插上想象的翅膀八年級心理健康教育

插上想象的翅膀八年級心理健康教育課件第1頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一今天我給大家準備了兩個謎語，大家可以在猜謎中初步試試自己的想象力．猜出來后請你根據謎語中的哪些內容找到答案的．謎語一；

花非花，霧非霧．夜半來，日出去．來如春夢幾多時．去似朝云無覓處．－請打一自然現(xiàn)象謎底：霜

第2頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一謎語二：

道士腰中有兩眼，和尚足蹬一領巾．本是平常兩個字，難倒不少讀書人．－請打兩個字謎底：平常

第3頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一什么是想象力？我準備了幾道題目，想考考大家的想象力。當我出示題目后，請在你的草稿紙上寫下你的答案。請聽題！第4頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一第一題用14根火柴，擺了兩只倒扣著的杯子（如圖），只要動五根火柴，就可以讓杯子的口倒過來，該怎么動呢？第5頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一第二題一位獵人帶著一只狗上山打獵去了，你能用3筆畫出這種情景嗎？第6頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一第7頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一??！有啦！第8頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一山后面露出獵槍和狗尾巴！第9頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一一．你覺得自己的想象力怎樣？Ａ，豐富Ｂ，一般Ｃ，不太好二．你認為自己的想象力還有多大潛力可挖？Ａ，很大Ｂ，一般Ｃ，不大三．你是否想檢測一下你的想象力有多豐富？既然我們都很想檢測自己的想象力到底有多豐富，那么就積極參加今天課上的每一個環(huán)節(jié)吧第10頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一測一測你的想象力課本65頁第11頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一課本68頁看一看結果第12頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一想象力想象力，屬于人所特有的高級認識過程。想象是人將頭腦中已有的客觀事物形象重新組合成某種事物新形象的過程。許多事物，包括某些人物形象都是想象的結果。中國神話中的天宮、海外仙山、閻羅世界都是虛構想象的結果。第13頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一豬八戒VS孫悟空呆子！那只猴頭！第14頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一一、擴大知識領域提高想象力第15頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一二、練習比喻、類比和聯(lián)想第16頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一三、豐富感性形象第17頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一四、培養(yǎng)多種愛好、變換思考角度第18頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一五、用假想推測法第19頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一看圖測測想象我這有兩個幾何圖形，請大家圍繞這兩個圖形展開想象．甲乙第20頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一我看到甲，想到的是圓圓的漢堡包，在透著西方風格的西餐店里都有出售；看到乙，我想到我們中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)吃的粽子，甲與乙合起來，想到了中西方飲食文化的不同．你們的看著這兩個圖形想到了什么？第21頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一請同學們用所給的圖形，拼成一幅圖，說說它所表示的含義，并給所拼圖形起個名字．第22頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一拼圖想象三角形二個，線段兩條，圓或者橢圓兩個第23頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一1圖形想象給你兩個圓、兩條直線、和一個三角形，請將他們拼成圖形，并在旁邊注明它像什么。例如:小朋友踢球第24頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一第25頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一示范：我用一個三角形表示一座山，再用一個三角形表示一個座山，用這兩個三角形表示連綿起伏的山峰．用一個橢圓表示山下的湖泊，再加兩條線用來表示湖里的水．再用一個圓表示太陽．我給我的這幅畫起的名字是“青山綠水”．青山綠水可以陶冶人的情操，給人身心帶來美的享受．擁有清秀潔凈的自然環(huán)境是人類共同的心愿，希望大家都要珍惜，保護這份靈秀，不要隨意破壞．第26頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一眼鏡我畫的是眼鏡,我希望大家能好好在保護好自己的眼睛,因為我國現(xiàn)在兒童近視率大大增長,我不希望大家都戴上沉重的眼鏡,它給我們的生活帶來了諸多不便.第27頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一我畫的是一棵松樹,名字是”青松挺且直”,我希望每個同學都能像松樹一樣,始終堅定地挺立著,努力向上,不管碰到酷暑還是嚴寒,都要迎難而上,勇往直前.第28頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一

給我一個支點，我將支撬起整個地球我用大圓表示地球,中間的三角形表示支點,右邊的小圓和三角形表示我,我把這幅畫的名字起為’給我一個支點,我將撬起整個地球’我覺得,我們青少年應該從小就樹立雄心壯志,并為之努力,這樣才像新世紀的建設者、接班人。第29頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一

藕斷絲連我畫的是“藕斷絲連”，圖中的大三角形表示中國大陸，小三角形表示臺灣，中間的圓是相隔的大海，直線表示大陸和臺灣血脈相連。雖然被大海隔開，雖然有臺獨分子的阻礙，但兩岸人民盼望團聚的心是割不斷的，希望臺灣早日回到祖國的懷抱。第30頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一

父愛深沉我用大三角表示爸爸，小三角表示我，大圓表示爸爸為我所做的一切，他用他博大的愛來包圍著我，小圓表示爸爸留給他自己的精力和時間，只有很小的一點兒。父親的愛是嚴厲的，但只要我們用心去體，會發(fā)現(xiàn)，父親的愛更是博大的，深沉的第31頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一我用一個大三角形表示一座大山，山頂上的小人表示成功者，人只有爬上最高峰，才能看得更遠、更多、更美麗的風景。但在登山的過程中會遇到好多困難，我希望我們能用最堅強的意志去克服征途中的重重障礙，爭做巔峰上的那個成功者。巔峰第32頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一落實想象成果，文字表達。請同學們圍繞所拼的圖形寫一段話，可以選擇自己的拼圖，也可用剛才我們看到的，或者是按照下面的圖形。100字以內就行。

揚帆我的未來第33頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一這是一只在黑暗中逆風行駛的船，不管有多大的困難，它也不會退縮。這種精神不正是我們所要具備的嗎？然而現(xiàn)實社會中許多人一遇到困難就退縮。我想問一問這些人；人一生中有許多坎坷，難道你們要一直這樣畏畏縮縮地生活下去嗎？這樣對你來說有意義嗎？第34頁，共36頁，2023年，2月20日，星期一溫馨的燈光，伴我度過了六年的小學生涯，現(xiàn)在它又照亮了我的新的開始、新的旅程。它伴隨著我進入了生活中的又一個臺階。煩悶時，它帶給了我無限的溫暖，鍛煉我堅強的意志。