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精選講課講課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科講課設(shè)計[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任講課科:_____________任教年級:_____________任教老師:_____________市實驗學(xué)校育人仿佛春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan《電腦美術(shù)——電子報》講課設(shè)計課時:1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型表現(xiàn)設(shè)計應(yīng)用講課目的:1、知識:讓學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)進(jìn)步一步熟練“繪圖”東西的利用,計劃制作一幅電腦小報作品,并經(jīng)過小組互幫的方法組合成為電子報刊。2、技術(shù):本課是將藝術(shù)的奇怪借助于網(wǎng)絡(luò)來表現(xiàn),有助于學(xué)生對信息的汲取和加強(qiáng),學(xué)生在學(xué)習(xí)歷程中自主地更正多種感覺器官,抵達(dá)了聲色俱備、視聽相聯(lián)的求知新地步。3、情緒:指引學(xué)生經(jīng)過樸實的創(chuàng)意和控制感覺電腦美術(shù)課的創(chuàng)作興趣。講課要點:1、感覺電腦美術(shù)的興趣。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)用window軟件上的繪圖板自己計同樣份電腦小報。小組將電子小報運用圖片演示軟件合成一份電子報刊。講課難點:會進(jìn)行簡單的繪圖工具操作。會進(jìn)行簡單的繪圖板操作。教具學(xué)具準(zhǔn)備:電腦講課過程:一、組織講課:二、講課新課:(一)導(dǎo)入(設(shè)計企圖:復(fù)習(xí)繪圖程序界面上的各樣工具的用途,使學(xué)生加深認(rèn)識各樣工具的基本用途。激發(fā)學(xué)生對電腦美術(shù)的激烈興趣。)進(jìn)入WINDOWS繪圖程序。師:同學(xué)們我們從前學(xué)過電腦繪畫,而且用繪圖軟件畫了好多美麗的畫,那么你們用繪圖軟件畫過那些畫?都用到了繪圖軟件中的那些工具?學(xué)生挨次說出window軟件上的繪圖板里所應(yīng)用到的工具及作用。師:老師這里也有一幅同學(xué)的電腦作品,大家看看是分幾個步驟做好的,能夠用哪些工具制作呢?(二)新授育人仿佛春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan1、賞識一幅電腦小報的制作步驟,產(chǎn)生對電腦繪畫的直觀印象。教師演示課件(第一張到第四張),邊演示邊請學(xué)生談步驟。繪制步驟:設(shè)計形象。設(shè)計背景。設(shè)計標(biāo)題。合成。2、賞識電腦美術(shù)作品,進(jìn)入WINDOWS繪圖程序。就地演示電腦繪畫的創(chuàng)作過程。3、學(xué)生操作:(設(shè)計企圖:讓學(xué)生自行設(shè)計,提升學(xué)生的審美能力和實踐著手操作能力)利用摸板中的各樣工具和形狀等加上用鼠標(biāo)繪制一幅電腦小報作品。教師依據(jù)學(xué)生的不同樣水平進(jìn)行個別指導(dǎo)。三、制作電子報刊1、賞識電子報刊的范作。2、教師演示電子報刊的制作過程:3、學(xué)生隨著教師的演示進(jìn)入MicrosoftPowerPoint圖片演示軟件。教師講清MicrosoftPowerPoint界面上的各樣工具的用途,使學(xué)生認(rèn)識各樣工具的基本用途。4、出簡單的題型,請學(xué)生演示操作。教師予以協(xié)助。四、師:同學(xué)們電腦繪畫風(fēng)趣吧!老師也特別喜愛用電腦繪畫。想不想小組合作共同達(dá)成一套電子報刊?生:想。師:你們小組里的成員互相資助考慮。(講解繪畫歷程)小組互幫:使用模板中的各樣?xùn)|西和形狀等,將上節(jié)講義設(shè)計得小報運用互幫的方法釀成電子報刊。老師憑證學(xué)生的差異程度舉行個體領(lǐng)導(dǎo)。五、拓展:激勵學(xué)生課后踴躍研究上機(jī)的時機(jī),更熟練的掌握windows繪圖步伐繪畫技術(shù)。課后反?。簑indows軟件上的繪圖板,能夠說是最平庸的繪畫軟件了。學(xué)生學(xué)會運用,使我們的創(chuàng)作變得更加
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