2023屆河北省石家莊市正定中學(xué)生物高二下期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關(guān)實驗的敘述，不正確的是（）A．可用溴麝香草酚藍水溶液檢驗骨骼肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2B．只需用低倍顯微鏡就能觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象C．探究酵母菌細胞呼吸方式采用了對比實驗法D．觀察植物細胞有絲分裂需要用酒精和鹽酸混合液1:1進行解離2．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中，不正確的是（）A．在森林中，當害蟲增加時，食蟲鳥也會增多，這樣害蟲種群的增長就會受到抑制，這屬于生物群落內(nèi)的負反饋調(diào)節(jié)B．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無限的，當外界干擾因素的強度超過一定限度時，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會喪失C．負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)D．生物群落與無機環(huán)境之間不存在負反饋調(diào)節(jié)3．下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的過程的敘述，錯誤的是A．①過程可在植物細胞中進行，也可在動物細胞中進行B．①過程可在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，不會在線粒體中進行C．②過程可能產(chǎn)生[H]，不可能消耗[H]D．②過程可能產(chǎn)生ATP，也有可能不產(chǎn)生ATP4．植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是（）A．植物細胞的完整性 B．植物細胞的多樣性C．植物細胞的全能性 D．植物細胞雜交5．下列關(guān)于生態(tài)學(xué)研究方法的敘述，正確的是（）A．調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法B．研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法C．采集土壤小動物的方法主要有記名計算法和目測估計法D．制作的生態(tài)缸應(yīng)密閉，放置在室內(nèi)通風(fēng)、陽光直射的地方6．關(guān)于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是A．植物組織培養(yǎng)不會產(chǎn)生變異植株 B．動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)C．二者依據(jù)的生物技術(shù)原理相同 D．二者培養(yǎng)基中都需要加入生長素等激素二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）杠柳是一種很好的固沙植物。某科研小組研究了不同干旱程度下杠柳的光合特性（其它實驗條件相同且事宜），其部分實驗結(jié)果如下。水分處理凈光合速率

μmol·m-2·s-2細胞呼吸速率

μmol·m-2·s-2氣孔導(dǎo)度相對值胞間CO2濃度

μmol·mol-1對照組12.761.64100258輕度干旱組10.041.5747225中度干旱組7.001.2839212重度干旱組1.270.9511310請回答：（1）分布在葉綠體_____上的光合色素吸收的光能，有兩方面用途，一是將水分解為O2和_____；二是在有關(guān)酶的作用下，促進_____的合成。（2）若對重度干旱組進行光照12h黑暗12h交替處理，杠柳能否生長？_____（填“能”或“否”），理由是_______________（3）與對照組相比，中度干旱組凈光合速率下降的原因是_____。重度干旱組凈光合速率降低的原因是否與中度干旱組完全相同？_____（填“是”或“否”），依據(jù)是__________________。8．（10分）糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年上升的趨勢，治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑，據(jù)圖回答下列問題：（1）科研人員用顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細胞A中，細胞A應(yīng)該是_____________。（2）科研人員用DNA分子雜交技術(shù)檢測胰島素基因是否整合到轉(zhuǎn)基因羊的DNA上，以_____________作為探針，使探針與羊基因組的DNA雜交，如果顯示出___________，就表明胰島素基因已插入染色體DNA中。（3）萵苣為雙子葉植物，受體細胞B應(yīng)該是萵苣的___________（填“體細胞”“卵細胞”或“受精卵”），過程②常用的方法是___________。導(dǎo)入該細胞后，需對該細胞進行組織培養(yǎng)，經(jīng)_____________過程形成愈傷組織。（4）圖中過程③是先將受體細胞A培養(yǎng)成早期胚胎，然后將胚胎移植到經(jīng)過________處理的受體母羊子宮內(nèi)。目前對動物細胞所需的營養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚，因此，在胚胎的早期培養(yǎng)中，通常還需要添加_____________等成分。（5）若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素，其乳腺細胞分泌的胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素細菌”產(chǎn)生的胰島素相比所具有的優(yōu)點是_______________________，其原因是___________________________________。9．（10分）某動物（性別決定為XY型）的有角和無角受等位基因A和a控制；長翅和短翅受等位基因B和b、D和d控制，當B和D基因同時存在時個體表現(xiàn)為長翅，其他情況下個體均表現(xiàn)為短翅。這三對等位基因所在染色體情況未知，回答下列問題：（1）有角雌性個體與無角雄性個體交配，若F1中有角雌性：有角雄性：無角雌性：無角雄性=1：1：1：1，則由此推測兩親本的基因型有哪些可能？___________；若F1中雄性均有角，雌性均無角，且F1雌雄個體再交配，所得F2雄性中有角：無角=3:1、F2雌性中無角：有角=3：1，則由此推測兩親本的基因型為_________。（2）假設(shè)等位基因D和d位于X染色體上且等位基因B和b、D和d遵循自由組合定律基因型為_______的兩長翅親本交配，F(xiàn)1雄性中長翅：短翅=3：5，F(xiàn)1雌性中長翅：短翅=___________。（3）若等位基因A和a位于常染色體上，等位基因B和b位于X染色體上，等位基因D和d位于X和Y染色體上，則由該三對基因所構(gòu)成的基因型共有___________種。10．（10分）回答關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的問題（1）如圖為人體內(nèi)肝細胞及其內(nèi)環(huán)境示意圖，abcd表示不同的體液．圖中箭頭表示內(nèi)環(huán)境中各種物質(zhì)的移動方向，其中箭頭指向有科學(xué)性錯誤的是_____。A．②B．④C．⑤D．⑥（2）如表為人體內(nèi)幾種體液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)。Na+K+Ca+Mg+Cl﹣HCO3﹣HPO42﹣/H2PO﹣蛋白質(zhì)甲1425.02.51.5103.324215.0乙1474.01.251.0114.0272.31.0丙101402.510.3525122947如圖中c與表4中____（甲/乙/丙）物質(zhì)組成與含量相同，判斷的依據(jù)是c中_____。A．K+比b少B．Na+比a多C．蛋白質(zhì)含量比b高D．蛋白質(zhì)含量比a高（3）人體中細胞外液的酸堿度通常接近中性，分析表中數(shù)據(jù)可知，對細胞外液酸堿度穩(wěn)定起調(diào)節(jié)作用的主要物質(zhì)是_______。（4）如圖中可按箭頭①方向移動的物質(zhì)有______；按箭頭③方向移動的物質(zhì)有_____。①糖原②呼吸酶③CO2④尿素⑤O2⑥葡萄糖11．（15分）哺乳動物血液中CO2含量變化能夠作用于神經(jīng)系統(tǒng)，調(diào)節(jié)呼吸運動的頻率和強度。CO2感受器有兩類，位于腦部或位于軀干的動脈管壁上?；卮鹣铝袉栴}：（1）哺乳動物劇烈運動后產(chǎn)生的__________等酸性物質(zhì)進入血漿，與血漿中的HCO3-反應(yīng)，使血液中CO2含量升高。CO2含量變化使特定的感受器興奮，興奮以__________的形式沿傳入神經(jīng)傳至__________中的呼吸中樞，引起呼吸加深加快，肺的通氣量增加，加速CO2的排出。（2）人體深呼吸后肺擴張，感受器興奮，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳至呼吸中樞，會抑制吸氣，引起呼氣，這是一種__________（填“正”或“負”）反饋調(diào)節(jié)，其意義是__________。（3）科研人員摘除家兔動脈管壁上的化學(xué)感受器或切斷其傳入神經(jīng)后，吸入CO2可使呼吸加深加快，說明____________________。如果保持腦部細胞外液的pH不變，用含高濃度CO2的人工細胞外液灌流腦部時所引起的呼吸加深加快現(xiàn)象消失，可知腦部化學(xué)感受器的有效刺激__________（填“是”或“不是”）CO2本身。（4）低O2只能通過對動脈管壁感受器的刺激引起呼吸中樞興奮，從而在一定程度上抵抗低O2對腦部中樞的抑制作用。CO（煤氣）中毒患者治療時，需用含5%CO2的O2進行，原因是___________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

1、觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗的原理：原生質(zhì)層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大。當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水，原生質(zhì)層收縮進而質(zhì)壁分離。當細胞液濃度大于外界溶液濃度時，細胞滲透吸水，使質(zhì)壁分離復(fù)原。2、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗用的是對比實驗法?！驹斀狻緼、骨骼肌細胞是進行產(chǎn)乳酸的無氧呼吸，沒有CO2產(chǎn)生，A錯誤；B、用低倍鏡觀察就能看到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程，B正確；C、探究酵母菌細胞呼吸方式采用了對比實驗法，C正確；D、觀察植物細胞有絲分裂需要用95%酒精和15%鹽酸1∶1混合配置成解離液進行解離，D正確。故選A。2、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括扺抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性兩個方面，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力越強，抵抗力穩(wěn)定性越強，而恢復(fù)力穩(wěn)定性越差，負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。【詳解】A、在森林中，當害蟲增加時食蟲鳥也會增多，這樣害蟲種群的增長就受到抑制，屬于生物群落內(nèi)的負反饋調(diào)節(jié)，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定的限度，當外界干擾因素的強度超過此限度時，自我調(diào)節(jié)能力會迅速喪失，B正確；C、負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，C正確；D、負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，也存在于生物群落和無機環(huán)境之間，D錯誤。故選D?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力，考生需要明確負反饋可以使生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)定，而正反饋使生態(tài)系統(tǒng)趨于崩潰。3、C【解析】

①過程代表呼吸作用第一階段，有氧呼吸和無氧呼吸均可以發(fā)生；②過程可發(fā)生于有氧呼吸第二階段，也可以發(fā)生在無氧呼吸第二階段?！驹斀狻恐参锛毎蛣游锛毎梢赃M行有氧呼吸和無氧呼吸，故A正確；①過程是呼吸作用第一階段，只能在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，故B正確。②過程若是有氧呼吸的第二階段則可能產(chǎn)生[H]和ATP，若是無氧呼吸的第二階段也可能消耗[H]，但不能產(chǎn)生ATP，故C錯誤，D正確。4、C【解析】

1、細胞的全能性是已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能；原因是含有本物種全套遺傳物質(zhì)。2、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的條件：①細胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等)；②一定的營養(yǎng)(無機、有機成分)和植物激素(生長素和細胞分裂素)?！驹斀狻恐参锝M織培養(yǎng)過程是：離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、芽，最終形成植物體，植物組織培養(yǎng)根據(jù)的原理是植物細胞的全能性，C正確。5、B【解析】試題分析：調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓的種群密度可以采用樣方法，調(diào)查田鼠的種群密度應(yīng)該用標記重捕法，A錯誤；研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法，B正確；統(tǒng)計土壤小動物的方法主要有記名計算法和目測估計法，采集方法是取樣器取樣法，C錯誤；制作的生態(tài)缸應(yīng)密閉，放置在室內(nèi)通風(fēng)、陽光散射的地方，D錯誤?？键c：本題考查生態(tài)學(xué)研究方法的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。6、B【解析】

植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的比較：比較項目植物組織培養(yǎng)動物細胞培養(yǎng)原理細胞的全能性細胞增殖培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基培養(yǎng)基成分營養(yǎng)物質(zhì)（蔗糖）、植物激素等營養(yǎng)物質(zhì)（葡萄糖）、動物血清等培養(yǎng)結(jié)果植物體細胞株、細胞系培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無毒苗等獲得細胞或細胞產(chǎn)物【詳解】植物組織培養(yǎng)過程中可能會發(fā)生基因突變、染色體變異，因此可能會產(chǎn)生變異植株，A錯誤；動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)毒性的強弱，B正確；植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞的全能性，動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖，C錯誤；生長素是植物激素，植物組織培養(yǎng)過程中需要加入生長素等激素，而動物細胞培養(yǎng)不需要加入生長素，D錯誤。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是識記動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，能對兩者進行比較和區(qū)分，再對選項作出準確的判斷。二、綜合題：本大題共4小題7、類囊體薄膜[H]ATP能光照12小時產(chǎn)生有機物的量大于24小時呼吸作用消耗有機物的量氣孔導(dǎo)度下降，胞間CO2濃度下降，暗反應(yīng)減弱，進而導(dǎo)致光合速率下降幅度大于細胞呼吸速率下降幅度否與中度干旱組相比，重度干旱組的氣孔導(dǎo)度下降而胞間CO2濃度較高，同時呼吸速率較低【解析】

本題考查了影的光合作用的環(huán)境因素,要求考生識記光合作用過程中的物質(zhì)變化,掌握環(huán)境因素對光臺作用過程的影響,并結(jié)合表格分析解答。據(jù)圖表分析:干旱使凈光合速率下降是由于氣孔導(dǎo)度下降,胞間CO2濃度下降,暗反應(yīng)減弱。【詳解】(1)光合作用的色素主要分布在葉綠體的類囊體薄膜上。葉綠體中的色素吸收的光能一是將水分解為氧氣、[H]，二是在有關(guān)酶的作用下,促進ATP的合成,其中[H]和ATP可以參與暗反應(yīng)中的三碳化合物的還原過程。(2)若對重度干旱組進行光照12h黑暗12h交替處理杠柳能生長,光照12小時產(chǎn)生的有機物為26.64μmo1,而呼吸作用24小時消耗的有機物的量為22.8μmo1，因此重度干旱組進行光照12h黑暗12h交替處理,杠柳能生長。(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,與對照組相比,中度干旱組凈光合速率下降是由于氣孔導(dǎo)度下降,胞間CO2濃度下降,暗反應(yīng)減弱,進而導(dǎo)致光合速率下降幅度大于細胞呼吸速率下降幅度,重度干旱組凈光合速率降低的原因與中度干旱組不同,重度干旱組的氣孔導(dǎo)度下而胞間CO2濃度較高,同時呼吸速率較低?！军c睛】影響植物光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等。8、受精卵細胞放射性同位素（或熒光）標記的胰島素基因雜交帶體細胞農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法脫分化同期發(fā)情血清乳腺細胞分泌的胰島素具有生物活性乳腺細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體，能加工相關(guān)的蛋白質(zhì)，而細菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體【解析】

分析題圖可知：①表示基因表達載體的構(gòu)建，②表示將目的基因?qū)胫参锛毎?，⑥表示將目的基因?qū)胛⑸锛毎?，③表示動物的個體發(fā)育，④表示植物組織培養(yǎng)，⑤表示培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌?！驹斀狻浚?）培育轉(zhuǎn)基因羊的過程中，科研人員通過感染或顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細胞A中，動物的受體細胞A應(yīng)該是受精卵細胞；（2）檢測目的基因是否插入到轉(zhuǎn)基因母羊的DNA上，應(yīng)用DNA分子雜交技術(shù)：即以放射性同位素（或熒光）標記的胰島素基因為探針，使探針與羊基因組的DNA雜交,如果顯示出雜交帶，則表明胰島素基因已插入染色體DNA中；（3）將目的基因?qū)胫参锛毎麜r，受體細胞一般采用植物的體細胞；過程2導(dǎo)入雙子葉植物的常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；導(dǎo)入該細胞后，需要通過植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植物，愈傷組織是經(jīng)脫分化過程形成的；（4）胚胎移植過程中為保證移植的成活率，應(yīng)對受體母羊進行同期發(fā)情處理以提供相同的生理環(huán)境；目前對動物細胞所需的營養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚，因此，在胚胎的早期培養(yǎng)中，通常還需要添加血清等成分；（5）若該轉(zhuǎn)基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素，該胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素細菌”產(chǎn)生的胰島素相比不同之處是“胰島素羊”乳腺細胞分泌的胰島素具有生物活性，而轉(zhuǎn)基因“胰島素細菌”產(chǎn)生的胰島素?zé)o生物活性；其原因是乳腺細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體，能加工相關(guān)的蛋白質(zhì)，而細菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。【點睛】將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。9、Aa、aa，XAXa、XaY或XAXa、XaYaAA、aaBbXDXd、BbXDY3:154【解析】

依據(jù)題意，有角雌性個體與無角雄性個體交配，若F1中有角雌性：有角雄性：無角雌性：無角雄性=1：1：1：1則A、a、基因所在的染色體存在三種情況，即常染色體、x染色體、X和Y染色體的同源區(qū)段。自由組合定律中，非等位基因要存在與非同源染色體上?！驹斀狻浚?）有角雌性個體與無角雄性個體交配，根據(jù)子代的表現(xiàn)型及比例，無法判斷有角和無角的基因位置，若位于常染色體則兩親本的基因型Aa、aa，若位于x染色體則兩親本的基因型XAXa、XaY，若位于XY染色體的同源區(qū)段則兩親本的基因型XAXa、XaYa。依據(jù)題意F1雌雄個體再交配，子代中雌雄個體中性狀分離比都是3：1，可以確定控制有角和無角的基因位于常染色體，而且有角相對無角為顯性，則F1基因型都是Aa，且為從性遺傳，即雄性均有角，雌性均無角，進而推測出兩親本基因型為AA、aa。（2）根據(jù)自由組合定律，位于非同源染色體上的非等位基因自由組合，基因D和d位于X染色體，則基因B和b位于常染色體上。兩長翅親本交配，F(xiàn)1雄性中長翅：短翅=3：5可以推出兩長翅親本的基因型為BbXDY與BbXDXd，則F1雌性中基因型有BBXDXD(長翅)、BBXDXd（長翅）、2BbXDXD(長翅)、2BbXDXd(長翅)、bbXDXD（短翅）、bbXDXd（短翅），長翅：短翅=6：2即3：1。（3）依據(jù)題意，位于常染色體上的基因A和a可構(gòu)成3種基因型，位于X染色體上的基因有B、b、D、d四種，位于Y染色體上的基因有D、d兩種，則構(gòu)成的雄性基因型有8種，雌性基因型有10種，因此共有3x（10+8）=54種?！军c睛】本題考查了伴性遺傳以及基因自由組合定律的有關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是要確定基因所在的位置。遺傳規(guī)律”是高中生物學(xué)的主干知識，也是歷年高考的重點，它以基因的分離、自由組合規(guī)律為核心，通常的題型是概率的計算。隨著高考對實驗?zāi)芰σ蟮奶嵘ㄟ^運用遺傳規(guī)律以區(qū)別性狀的顯隱性、確定個體的基因型、推斷基因位于常染色體或X染色體以及確定基因在染色體上的位置等實驗題，已成為高考的熱點題型。解答此類實驗題時，可以運用遺傳規(guī)律進行逆向思維，即先假定結(jié)果再反推原因。10、D甲BCHCO3﹣③④⑥⑤⑥【解析】

圖中a處于細胞內(nèi)，為細胞內(nèi)液，b位于組織細胞間隙，為組織液，c所處管道沒有盲端，為毛細血管，c為血漿，d所處管道有盲端，為毛細淋巴管，d為淋巴。表中甲、乙含有較多的鈉離子，應(yīng)為細胞外液，甲含有較多的蛋白質(zhì)，應(yīng)為血漿，丙為細胞內(nèi)液?！驹斀狻浚?）組織液與淋巴之間只能進行單向物質(zhì)交換，即組織液進入淋巴管形成淋巴，圖中箭頭⑥錯誤。選D。（2）表4中甲的Na+比a細胞內(nèi)液多，蛋白質(zhì)含量比b組織液高，則甲應(yīng)為血漿，含有較多的血漿蛋白，與圖中c血漿的物質(zhì)組成與含量相同。（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，細胞外液中HCO3﹣含量遠比HPO42﹣/H2PO﹣高，所以對細胞外液酸堿度穩(wěn)定起調(diào)節(jié)作用的主要物質(zhì)是HCO3﹣。（4）箭頭①表示細胞內(nèi)物質(zhì)進入組織液，在血糖濃