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文檔簡介
教科版科學(xué)三年級上冊第二單元《空氣》測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.把紙揉皺后塞入杯底,將杯子倒過來豎直放入水中,水槽里的水已漫過杯子,但杯里的紙卻沒有濕,原因是(
)。A.空氣沒有一定的形狀
B.空氣有彈性
C.空氣會流動
D.空氣占據(jù)了杯中的空間2.下列哪一項(xiàng)不是熱氣球上升的原因?(
)。A.空氣受熱,體積膨脹
B.熱空氣變輕,會上升
C.空氣被壓縮3.用打氣筒往一個充有空氣的氣球里再充入一些空氣,氣球里空氣的變化情況是(
)。A.質(zhì)量不變,體積增加
B.質(zhì)量和體積都增加
C.質(zhì)量增加,體積不變4.下列球類中,沒有用到空氣容易被壓縮這一性質(zhì)的是(
)。A.籃球
B.乒乓球
C.足球5.如圖,往平衡的天平一端的皮球里打氣,皮球這一端會(
)。A.上升
B.下降
C.不變6.下列物品中,運(yùn)用了空氣可以被壓縮性質(zhì)的是(
)。A.足球
B.喝牛奶飲料
C.吹肥皂泡泡7.熱氣球與孔明燈的原理是(
)。A.相同的
B.不同的
C.無法判斷8.在不同的溫度下,同一種物質(zhì)的內(nèi)部微粒的分布狀態(tài)是不同的。下面的示意圖中,(
)表現(xiàn)了這種物質(zhì)在溫度高時的微粒狀態(tài)。A.
B.
C.二.填空題(共8題,共34分)1.空氣是一種沒有(
)、沒有(
)、沒有(
)、會流動的物質(zhì)。2.空氣能占據(jù)一定的(
),空氣也有(
)。3.把一團(tuán)紙巾粘在杯子的底部,然后將杯子豎直倒扣入水中,紙巾沒被水浸濕,這個實(shí)驗(yàn)說明空氣可以(
)。4.做“熱氣球”,塑料袋升空一段時間后會(
),這是因?yàn)槔锩娴目諝猓?/p>
)。5.空氣存在于(
)地方,水中冒的泡就是(
),空氣流動形成了(
)。6.物體可以分為(
)、(
)和(
)三種類型。7.像粉筆和水一樣,空氣也占據(jù)一定的(
)。8.在塑料杯底粘上一個紙團(tuán),把杯子慢慢地豎直倒扣在水里,紙團(tuán)不會濕。這個實(shí)驗(yàn)證明,空氣會(
)。三.判斷題(共8題,共16分)1.只有被壓縮在皮球里的空氣才有質(zhì)量。(
)2.在空氣壓縮實(shí)驗(yàn)中,同樣體積的空氣和水,空氣被壓縮的體積更大。(
)3.空氣壓縮槍利用了被壓縮空氣產(chǎn)生彈力把“子彈”發(fā)射出去。(
)4.空氣可以使袋子鼓起來。(
)5.下落的籃球會彈起來,是因?yàn)榍騼?nèi)的空氣被壓縮了。(
)6.氣體、液體、固體都會占據(jù)空間,并且占據(jù)空間的大小都很容易改變。(
)7.游泳圈是利用空氣質(zhì)量輕的特點(diǎn)制成的,能幫助我們在水中不下沉。(
)8.風(fēng)是有級別的,級別越大,風(fēng)力越大,破壞力越大。(
)四.連線題(共2題,共11分)1.連一連。2.將下列物體與其對應(yīng)的形態(tài)用線連接起來。
液體
氣體
固體書本
牛奶
水蒸氣
橡皮
飲用水
空氣
樹葉
醋五.簡答題(共4題,共23分)1.如圖,小木棒的一端掛著一個氣球,另一端掛著一個筆套,這時小木棒是水平的,當(dāng)氣球吹大后,小木棒哪一端會翹起來?為什么?2.請你簡單說一說孔明燈能夠升空的原因。3.列舉4種生活中常見的空氣被壓縮且有彈性的例子。4.請你說出生活中的兩種固體、兩種液體以及兩種氣體。六.綜合題(共4題,共35分)1.空氣是指地球大氣層中的氣體混合物。它主要由78%的氮?dú)狻?1%的氧氣、0.94%的稀有氣體、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物質(zhì)(如水蒸氣、雜質(zhì)等)組成。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下(0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),1立方米的空氣質(zhì)量是1.29千克。據(jù)科學(xué)家估算,整個地球的大氣質(zhì)量約為6000萬億噸,差不多占地球總質(zhì)量的百萬分之一。1.空氣是一種(
)氣體。A.單一
B.混合
C.只含有氧氣和二氧化碳2.燃燒現(xiàn)象的發(fā)生主要借助空氣中的(
)。A.氮?dú)?/p>
B.氧氣
C.二氧化碳3.據(jù)科學(xué)家估算,整個地球的大氣質(zhì)量,差不多占地球總質(zhì)量的(
)。4.空氣中含量最多的是(
)氣。2.畫一畫。1.小明買了個新氣球,他往皮球李充氣。若用小圓圈代表空氣微粒,則圖甲、乙分別代表皮球充氣前、打了10筒空氣后的狀態(tài)。若再打10筒空氣,請?jiān)诒挟嫵銎で蚶锏目諝鉅顟B(tài)。甲:充氣前
乙:打10筒空氣
丙:打20筒空氣2.要測量皮球內(nèi)空氣的質(zhì)量,下列物品中,最合適的是(
)。A.綠豆
B.玻璃彈珠
C.蘋果3.一開始小天平是平衡的,往皮球中再充入20筒空氣后,小天平變成(
)。A.
B.
C.3.科學(xué)書上,我們研究了風(fēng)是怎樣形成的,請回答下列問題。1.如下圖所示,在紙箱里放入一根點(diǎn)燃的蠟燭,可以觀察到上方的紙條會(
)。2.這說明(
)。3.生活中,我們可以用(
)、(
)等方法制造風(fēng)。4.如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,點(diǎn)燃蠟燭后,可以觀察到的現(xiàn)象是(
)。5.下列方法中可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是(
)。A.換用火焰更小的蠟燭
B.縮短風(fēng)管的長度
C.換用更重的風(fēng)葉4.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你對空氣又有了哪些新的認(rèn)識呢?請?zhí)畹较旅娴臍馀輬D中。參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.B5.B6.A7.A8.C二.填空題1.顏色;氣味;固定形狀2.空間;質(zhì)量(重量)3.占據(jù)空間4.下降;變冷體積縮小,冷空氣下降5.各個;空氣;風(fēng)6.固體;液體;氣體7.空間8.占據(jù)空間三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題1.掛筆套的一端會翹起來,因?yàn)榭諝庥幸欢ǖ馁|(zhì)量。2.孔明燈的下方有一團(tuán)火,能夠持續(xù)加熱孔明燈內(nèi)部的空氣,空氣受熱后,就會使孔明燈升上天空。3.氣球、輪胎
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