員工實(shí)習(xí)期工作總結(jié)(四篇)_第1頁(yè)
員工實(shí)習(xí)期工作總結(jié)(四篇)_第2頁(yè)
員工實(shí)習(xí)期工作總結(jié)(四篇)_第3頁(yè)
員工實(shí)習(xí)期工作總結(jié)(四篇)_第4頁(yè)
員工實(shí)習(xí)期工作總結(jié)(四篇)_第5頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)員工實(shí)習(xí)期工作總結(jié)終于到了頂崗實(shí)習(xí),走上教師工作崗位的時(shí)候。一、實(shí)習(xí)學(xué)校簡(jiǎn)述我們一行人來(lái)到的____中學(xué)是一個(gè)有著幾十年辦學(xué)歷史的老牌學(xué)校,而且在過(guò)去的幾年中,____中學(xué)在中考中一直表現(xiàn)優(yōu)異,升學(xué)率位居全縣第二名。自從頂崗實(shí)習(xí)支教創(chuàng)立之日起,____中學(xué)基本上每一期和我們都有合作。二、教學(xué)工作方面1、聽(tīng)課怎樣上好每一節(jié)課,是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜的主要任務(wù)是聽(tīng)課。在這期間我聽(tīng)了我的專業(yè)指導(dǎo)老師____老師的3節(jié)歷史課。在聽(tīng)課前,認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課,則事前認(rèn)真做完題目,把做題的思路簡(jiǎn)單記下,并內(nèi)心盤(pán)算自己講的話會(huì)怎樣講。2、上課由于實(shí)習(xí)學(xué)校急需老師,所以在在聽(tīng)課的同時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始正式登上講臺(tái)講課了。我教四個(gè)班,每個(gè)班每周三節(jié)歷史,加上一屆輔導(dǎo)課,一周我要上十三節(jié)課啊!當(dāng)時(shí)和在別的地方頂崗的同學(xué)聯(lián)系發(fā)現(xiàn)他們的苦惱是沒(méi)課上,而我的苦惱是課太多了。其實(shí)現(xiàn)在想一想,自己跟他們相比是幸運(yùn)的,因?yàn)槲曳e攢的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們豐富。通過(guò)和班主任共同之后,我針對(duì)每個(gè)班特色制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。課堂上若學(xué)生對(duì)我的提問(wèn)有所反應(yīng)的話,就是對(duì)我的回報(bào)。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)。我認(rèn)為,要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。教師既要講授知識(shí),又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。剛開(kāi)始時(shí)因?yàn)樾那樘貏e緊張,經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,教學(xué)思路不流暢,師生配合不夠默契”等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不好的地方,但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中,積極負(fù)責(zé),認(rèn)真到位,事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督,儀表檢查,作業(yè)上交,早讀到課間紀(jì)律,課間操,課堂紀(jì)律,營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放,自習(xí)課等等,每樣事物都負(fù)責(zé)到底,細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然,在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的;在我班,凡是學(xué)校組織的活動(dòng),班主任和我都給予高度的重視,所有活動(dòng)我都親身參與當(dāng)中,開(kāi)動(dòng)員大會(huì),一起與學(xué)生訓(xùn)練。四、心得這次實(shí)習(xí),除了專業(yè)上有了很大收獲之外,能夠認(rèn)識(shí)一群活潑可愛(ài)的孩子,我感覺(jué)到十分欣慰,看見(jiàn)他們學(xué)習(xí)進(jìn)步才是我這次實(shí)習(xí)中最快樂(lè)的事情。教師永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最年輕的人群,因?yàn)閺乃麄兺渡磉@個(gè)事業(yè)的那天起,每天接觸的都是年輕人的青春活力,他們永遠(yuǎn)不會(huì)老。現(xiàn)在,實(shí)習(xí)即將結(jié)束。通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類(lèi)靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師工作最偉大的意義所在。員工實(shí)習(xí)期工作總結(jié)(二)接近半年多的的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間,從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。實(shí)習(xí)期間,我的生活充滿了艱辛、無(wú)助,包括對(duì)人與人之間的冷漠。如今的我在工程部,主要施工的部門(mén),我為此感到光榮而恐慌。我沒(méi)有出色的口語(yǔ)交際能力,更沒(méi)有扎實(shí)的功底和經(jīng)驗(yàn)。但是我從沒(méi)放棄過(guò)。從剛到中交二公局六公司邯大高速六合同項(xiàng)目,我就在我的日記本上寫(xiě)下“既然選擇了就不能放棄”,可是我錯(cuò)了,有很多次我想放棄,我覺(jué)得可能是我心態(tài)和責(zé)任心出了問(wèn)題。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和批評(píng),但是很多時(shí)候是心有余而力不足。我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,吃得苦不比任何人少,吃的苦中苦,方為人上人。我想好好的表現(xiàn)自己,但總是適得其反。實(shí)習(xí)生活,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“吃的苦中苦,方為人上人”,我從未因?yàn)楣ぷ髦械氖露c人大吵大鬧,我總是干好自己該干的事,可能是因?yàn)樽龅倪€不夠好吧。因此,在今后,我會(huì)繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個(gè)機(jī)遇,迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。剛進(jìn)入項(xiàng)目的時(shí)候,很茫然,不知道要做些什么,領(lǐng)導(dǎo)叫做什么,我們就做什么,從沒(méi)有問(wèn)過(guò)做的好與壞。先是項(xiàng)目部臨建,下來(lái)是修便道,2個(gè)多月的時(shí)間,我都在跟著師傅們修著便道,從中知道自己是多么的渺小,多么的茫然,遇到的事是多么的無(wú)助,可能這就是考驗(yàn)吧。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。我堅(jiān)持再堅(jiān)持。但是自己的知識(shí)太過(guò)于膚淺,況且肚子里沒(méi)有太多的墨水,所以那段時(shí)期是我最失落的時(shí)候。緊接著是樁基施工和水泥攪拌樁,理論知識(shí)有點(diǎn),規(guī)范看了一點(diǎn),再加上師傅的幫助,還算可以,沒(méi)出過(guò)什么大事,但感覺(jué)自己要想獨(dú)擋一面還欠點(diǎn)火候。樁基五隊(duì)的工作難處都知道,但是困難要克服,師傅帶著我,我總感覺(jué)自己毫無(wú)用處,學(xué)到的只是皮毛。從____月初開(kāi)始,到目前樁基五隊(duì)就干了71根樁基,而其他隊(duì)伍比他們來(lái)的晚都干了100多根,可能還是自己能力有限吧。很多時(shí)候心里非常不平,非常氣憤,可是工作歸工作,不能把情緒帶到工作中去。我相信明天會(huì)更好!一、學(xué)習(xí)方面二、思想方面進(jìn)入崗位以后,沒(méi)有養(yǎng)成良好的工作態(tài)度,責(zé)任心還不夠,主要還是因?yàn)樽约旱闹R(shí)不夠吧,以后會(huì)把自己的思想集中起來(lái)干好每一件事,把自己積極性帶動(dòng)起來(lái),多問(wèn)多跑多做,在思想上提升一個(gè)層次。三、工作方面大學(xué)期間,我沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)歷,可能正因?yàn)檫@樣,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有一個(gè)養(yǎng)成一個(gè)好的工作習(xí)慣,但是經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)了,還是學(xué)到了自己以前沒(méi)有的知識(shí),以后,我會(huì)更加努力。在工作中不會(huì)在心不在焉,會(huì)時(shí)時(shí)刻刻保持著往前沖的準(zhǔn)備。通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)橋梁施工有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的.是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!員工實(shí)習(xí)期工作總結(jié)(三)據(jù)說(shuō)忙碌的時(shí)間過(guò)得最快。現(xiàn)在回顧一下這次實(shí)習(xí)前后的情況,真的有這個(gè)體會(huì)?;叵胍幌聦?shí)習(xí)前在學(xué)校的生活有多長(zhǎng)。每一天似乎都過(guò)得很慢,讓我們覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)。但是實(shí)習(xí)的日子來(lái)了,意料之外的,更別說(shuō)實(shí)習(xí)期間了!每天忙完回家只想休息放松一下疲憊的身體!也是在這個(gè)時(shí)候,我才能感受到父母曾經(jīng)說(shuō)的“吃苦”。第一,增強(qiáng)自我意識(shí)在實(shí)習(xí)護(hù)士這份工作中,我首先感受到的是自己的不足!雖然我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多知識(shí)和能力,但在我們自己看來(lái),這已經(jīng)是非常充分的準(zhǔn)備了。但是,當(dāng)我們?nèi)?shí)際工作的時(shí)候,真的覺(jué)得自己不行,不懂,不熟練……這些感覺(jué)就在我們身邊!我們擁有的能力只是最基礎(chǔ)的知識(shí),大部分都停留在書(shū)本上!對(duì)于醫(yī)院的臨床知識(shí),我們幾乎是從零開(kāi)始。正因?yàn)檫@樣的認(rèn)識(shí),我也要求自己在工作中更加嚴(yán)謹(jǐn),讓自己在工作中更加認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待自己的工作,不要讓自己在工作中輕易犯錯(cuò)!第二,工作晉升和鍛煉實(shí)習(xí)期間主要在____科護(hù)士長(zhǎng)旁邊學(xué)習(xí)。在護(hù)士長(zhǎng)親切但嚴(yán)格的指導(dǎo)下,我的實(shí)際操作能力有了很大的提高。特別是在針刺等基礎(chǔ)工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)士長(zhǎng)的技能,結(jié)合自己的鍛煉,能力大大提高!甚至,我在工作中得到了很多患者的認(rèn)可,也為我的實(shí)習(xí)增添了更多動(dòng)力!第三,自身的缺點(diǎn)員工實(shí)習(xí)期工作總結(jié)(四)想在網(wǎng)絡(luò)編輯上有所成就,光有興趣是不夠的。做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)編輯,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)利益去帶動(dòng),而是靠自己的熱愛(ài)和責(zé)任感。做網(wǎng)絡(luò)編輯其實(shí)是一份很無(wú)聊的工作。你每天需要坐在電腦前幾個(gè)小時(shí)。有太多的事情需要注意,但都需要注意。以下是我在網(wǎng)絡(luò)編輯實(shí)習(xí)的總結(jié)。一、實(shí)習(xí)工作的要求二、及時(shí)調(diào)整狀態(tài),投入工作三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷實(shí)習(xí)編輯需要對(duì)每篇稿件做一些評(píng)論。偶爾發(fā)表一兩句評(píng)論可能是件愉快的事,但對(duì)每一篇稿子都發(fā)表評(píng)論,真的是件傷腦筋的事。沒(méi)有時(shí)間對(duì)每一篇稿子做深入的分析和鑒賞,只是粗略的瀏覽一下。寫(xiě)幾條中肯的評(píng)論真的不是一件簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)你做評(píng)論的時(shí)候,往往會(huì)覺(jué)得自己被掏空了。畢竟你不是一個(gè)博學(xué)的國(guó)學(xué)大師,甚至只是一個(gè)稚氣未脫的國(guó)學(xué)大師。但是我又怕自己的評(píng)論不到位,緊張地往前走,

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