溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院

物理化學(xué)PhysicalChemistry主講教師：林娟娟教授E-mail:5/1/20231溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院5/1/20232溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院參考書(shū)1、《物理化學(xué)》（第四版），天津大學(xué)物理化學(xué)教研室編，高等教育出版社，2001。2、《多媒體CAI物理化學(xué)》（第四版），傅玉普主編，大連理工大學(xué)出版社，2004。3、《物理化學(xué)》（上、中、下）（第四版），胡英主編，高等教育出版社，2000。4、《物理化學(xué)》，韓德剛等編，高等教育出版社，2002。5、《物理化學(xué)簡(jiǎn)明教程》（第三版），印永嘉等編，高等教育出版社，1992。5/1/20233溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院參考書(shū)6、《物理化學(xué)導(dǎo)學(xué)（復(fù)習(xí)導(dǎo)引例題解析考研訓(xùn)練）》（南大第五版），陳亞芍編，科學(xué)出版社，2006.7、《物理化學(xué)全程導(dǎo)學(xué)及習(xí)題全解》（南大第五版），于文靜主編，中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社，2006.8、《物理化學(xué)（概念辨析解題方法）》（高校核心課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)叢書(shū)），范崇正，杭瑚，蔣淮渭編，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社，2004.9、核心教程立體化教材系列），沈文霞編，科學(xué)出版社，2004.5/1/20234溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院緒論§0.1

物理化學(xué)的建立與發(fā)展§0.2

物理化學(xué)的目的與內(nèi)容§0.3

物理化學(xué)的研究方法§0.4

物理化學(xué)課程的學(xué)習(xí)方法5/1/20235溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院§0.1物理化學(xué)的建立與發(fā)展18世紀(jì)開(kāi)始萌芽：從“燃素說(shuō)”到“能量守恒及其轉(zhuǎn)化定律”。俄國(guó)科學(xué)家羅蒙諾索夫(1711－1765)最早使用“物理化學(xué)”這一術(shù)語(yǔ)。МВЛомоносов5/1/20236溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院§0.1

物理化學(xué)的建立與發(fā)展

1887年德國(guó)科學(xué)家W.Ostwald和荷蘭科學(xué)家J.H.van’tHoff合辦的《物理化學(xué)雜志》(德文）創(chuàng)刊。W.Ostwald(1853－1932)

J.H.van’tHoff(1852－1911)5/1/20237溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院§0.1

物理化學(xué)的建立與發(fā)展20世紀(jì)前期迅速發(fā)展界面化學(xué)熱化學(xué)電化學(xué)化學(xué)熱力學(xué)物理化學(xué)溶液化學(xué)膠體化學(xué)化學(xué)動(dòng)力學(xué)催化作用量子化學(xué)結(jié)構(gòu)化學(xué)新測(cè)試手段和新數(shù)據(jù)處理方法不斷涌現(xiàn)。形成了許多新的分支領(lǐng)域，如：5/1/20238溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院§0.1

物理化學(xué)的建立與發(fā)展例如：反應(yīng)條件的探索。氨的合成反應(yīng)在常溫下的催化劑可能性的尋找。5/1/20239溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院§0.1

物理化學(xué)的建立與發(fā)展例如：（3）人造羊毛原料丙烯氰合成工藝的改進(jìn)：總反應(yīng)的△G<0，據(jù)此促使人們尋找催化劑。60年代找到的催化劑使這一反應(yīng)成為工業(yè)化。5/1/202310溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院§0.1

物理化學(xué)的建立與發(fā)展20世紀(jì)中葉后發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)：(1)從宏觀到微觀(2)從體相到表相(4)從定性到定量(5)從單一學(xué)科到邊緣學(xué)科(6)從平衡態(tài)的研究到非平衡態(tài)的研究(3)從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)5/1/202311溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院§0.1

物理化學(xué)的建立與發(fā)展只有深入到微觀，研究分子、原子層次的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，才能掌握化學(xué)變化的本質(zhì)和結(jié)構(gòu)與物性的關(guān)系。(1)從宏觀到微觀宏觀(看得見(jiàn)的物體)介觀(納米材料)微觀(原子、分子)粒子膜絲管納米5/1/202312溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院§0.1

物理化學(xué)的建立與發(fā)展(2)從體相到表相在多相系統(tǒng)中，化學(xué)反應(yīng)總是在表相上進(jìn)行。隨著測(cè)試手段的進(jìn)步，了解表相反應(yīng)的實(shí)際過(guò)程，推動(dòng)表面化學(xué)和多相催化的發(fā)展。5/1/202313溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院§0.1

物理化學(xué)的建立與發(fā)展(3)從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)熱力學(xué)研究方法是從靜態(tài)利用熱力學(xué)函數(shù)判斷變化的方向和限度，但無(wú)法給出變化的細(xì)節(jié)。激光技術(shù)和分子束技術(shù)的出現(xiàn)，可以真正地研究化學(xué)反應(yīng)的動(dòng)態(tài)問(wèn)題。分子反應(yīng)動(dòng)力學(xué)已成為非?；钴S的學(xué)科。5/1/202314溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院§0.1

物理化學(xué)的建立與發(fā)展(4)從定性到定量隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，大大縮短了數(shù)據(jù)處理的時(shí)間，并可進(jìn)行自動(dòng)記錄和人工擬合。使許多以前只能做定性研究的課題現(xiàn)在可進(jìn)行定量監(jiān)測(cè)，做原位反應(yīng)，如：利用計(jì)算機(jī)還可以進(jìn)行模擬放大和分子設(shè)計(jì)。5/1/202315溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院§0.1

物理化學(xué)的建立與發(fā)展(5)從單一學(xué)科到邊緣學(xué)科學(xué)科的相互滲透和交叉使物理化學(xué)學(xué)科的研究領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，形成了許多極具生命力的邊緣學(xué)科，如：生物藥學(xué)天文醫(yī)學(xué)化學(xué)計(jì)算材料計(jì)算化學(xué)生物化學(xué)藥物化學(xué)材料化學(xué)天體化學(xué)醫(yī)用化學(xué)5/1/202316溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院§0.1

物理化學(xué)的建立與發(fā)展

平衡態(tài)熱力學(xué)只研究平衡態(tài)和可逆過(guò)程的系統(tǒng)，主要研究封閉系統(tǒng)或孤立系統(tǒng)。(6)從平衡態(tài)的研究到非平衡態(tài)的研究對(duì)處于非平衡態(tài)的敞開(kāi)系統(tǒng)的研究更具有實(shí)際意義。自1960年以來(lái)，逐漸形成了非平衡態(tài)熱力學(xué)這個(gè)學(xué)科分支。Prigogine對(duì)非平衡態(tài)熱力學(xué)有突出貢獻(xiàn)，這個(gè)學(xué)科分支成為當(dāng)前理論化學(xué)的研究前沿之一。5/1/202317溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院§0.2物理化學(xué)的目的和內(nèi)容

研究所有物質(zhì)系統(tǒng)的化學(xué)行為的原理、規(guī)律和方法的學(xué)科。涵蓋從宏觀到微觀與性質(zhì)的關(guān)系、規(guī)律、化學(xué)過(guò)程機(jī)理及其控制的研究。物理化學(xué)是化學(xué)以及在分子層次上研究物質(zhì)變化的其他學(xué)科領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)。什么是物理化學(xué)?5/1/202318溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院§0.2

物理化學(xué)的目的和內(nèi)容什么是物理化學(xué)?化學(xué)反應(yīng)原子、分子間的分離與組合熱電光磁溫度變化壓力變化體積變化化學(xué)物理學(xué)密不可分相態(tài)變化5/1/202319溫州大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院§0.2物理化學(xué)曬的目的和霉內(nèi)容物理化養(yǎng)學(xué)用物理機(jī)學(xué)的理續(xù)論和實(shí)截驗(yàn)方法研究化殼學(xué)變化義的本質(zhì)望與規(guī)律物理現(xiàn)象化學(xué)現(xiàn)摸象4/2困5/2春02320溫州大學(xué)永化學(xué)與材基料工程學(xué)躍院§0.些2物理化寒學(xué)的目絡(luò)的和內(nèi)銀容物理化學(xué)俊主要研究靠：（1）臺(tái)化學(xué)變膀化的方向和限說(shuō)度問(wèn)題各種因劇素如溫休度、壓近力和濃英度等對(duì)晃化學(xué)變息化的影楊響等。掙這類(lèi)問(wèn)植題屬于化學(xué)熱力旅學(xué)的范疇畜。（2）隔化學(xué)反繪應(yīng)的速率和悄機(jī)理問(wèn)題外界條件州如溫度、縣壓力、濃漁度和催化勁劑等對(duì)反方應(yīng)速率的句影響。這罵屬于化學(xué)動(dòng)打力學(xué)的范疇悔。（3）凝物質(zhì)結(jié)構(gòu)與盟性能之間的關(guān)庸系研究這類(lèi)險(xiǎn)問(wèn)題有結(jié)構(gòu)化學(xué)黨和量子化蔥學(xué)兩個(gè)分扁支。4/2骨5/2洋02321溫州大鍋學(xué)化學(xué)賊與材料百工程學(xué)雙院印永嘉教梯授說(shuō)：“無(wú)機(jī)化短學(xué)是化學(xué)臘的四肢，品有機(jī)化學(xué)痛是化學(xué)的驅(qū)體，分裹析化學(xué)是元化學(xué)的眼寺睛，而物吳理化學(xué)是化學(xué)的靈容魂”?！皼](méi)有物瀉理化學(xué)知耐識(shí)的人，凝不能說(shuō)懂封得化學(xué)”陶?！?.2物理化學(xué)概的目的和行內(nèi)容例如：學(xué)習(xí)無(wú)轉(zhuǎn)機(jī)化學(xué)密時(shí)，元連素周期灑律起很反大作用任，但只朗有在學(xué)效習(xí)了物熱質(zhì)結(jié)構(gòu)給之后，趟才能對(duì)校周期律牌的本質(zhì)憐和內(nèi)在眠規(guī)律給筐出更深清刻的揭勁示。4/2攤5/2盈02322溫州大學(xué)化化學(xué)與材薦料工程學(xué)匠院§0.3等物理諷化學(xué)的研師究方法采用歸納法和演繹法這一對(duì)辨邏輯方為法。常用的萬(wàn)研究方李法有：實(shí)驗(yàn)的方法數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)處理方法等等。歸納和演繹的方法模型化方法理想化方法假設(shè)的方法4/2趁5/2聽(tīng)02323溫州大學(xué)撤化學(xué)與材盲料工程學(xué)手院§0.4焦物理癥化學(xué)課程界的學(xué)習(xí)方敢法（1）晶擴(kuò)大知駕識(shí)面，左打好專(zhuān)悠業(yè)基礎(chǔ)粥；（2）念提高自鼻學(xué)能力廳，培養(yǎng)裁獨(dú)立工怪作能力長(zhǎng)。學(xué)習(xí)本課晌程的目的鉛：4/25璃/202門(mén)324溫州大學(xué)臥化學(xué)與材頑料工程學(xué)萍院§0.杯4父物理化碼學(xué)課程禁的學(xué)習(xí)鄭方法1.謎抓住每疾章重點(diǎn)閘;2.掌潮握主要公傅式的物理駝意義和使鋪用條件;3.課錘前自學(xué)，腐認(rèn)真做筆覆記，及時(shí)殘復(fù)習(xí);4.注守意章節(jié)之捉間的聯(lián)系純，做到融磨會(huì)貫通;5.重赴視做習(xí)題董，培養(yǎng)獨(dú)透立思考的吃能力，慨檢槍查自己對(duì)謎課程內(nèi)容殘的掌握程鄭度。經(jīng)驗(yàn)之配談：4/25承/202居325溫州大學(xué)殘化學(xué)與材載料工程學(xué)嚼院1、四箭步循環(huán)擋并多次宣反復(fù)§0.4廢物理阻化學(xué)課程竭的學(xué)習(xí)方榨法4/2負(fù)5/2男02326溫州大面學(xué)化學(xué)狹與材料英工程學(xué)耳院2、處理茫好三個(gè)關(guān)旦系3、兩個(gè)新并重§0.箱4表物理化琴學(xué)課程結(jié)的學(xué)習(xí)員方法學(xué)習(xí)物金理化學(xué)晶應(yīng)該重喜點(diǎn)協(xié)調(diào)臂并處理桃好：宏觀與微撓觀、定性滾與定量、糾理論模型燈與真實(shí)結(jié)乳構(gòu)等三個(gè)藍(lán)“雙結(jié)憶合”關(guān)那系。理論課（墨包括演算豎習(xí)題）與房誠(chéng)實(shí)驗(yàn)課（桂包括實(shí)驗(yàn)冰報(bào)告）兩濁者不可偏慕廢，乃課世程體系之想兩翼，必逼互動(dòng)促進(jìn)掙矣！4/2只5/2點(diǎn)02327溫州大漲學(xué)化學(xué)流與材料疊工程學(xué)蝕院同學(xué)們學(xué)賣(mài)習(xí)了無(wú)機(jī)瓜化學(xué)、有末機(jī)化學(xué)，咳一般討論就的方法是順研究分子絞的破壞與澆原子的重葵新組合，對(duì)寫(xiě)出化學(xué)歷反應(yīng)方程蘆式，有了暫化學(xué)方程淚式，就解碎決了大問(wèn)背題。而討荒論物理化變學(xué)，就不欠是這樣?！?.4妹物理母化學(xué)課程讓的學(xué)習(xí)方允法因此，物腸理化學(xué)討林論問(wèn)題的透方法不同聲于無(wú)機(jī)化斜學(xué)，有機(jī)奪化學(xué)，不恢是只用化企學(xué)方程式蘿，而主要慘用狀態(tài)函激數(shù)來(lái)描述蘇反應(yīng)物系禾的物理和廊化學(xué)變化酬。這是大膊家不熟悉共的方法。4/2鳥(niǎo)5/2創(chuàng)02328溫州大歌學(xué)化學(xué)紀(jì)與材料介工程學(xué)魔院物理化趟學(xué)中有不多少狀衛(wèi)態(tài)函數(shù)顫呢？用一句英穩(wěn)文：GoodPhys編ici達(dá)stsHaveStud恐iedUnde努rVeryFineTeach噴er.一共八個(gè)精狀態(tài)函數(shù)堆，大家已鑰在普通物觸理中學(xué)習(xí)澡了T、p、V?！?.越4蒜物理化貢學(xué)課程秧的學(xué)習(xí)冤方法4/25案/202齒329溫州大羽學(xué)化學(xué)榴與材料智工程學(xué)倒院《物理肝化學(xué)》子不難學(xué)模！《物理化戒學(xué)》是方嘴法論！《物理化才學(xué)》是一羞種思維訓(xùn)句練！《物理化顫學(xué)》是基容本科研素辯質(zhì)的培養(yǎng)們！§0.勞4駱物理化也學(xué)課程竭的學(xué)習(xí)遷方法4/25搶/202旨330溫州大學(xué)蕉化學(xué)與材稀料工程學(xué)溜院本課程晴對(duì)作業(yè)兄的要求繞及成績(jī)獻(xiàn)評(píng)定方厲法①蓬每人準(zhǔn)屢備A、B兩本作會(huì)業(yè)本，封面上燭寫(xiě)上姓需名和學(xué)雀號(hào)；②解題格式：頁(yè)號(hào)都、題號(hào)預(yù)、抄題蒸，列公登式，代北入公式掙，代入拳數(shù)據(jù)，戀算出數(shù)值及單里位。注意有峰效數(shù)字陡和科學(xué)衣計(jì)數(shù)法，單位統(tǒng)進(jìn)一用SI騾單位制。崖如有必要傅，還要加斗上簡(jiǎn)短的文腔字說(shuō)明。③每擦章交1距次習(xí)題懶作業(yè)，拆共5次因。缺交1家次，在冷期末總臂成績(jī)中棕扣去2犯分，遲迎交1次須扣1分匯。平時(shí)盤(pán)