小學(xué)語文-課前預(yù)習(xí)卡

..語文課前預(yù)習(xí)卡姓名學(xué)校班級課前預(yù)習(xí)卡姓名班級時(shí)間家長簽名課題《》,第一眼看到這個(gè)題目,我想到了。朗誦本課共〔個(gè)自然段。課文：我默讀了〔遍,朗誦了〔遍,會背誦第〔自然段。朗誦情況：流利有感情〔；非常流利〔；流利〔；正確〔背誦情況：流利有感情〔；非常流利〔；流利〔；正確〔生字新詞生字：新詞：主要內(nèi)容我知道課文主要講了。讀課文后我的感受是。相關(guān)資料圍繞課文我搜集了一些資料：存在的疑問讀了這篇課文,我心中還有疑惑：。家長評價(jià)：同學(xué)評價(jià)：老師評價(jià)：課前預(yù)習(xí)卡姓名班級時(shí)間家長簽名課題《》,第一眼看到這個(gè)題目,我想到了。朗誦本課共〔個(gè)自然段。課文：我默讀了〔遍,朗誦了〔遍,會背誦第〔自然段。朗誦情況：流利有感情〔；非常流利〔；流利〔；正確〔背誦情況：流利有感情〔；非常流利〔；流利〔；正確〔生字新詞生字：新詞：主要內(nèi)容我知道課文主要講了。讀課文后我的感受是。相關(guān)資料圍繞課文我搜集了一些資料：存在的疑問讀了這篇課文,我心中還有疑惑：。家長評價(jià)：同學(xué)評價(jià)：老師評價(jià)：課前預(yù)習(xí)卡姓名班級時(shí)間家長簽名課題《》,第一眼看到這個(gè)題目,我想到了。朗誦本課共〔個(gè)自然段。課文：我默讀了〔遍,朗誦了〔遍,會背誦第〔自然段。朗誦情況：流利有感情〔；非常流利〔；流利〔；正確〔背誦情況：流利有感情〔；非常流利〔；流利〔；正確〔生字新詞生字：新詞：主要內(nèi)容我知道課文主要講了。讀課文后我的感受是。相關(guān)資料圍繞課文我搜集了一些資料：存在的疑問讀了這篇課文,我心中還有疑惑：。家長評價(jià)：同學(xué)評價(jià)：老師評價(jià)：課前預(yù)習(xí)卡姓名班級時(shí)間家長簽名課題《》,第一眼看到這個(gè)題目,我想到了。朗誦本課共〔個(gè)自然段。課文：我默讀了〔遍,朗誦了〔遍,會背誦第〔自然段。朗誦情況：流利有感情〔；非常流利〔；流利〔；正確〔背誦情況：流利有感情〔；非常流利〔；流利〔；正確〔生字新詞生字：新詞：主要內(nèi)容我知道課文主要講了。讀課文后我的感受是。相關(guān)資料圍繞課文我搜集了一些資料：存在的疑問讀了這篇課文,我心中還有疑惑：。家長評價(jià)：同學(xué)評價(jià)：老師評價(jià)：課前預(yù)習(xí)卡姓名班級時(shí)間家長簽名課題《》,第一眼看到這個(gè)題目,我想到了。朗誦本課共〔個(gè)自然段。課文：我默讀了〔遍,朗誦了〔遍,會背誦第〔自然段。朗誦情況：流利有感情〔；非常流利〔；流利〔；正確〔背誦情況：流利有感情〔；非常流利〔；流利〔；正確〔生字新詞生字：新詞：主要內(nèi)容我知道課文主要講了。讀課文后我的感受是。相關(guān)資料圍繞課文我搜集了一些資料：存在的疑問讀了這篇課文,我心中還有疑惑：。家長評價(jià)：同學(xué)評價(jià)：老師評價(jià)：課前預(yù)習(xí)卡姓名班級時(shí)間家長簽名課題《》,第一眼看到這個(gè)題目,我想到了。朗誦本課共〔個(gè)自然段。課文：我默讀了〔遍,朗誦了〔遍,會背誦第〔自然段。朗誦情況：流利有感情〔；非常流利〔；流利〔；正確〔背誦情況：流利有感情〔；非常流利〔；流利〔；正確〔生字新詞生字：新詞：主要內(nèi)容我知道課文主要講了。讀課文后我的感受是。相關(guān)資料圍繞課文我搜集了一些資料：存在的疑問讀了這篇課文,我心中還有疑惑：。家長評價(jià)：同學(xué)評價(jià)：老師評價(jià)：課前預(yù)習(xí)卡姓名班級時(shí)間家長簽名課題《》,第一眼看到這個(gè)題目,我想到了。朗誦本課共〔個(gè)自然段。課文：我默讀了〔遍,朗誦了〔遍,會背誦第〔自然段。朗誦情況：流利有感情〔；非常流利〔；流利〔；正確〔背誦情況：流利有感情〔；非常流利〔；流利〔；正確〔生字新詞生字：新詞：主要內(nèi)容我知道課文主要講了。讀課文后我的感受是。相關(guān)資料圍繞課文我搜集了一些資料：存在的疑問讀了這篇課文,我心中還有疑惑：。家長評價(jià)：同學(xué)評價(jià)：老師評價(jià)：課前預(yù)習(xí)卡姓名班級時(shí)間家長簽名課題《》,第一眼看到這個(gè)題目,我想到了。朗誦本課共〔個(gè)自然段。課文：我默讀了〔遍,朗誦了〔遍,會背誦第〔自然段。朗誦情況：流利有感情〔；非常流利〔；流利〔；正確〔背誦情況：流利有感情〔；非常流利〔；流利〔；正確〔生字新詞生字：新詞：主要內(nèi)容我知道課文主要講了。讀課文后我的感受是。相關(guān)資料圍繞課文我搜集了一些資料：存在的疑問讀了這篇課文,我心中還有疑惑：。家長評價(jià)：同學(xué)評價(jià)：老師評價(jià)：課前預(yù)習(xí)卡姓名班級時(shí)間家長簽名課題《》,第一眼看到這個(gè)題目,我想到了。朗誦本課共〔個(gè)自然段。課文：我默讀了〔遍,朗誦了〔遍,會背誦第〔自然段。朗誦情況：流利有感情〔；非常流利〔；流利〔；正確〔背誦情況：流利有感情〔；非常流利〔；流利〔；正確〔生字新詞生字：新詞：主要內(nèi)容我知道課文主要講了。讀課文后我的感受是。相關(guān)資料圍繞課文我搜集了一些資料：存在的疑問讀了這篇課文,我心中還有疑惑：。家長評價(jià)：同學(xué)評價(jià)：老師評價(jià)：課前預(yù)習(xí)卡姓名班級時(shí)間家長簽名課題《》,第一眼看到這個(gè)題目,我想到了。朗誦本課共〔個(gè)自然段。課文：我默讀了〔遍,朗誦了〔遍,會背誦第〔自然段。朗誦情況：流利有感情〔；非常流利〔