北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊《三角形的內(nèi)角與》PPT課件2013_第1頁
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文檔簡介

一、有種記憶叫青春,青春中的畫面總能不斷在腦海中盤旋,而你總是能占據(jù)整個空間,讓人記憶猶新,朋友,這些年過得好嗎?會不會也會想起曾經(jīng)有個傻乎乎愛黏著你的人,至少我一直都那樣,不曾過忘。二、每一階段,遇每一批人,有過往云煙的,有永生難忘的,而你就是屬于后者,時光雖然我不能阻止倒退,但我心中的某一角落為你守候著,不管你身在何處,想你的心從末停止,親愛的戀人,想念你。三、煙花綻放的時刻,迷了大家的雙眼;流星劃過的剎那間,倒出人們的心聲;而你的出現(xiàn),捆住我一人的心,一顆純純傻傻的心,不管當(dāng)時怎樣分離,我還是最初的我,一個永遠(yuǎn)愛著、想你的人。四、想你的時候,臉上情不自禁泛紅,心跳也不停加速跳動,腦海里一遍遍把我們走過的每一角落呈現(xiàn),此時的我是那么幸福,那么的青春活力,無論時光怎么流逝,我依然是最初的我,你還好嗎?老朋友。五、什么是初戀?懷著一顆清純的心,對待彼此所愛的人,不因外界的世俗的眼光,擾亂我們的視線,開心時擁抱,傷心時擁抱,情感總是那么真誠。多年后,想起對方時,幸福依然洋溢在臉上,久久不散,想你了,最初的愛人。六、時間飛逝,人變、物變,但對于初戀始終如一,也許是三角形的內(nèi)角和北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和,同學(xué)們通過拼、折等活動理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180度,并能解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)什么是平角?平角有多少度?1800復(fù)習(xí)已知∠1=300,∠2=800,求∠3的度數(shù)。300800?復(fù)習(xí)正方形和長方形的內(nèi)角和是多少度?900900900900900900900900

我的三個內(nèi)角的和一定比你大。是這樣嗎?量一量

我為大家準(zhǔn)備了三個三角形和一張表格,四人小組合作。注意分工要求:1每個組里面三個成員每人量一個三角形的內(nèi)角度數(shù),量出的每個角的度數(shù)后,把每個角的度數(shù)寫在三角形里面。三個角的度數(shù)都量好后,再匯報(bào)給小組長記錄。2記錄的同學(xué):要監(jiān)督小組其他同學(xué)量的是不是很準(zhǔn)確、真實(shí),不能改掉小組成員度量出來的數(shù)據(jù)。量一量、算一算不同類型三角形內(nèi)角和各是多少度?測量,剪拼折拼長方形內(nèi)角和3600,三角形呢?360°÷2=180°推算

算一算,三角形的內(nèi)角和是多少度呢?304545459090三角尺銳角三角形量480720600600+480+720=1800鈍角三角形26011601160+260+380=1800380量直角三角形260900600+480+720=1800640量3231平角:1800拼折一折123折一折2311折一折23123三角形內(nèi)角和等于1800。

一個等腰三角形的風(fēng)箏,它的一個底角是700,它的頂角是多少度?

一個等腰三角形的風(fēng)箏,它的一個底角是700,它的頂角是多少度?1800-700×21800-700-700700700400內(nèi)角和1800填一填在下面的直角三角形中,∠A的度數(shù)是多少?300∠A=1800-()-()

=()ABC12∠1=40o∠2=48o猜猜∠3有多少度?3∠3=92oA、比90°小B、比90°大C、可能等于90°,大于90°或小于90°D、還是180°

把一個三角形從一個頂點(diǎn)用一條直線分成兩個三角形,其中一個三角形的內(nèi)角和()。DA.一定是銳角B.一定是鈍角C.一定是直角D.可能是銳角或鈍角或直角。

一個三角形,有兩個角是銳角,則第三個角()。A等邊三角

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