超重和失重講課用

超重和失重講課用演示文稿目前一頁\總數(shù)十七頁\編于十八點(diǎn)（優(yōu)選）第六節(jié)超重和失重講課用目前二頁\總數(shù)十七頁\編于十八點(diǎn)日常生活中的超重和失重現(xiàn)象

人在體重計(jì)上迅速下蹲至靜止的過程中，體重計(jì)的示數(shù)怎樣變化？再迅速起立又會(huì)怎樣？目前三頁\總數(shù)十七頁\編于十八點(diǎn)（一）超重現(xiàn)象vaG一個(gè)站在升降機(jī)里的體重計(jì)上的人，質(zhì)量為m，升降機(jī)以加速度a加速上升。分析：對(duì)人和升降機(jī)受力分析如圖由牛頓第二定律得F合=N—mg=ma故：N=mg+ma人受到的支持力N大于人受到的重力G總結(jié)：物體對(duì)支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┐笥谖矬w所受重力的現(xiàn)象稱為超重現(xiàn)象。再由牛頓第三定律得：壓力N’大于重力GN’NF合=N—G體重計(jì)上的示數(shù)——視重目前四頁\總數(shù)十七頁\編于十八點(diǎn)（二）失重現(xiàn)象站在升降機(jī)里的體重計(jì)上的人的質(zhì)量為50Kg，升降機(jī)以2m/s2的加速度加速下降。(g=10m/s2)va分析：對(duì)人和升降機(jī)受力分析如圖G由牛頓第二定律得F合=G—N=ma故：N=G—ma=mg—ma=400N<500N人受到的支持力N小于人受到的重力G總結(jié)：物體對(duì)支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┬∮谖矬w所受重力的現(xiàn)象稱為失重現(xiàn)象。再由牛頓第三定律得：壓力N·小于重力GN’NF合=G—N目前五頁\總數(shù)十七頁\編于十八點(diǎn)（三）完全失重

當(dāng)升降機(jī)以加速度a=g豎直加速下降時(shí)

F合=mg—N=ma所以：N=mg—mg=0總結(jié)：物體對(duì)支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ榱?，這就是“完全失重”現(xiàn)象。目前六頁\總數(shù)十七頁\編于十八點(diǎn)側(cè)面有一個(gè)洞的水瓶里面裝滿水，讓水瓶做自由落體運(yùn)動(dòng)，水會(huì)不會(huì)從洞中射出來？為什么？做一做目前七頁\總數(shù)十七頁\編于十八點(diǎn)例1：關(guān)于超重和失重，下列說法中正確的是（）A.超重就是物體受到的重力增加了B.失重就是物體受到的重力減小了C.完全失重就是物體一點(diǎn)重力都不受了D.不論超重、失重，還是完全失重，物體所受重力都是不變的D目前八頁\總數(shù)十七頁\編于十八點(diǎn)小結(jié):超重、失重、視重和重力的區(qū)別1、超重和失重是一種物理現(xiàn)象。2、視重是指物體對(duì)支物體的壓力（或懸掛物對(duì)物體的拉力），是可以改變的。3、物體的重力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，不論物體處于超重還是失重狀態(tài)，重力均不變（G=mg）。目前九頁\總數(shù)十七頁\編于十八點(diǎn)例2：下面所示的情況中，對(duì)于電梯里的物體m來說，哪幾種發(fā)生超重現(xiàn)象？哪幾種發(fā)生失重現(xiàn)象？mvamvamvamav甲乙丙丁N<G

失重N>G

超重N<G

失重N>G

超重GNGNGNGN向上減速運(yùn)動(dòng)向上加速運(yùn)動(dòng)向下加速運(yùn)動(dòng)向下減速運(yùn)動(dòng)目前十頁\總數(shù)十七頁\編于十八點(diǎn)本題小結(jié)1.視重>重力a向上超重現(xiàn)象2.視重<重力a向下失重現(xiàn)象

3.物體是處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài)，由a的方向決定，與v方向無關(guān)目前十一頁\總數(shù)十七頁\編于十八點(diǎn)為了全人類的和平進(jìn)步，中國人來到太空了超重和失重現(xiàn)象的應(yīng)用近地衛(wèi)星遠(yuǎn)離地球的衛(wèi)星航天器中的宇航員gg0g航天飛機(jī)中的人和物都處于

_______________狀態(tài)。完全失重目前十二頁\總數(shù)十七頁\編于十八點(diǎn)0在航天飛機(jī)中與重力的產(chǎn)生有關(guān)的儀器都無法使用！彈簧測力計(jì)無法測量物體的重力.無法用天平測量物體的質(zhì)量但仍能測量拉力或壓力的大小。目前十三頁\總數(shù)十七頁\編于十八點(diǎn)課堂小結(jié)：現(xiàn)象超重失重完全失重定義運(yùn)動(dòng)情況計(jì)算說明物體具有向上的加速度時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力（或?qū)ωQ直懸掛物的拉力）大于自身重力的現(xiàn)象物體具有向下的加速度時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力（或?qū)ωQ直懸掛物的拉力）小于自身重力的現(xiàn)象當(dāng)物體有向下的加速度，且大小等于g時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力（或?qū)ωQ直懸掛物的拉力）為0的現(xiàn)象加速上升或減速下降a向上加速下降或減速上升a向下向下加速，且加速度為g；向上減速，且加速度為－g。N－mg＝mamg－N＝maN＝0物體無論處在超重狀態(tài)、失重狀態(tài)還是完全失重狀態(tài)，所受的重力是不變的目前十四頁\總數(shù)十七頁\編于十八點(diǎn)練習(xí)1、關(guān)于超重和失重，下列說法正確的是（）A.處于超重狀態(tài)的物體受的重力大B.在加速上升的升降機(jī)中，一物體掛在彈簧秤上，則彈簧秤的示數(shù)大于物體的重力C.在減速上升的升降機(jī)中，物體處于失重狀態(tài)D.相對(duì)地面靜止的懸浮在空氣中的氣球處于完全失重狀態(tài)鞏固練習(xí)：BC目前十五頁\總數(shù)十七頁\編于十八點(diǎn)練習(xí)2：手托一本書，使它做下述各種情況的運(yùn)動(dòng)，那么手對(duì)書的作用力最大情況是（）A.向下做勻加速運(yùn)動(dòng)B.向上做勻減速運(yùn)動(dòng)C.向左做勻速運(yùn)動(dòng)D.向下做勻減速運(yùn)動(dòng)鞏固練習(xí)：D目前十六頁\總數(shù)十七頁\編于十八點(diǎn)練習(xí)3、一個(gè)人站在醫(yī)用體重計(jì)的測盤上不動(dòng)時(shí)測得重為G，當(dāng)此人突然下蹲時(shí)，磅秤的讀數(shù)（）A先大于G，后小于GB先小于G，后大于GC大于GD小于G思維點(diǎn)撥：人下蹲是怎