gè)人性格不同，說話也不同，所謂八面玲瓏方能如魚得水，總而言之，任何事情可能都沒有我們想象的那么簡(jiǎn)潔，勝利是不會(huì)眷顧馬虎的人，心思縝密的往往會(huì)離勝利更近一步。

學(xué)會(huì)享受過程，勝利離不開艱辛，每個(gè)人都不會(huì)一步登天，只有在勝利路上的穩(wěn)當(dāng)執(zhí)著，好多人都感慨活著很累，一輩子為了瑣事操勞拼博，直到勝利的那一天，全部的努力都沒有白費(fèi)，我們追求的并不是擁有萬貫家財(cái)，位居高官遠(yuǎn)瞻，而是在通向勝利的路上不拋棄，不放棄的過程，不管勝利與否，至少我們追求了自己所想，經(jīng)受了勝利的一路風(fēng)雨歷程，學(xué)會(huì)厚積薄發(fā)，不管現(xiàn)在的情形是多么的不樂觀，堅(jiān)持自己所想，沒有過不去的坎。

初二語文課前演講稿素材篇五

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！奔偃缫粋€(gè)人很有成就，不是別人賜予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不行猜疑的。

每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比方說德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就熱愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大奉獻(xiàn)，但是假如他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不行能成為聞名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不行能有成就的。這樣的例子有許多許多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假如你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不愿，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危急，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純潔的氯化鐳，并精確地測(cè)定了它的原子量，證明了鐳的存在。這是一次多么讓人贊嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證明了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

我的演講到此完畢,感謝大家!

初二語文課前演講稿素材篇六

“突然好想你，你會(huì)在哪里，過得歡樂或委屈……”突然聽到這首歌，讓我想起了你，你這個(gè)讓我惦記的“怪人”。

初次見你看你不太順眼，沒想到后來關(guān)系那么親密。

你扎著兩條傲慢的麻花辮，我為什么說它傲慢呢，那是由于你緊抿的雙唇，傲岸的抬起天鵝一般的頭，你這個(gè)女孩，讓我第一眼就有些妒忌你。在學(xué)校見到你的時(shí)候，你總是一個(gè)人。沒有嘰嘰喳喳的時(shí)候，沒有大笑大鬧的時(shí)候，沒有大吵大叫的時(shí)候?！澳闾}默，你太孤獨(dú)。”這是你后來對(duì)我說的。半個(gè)學(xué)期我都沒能和你說上話，我們都在背后給你取了一個(gè)外號(hào)叫“怪人”。

“看看，怪人又一個(gè)人去吃飯了，怪人今日被批判了，臉都不會(huì)紅一下……怪人今日眼睛紅紅的……”每天都會(huì)聽到這些聲音。直到那一天，那一天……

天空灰沉沉的，烏云在游走。我觀察你坐在操場(chǎng)的一角，雙手環(huán)繞著自己，該怎么形容你，那天的你是只受傷的天鵝。你的眼睛里閃動(dòng)著光亮，見到我來了，你把頭扭到一邊。你倔強(qiáng)的表情我忘不掉?！澳氵€不走開?！边@是你說的第一句話，令我有些尷尬的一句話，我走掉了。其次天，我又觀察你了，你的眼睛紅紅的?！俺塘??！蹦阌忠?，我拉住了你?！澳恪趺戳?”你甩掉我的手，又拿出傲岸的姿勢(shì)走了。我賭氣的想著，你這個(gè)怪人，再也不要理你。

夜晚，我走在林路上。你二話不說，抱著我哭的好難過，你的肩膀不斷抽動(dòng)，你真是個(gè)“怪人”。我輕輕拍著你的肩?！澳阒绬?，我爸媽就要就要離婚了，我誰也舍不得，我不要破裂的家。是，我知道，在你們眼里我就像個(gè)傲慢的傻瓜。我怕你們看不起我，我怕你們看穿我有多平凡，我怕……”你哽咽得說不出話，我只能握住你的手?！俺塘?，別怕別怕，我們都不會(huì)看不起你，真的，你美麗，成績(jī)又好，又和善。我們都很想和你做朋友的?！背塘盏难蹨I終于止住了，那天的你真讓人憐惜?！澳?，你會(huì)和我做朋友么?”你怯怯的說出這句話。我笑了笑，你真得意?！澳憧础！蔽野盐兆∷氖峙e起來?！斑@樣，還不是朋友嗎?”你也笑了，笑得很好看。

以后，你每天都會(huì)和我在一起，不再是一個(gè)人。我們一起大笑，間或你也會(huì)大叫。她們?cè)僖膊唤心恪肮秩恕绷?，我們好久都沒有放開緊握的那雙手。你不再是那個(gè)你了。

“我走了，感謝你?！边@是你留給我的最終一句話，你離開這座城市，你這個(gè)“怪人”，連親口說一句再見都不會(huì)說。

現(xiàn)在的你過得好嗎?我掛念的“怪人”。一起再唱一首歌兒吧。

“朋友一生一起走……”

初二語文課前演講稿素材篇七

各位教師，同學(xué)們：

大家好，這天，我演講的題目是：《只有勤奮才能成就人生》。

中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的學(xué)問海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓學(xué)問領(lǐng)域，獲得學(xué)問的酬勞，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開勝利人生的敲門磚。

曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一。傳奇，有這樣一個(gè)搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了許多遍卻還沒有背下來，這時(shí)來了個(gè)賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰慧的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為誰都敬佩的人。

我們無法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無非想告知我們這樣一個(gè)道理：沒有人能只依靠天分勝利，上帝賜予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平凡的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字——勤奮!

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱難奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的司馬遷，從二十歲起就開頭游跡生活，腳印普及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底;德國(guó)宏大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了超多材料，寫出了震動(dòng)文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)頂峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震動(dòng)世界的宏大成就!可見，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。

悄悄耕耘，專心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

坦然應(yīng)對(duì)，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠驕傲的交給人生一份滿足的答卷。

感謝大家!

初二語文課前演講稿素材篇八

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是_____班的______，這天，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。假如沒有一群好教師的教育，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不行能取得好的成績(jī)。

“再狂暴洶涌的決水終將止于安靜，再動(dòng)亂混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切逆境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而消失轉(zhuǎn)機(jī)。即便境況再窘迫，今只要不放下，超越，忍耐時(shí)間，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然消失。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)無望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永久的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄?？墒?，何苦用悲觀的心態(tài)沉沒本還存在的期望呢云層封鎖的天空終將開放，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)布滿期望，不隨日改不隨時(shí)混，僅有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的期望也會(huì)由于一息的喪存而清醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間刻下了很多漂亮的貝殼，然而漂移在水上，我們所拾掇的卻往往不是最漂亮的。而真正的漂亮卻地藏在深邃的海洋中，由于隨著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)漂亮而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢學(xué)問的吸取是永無止境的，并且僅有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，虛心不傲慢，不空虛才能夠成為另人贊美的絕美。

我談不上有什么閱歷和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)留意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)要有規(guī)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)展，有了規(guī)劃能夠把自我的學(xué)習(xí)治理好。到必需時(shí)候?qū)Ρ纫?guī)劃?rùn)z查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷提高。

2、全面進(jìn)展，不偏科。同時(shí)，我們也能夠在全面進(jìn)展的根底上培育自我的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，假如沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人領(lǐng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注意效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在持續(xù)獨(dú)立思索的同時(shí)，要虛心地向教師請(qǐng)教，與同學(xué)溝通。

初二語文課前演講稿素材篇九

假如達(dá)爾文生活在今日的話，他的工作可能集中于物種的訃告，而不是物種的起源。

——題記

人類作為藍(lán)色星球上智力最高的動(dòng)物，漸漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰，把握著任何其他物種的生殺大權(quán)。

人有時(shí)候比饕餮更加貪欲。動(dòng)物漂亮的皮毛，人類用它裹著自己孱弱的身軀;動(dòng)物強(qiáng)壯的身體，人類用它填滿自己臃腫的肥腸。人類更可以厚顏無恥的把有益于自己的昆蟲稱為益蟲，而沒有方法讓人類榨取的昆蟲便被劃分到害蟲的行列。每年人類都會(huì)大刀闊斧地毀滅這些所謂的害蟲?？墒撬鼈円彩巧钤谶@個(gè)星球的一份子，它們也是這里的仆人?？墒聦?shí)卻像舊社會(huì)的大地主強(qiáng)行強(qiáng)占了農(nóng)夫們的土地，還要受害者為他們干苦力。稍稍造成點(diǎn)損失，農(nóng)夫便會(huì)遭到滅頂之災(zāi)。

人是霸道的強(qiáng)盜!明火執(zhí)仗的行兇者!假設(shè)動(dòng)物們穿你的皮，吃你的肉，不知道還會(huì)有人把生命視如草芥嗎?

你有多久沒有聽過蟬叫鳥鳴了呢?或許它們沒日沒夜的唱歌惹惱了沒有心情的你?？墒?，你知道嗎?蟬要在又黑又冷又濕的泥土里辛苦四年，才能換來一個(gè)月在陽光下的歡唱。這莫非不值得人去敬畏嗎?它雖然渺小，但他并不卑微!由于它懂得生命最深刻的意義，它不會(huì)鋪張每一個(gè)瞬間去爭(zhēng)取歡唱的時(shí)機(jī)。而自詡清高的人類呢?有的卻像行尸走肉一樣的活著，成為這個(gè)世界的寄生蟲，這才是真正的卑微!

別小看地上的一只螞蟻，假如它和你一樣高大，它可以把卡車輕松舉起;別輕視天上的一只小鳥，假如它有害人之心，它可以與浩大的飛機(jī)同歸于盡!

敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩句中，而是存在于我們的身邊!

初二語文課前演講稿素材篇十

這天，哈里經(jīng)過一家商店時(shí)，觀察櫥窗上貼著一則廣告，上面寫著：“聘請(qǐng)世界上最優(yōu)秀的推銷員，待遇豐厚?！?/p>

這則廣告引起了哈里的極大興趣，由于他就是做推銷工作的，并且他認(rèn)為自己是一名了不起的推銷員。

哈里走進(jìn)商店，找到了經(jīng)理，自信地說：“我就是世界上最優(yōu)秀的推銷員，沒有我賣不出去的東西，把這工作給我吧?！?/p>

經(jīng)理微笑道：“很快樂你來應(yīng)聘，但你拿什么來證明你是最優(yōu)秀的呢?”

哈里答復(fù)：“我情愿承受你們的任何考驗(yàn)?！?/p>

“好極了!”經(jīng)理說著，從貨架上取下一箱糖果，“上星期我進(jìn)了一千箱這種糖果，假如你能在三天之內(nèi)把這一千箱糖果全部賣出去，這份工作就是你的了?！?/p>

哈里拍拍胸脯，說：“這太簡(jiǎn)單了!”然后，他帶著一箱糖果樣品離開了商店。

回到家，哈里擬好了一個(gè)推銷線路圖，然后信念十足地走出了家門。他根據(jù)線路，從這家商店走到那家商店，從這個(gè)社區(qū)跑到另一個(gè)社區(qū)，想盡了一切方法來推銷那些糖果。

然而，一天下來，他一箱也沒賣出去，由于糖果質(zhì)量太差，白送都沒人要。其次天如此，第三天還是如此。

第四天早上，哈里回去見經(jīng)理。

哈里說：“很愧疚，先生，我必需得成認(rèn)，我不是世界上最優(yōu)秀的推銷員。但是，我知道誰是?！?/p>

“哦，是誰?”經(jīng)理睜大眼睛，問道。

初二語文課前演講稿素材篇十一

祖國(guó)是一個(gè)家，一個(gè)暖和的大家。

祖國(guó)是一片海，一片壯闊的大海。

祖國(guó)是一棵樹，一棵深根的大樹。

——題記

祖國(guó)?模糊的意念

“我愛北京天安門，天安門上太陽升——宏大首領(lǐng)毛主席，指引我們向前進(jìn)……”爺爺拉著我的小手，哼著小調(diào)兒?！氨本┦鞘裁窗?”我奇怪的望著爺爺?！氨本┦侵袊?guó)的首都?！睜敔敶葠鄣膶?duì)我說“中國(guó)是我們的祖國(guó)。你肯定要記住祖國(guó)，記住毛主席。沒有毛主席就沒有新中國(guó)?！蔽艺{(diào)皮的抓著爺爺?shù)氖终f：“祖國(guó)永久在我心中，我長(zhǎng)大后要做一個(gè)像毛主席那樣的人?！睜敔斈﹃业念^，露出了絢爛的笑容，

祖國(guó)?原諒我好嗎

不知不覺，耳邊總是不時(shí)的縈繞起感動(dòng)人心的流行歌曲，那些搖滾的爵士鼓、電吉它。不知是什么時(shí)候，坐在電視的面前，癡癡的等著點(diǎn)歌臺(tái)。那些電視里的明星像童話故事里小天使，乍一下飛入了我的眼簾，那些she、花兒樂隊(duì)、劉亦非、蔡依林……這些流行時(shí)尚的詞一下子填滿了我的內(nèi)心。慢慢的，我學(xué)會(huì)了遺忘。遺忘了真摯的情，還有我的諾言……

日歷上的數(shù)字像魔法一樣變幻，太陽升起又落下。當(dāng)我拿著沉重的成績(jī)報(bào)告單時(shí)，我的心一下子墜入了谷底。那些虛無飄渺的影星、歌星像被風(fēng)吹散了一般，消逝得無影無蹤。

那一刻，我的心變得無比的安靜，像受驚了的小鳥，呆呆的……那樣的安靜，使我聽到了我的心跳，朦模糊朧的在跳動(dòng)……

“詹天佑是一位宏大的愛國(guó)工程師!”我的思緒收斂到了課堂上，語文教師正在熱忱的上著課。我感到好幸福，沉醉在文學(xué)里的享受賽過了一切。為什么會(huì)有那樣博大精深的文學(xué)?沒有宏大的祖國(guó)，哪有那樣的文學(xué)!

國(guó)?我的心中還有國(guó)嗎?我像轉(zhuǎn)世了的嬰兒，仿佛消逝了全部的記憶。

我的眼前變得模糊，教師的身影隱去了。消失了一道白光漸漸暈開，時(shí)間仿佛折回到了以前……我看到了爺爺慈愛的笑容，耳畔又回想起了那首熟識(shí)而又生疏的歌。

祖國(guó)?我愛你

當(dāng)詹天佑在英國(guó)人的卑視下堅(jiān)決保衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，自己修建鐵路時(shí);當(dāng)錢學(xué)森沖過美國(guó)人的道道阻攔，毅然打算回國(guó)做奉獻(xiàn)時(shí);當(dāng)楊利偉冒著生命危急乘坐中國(guó)第一載人航天飛船時(shí);當(dāng)王福洲、劉連滿、屈銀華、貢布在暴風(fēng)雪兇狠的鞭打下毫不退縮攀登珠峰時(shí)，我的心無不為之震撼。他們?yōu)榱耸裁?為了祖國(guó)!為了祖國(guó)，他們寧愿犧牲一切。而我又做了什么?我是中華民族的公民，我是炎黃子孫，是華夏兒女，我的身上流淌著中華民族的熱血。我的身體里貫穿著涓涓溪流，是學(xué)問的海洋，是中華民族的精神澆灌，讓我健壯成長(zhǎng)。我的每一寸皮膚，每一塊骨骼都是祖國(guó)給予我的。我在學(xué)問的海洋里，我在祖國(guó)的搖籃里。

我突然發(fā)覺，我的心跳和她的跳動(dòng)是一樣的。我知道了，祖國(guó)永久在我心中。她就像我的母親，無論我怎樣，當(dāng)我安靜后，她都會(huì)以最寬容的心來對(duì)待我。即使哪一天祖國(guó)要我停頓呼吸，我也情愿，由于是她給了我心跳。

祖國(guó)我愛你，直到永久……

初二語文課前演講稿素材篇十二

是誰在大漠中展現(xiàn)風(fēng)采?是誰在驕陽下奮力伸展?是誰在寒風(fēng)中矗立不倒?

只有胡楊。

春光遍野。胡楊在天地之間吸取靈氣，日月之間吸取精華。他在為新一年的挑戰(zhàn)做好預(yù)備，看：他的根奮力地向地下伸展，深深地植于大地體內(nèi)，與大地合二為一;他舒適的沐浴著大漠給他送來的春風(fēng)，承受春天的洗禮。在新的一年里他又將昂起他傲岸的頭顱與一切困難搏斗。他將連續(xù)那千年不倒的神話。

啊，胡楊樹!你“活著仰頭一千年”。

夏日如火。粗大的胡楊樹附著不行思議的遒勁的根須，那不屈不撓的枝條，奮力地向天空伸展。為了在烈日下生存，胡楊長(zhǎng)出不同的葉子：大葉子能夠汲取充分的陽光，小葉子能夠削減水分的散失，葉片上還有一層拋光的蠟質(zhì)能夠鎖住每一滴水分。試問：還有比胡楊更堅(jiān)韌的樹嗎?在缺水的大漠中堅(jiān)韌的生長(zhǎng)，在如火的驕陽下不屈的拼搏，在孤寂的環(huán)境中單獨(dú)矗立。莫非還有比胡楊更堅(jiān)韌的樹嗎?

啊，胡楊樹!論天地英雄“唯你獨(dú)尊”。

秋風(fēng)似刀。胡楊在如刀的漠風(fēng)中英勇抗?fàn)?，盡顯他的瀟灑。粗大的胡楊如古廟銅鐘，讓人難以合抱，挺立的胡楊像千年佛塔，直沖云霄。那粗大的老樹，不及盈握的細(xì)枝，橫斜逸出，雜蕪而立!這是怎樣的傲氣，怎樣的強(qiáng)勁，怎樣的凄美?雖歷經(jīng)滄桑，但仍堅(jiān)韌不拔。秋風(fēng)一吹，秋霜一凍，胡楊樹變得更加刺眼奪目，令人臣服。

啊，胡楊樹!你是沙漠的脊梁，是“生命的頌歌”。

冬雪皚皚。漫長(zhǎng)的冬季，那枯而不落，甚至是枯而不黃的胡楊成為了沙漠中一道迷人的風(fēng)光。時(shí)間在他身上刻得痕，如戰(zhàn)士赴戰(zhàn)時(shí)受的傷。在寒冷的隆冬中頑強(qiáng)矗立。他似蒼龍，騰越沙漠;似金蛇，虬蟠狂舞;似猛虎，威懾天地。那氣勢(shì)，那雄韻，那凝重，那震撼，橫亙蒼穹，排山倒海，浩浩蕩蕩。只有荒蕪的沙漠，沒有荒涼的人生，他在自己的土地上固守千年不變的信念。

啊，胡楊樹!你是“頂天立地的鐵漢子”。

“活著仰頭一千年，死后直立一千年，倒下不朽一千年，錚錚鐵骨千年鑄，不屈品質(zhì)萬年頌?！?/p>

初二語文課前演講稿素材篇十三

又是一個(gè)春暖花開的春的月份，又是一個(gè)暖和的惹人寵愛的季節(jié)。

江南的春是一幅潮濕而別致的山水畫，仿佛是在潔白的宣紙上暈染開的淡墨色的水痕，是那青黑色的屋頂?shù)臐皲蹁醯耐咂?，是那飛架在粼粼水面上斑駁的石橋，更是那斜飛在淡淡遠(yuǎn)山潺潺流水中細(xì)密的雨絲。

江南的春天，是一個(gè)多雨的季節(jié)。這或許就是“多水的江南是塊易碎的玻璃”的原由吧。那沾濕了花瓣的雨絲，那打破了河面的雨絲，那輕輕粘在每一粒細(xì)小的塵埃上的雨絲，你是那么迷人的景致。在密密細(xì)細(xì)的雨絲中，是誰在用如此妙曼的語言，細(xì)說那點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)于春的傳奇?

朋友們，這綿綿的春雨是否讓你聯(lián)想起了什么呢?

在這得意的5月，在這春意盎然的5月的其次個(gè)周日，是一個(gè)我們都不該遺忘的日子——母親節(jié)。

母親是哺育我們的人，是制造我們的人。是誰，陪伴我們度過的漫漫長(zhǎng)夜，除了深宵的燈火，還有母親;是誰為我們遮擋那撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，除了那炳雨傘，還有握著傘的母親;是誰教導(dǎo)我們，向我們?cè)V說真理，除了那厚厚的書籍，還有為我們頌讀的母親……母親，一個(gè)多么和氣的稱呼，她不是神話中圣潔的女神，名貴的仙子，卻有著一顆和她們一樣和善正直的心，有著一種奇妙的力氣，那就是母愛。

母親可以是貧困的，貧困得甚至只能為兒女炒一碗油鹽飯;母親可以是平凡的，平凡得只能做到每天下午捧著點(diǎn)心接女兒回家;母親可以是無知的，無知得只懂得為兒女著想，從來沒想過考慮到自己。天下有千千萬萬的母親，但她們所擁有的最大一樣點(diǎn)就是擁有愛，擁有一份滿得溢出來的無私的母愛。母愛是春風(fēng)，它吹開了朵朵艷麗的青春的花朵;無論你從前是枯萎還是凋謝;母愛是陽光，它照射進(jìn)我們內(nèi)心深處最深暗的山谷，無論你從前是死氣沉沉還是黑暗嚴(yán)寒，從今春暖花開，草長(zhǎng)鶯飛;母愛是春雨，它滋潤(rùn)著心田中的每一寸土壤，無論你從前是龜裂還是貧瘠，從今春意盎然，生氣勃勃?？傊?，母愛像春風(fēng)般溫暖，母愛像春日的陽光般暖和，母愛像春雨般細(xì)膩，但又遠(yuǎn)勝于他們。

感恩母親，感謝母愛，是我們從內(nèi)心發(fā)出的真誠(chéng)的召喚。我們可以為母親做許多力所能及的事情，由于母親在無私的同時(shí)也極易滿意。我們可以為母親買一束康乃馨，雖不及名花名貴，但它卻能襯托出母親最欣慰的笑容;我們可以為母親做一份她最寵愛的小點(diǎn)心，雖然廚藝不精，但它卻能換來母親最甜美的眼神;我們可以為母親寫一首小小的短詩，雖沒有華美的語句，但它卻能帶來母親最幸福的眼淚。

母親節(jié)，這不僅僅是一個(gè)節(jié)日。它喚起的是小草對(duì)大地的回報(bào)，是花兒對(duì)雨露的回報(bào)，是我們對(duì)母親的回報(bào)。所以，請(qǐng)停下手中的工作，去親吻母親的臉頰吧。我想我們每一個(gè)人都沒有見過上帝，但卻無一例外地?fù)碛猩系鬯傻奶焓埂獝畚覀兊哪赣H。

初二語文課前演講稿素材篇十四

隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于某些事物總能看出一些不同，悟出一些新意來。

小時(shí)候，看著地上濺起的朵朵雨花，我總是愣愣地出神。我看著雨花朵朵開放，又倏然隱沒在水洼中，聽著屋里的“嘀嗒”的鐘聲和屋外“嘀嗒”的雨聲，然后呼一口氣，在玻璃窗上呵出一張“圖畫紙”，再在上面畫雨花。那時(shí)的雨花只給我?guī)砉陋?dú)和孤獨(dú)。由于我得了“水痘”。那時(shí)我才五歲，爸爸媽媽要去上班，只好把我一人鎖在家里?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，會(huì)思索了，我總是有意地去看雨花，甚至有時(shí)會(huì)在雨天一個(gè)人跑到公園里，立在湖邊，注視水面，觀賞、體會(huì)這一情景。

晶瑩、細(xì)小的雨珠密密地連成雨絲。雨絲來自天際，在那寬闊無垠的天宇中似乎有很多個(gè)蠶繭。地上又似乎有很多雙手在勞碌地抽絲。那雨絲也怪，竟抽之不盡，斂之不完。雨絲是純凈的，由于天宇中沒有邪惡，沒有污點(diǎn)，雨絲帶著清爽、素雅和迷漫來到人間。

雨絲無聲地落在水面上，碎然濺開，好玩地形成一簇簇素色的花朵，花瓣清亮透亮。雨花一掃秋菊之妖冶，牡丹之明麗，只在水面上燦然一現(xiàn)，仿佛不勝大方似的，隨即又在水面上漾起一個(gè)個(gè)小小的“酒窩”。

這不是很迷人的景致嗎?當(dāng)你看到那玲瓏小巧，清爽俏麗的雨花時(shí)，你是否也會(huì)和我一樣伸出手，去抽一縷神妙的絲，去摘一朵神妙的花呢?你是否會(huì)和我一樣，被深深地?；?，深深地沉醉?雨花給人的感覺是美妙的，然而你卻不能留住它，也無法捕獲它!

雨不停地下，雨花不斷地開放，消逝。有人說難得曇花一現(xiàn)，人們特別珍視曇花，是由于它開花時(shí)間短，還是由于它的明麗?而雨花悄悄地來，匆忙地去，從不被人留意，它不會(huì)使人們有看到落葉凋花時(shí)的黯然神傷，由于它不會(huì)凋謝。它被大地汲取，匯成地下甘泉滋潤(rùn)秧苗和植物;它被江湖吞并，匯成一支雄壯的隊(duì)伍。

雨花層出不窮，卻瞬間即逝;它無聲無息卻又像在悄悄地訴說著什么;它為人間奉獻(xiàn)了自我，給人們留下美妙的遐想……

我深深地喜愛這素色的花朵。

閉上眼睛，我好像也輕飄飄置身于天宇中，我也加人了那絲的行列，落到水面上碎然濺開，變成一朵小雨花了……

初二語文課前演講稿素材篇十五

冰雪掩蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖;前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來取暖……

四季輪回，心里濾不去的是苦惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來暖和迎風(fēng)而立的自己?

留些真誠(chéng)給自己取暖吧!

人類沒有了真誠(chéng)，生活便沒有了重量。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中伸展心靈的畏懼，在真誠(chéng)中領(lǐng)會(huì)世界的風(fēng)采。留住真誠(chéng)，生命便有了前進(jìn)的依托;留住真誠(chéng)，你我便有了心靈的共鳴。

留些信用給自己取暖吧!

樹不直，無以成棟梁。讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_啟合作的大門，讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜愉。留住信用，我們的眼睛便成了遺忘的“監(jiān)視儀”;留住信用，我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜，留些信用給自己，我們才能——日不怕雨淋，夜不怕霜打。

留些誠(chéng)信給自己取暖吧!

誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻?，拾取誠(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业臏贤ㄖ?，留些誠(chéng)信做友情的基座。商海浮沉，留些誠(chéng)信，回報(bào)你的將是一片春光。

然而，面對(duì)篝火，我們需要自己帶上火柴才能取暖，走進(jìn)暗夜，我們需要撥快樂頭的云霧才能望見滿天星斗;身陷迷惘，我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起!

同樣，誠(chéng)信需要我們每個(gè)人的支撐。眾人拾柴火焰高，真誠(chéng)的相待，才能煥發(fā)誕生命的霞彩!

無須感慨世態(tài)炎涼，不必埋怨人心不古，由于美妙的一切就在你我手中，正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每天都不辭辛苦地升起，點(diǎn)點(diǎn)跳動(dòng)的焰火仿佛也為你我而感動(dòng)，真誠(chéng)的相對(duì)，令你我更加坦然。

讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受暖和。讓我們?cè)谡\(chéng)信中向往明天!

初二語文課前演講稿素材篇十六

大家好：

今日我演講的話題是“做語言文明的中學(xué)生”。

時(shí)下，正是春天剛剛到來，和風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，整個(gè)校園呈現(xiàn)出勃勃生氣。然而，就是在這樣美妙的校園中，卻消失了一些不和諧的音符，這便是語言不文明現(xiàn)象。

就在昨天體育課上，一位同學(xué)在做灌籃動(dòng)作時(shí)不當(dāng)心跌倒在地，此時(shí)另一位同學(xué)說出的話卻讓人感到很是驚異。信任當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)都聽到了，許多同學(xué)不以為然，覺得這樣的話很一般，許多人都說。我要說的就是這一點(diǎn)。

簡(jiǎn)潔地說一下，我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語，許多來自南方一些較遠(yuǎn)的城市，甚至來自異域。原來這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語，到了大陸卻受到很多人的追捧，并引以為潮流和時(shí)尚，這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長(zhǎng)，甚至成為一種習(xí)慣。這也引發(fā)了一些國(guó)外媒體對(duì)中國(guó)民族素養(yǎng)的質(zhì)疑。

俗話說“聞其歌而知其鳥，聽其言而知其人”。語言在生活中是非常重要的，肯定程度上反映出一個(gè)人的綜合素養(yǎng)。我們作為中學(xué)生，應(yīng)樹立積極向上、安康文明的形象，那首先就要留意自己的言談，做一個(gè)語言文明的中學(xué)生。

感謝大家!

初二語文課前演講稿素材篇十七

孟子有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心任性，增益其所不能?！焙甏蟮娜宋锞褪悄切╋柦?jīng)苦難，并且在長(zhǎng)期受難的逆境中不屈不撓地奮斗的人——逆境造就宏大。

人生是艱難的，在不甘于平凡凡俗的人，那是一場(chǎng)無日無夜的斗爭(zhēng)。

苦難縱然使人苦痛，但也催人奮進(jìn)，讓人最大限度地發(fā)揮自己的潛能，從而成就輝煌的人生。古今中外，多少名人都是在險(xiǎn)惡的路途中奔向勝利的。貝多芬供大家享樂的音樂，是他“用苦痛換來的歡快”。這個(gè)不幸的人，十七歲，患了傷寒和天花病，二十六歲，失去了聽覺，愛情上也屢受挫折。身處逆境，貝多芬宣誓“要扼住命運(yùn)的咽喉”，在樂曲創(chuàng)作上，他的生命之火愈燃愈旺。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng)。

泰戈?duì)栒f：“只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出制造天堂的力氣。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”苦難——能給予人超乎尋常的眼光，鑄就宏大的心靈。杜甫，中國(guó)古代宏大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，他的詩被稱為“詩史”，他以飽蘸血淚的筆觸廣泛而深刻地反映了當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)，記錄下了廣闊老百姓的深重災(zāi)難。然而，他一生坎坷，命途多舛。仕途不順，常年居無定所、窮困潦倒;特殊是晚年，疾病纏身，孤苦零丁，非常凄涼。歷盡人生辛酸的遭際，使他更加憐憫生民的疾苦，關(guān)懷國(guó)家的興亡;其憂國(guó)憂民的情懷，在飽含艱辛的生活里不但未曾衰退，反而更加劇烈了。也正由于這樣，他才能寫出那么多優(yōu)秀的詩篇，成為一個(gè)宏大的詩人。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”——苦難是人生走向勝利的必定。當(dāng)你面對(duì)苦難重重的逆境，不要彷徨，不要遲疑，請(qǐng)正視它：它將是你人生不竭動(dòng)力的源泉，逼你超越自我，成就人生。

人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式表達(dá)出來，很多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。同樣，不經(jīng)受磨難，就不能成大事。所以，身處逆境的青年們啊，切勿過于怨嘆，或許我們不能成為偉人，但讓我們吸取他們的士氣做我們的養(yǎng)料——無論身處怎樣的逆境，我們都英勇而堅(jiān)決地朝前走!

初二語文課前演講稿素材篇十八

當(dāng)殘奧會(huì)被拉開帷幕時(shí)，總會(huì)有太多的感動(dòng)。感動(dòng)化為畫卷，呈現(xiàn)出奮斗的精神;感動(dòng)化為音符，沁入人的心扉;感動(dòng)化為淚水，傾灑對(duì)健兒們喝彩。

是什么支持他們笑到最終，是什么使他們獲得鮮花與掌聲，是什么使他們成為最終的贏家?是信念，那股心中永不滅的圣火。

信念是石，敲出星星之火。信念支持他走到最終，在任何困難和挫折面前，他從來都未曾畏懼，他從未放棄那個(gè)信念——解放科西嘉，在全法國(guó)建立共和制，是信念使他過關(guān)斬將，勇敢殺敵，毫不畏懼一切。在沒有武器和糧食時(shí)，在后援被敵方切斷時(shí)，在孤軍奮戰(zhàn)于異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)，他——拿破侖，從來就沒有倒下，他始終有這么一個(gè)信念在支持他，支持他打完每一場(chǎng)戰(zhàn)役，成就神話般的顏色人生。

信念是火，點(diǎn)燃盼望的燈。是那個(gè)肯定要活下來的信念，鼓舞著這個(gè)身殘志堅(jiān)的作家。史鐵生曾經(jīng)有太多的埋怨，有太多的不滿，對(duì)生活也同樣沒有向往，但是后來，母親讓他點(diǎn)燃了盼望的燈，他有了這么個(gè)信念，他很重要，于是，他重新對(duì)待生活，肯定要活下去，活得更好，他寫出了更多出與肺腑的文章，感情真摯，細(xì)膩，無不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的將來，讓他更瀟灑地?fù)]動(dòng)筆桿。

信念是燈，照亮前方的路。信念支持他走到了最終，支持他笑傲江湖，成就完善的人生。同樣是身患重疾，肌肉萎縮，終年與輪椅相伴，但對(duì)科學(xué)的無限追求與狂熱的信念，支持他在輪椅上完成了對(duì)宇宙天體一個(gè)又一個(gè)的猜測(cè)，黑洞在他腦海中繪制，星球在他腦海中運(yùn)行，任何一種天體無不準(zhǔn)確地運(yùn)行。更是信念，讓他頑強(qiáng)地用一根手指敲打鍵盤與外界溝通，讓學(xué)術(shù)界熟悉這位身殘志堅(jiān)的偉人——霍金。

是信念，那心中不滅的圣火，鼓勵(lì)了很多有志之士。讓他們擁有屬于自己的一片天地，成就了他們的建樹。

是信念，一股強(qiáng)大的力氣，喚醒了大地，吹綠了江南之岸，生氣盎然。

信念，心中不滅的圣火，點(diǎn)燃你心中的熱忱，使你駛向勝利的此岸。

初二語文課前演講稿素材篇十九

在青春絢爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美妙。

當(dāng)容顏漸漸年輕時(shí)，我們或許會(huì)懷想青春靈動(dòng)的舞姿。

人人都能永久駐守青春，那該多好!但是，我們又何嘗不知，在綿延的歲月長(zhǎng)河里，青春只不過是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn)，我們也無法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感慨、懷想，到不如放開手腳，放開心靈，激情滿懷地投入歲月的畫卷，為青春增加一些繽紛的顏色。

青春是短暫的，青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行，將青春的芳華始終寫在臉上，揚(yáng)在眉梢，印在心里，短暫也就成了永恒。

青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕，青春要的是活力，是熱忱，是制造，是大膽，是抱負(fù)?；蛟S，由于青春我們遇到了更多的困難險(xiǎn)阻;或許，由于青春我們更要面對(duì)許多的失敗打擊。然而，正是由于擁有青春，我們就多了一塊生長(zhǎng)盼望的綠洲，多了一份奮斗抗?fàn)幍氖繗?，多了一份追求勝利的自信。還由于——青春是我們一生中最富有激情和制造力的黃金時(shí)段，是我們生命季節(jié)里春意盎然、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的最正確里程。

或許，我們的青春是那么的平凡簡(jiǎn)潔，但平凡不是平凡，簡(jiǎn)潔不是單調(diào)。在青春的起跑線上，我們每一個(gè)人都是公平的，只要你有信念，有毅力，肯吃苦，肯追逐，就沒有趕不上的路追不上的夢(mèng)。

青春不怕失敗，青春不說懊悔，青春不信任眼淚;青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大，要堅(jiān)決英勇，要旗幟鮮亮。

與青春同行，我們拒絕傲慢。野馬脫韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執(zhí)，不是青春的瀟灑。

與青春同行，我們拒絕急躁。那些短章片語的浮華炫耀，只是你的稚嫩虛榮，不是青春的魅力。

與青春同行，我們拒絕平凡。十七八歲如花的年齡，只是自然的造化，不是你青春的精彩。

與青春同行吧!不管你正值年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手，揚(yáng)帆起程，哪怕是撞斷桅劃斷槳，一路走下去，就能抵達(dá)青春幻想的此岸!

初二語文課前演講稿素材篇二十

不是我的傾訴，我只是為那些游走在墮落與懺悔之間的心靈而苦訴衷腸。

路走的遠(yuǎn)了，人就會(huì)覺得腰酸背疼，雙腳發(fā)麻，很想趕快找個(gè)地方坐坐，歇歇腳，看看身后的世界變成了怎樣?？墒?，心走的遠(yuǎn)了，人也一樣會(huì)覺得空虛迷醉，迷茫無助，很想找個(gè)依靠訴訴苦，悄悄心，享受一下安靜和祥和。

我的這一生，從還只是個(gè)兩三歲的幼兒起，就已邁著步伐不當(dāng)心踏進(jìn)了起起伏伏、忙勞碌碌的生活。唐詩，宋詞，兒歌，英語……許多許多就連我們的父母都未曾接觸過和未曾聽過的學(xué)問名詞一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的被塞進(jìn)我們幼小空白的腦海里。

藍(lán)色的天空，白色的云花，潺潺的流水，裊裊的炊煙，艷麗奪目的花朵，活潑得意的小鳥……一切的一切在我們的腦海里還只是一個(gè)個(gè)談不上模糊輪廓的事物。藍(lán)色、白色、綠色、黃色能不能摸得到?流水、花朵、炊煙能不能聞得到?花香、漂亮、和善、得意能不能看得見?什么是陽光?什么是黑夜?什么是好與壞?什么是善與惡?在我們的世界里只有很多的疑問和奇怪。還沒來得及熟記父母的模樣，沒來得及學(xué)會(huì)吃飯穿衣、拿筆寫字，沒來得及認(rèn)清好壞和顏色，沒分得清人與物，擺在我們眼前的就已是一張張生疏卻掛著一臉微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)根本就看不懂的英文字母和一首首根本就無法理解的詩詞，是一個(gè)五彩繽紛、燦爛喧鬧，而且節(jié)奏特別快的世界。

不知多少次哭啞了嗓子，摔腫了胳膊屁股，碰紫了額頭臉頰。咬著牙，掙扎了，也堅(jiān)持了，摔摔打打，磕磕撞撞，好不簡(jiǎn)單學(xué)會(huì)了自己吃飯穿衣、洗臉涮牙，認(rèn)清了五顏六色，分開了人和物，感受到了什么是陽光、雨水、風(fēng)雪，慢慢的張大了，懂事了，轉(zhuǎn)瞬一想，我是怎來到這個(gè)世界上的，是誰教會(huì)了簡(jiǎn)潔的生活?聽教師說過：是父母親將我們帶到這個(gè)漂亮的世界，是父母賜予我們生命!哦……我才知道，竟然我們還有父親，還有母親啊!那怎么從來就只有一個(gè)叫爺爺，和一個(gè)叫奶奶的人照看我的。父親?母親?他們是誰?

奶奶說，你父母都在外忙，為你奔波呢!為我奔波，為我怎樣奔波?我怎么從來就沒有見過他們呢?莫非他們不回家嗎?

一次次，隨著哭聲的慢慢變淡，思念和痛楚也靜靜遠(yuǎn)去;一次次，隨著黑夜的漫漫膚淺，淚水和悵惘也悄悄隱去;一次次，隨著夢(mèng)的冉冉升起，傷心和無助也漸漸消融。

沒有人理睬的時(shí)間，過的很快。隨著時(shí)間的消逝，后來的后來，我又長(zhǎng)大了，也早已習(xí)慣了沒有父母愛撫和關(guān)懷的日子。學(xué)校的生活很簡(jiǎn)潔純凈，也很簡(jiǎn)單骯臟，在沒有任何人約束的放縱生活里，跟著同學(xué)朋友我開頭學(xué)會(huì)了喝酒，學(xué)會(huì)了抽煙，學(xué)會(huì)了頂撞教師，學(xué)會(huì)了逃課，還學(xué)會(huì)了打架。許多人都罵我：有人養(yǎng)沒人教育!呵呵，是誰生了我，又是誰教育了我?我不知道。但是，我知道在我的生活里只有自己，只有空虛和冷漠。

在我模糊簡(jiǎn)潔的記憶里，父母親只有每年到過春節(jié)才匆忙忙忙的回家，大包小包的好像帶會(huì)來許多寶貴的“禮物”，見了我，便狠狠的擁抱著我，親吻著我的額頭，然后塞給我一張紅色的百元大鈔，笑著說聲“想要什么你就自己去買吧”?？墒?，總是還沒有過完年，爺爺奶奶，一家人就又開頭急趕忙忙的整理行李，一樣的大包小包塞得滿滿的，預(yù)備著又要走。父親，母親!我的心很痛!你們來的那么匆忙，走的又那么倉(cāng)促，或許你們都還沒看得清我瘦了，還是胖了，不知道我長(zhǎng)高了，還是曬黑了，不知道我學(xué)好了，還是學(xué)壞了，我也還沒來得及握握你們粗糙的雙手，沒來得及數(shù)數(shù)你們額頭的皺紋，沒來得及好好抱抱你們?nèi)找共賱诘纳眢w，沒來得及記住你們身上的味道，你們就又坐上遠(yuǎn)行的列車離我而去，靜靜地消逝在我剛要熟識(shí)而又被冷漠的回憶里。隔著模糊了的玻璃，我一樣能看到你們的眼淚，一樣能看到你們的不舍?？墒?，可是……可是你們呢?能觀察我眼里的淚花嗎?能感受到我心里濃濃的不舍和沉沉的痛嗎?

每當(dāng)深夜降臨的時(shí)候，我的心不知道有多可怕。一個(gè)人的房間里，只有一盞閃閃的孤燈和一個(gè)久久難眠的我。心只能惦念著你們，可是你們卻不能來陪我渡過著漫長(zhǎng)而布滿恐驚的黑夜。一支支煙，即成了我淡化和消解思念的唯一寄予;一杯杯酒，便成了我麻木和安穩(wěn)睡去的唯一依靠。黑色的夜里，一個(gè)黑色的影子，一段黑色的回憶，一場(chǎng)黑色的夢(mèng)。

二十年過去了，你們照舊如此，照舊遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)日夜奔波;我也照舊如此，照舊過著無拘無束放縱墮落的日子。只是我知道，你們一點(diǎn)點(diǎn)的變老，我也一點(diǎn)點(diǎn)成熟。你們變得更加慈愛和氣、淳樸和善，可是我呢，我變得不敢面對(duì)每一個(gè)親人，不敢面對(duì)你們，變得不行理喻，霸氣自傲，容不得別人對(duì)我有一點(diǎn)點(diǎn)的不滿，容不下一點(diǎn)點(diǎn)委屈和冷漠。變了，我真的變了，變得連我也不敢去看鏡子里蠻橫自傲，粗魯放縱的自己!

有時(shí)候看著別人一家歡聲笑語，溫馨美滿，我的心在流淚，在流血。我也多盼望你們能在我的身邊陪陪我，喝一杯母親泡的茶，吃一口母親做的飯，整理整理父親弄亂了的報(bào)紙，擦擦父親沾滿泥土的鞋子?？墒悄銈兛偸悄敲疵?，沒有一點(diǎn)時(shí)間陪我，更沒有一點(diǎn)時(shí)間陪陪你們自己。

現(xiàn)在，我知道你們也累了，想要找個(gè)暖和的床躺躺;我也累了，也想找個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀靠靠。你們不想遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)再日夜奔波、風(fēng)餐露宿，行走在風(fēng)雪的邊緣，睡在無邊的夜幕下冰冷的黃土上;我也不想再?gòu)?qiáng)作頑強(qiáng)、日益墮落，迷醉在苦澀的煙酒氣息中，匍匐在拳腳刀劍的世界里。

你們走的路太多，也走的太遠(yuǎn)了，把身后的家和我，還有那條悄悄的小河，那間矮矮的土房，那一個(gè)個(gè)期盼著你回家的人的盼望都靜靜磨滅在你們厚重腳下了。我的心傷的太多，也走的太遠(yuǎn)了，把身后