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山東濟(jì)南市2023屆高三一模作文立意指導(dǎo)與寫作23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)現(xiàn)代文閱讀I文本一《廊橋上的人生》中,素秋本想留在大城市,最終卻回到家鄉(xiāng),用整個(gè)青春歲月守護(hù)了廊橋;但也有人認(rèn)為,她留在大城市未必不能活出自己的精彩。對(duì)于留在家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)還是外出闖蕩,你有什么想法?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得搬用現(xiàn)代文閱讀的材料,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。審題立意1、考題解讀:作文材料關(guān)聯(lián)了現(xiàn)代文閱讀《廊橋上的人生》的素材,將寫作任務(wù)放在具體情境之中,以學(xué)生在文學(xué)作品閱讀過(guò)程中的體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn),把“讀寫”緊密地結(jié)合在一起。《廊橋上的人生》一文素秋最終回到家鄉(xiāng),作為導(dǎo)游,在對(duì)家鄉(xiāng)的介紹中逐漸加深了對(duì)“廊橋”的認(rèn)識(shí),結(jié)尾升華“用整個(gè)青春歲月守護(hù)廊橋”的情感,再次呼應(yīng)了選擇回到家鄉(xiāng)的價(jià)值和意義。作文題要求學(xué)生在讀過(guò)材料之后,對(duì)“留在家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)還是外出闖蕩”看似矛盾的問(wèn)題做出選擇,充分體現(xiàn)了對(duì)語(yǔ)文學(xué)科認(rèn)知情境的關(guān)注,考查了學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科讀寫能力的把握程度。2、審讀材料:“素秋回到家鄉(xiāng)用整個(gè)青春歲月守護(hù)廊橋”和“有人認(rèn)為留在大城市未必不能活出自己的精彩”,這兩句話既是審題的關(guān)鍵突破口,也是審題的難點(diǎn)重點(diǎn)。解析材料:語(yǔ)料以分號(hào)為標(biāo)志,意在引導(dǎo)考生思考素秋應(yīng)如何選擇,即“回到家鄉(xiāng)”還是“留在大城市”,這是兩種人生的選擇。如果結(jié)合《廊橋上的人生》一文,材料似乎有“回到家鄉(xiāng)”這個(gè)傾向;但結(jié)合生活實(shí)際,“留在大城市”也是一種人生選擇,也可以活出自己的精彩,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因此,從這個(gè)角度進(jìn)一步來(lái)看,兩種選擇并無(wú)高下之分,都可以實(shí)現(xiàn)人生理想或人生價(jià)值。在寫作要求上,除了常規(guī)的要求外,特地強(qiáng)調(diào)了“不得搬用現(xiàn)代文閱讀的材料”,不要再以素秋為例證。從類型上看,這是屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,從兩者中選擇其一或思辨地談自己的選擇,但必須要談出自己的原因。3、審題立意:一類立意:(這里只是一類立意,還要看具體的論證、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等方面,如果只是泛泛而談,分析的淺層或有邏輯上的錯(cuò)誤,則往二類打)(1)選擇回到家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng),造福家鄉(xiāng)。(2)選擇留在大城市,更有利于自己的發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想價(jià)值,為祖國(guó)服務(wù)。(3)先外出闖蕩(開闊眼界)然后再回到家鄉(xiāng)(建設(shè)家鄉(xiāng)、推動(dòng)家鄉(xiāng)特色文化)。(4)雖身在城市,但心懷思念家鄉(xiāng)之情和建設(shè)家鄉(xiāng)之志,并以實(shí)際行動(dòng)助力家鄉(xiāng)發(fā)展。(5)無(wú)論選擇回家鄉(xiāng)還是留在大城市,都是為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為了推動(dòng)家鄉(xiāng)發(fā)展也好,為了服務(wù)祖國(guó)建設(shè)也好,都是為了民族的發(fā)展。(這里請(qǐng)注意不是同時(shí)選擇的問(wèn)題,不是“又……又”的關(guān)系,是“可以……可以……”的關(guān)系。要有充足的理由支撐)請(qǐng)注意:也要關(guān)注在一類立意中,要闡釋清楚做出選擇的原因(有層次、有條理),并且有典型的事例作為支撐。二類立意:面對(duì)“回到家鄉(xiāng)”和“留在城市”做出了選擇,但是理由不夠充分或者沒(méi)有將其作為重點(diǎn)來(lái)談。三類立意:面對(duì)“回到家鄉(xiāng)”和“留在城市”做出了選擇,但文中部分段落沒(méi)有緊扣“回到家鄉(xiāng)”還是“留在城市”這個(gè)主題或只是作為開頭的引子,后面大談其他的選擇的。四類立意:只寫選擇,沒(méi)有涉及“回家鄉(xiāng)”還是“留在大城市”,屬于跑題作文。例文范文展示一:聞囑才彳,歸——〃韻桁上的人生寸中,看杖》想留在大成中,卻因?yàn)榱永涞?勺誨南也同力凍鄉(xiāng).而圣人為曲急列不值,認(rèn)為她倒在丈城市與更好.但我卻同相,外出局物增長(zhǎng)(我伯的1彳,我們更在恢同杲建議取何怏舞鄉(xiāng).微熱一名歸不的R困m這一方小天赳做書底之燭,瞅米兼冷,甘力耳米兼冷,甘力耳R.曾々米兼冷,甘力耳R.米兼冷,甘力耳R.曾々人制名及歷外M闖蕩的舊赦,石酒觴外面冶生新解的也易,但話不雹標(biāo)記,或們燹瓊是我-坎士州上的人,達(dá)艮制名不若均故鄉(xiāng)情境.林觀詞為,菽觸列新儂世外,敖付的才彳得從疆長(zhǎng),取易得從將敞,在我歸融未餓不弗曼,我相,鍬飯也再取將造演,敦伯必宗而孑我分面儂血名,劑用名為“傕)生”用,為而未分麗自身,使自身兼得更新更禹的空薇,區(qū)片、埼理人微外呆面的息中達(dá)1唬在外傳也極,送是句仄理儆像,但是,敕少繳入邳更為這勿,他相忐(界鄉(xiāng),13點(diǎn)飛自己物粗H蜘羽闖法匕是k生胳上“4必笈俅1國(guó)世,的事大鑲就在刁“玉、與”得:旻⑨在這些,就如心旅,江是同豹象鄉(xiāng),姓改梟??孫叔人將打(自己儂落畀.“眄翁元?jiǎng)住蓖忸I(lǐng)拈杯看皴閏理被j市女同錮手暴君,立祖明購(gòu)國(guó)仍依雨停-他酸塾回閻傲、隱如昆%人)角埼3支國(guó)保商需粕仇途俄歙杵:的,分加某自代敬6,同希在支國(guó)豕選,同用在義國(guó)擱用高嶄加菜々,如今"夕在槍
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