醫(yī)院學科建設工作總結

學科興院，科教強院，打造"仁術"經(jīng)典品牌――省人民醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略淺析醫(yī)院的發(fā)展，時刻都處在一個激烈競爭的環(huán)境當中，一家醫(yī)院要長盛不衰，就必須具備一些其它醫(yī)院所不具備的能力，也就是我們所說的核心競爭力。核心競爭力由于短期內(nèi)不能被模仿，因而成為醫(yī)院保持長期領先優(yōu)勢的有力武器。但是核心競爭力的產(chǎn)生不是一朝一夕的事情，很多都是醫(yī)院長期發(fā)展的歷史沉淀。只有通過有效的戰(zhàn)略管理，通過預先的謀劃，通過樹立牢固的目標，通過長時間的悉心積累，才能最終形成和發(fā)展醫(yī)院的核心競爭力。醫(yī)院戰(zhàn)略管理正是基于對醫(yī)院內(nèi)部條件與外部環(huán)境分析的基礎上做出的對全局范圍的籌劃和指導，那么湖南省人民醫(yī)院應該實行什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略呢？我認為首先要通過戰(zhàn)略管理的思維過程仔細考慮這樣幾個問題：我院現(xiàn)在處在一個怎樣的發(fā)展階段？我院有何優(yōu)勢與劣勢？長沙市、湖南省乃至中南地區(qū)醫(yī)療行業(yè)競爭環(huán)境？我院與湘雅系統(tǒng)比較有何可取之處與不足？我院要在未來5-10年能與湘雅醫(yī)院媲美，最有可能的途徑是什么，哪些方面工作最有待加強？我們希望未來我院成為一家什么樣的醫(yī)院？經(jīng)過對上述問題的思考，我們認為實施"學科興院，科教強院"戰(zhàn)略是我院打造核心競爭力，全面趕超，成為省內(nèi)醫(yī)療行業(yè)領頭羊的現(xiàn)實選擇。一、為什么要實施"學科興院，科教強院"發(fā)展戰(zhàn)略？（一）醫(yī)院的功能與定位決定；醫(yī)院要發(fā)展，必然首先解決好醫(yī)院整體定位問題。醫(yī)院首先是治病救人的場所，醫(yī)療工作是醫(yī)院的基本職能之一，醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的根本生存之道。但是僅僅有這些是不夠的，從我們國家衛(wèi)生事業(yè)的組織來看，醫(yī)院特別是大型綜合性醫(yī)院同時也擔負著醫(yī)學教育與醫(yī)學科研的任務。做為擁有6000多萬人口的湖南省屬唯一綜合性三級甲等醫(yī)院，省人民醫(yī)院應該定位為湖南省的綜合醫(yī)療中心、湖南省疑難復雜疾病診療中心、新診斷治療方法創(chuàng)新基地、湖南省的醫(yī)學科研中心、湖南省醫(yī)學人才的培訓基地。堅持醫(yī)教研全面發(fā)展成為政府和社會賦予省人民醫(yī)院的職能與職責所在，"學科興院，科教強院"戰(zhàn)略也由此應運而生。（二）醫(yī)院科教發(fā)展水平相對滯后；1我院在省內(nèi)醫(yī)療市場競爭中的主要對手是湘雅系統(tǒng)三家醫(yī)院，與湘雅系統(tǒng)比較，我院在近100年的發(fā)展歷史中形成了一些優(yōu)勢，同時也在某些方面存在差距，將我院與湘雅系統(tǒng)醫(yī)院進行簡單的比較，不難發(fā)現(xiàn)我院在整體規(guī)模和科教實力方面的不足。1、整體規(guī)模小，學科不能細分，發(fā)展空間受限；圖1省人醫(yī)與湘雅系統(tǒng)床位數(shù)比較圖2省人醫(yī)與湘雅系統(tǒng)2005年門急診人次比較2圖3省人醫(yī)與湘雅系統(tǒng)2005年出院人次比較2、科教實力弱，學科不能做強，發(fā)展后勁不足；圖4省人醫(yī)與湘雅三醫(yī)院廳以上科研課題比較醫(yī)院規(guī)模方面的差距，主要是床位等硬件的建設與投入要加強，近來在全院職工的努力下已經(jīng)取得了進展，急救外科大樓正在緊張施工，床位規(guī)模等問題在數(shù)年之內(nèi)就將得到解決。但是體現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展內(nèi)涵的科教工作卻是我院與湘雅系統(tǒng)醫(yī)院差距的核心所在，體現(xiàn)在新技術開展、學位點、重點學科、研究生教育、科3研立項、論文發(fā)表等諸多方面，這一些反映醫(yī)院軟實力的指標是醫(yī)院發(fā)展的核心競爭力之一，很難在短期內(nèi)得到迅速提高，必須從戰(zhàn)略的高度予以足夠重視，通過長期堅持"學科興院，科教強院"戰(zhàn)略才能夠獲得。（三）學科興院，科教強院的積極意義實施"學科興院，科教強院"戰(zhàn)略是我院打造核心競爭力，實現(xiàn)全面可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實選擇。醫(yī)院作為知識、技術密集型行業(yè)，面臨日益激烈的市場競爭，創(chuàng)新成為提高醫(yī)院綜合實力和競爭力的重要途徑和源泉。通過實施學科興院，科教強院戰(zhàn)略，醫(yī)院可根據(jù)自身的技術力量、經(jīng)濟實力和設備條件，積極研發(fā)、引進、推廣新技術、新業(yè)務，實現(xiàn)"人無我有、人有我新、人新我優(yōu)"的技術優(yōu)勢，搶占并控制醫(yī)療技術制高點。在全院職工積極配合下，我院近兩年強化科研教學工作，取得了長足的進步。圖5省人醫(yī)2000～2007年核心期刊論文情況4圖6省人醫(yī)2000～2007年廳級及以上科研項目情況圖7省人醫(yī)2000～2007年國家級、省級繼教項目情況5篇二：中山大學附屬第一醫(yī)院重點學科建設工作總結匯報中山大學附屬第一醫(yī)院重點學科建設工作匯報會議日程時間：2011年8月19日9:00--17:502011年8月20日8:20--12:25******醫(yī)院2012年科教工作總結2012年，醫(yī)院科教工作在醫(yī)院領導的正確領導和全體同志的共同努力下，堅持貫徹實施"科教興醫(yī)"的發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進"科技興院"步伐，加大人才培養(yǎng)力度和科研水平，落實科研、教學、繼續(xù)醫(yī)學教育管理，不斷完善教學管理制度，加強臨床帶教、理論教學的教學管理和教學質(zhì)量監(jiān)控，認真落實各項教學管理措施，加強學生管理，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，順利完成了各項科研教學工作任務，現(xiàn)將2012年工作總結如下：一、教學工作方面（一）完善教學管理制度，促進我院教學制度化建設今年，科教部緊緊圍繞"***醫(yī)科大學教學醫(yī)院"創(chuàng)建工作，結合實際教學工作開展情況，進一步完善教學管理規(guī)章制度,重新下發(fā)了《教學工作考核與獎懲制度》，修訂了《教研室工作制度》、《教師聘任制度》、《教學專家督導制度》等，進一步規(guī)范了醫(yī)院教學管理制度，推進了醫(yī)院教學管理進一步制度化、規(guī)范化和科學化。（二）加強實習學生管理，不斷提高臨床教學水平醫(yī)院實習生管理工作在全院帶教老師的共同努力下，嚴格按照年度教學工作計劃，認真組織落實，各項教學工作有序開展，教學管理日益規(guī)范，教學質(zhì)量顯著提高。開展規(guī)范化崗前培訓，促進實習學生角色轉變今年，醫(yī)院共接收*****等各醫(yī)學院校專業(yè)實習學生共計**人，其中臨床專業(yè)**人、護理專業(yè)**人、藥學專業(yè)*人、檢驗專業(yè)**人，影像專業(yè)*人，口腔專業(yè)**人，中醫(yī)康復專業(yè)**人。全部納入為期*天的崗前培訓。通過規(guī)范化的崗前培訓，使實習學生快速轉變角色，較好的保證了實習質(zhì)量和醫(yī)療安全。加強實習生理論學習，促進臨床實踐與理論學習有機結合醫(yī)院定期組織院、科兩級的理論教學講座，加強實習學生日常理論學習，促進臨床實踐與理論學習有機結合。今年共承辦全院性理論大講座8次。同時，各教研室根據(jù)教學工作安排，制定了詳細小講座安排計劃并嚴格組織落實，每周定期開展1次小講座，促進學生將理論知識與臨床實踐有機結合。加強臨床帶教管理，不斷提高學生臨床實踐技能（1）制定實習輪轉表，將臨床實習帶教任務落實到科室，分解到人頭，每科固定專職帶教老師進行帶教，切實確保了帶教質(zhì)量。三?？迫瞬排囵B(yǎng)在職人員2014年度內(nèi)2名醫(yī)（護）師進修1次；學歷提升，2名在職醫(yī)師職碩士研究生繼續(xù)教育在讀。四科研與教學開展情況本年度消化內(nèi)科2項浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科技項目在進行中，取得了階段性成果，發(fā)表論文1篇。完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓4名學員在本科室的培訓任務。帶教實習醫(yī)生4名，進修醫(yī)生2名。五醫(yī)療質(zhì)量提升醫(yī)療服務改進措施加強科室內(nèi)部管理，調(diào)整醫(yī)療結構科室嚴格執(zhí)行浙江省物價局制定的收費標準，積極調(diào)整醫(yī)療結構，采取有效措施，想方設法降低醫(yī)療費用，取得顯著效果。一是抓合理用藥，控制藥占比；二控制總費用；三是抓一次性材料的使用；四是加快病床周轉。通過采取一系列強有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達的各項費用指標，在科室業(yè)務增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕群眾的負擔。加強醫(yī)療質(zhì)量檢查，提高服務質(zhì)量今年我科積極響應院方精神，狠抓醫(yī)療質(zhì)量，建立醫(yī)療質(zhì)量管理小組，定期對醫(yī)療文書及軟件資料等方面進行檢查，同時為加強醫(yī)療安全，定期組織科室人員參加會議，就科室存在或出現(xiàn)的弊端及醫(yī)療安全隱患加以討論，商量下一步的工作及防患措施。強化職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風教育是全科人員必須清醒認識到的重要任務，強化責任感，真真切切地在每個工作人員中樹立視患者為親人，一切為了患者的服務思想。采取各種形式強化職業(yè)道德教育，規(guī)范醫(yī)護操作用語、告知程序和溝通技巧，不斷促進全科服務意識和綜合素質(zhì)的提高。篇五：醫(yī)院2014年工作總結2014年工作總結在過去的一年里，我院在區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)衛(wèi)生局的正確領導下，以十八大精神為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)牢固樹立"以病人為中心"的服務理念，緊緊圍繞"堅持以人為本，提高服務質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療行為，保證醫(yī)療安全，優(yōu)化診療環(huán)境，加快建設發(fā)展，加強科學管理，提高兩個效益，為群眾提供安全、有效、方便、廉潔的醫(yī)療服務"的總體工作方針，深入開展黨的群眾教育實踐活動、醫(yī)院行風建設民主評議活動，優(yōu)質(zhì)護理示范區(qū)活動、創(chuàng)建平安醫(yī)院活動、創(chuàng)建無煙單位等活動，現(xiàn)將具體工作匯報如下：一、深入開展教育實踐活動，強化思想教育，提高整體素質(zhì)，務求工作實效。1、團結帶領全院黨員干部和職工，深入開展黨的群眾教育實踐活動。自年初黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我院領導班子按照區(qū)委和區(qū)活動辦第三督導組的統(tǒng)一安排部署，結合xxx衛(wèi)生局黨委要求和醫(yī)院實際情況，認真貫徹落實"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總要求，始終抓住解決"四風"問題這個重點，在"學習教育、聽取意見"，"查擺問題、開展批評"的基礎上，扎實做好"整改落實、建章立制"環(huán)節(jié)工作。建立健全踐行黨的群眾路線的長效機制，確保教育實踐活動善始善終、取信于民，較好地完成了黨的教育實踐活動的各項任務，達到了區(qū)委、區(qū)衛(wèi)生局黨委及醫(yī)院領導班子的預期目標。通過對征求查擺到的意見建議進行梳理匯總，院領導班子在"四風"方面存在的主要問題有10條：其中形式主義方面的共性問題3條，主要表現(xiàn)為：政治理論與業(yè)務學習不透徹、不系統(tǒng)，學習主動性不足；在工作上存在以文件落實文件、以會議落實會議的問題，對工作安排布臵多，檢查、指導、落實少；班子成員下科室訪民情不足。官僚主義方面的共性問題2條，主要表現(xiàn)在：與群眾交流較少，對基層的所思所想、群眾的所需所求了解不夠；對新知識新問題學習研究不夠，習慣用老經(jīng)驗辦事，按部就班，凡事以穩(wěn)妥為主，創(chuàng)新不夠。享樂主義方面的共性問題3條，主要表現(xiàn)在：在工作中，有小進即安的思想，缺少動力和激情；管理制度執(zhí)行起來有緊一陣松一陣現(xiàn)象，對出現(xiàn)問題的同志有遷就照顧、得過且過的思想；勤儉節(jié)約思想淡化，有公車使用頻繁的現(xiàn)象。奢靡之風方面的共性問題2條，主要表現(xiàn)在：對吃請現(xiàn)象缺乏正確認識；吃苦精神不夠，有羨慕奢靡之風的心態(tài)。在整改落實階段，醫(yī)院堅持把"教育實踐活動關鍵在整改落實，把問題解決到位"作為開展教育實踐活動的重要環(huán)節(jié)。以群眾為鏡、拜群眾為師，通過醫(yī)院"兩方案一計劃"，細化了領導班子個人的整改落實方案和整改清單。其中，立行立改事項7項，已整改落實并長期堅持7項；專項整治事項5項，已落實整改4項，今年11月底完成整改事項1項；近中期及遠期整改事項5項，已整改落實2項，今年年底完成整改事項2項，2015年年底前完成整改事項1項。在建章立制階段，根據(jù)區(qū)委對群眾教育實踐活動第三環(huán)節(jié)的開展要求，醫(yī)院把建章立制作為解決問題，保障落實到位的重要武器。在本次環(huán)節(jié)中，堅持邊查找問題，邊整改落實，邊完善制度，共修訂制度3項，新建制度2項。如：在公車管理方面，修訂完善了《醫(yī)院公車管理制度》，院領導班子帶頭執(zhí)行，節(jié)假日公車一律封存，按照規(guī)定停放。新制度的頒布執(zhí)行有效地杜絕了公車私用的現(xiàn)象。在人員管理方面，醫(yī)院新建了《醫(yī)院考勤制度》、《醫(yī)院請銷假制度》和《醫(yī)院會議制度》，規(guī)范了工作人員請銷假的審批，進一步嚴肅了工作紀律。在員工福利方面，根據(jù)醫(yī)院實際，建立新的《醫(yī)院新的績效工資分配方案》，通過新的方案，各級員工福利均有所上漲，在試行期間不斷獲得一些群眾的好評和贊揚。在公章管理方面，醫(yī)院實行新的公章管理制度，通過新的制度，有效地保障公章使用的安全性，間接的維護了醫(yī)院的集體利益。2、開展民主評議行風工作，加強醫(yī)德醫(yī)風教育活動，落實黨員作風教育活動。民主評議行風工作年年都是醫(yī)院工作的重點，今年醫(yī)院結合黨的群眾教育實踐活動、創(chuàng)建平安醫(yī)院和創(chuàng)建無煙單位等工作，在行風評議工作上重點突出堅持"標本兼治、糾建并舉"的方針，以民主評議為手段，著力解決損害群眾利益的突出問題，進一步構建行風建設的長效機制的工作原則。建立健全民主評議行風建設工作領導小組；進行自查自糾、醫(yī)藥購銷領域和醫(yī)療服務不正之風專項治理；醫(yī)院中層領導以上公開承諾書；醫(yī)院中層領導以上干部廉潔自律情況等。民主評議行風工作先后通過自評、自查、整改落實等環(huán)節(jié)，歷時半年，全院職工提高了認識、統(tǒng)一了思想。在整改提高階段邊學習邊整改邊提高，建立完善各種治理商業(yè)賄賂規(guī)章制度，建立治理商業(yè)賄賂長效機制，進一步強化行風教育、法制教育、警示教育、正反典型教育，提高職工抵制不正之風的自覺性。繼續(xù)強化行風查巡工作，繼續(xù)抓好醫(yī)院的各項工作，規(guī)范醫(yī)療行為，全面提高服務質(zhì)量和水平，使我院行風建設再上新臺階。年初，根據(jù)市衛(wèi)生局文件精神，醫(yī)院結合黨的群眾教育實踐活動先后開展"醫(yī)德醫(yī)風教育"和"黨員廉風教育"活動。在黨的群眾教育實踐活動學習教育階段，醫(yī)院根據(jù)自身發(fā)展需要，在開展黨性黨紀教育的同時，也加強全院醫(yī)護人員醫(yī)德醫(yī)風教育，例如：學習先進榜樣事跡、學習省市衛(wèi)生部門的文件精神等內(nèi)容。通過近兩個月的學習，醫(yī)院醫(yī)護人員的醫(yī)德醫(yī)風現(xiàn)象有了明顯的改善。醫(yī)院根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的文件要求，在黨員領導干部隊伍開展了清退會員卡工作。全院全體黨員領導干部簽訂黨員干部清退娛樂場所會員卡承諾書。同時，院委會結合醫(yī)院實際，在醫(yī)院中層領導干部中向全院職工和患者進行公開承諾并簽訂公開承諾書。二、建立系統(tǒng)科學的管理制度，暢通民主監(jiān)督渠道，加強醫(yī)院管理效能。1、加強調(diào)研，公開征求意見，建立健全醫(yī)院各項管理制度。為適應時代發(fā)展的需要，結合醫(yī)院實際，年初醫(yī)院實行新的《考勤制度》、《會議制度》等。新制度在施行最初幾個月內(nèi)，院領導為檢驗各項制度的實施情況，在院內(nèi)進行調(diào)研活動，公開征求意見16條，其中制度建設建議5條，醫(yī)院管理建議6條，醫(yī)院發(fā)展建議5條。經(jīng)院委會的研究決定醫(yī)院在9-10月份，修訂了《xxxx精神病院考勤制度》、《xxxx精神病院績效分配方案》、《xxxx精神病院公車管理制度》、《xxxx精神病院請銷假制