廣東省梅州市2019-2020學年高一下學期期末語文試題

//HYPERＬINK"httｐ:/／mp．ｗeixin．qq.ｃｏm/s？__bｉz=MzI５OTcxNTＵｘMA＝=&miｄ=2２474９90０3&ｉdx=3&sn=cｄ12８20e521ｅ０bbe6２４744c5932952fb＆chｋｓm=eｃ90e222dbｅ76b341e３5963b２9531aｃ８4ｂb5eａ7946dd4f３ａ47ｆ13e9a2ｂ346f６3adbd８1fe8１ｄｆ＂＼ｏ"點擊文章標題可訪問原文章鏈接"\ｔ"＿blａnｋ"廣東省梅州市２01９-2020學年高一下學期期末語文試題語文試題注意事項：1．本試卷滿分１50分，考試時間１50分鐘。答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。２.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。３.考試結束后，將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀（3６分）(一）論述類文本閱讀(本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①英國經(jīng)濟學家凱恩斯認為：“經(jīng)濟學家和政治哲學家們的思想,不論它們在對的時候還是在錯的時候，都比一般設想的要更有力量。世界的確就是由它們統(tǒng)治著的。”依照這一判斷,當我們從事某項經(jīng)濟活動，認知某種經(jīng)濟行為,解釋某個經(jīng)濟現(xiàn)象時,統(tǒng)治我們頭腦的那個“經(jīng)濟學思想”一定是存在的。這如同賽場裁判問你“選邊還是選開球”一樣，你腦海里既已存在的“思想”，會指揮你選擇其中的一種。盡管你可能完全沒有意識到,是“思想”統(tǒng)治了你的選擇。②那么，“經(jīng)濟學思想”包括什么內(nèi)容呢？它們是如何統(tǒng)治我們的呢?經(jīng)濟學家作為“經(jīng)濟學思想”的制造者生產(chǎn)了什么“產(chǎn)品”，又應當生產(chǎn)什么“產(chǎn)品”?我們先看三個經(jīng)濟學的理論說法。③一是“商品的供求關系決定價格”。這是有無數(shù)生活經(jīng)驗事實支持的結論。例如,買房子的需求大大超過可以出售房子的數(shù)量,即求大于供,住房的價格就必定上升;反之，價格就必定下降。不論政府官員、企業(yè)家、普通民眾還是經(jīng)濟學家,都認可這一說法。這是具有明顯知識特征或強知識性的結論，我們稱之為“經(jīng)濟學知識”。④二是“貨幣供應量大，商品的價格就會上漲”。這似乎是有生活經(jīng)驗事實支持的。在一個經(jīng)濟體內(nèi)，觀察某些時段的貨幣供應量和商品價格的關系,有時的確能夠建立起這種關聯(lián)。但是,這并非有足夠多的經(jīng)驗事實支持。而且其中“貨幣供應量大”,究竟“大”是什么概念,也沒有公認的標準。政府官員、企業(yè)家和普通民眾對此的看法,很難達成一致。其中有些政府官員、企業(yè)家和普通民眾，根本就無法從他們的經(jīng)驗里，體會到這樣的關系。即便在經(jīng)濟學家群體之內(nèi)，對此也是眾說紛紜。這種論說,顯然不能簡單地認定為“知識”,它有著較為明顯的前提,只在某種特殊條件下，才能夠成立。我們將其分類為“經(jīng)濟學學說”。⑤三是“經(jīng)濟危機將導致資本主義經(jīng)濟制度消亡”。不論用“知識”還是“學說”來定位這種結論,都不足以展示出它的特性。近代世界經(jīng)濟史表明,經(jīng)濟危機發(fā)生許多回了，資本主義經(jīng)濟制度還在運行。盡管許多經(jīng)濟學家,運用各種各樣的數(shù)據(jù)、邏輯、模型，試圖證實這一說法，經(jīng)驗事實至今仍不充分支持。或許，更長的歷史、更大規(guī)模和更高頻率的經(jīng)濟危機累積，最終會導致資本主義經(jīng)濟制度的崩潰，但我們時下還不能夠說,這就是“知識”;即使是作為“學說”來看,其性質也是有些弱的。我們稱之為“經(jīng)濟學假說”。⑥按照英國哲學家羅素的理解：“一切確切的知識——我是這樣主張的——都屬于科學;一切涉及超乎確切知識之外的教條都屬于神學。但是介乎神學與科學之間還有一片受到雙方攻擊的無人之域;這片無人之域就是哲學。”在這里,經(jīng)濟學與哲學很類似，也處在神學和科學之間的領域。以“確切性”為標尺來看,“經(jīng)濟學知識”更靠近科學些，“經(jīng)濟學假說”則更靠近神學?！敖?jīng)濟學學說”處在相對中問的位置——既非確切的科學，而且離科學還不近;也非全然不確切的神學,它與神學保持著非常明顯的距離。（摘編自陳彩虹《統(tǒng)治我們的經(jīng)濟學思想是什么?》）1.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

)A.經(jīng)濟學知識是指人們認可的具有明顯知識特征或強知識性的經(jīng)濟學結論。Ｂ.經(jīng)濟學學說是指具有明顯前提，只在特定條件下才能夠成立的經(jīng)濟學論說。C.經(jīng)濟學假說是指某些經(jīng)濟學家試圖證實但經(jīng)驗事實無法充分支持的經(jīng)濟學論斷。D.經(jīng)濟學假說至今仍沒有得到經(jīng)驗事實的充分支持,所以它就不會統(tǒng)治我們的思想。2．下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是（

）Ａ.文章采用總分總式結構展開論述，闡釋了經(jīng)濟學思想的相關內(nèi)容,思路清晰。B.第①段通過運用引用論證、類比論證等論證方法，巧妙地引出本文的中心話題。C.第③~⑤段都是先給出具體的經(jīng)濟學理論,再進行分析,從而得出相關結論。Ｄ.第⑥段引用英國哲學家羅素的言論,很好地論述了經(jīng)濟學與哲學之間的關系。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（

)A．按照英國經(jīng)濟學家凱恩斯的理論，經(jīng)濟學學說決定了人們參與經(jīng)濟活動時的認知行為。B．經(jīng)濟學思想包括經(jīng)濟學的知識、學說和假說等，這三者都是經(jīng)濟學家的“產(chǎn)品”。C．雖然目前資本主義經(jīng)濟制度還在運行，但在一定的條件下其崩潰的結局不可避免。D.經(jīng)濟學學說因為和科學、神學都保持著明顯的距離,所以也必然會受到科學家和神學者的攻擊?！敬鸢浮?.D

2.Ｄ

3.B【解析】【1題詳解】本題考查考生篩選文中信息的能力,能力層級C級。解答此類題目,應先明確題干的提問方式,然后瀏覽選項，到文中圈出相關的句子,再進行比對，設題的誤區(qū)如下:因果關系不當、于文無據(jù)、以偏概全、說法過于絕對化、變未然為已然等。本題:D項“它就不會統(tǒng)洽我們的思想”錯誤，不合文意，結合原文“‘經(jīng)濟學思想’包括什么內(nèi)容呢？它們是如何統(tǒng)治我們的呢”可看出，經(jīng)濟學假說也是經(jīng)濟學思想的一種。故選Ｄ?！?題詳解】本題考查學生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。解答此類題目，應先梳理文章的內(nèi)容，圈出每段的中心句,把握文章的觀點、論據(jù),注意分析文章的思路,中心論點和分論點的關系，論點和論據(jù)之間的關系,論證方法的類型，重點考核為論點是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法。本題:Ｄ項“很好地論述了經(jīng)濟學與哲學之間的關系”錯誤，原文并不是說明“經(jīng)濟學與哲學之間的關系”，而是要闡明“經(jīng)濟學與哲學很類似,也處在神學和科學之間的領域”。故選Ｄ?！?題詳解】本題考查學生理解概括文本信息的能力。做選擇題,基本方法是排除法和比對法,就是把選項內(nèi)容與原文有關內(nèi)容認真、仔細地比較、對照,不符合原文意思的，就是錯誤項,反之則為正確項。本題：A項,“經(jīng)濟學學說決定了人們參與經(jīng)濟活動時的認知行為”縮小范圍，應該把“經(jīng)濟學學說”改為“經(jīng)濟學思想”;B項,正確;Ｃ項，“但在一定的條件下其崩潰的結局不可避免”表述絕對,文中表述為“或許……最終會導致資本主義經(jīng)濟制度的崩潰”；D項，“因為……所以”強加因果,原文只是說“以‘確切性’為標尺來看,‘經(jīng)濟學知識’更靠近科學些，‘經(jīng)濟學假說’則更靠近神學?！?jīng)濟學學說’處在相對中問的位置——既非確切的科學,而且離科學還不近；也非全然不確切的神學，它與神學保持著非常明顯的距離”;故選B。(二)實用類文本閱讀(本題共3小題，１2分)閱讀下面的文字，完成各題。材料一:中國光伏產(chǎn)品以成本、品質和品牌優(yōu)勢,贏得了越來越大的海外市場份額。中國光伏行業(yè)協(xié)會副理事長兼秘書長王勃華介紹,今年光伏產(chǎn)品出口猛增，2019年1月份至1０月份，全國光伏產(chǎn)品出口再創(chuàng)新高。據(jù)統(tǒng)計,硅片、電池片、組件出口總額達到1７7.4億美元,同比增長32.3%。預計20１9全年出口總額將超過２00億美元。其中組件出口額大幅增長３９.６%，出貨量達58吉瓦左右，同比增長75%。中國光伏企業(yè)積極參與“一帶一路”沿線國家的光伏項目建設。截至2018年底，中國企業(yè)以股權投資形式在“一帶一路”沿線國家參與的在建及計劃新建的光伏項目達７９37兆瓦。目前,中國光伏企業(yè)在全球近20個國家或地區(qū)建廣，產(chǎn)品出口至全球近20０個國家或地區(qū)。太陽能光伏發(fā)電在不遠的將來將成為世界能源供應的主要來源。預計到203０年，太陽能光伏發(fā)電在世界總電力供應中的占比也將達到10%以上；到２040年,太陽能光伏發(fā)電將占總電力的20％以上;到21世紀末，可再生能源在能源結構中將占到80%以上,太陽能發(fā)電將占到60%以上。面對能源這一世界最大的市場，中國光伏產(chǎn)業(yè)要牢牢把住龍頭地位,需要在科技創(chuàng)新、提質增效等方面做出更多努力,以更強大的質量、技術和價格優(yōu)勢占領海內(nèi)外兩大市場,其前途不可限量。（摘編自彭健《數(shù)字技術讓“詩和遠方”融為一體》)材料二:（數(shù)據(jù)來源：中國光伏行業(yè)協(xié)會)材料三：美國太陽能行業(yè)協(xié)會主席ＡbiｇaiｌRosｓHopｐer表示,盡管關稅保障政策帶來了一些新的制造業(yè)投資,但總產(chǎn)能仍遠遠不能滿足需求。這大大限制了美國太陽能行業(yè)的發(fā)展?！拔覀兇?0０00多家美國太陽能公司和２4２000名美國太陽能工人，要求總統(tǒng)給予美國太陽能公司確定性的政策。”僅雙面組件是否豁免201關稅一事，美國政策缺乏“確定性”的特性就充分顯現(xiàn)。從去年6月至年底短短6個月的時間，從“豁免”到“撤回”，從“臨時禁止”到“禁止”，雙面組件是否列入豁免清單就經(jīng)歷了多次反復。近日,美國貿(mào)易代表辦公室通過其官網(wǎng)再次發(fā)布通知，要求就“雙面組件是否應排除2０1保障”征求意見。不僅在生產(chǎn)端，在使用安裝環(huán)節(jié),由于政策的影響，美國太陽能行業(yè)也將遭遇人員短缺的風險。美國太陽能行業(yè)協(xié)會的一項調查顯示，僅受光伏組件產(chǎn)品的關稅政策的影響,201７年至202１年間，美國光伏行業(yè)可能減少約6.2萬個就業(yè)崗位。(摘編自姚金楠《美國光伏行業(yè)政策“顧此失彼”》)材料四：北極星太陽能光伏網(wǎng)訊:廈門大學中國能源政策研究院院長林伯強接受記者采訪時表示，“疫情在全球快速蔓延對光伏行業(yè)的影響取決于疫情的持續(xù)時間。目前來看，按照我國的管控力度,疫情影響會有２個月左右，但其他國家疫情防控會如何發(fā)展目前還不好判斷,國外市場受疫情影響程度還難以預測。”中國光伏行業(yè)協(xié)會副秘書長劉譯陽介紹，考慮到疫情對整體需求的影響以及消納空間的壓力,電網(wǎng)公司需論證經(jīng)營區(qū)域內(nèi)各省級區(qū)域20２０年光伏發(fā)電新增消納能力,做好新建光伏發(fā)電項目與電力送出工程建設的銜接并落實消納方案，嚴格按照規(guī)劃和消納能力合理安排項目并網(wǎng)時序，這些政策都利好國內(nèi)光伏發(fā)展。他認為:“全球疫情蔓延對國內(nèi)光伏行業(yè)影響不會太大，而國外方面，則要把困難估計得更為充足一些,其若能保持和去年相同的新增裝機水平就不錯了?！?摘編自《全球光伏行業(yè)發(fā)展不確定性增加》）４.下列對材料二相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是A．2011年我國光伏產(chǎn)品出口額最大,其次是2019年，從201６年到2０1８年，出口額持續(xù)增長,但是增長幅度不大。B．2012年我國光伏產(chǎn)品出口的降幅最大,所以增長率最低;而2０1４年和2019年的增幅較大,所以增長率也比較高。C.我國光伏產(chǎn)品出口額雖然歷年不同，但都超過了１００億美元,多數(shù)年份超過了150億美元,有兩年超過2０0億美元。D．從2011到20１９年，我國光伏產(chǎn)品出口額的同比增長率達到高峰后，開始呈現(xiàn)持續(xù)平穩(wěn)的增長趨勢，發(fā)展勢頭良好。5．下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A.能源市場是世界最大的市場,中國應更加努力地發(fā)展，牢牢把住太陽能光伏發(fā)電行業(yè)的世界龍頭地位，借以占領海內(nèi)外兩大市場。Ｂ.美國關稅政策的不確定性導致其光伏產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)能遠不能滿足需求,發(fā)展受到了限制：美國太陽能行業(yè)協(xié)會主席因此表達了不滿。Ｃ．美國光伏產(chǎn)業(yè)的就業(yè)崗位已經(jīng)出現(xiàn)了要大量減少的跡象,而無論是在其生產(chǎn)端，還是在其使用安裝環(huán)節(jié)都將遭遇人員短缺的風險。D．按照我國的管控力度,疫情對國內(nèi)光伏行業(yè)影響不會太大;但國外的疫情防控情況難以判斷,據(jù)推斷有可能會遭遇更大的困難。6.綜合以上材料，請你為中國光伏行業(yè)今后的發(fā)展提出幾點建議?！敬鸢浮?.D

5．B

６.①進一步控制成本，確保品質和品牌優(yōu)勢。②加強科技創(chuàng)新,提質增效,保持質量、技術和價格優(yōu)勢，把住龍頭地位。③積極參與“一帶一路”沿線國家的光伏項目建設，擴大影響,增加出口。④認真了解和分析國外光伏產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,抓住機會努力發(fā)展。⑤保持危機意識,充分考慮到各種困難，做好應對工作?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查對非連續(xù)性文本內(nèi)容的理解能力。需要考生認真閱讀材料信息,概括各段材料的主要內(nèi)容,辨析其中的異同點。之后瀏覽選項,將選項內(nèi)容與原文進行分析比較。Ｄ項，“開始呈現(xiàn)持續(xù)平穩(wěn)的增長趨勢”錯,達到高峰后,還有一個下降的過程。故選D。【５題詳解】本題考查對非連續(xù)性文本內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類試題,要逐個分析選項，分別找出選項中的關鍵詞,然后依據(jù)選項中的關鍵詞在原文中確定有效的答題區(qū)間，注意有時答題區(qū)間并非一個?？忌妗蚀_地比較選項和原文,看二者的意思是否一致。B項，錯在“美國關稅政策的不確定性導致其光伏產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)能遠不能滿足需求”,美國關稅保障政策帶來了投資，是有利于其光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展的。美國太陽能行業(yè)協(xié)會主席不滿的,是美國沒有給予太陽能公司確定性的政策。故選B。【6題詳解】本題考查材料內(nèi)容的篩選、歸納和分析的綜合能力。解答此類試題，首先要認真分析題干,明確題干問什么，我們要答什么。其次要回歸文本，逐段分析，全面歸納,切不可憑自己的整體理解答題。最后不要忽略了材料的出處，有時材料出處的標題可以幫助我們歸納材料的主要內(nèi)容,甚至標題就是材料的主要內(nèi)容。材料一“中國光伏產(chǎn)品以成本、品質和品牌優(yōu)勢，贏得了越來越大的海外市場份額”;“中國光伏產(chǎn)業(yè)要牢牢把住龍頭地位,需要在科技創(chuàng)新、提質增效等方面做出更多努力,以更強大的質量、技術和價格優(yōu)勢占領海內(nèi)外兩大市場”；“中國光伏企業(yè)積極參與‘一帶一路’沿線國家的光伏項目建設。截至2018年底，中國企業(yè)以股權投資形式在‘一帶一路’沿線國家參與的在建及計劃新建的光伏項目達７93７兆瓦。目前,中國光伏企業(yè)在全球近20個國家或地區(qū)建廣,產(chǎn)品出口至全球近2００個國家或地區(qū)”；材料三的有關美國光伏行業(yè)政策“顧此失彼”信息;材料四“疫情在全球快速蔓延對光伏行業(yè)的影響取決于疫情的持續(xù)時間。目前來看,按照我國的管控力度，疫情影響會有2個月左右，但其他國家疫情防控會如何發(fā)展目前還不好判斷,國外市場受疫情影響程度還難以預測”;“全球疫情蔓延對國內(nèi)光伏行業(yè)影響不會太大，而國外方面，則要把困難估計得更為充足一些”。根據(jù)上述信息分點概括【點睛】非連續(xù)性文本閱讀的可參考以下技巧：1．關注材料的標題出處。2.概括材料中心，理清材料關系。3.客觀題要了解設誤方式，包括以偏概全、混淆是非、夸大縮小、無中生有、張冠李戴、混淆時態(tài)、偷換概念、因果混亂。４.主觀題要遵循審題干、定范圍、選要點、巧歸納的步驟。(三）文學類文本閱讀(本題共3小題，１5分)閱讀下面的文章,完成下面小題。美麗鄉(xiāng)村蘆芙葒那天早上，他剛進辦公室,電視臺的總導演就找到他。說,電視臺準備拍一部關于鄉(xiāng)村記憶的紀錄片。地點選在你老家的那個村子，你得給我們幫幫忙。他的老家距縣城有七十多里，是一個三面環(huán)山一面傍水的小山村。村子里的房子、門樓、院墻以及雞舍、豬圈、牛欄清一色都是用青石板砌成。雖然沒有街道，但戶連戶、舍連舍勾連成一片,錯落有致，看起來特別美。他雖然離開村子多年,每年總會回去轉上幾次。這些年,他在城里蓋起了一棟棟大樓，心里卻總是割舍不了那些石板房。那里每個角落都有他美好的記憶。一聽說在他老家拍電視片,他一下子就來了興趣。總導演說,是這樣的,我們已到你老家那個村子踩過幾次景了,一切都滿意，唯一缺的就是人了。缺人?他有些不明白。是的。你的老家你知道。這幾年村子里的人外出的外出，搬走的搬走。那天我們?nèi)ゴ遄永锊染皶r才發(fā)現(xiàn)，偌大的一個村子只有四五戶人家,而且都是老人。問題是,我們拍紀錄片,不能拍個空村子吧，那么好的景致,沒有人,拍出來又有什么意思呢？他明白了總導演的意思,可這比出錢的難度還大。別給我說難。我知道你的能耐,憑你在村里的威信，這事對你來說就不算個事。送走總導演,他就開始給村子里在外的人打電話。一開始，大家聽說要在老家的村子里拍電視,都興奮得不得了。其實，每個人的心里還都裝著那個村子?？梢徽f到具體的事情上，問題就來了，有的說生意忙走不開,有的說小孩要上學得照看，推三擋四找各種理由。盡管難度大,最終他還是做通了全村人的工作。事情總算定了下來。竟然還有一個意外之喜。村子里一戶準備給孩子結婚的人家，也被他說動，決定將婚禮搬回村子里辦。在攝制組開拍的前兩天,他和村里的人相約著,拖家?guī)Э诘鼗氐搅舜遄永铩Ｄ菚r孩子們剛好放寒假。為了還原生活，他還特意買來了紅辣椒、玉米棒子,將它們穿起來,掛在各家各戶的山墻上。石板墻紅辣椒，一下子將所有人的記憶拉回到過去的歲月。生活其實是不用導演的。大人們平時難得有這樣的機會聚在一起，火塘里生起火,圍在一起,就有說不完的話。小孩子們?nèi)齻€一群五個一伙,像自由的小鳥一樣，在村子里追來跑去。偶爾響起一聲兩聲狗叫,村子就一下子活起來了。電視開拍的第二天，那戶給孩子結婚的人家，門上貼上紅紅的對聯(lián),場院里擺起了酒席，全村的人都來喝喜酒。主家還請來響器班子，吹吹打打地熱鬧了起來。大家?guī)缀醵纪伺碾娨暤氖隆ｋ娨暺牡檬钱惓ｍ樌⑶嗄翘?總導演握著他的手說,多么好的鄉(xiāng)村生活呀。①唯一遺憾的是,沒有下雪，要是下一場雪,孩子們再在村子里打雪仗,堆上雪人就更有意思了。送走攝制組的那天晚上,他讓老婆將炕燒熱,美美地睡了一覺，這些年他在外打拼還真的沒有好好睡過一次安穩(wěn)覺?！袄掀拧⒑⒆?、熱炕頭”的日子真是好呀。②早上起床,他一打開門,外面竟然下起了雪。轉過墻角,他卻發(fā)現(xiàn),村子里好多人正將他們帶回來的行李往公路上搬。那里停著他們開回來的車。有些手腳麻利的,已經(jīng)將車發(fā)動了起來。怎么就不能在村子里過一個年呢？他回過頭往村子看去,此時，整個村莊一下子又安靜了下來。③雪越下越大,那紛紛揚揚的大雪似乎要將整個村子掩埋掉。(選自2016年第23期《小小說選刊》)７.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析和鑒賞,不恰當?shù)囊豁検?)Ａ．第二自然段文字屬于插敘,既交代“他”老家的地理位置和村子的概貌,又呼應標題與開頭，自然引出下文的故事。Ｂ.“他”和村民聽說電視臺要到自己家鄉(xiāng)拍攝一部關于鄉(xiāng)村記憶的紀錄片，起初都很興奮，但村民不大樂意返鄉(xiāng)，最終他做通了全村人的工作，相約著拖家?guī)Э诘鼗氐酱遄?。C.“他”家鄉(xiāng)村民的藝術素質都較高,不要導演的任何指導就使得電視片拍得異常順利，贏得總導演的嘖嘖稱贊。D.作品有意模糊美麗鄉(xiāng)村的具體特點,淡化講故事的技巧，模糊人物身份、肖像和姓名，旨在突出故事的典型性。8.小說三處寫到“雪”(見文中畫線句),各自有何用意?請簡要分析。9.“美麗鄉(xiāng)村”的村民為何“不能在村子里過一個年”？這一現(xiàn)象引起了你怎樣的思考？請結合小說內(nèi)容，談談你的看法?！敬鸢浮?.C

8.第①處，雪景以及雪中孩子嬉鬧的場景,更能表現(xiàn)出鄉(xiāng)村生活的美好。第②處,表現(xiàn)了人物內(nèi)心的驚喜和遺憾，推動故事發(fā)展,突出人們離鄉(xiāng)的迫切心情。第③處，渲染氣氛,烘托人物失落與迷茫的心情,暗示作品主題。

9.(示例)因為村民們不是要到外面做生意，就是已經(jīng)搬遷到城鎮(zhèn)居住,雖然對于依山傍水的美麗鄉(xiāng)村有著美好記憶和諸多不舍，但終究抵不住城市生活的誘惑。這便反映了一個問題,即現(xiàn)代社會中如何消除城鄉(xiāng)差別、建設美麗鄉(xiāng)村,如何實現(xiàn)“看得見青山綠水,留得住縷縷鄉(xiāng)愁”。另外，隨著改革開放的推進，人們的思想、習俗等也發(fā)生了潛移默化的變化,對于年俗文化的傳承也成了一個令國人尷尬而心痛的話題。重拾傳統(tǒng)文化，建設美麗鄉(xiāng)村，已經(jīng)迫在眉睫，值得大家深思。(大意如此，言之成理即可）【解析】【7題詳解】試題分析:本題主要考查分析和概括文章的內(nèi)容要點的能力。此類試題解答時，要先通讀全文,了解和把握全文的內(nèi)容和主旨，在此基礎上，聯(lián)系上下文，結合文本內(nèi)容對文章某一內(nèi)容要點進行分析和概括。解答此題，可將各選項文字同文本相關內(nèi)容進行比較，以確定正誤。C項，曲解文意,原文是說“生活其實是不用導演的”,村民們按照各自本來的習慣生活，一切都很自然,無需人為地“導演”，并未說“村民的藝術素質都較高”。故選Ｃ。點睛:這道題綜合性比較強，既涉及到了對文中字詞句段的理解，也涉及到了對文章主旨的探究,還涉及到了對文章結構、手法的把握。解答這類題的方法是：(1）快速通讀全篇，抓住中心句關鍵句理清全文結構。（２)認真品讀重要段落，抓住關鍵段把握全文情感主旨。（3）吟詠精讀主體段落，抓住表現(xiàn)形式鑒賞評價語言與情旨。(４）細致咀嚼重要語句,抓住關鍵詞句揣摩挖掘作者情感內(nèi)蘊。(5)對照選項一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答案?！?題詳解】試題分析：本題主要考查體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術的能力。關于本文中三次“雪”的描寫,可以從內(nèi)容、情感、主題入手分析。如第①處,主要寫的是雪景以及孩子們在雪中嬉鬧的場景,作者以此突出鄉(xiāng)村生活的美好；而第②處一個“竟”字突出了因為下雪而內(nèi)心產(chǎn)生的驚喜，但因為人們離鄉(xiāng)的迫切又產(chǎn)生了遺憾；第③處在文章的最后，既可以渲染氣氛,又可以烘托人物失落而迷茫的心情,從而暗示了主題?！?題詳解】試題分析:本題主要考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。針對文本提出自己的看法或對自己的啟示，答題時實現(xiàn)明確自己的觀點,然后結合生活中的事例進行論證，論證要圍繞自己的觀點進行,做到中心突出、簡單明了。回答問題，要緊扣題干中的“在村子里”“過年”來思考。從文章的內(nèi)容來看,村民們一般在外面做生意,并且搬遷到城鎮(zhèn)居住了，雖對故鄉(xiāng)不舍,但城市生活的誘惑還是很難抵抗的;對于過年這一習俗,人們也發(fā)生了一種變化。由此可以引發(fā)讀者的思考，重拾傳統(tǒng)文化，建設美麗鄉(xiāng)村,是非常迫切的一個任務。二、古代詩文閱讀(３4分)(一)文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。史寧字永和，建康表氏人也。少以軍功，拜別將。遷直閣將軍、都督，宿衛(wèi)禁中。尋加持節(jié)、征東將軍、金紫光祿大夫。賀拔勝為荊州刺史寧以本官為勝軍司率步騎一千隨勝之部值荊蠻騷動寧先驅平之因撫慰蠻左翕然降附遂稅得馬一千五百匹供軍。屬魏孝武西遷，東魏遣侯景率眾寇荊州，寧隨勝奔梁。梁武帝引寧至香磴前,謂之曰：“觀卿風表，終至富貴,我當使卿衣錦還鄉(xiāng)?！睂幋鹪唬骸俺际篮晌憾?位為列將，天長喪亂,本朝傾覆,不能北面逆賊,幸得息肩有道。儻如明詔,欣幸實多?！币蛱槠鼨M流,梁武為之動容。大統(tǒng)二年，寧自梁歸闕。十二年,轉涼州刺史。寧未至而前刺史宇文仲和據(jù)州作亂。詔遣獨孤信率兵與寧討之,寧先至涼州,為陳禍福,城中吏民皆相率降附。仲和仍據(jù)城不下，尋亦克之。魏廢帝元年,復除涼甘瓜三州諸軍事、涼州刺史。初茹茹與魏和親,后更離叛。尋為突厥所破，殺其主阿那瑰。部落逃逸者，仍奉瑰之子孫，抄掠河右。寧率兵邀擊,獲瑰子孫二人,并其種落酋長。二年，吐谷渾通使于齊,寧擊獲之,就拜大將軍。寧后遣使詣太祖請事，太祖即以所服冠履衣被及弓箭甲矟等賜寧。謂其使人曰：“為我謝涼州，孤解衣以衣公，推心以委公，公其善始令終,無損功名也?！睂幱凶R畫,諳兵權,臨敵指?，皆如其策，甚得當時之譽。及在荊州，頗自奢縱貪濁,不修法度。嘗出,有人訴州佐曲法,寧還付被訟者治之。自是有事者不復敢言,聲名大損于西州。保定三年,卒于州。謚曰烈。（摘編自《周書·史寧傳》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(

)A.賀拔勝為荊州刺史/寧以本官/為勝軍司率步騎／一千隨勝之部/值荊蠻騷動/寧先驅平之/因撫慰蠻左/翕然降附/Ｂ．賀拔勝為荊州刺史/寧以本官為勝軍司率步騎/一千隨勝之部／值荊蠻騷動/寧先驅平之／因撫慰／蠻左翕然降附／C.賀拔勝為荊州刺史/寧以本官為勝軍司／率步騎一千/隨勝之部/值荊蠻騷動/寧先驅平之/因撫慰蠻左/翕然降附／D.賀拔勝為荊州刺史/寧以本官/為勝軍司/率步騎一千／隨勝之部/值荊蠻騷動/寧先驅平之/因撫慰/蠻左翕然降附/11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(

）A.“闕”指古代王宮、祠廟門前兩邊的高建筑物,引申為帝王所居之地，朝廷。B．“拜”指用一定的禮節(jié)授予某種職位，“遷”指官職變動,“除”指免除官職。C.“孤”是古代王侯的自稱,如劉備說“孤之有孔明，猶魚之有水也”。D．“公”既指古代的一種爵位,也可用于對男子的敬稱，文中指后者。1２.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(

)Ａ．史寧仕途順暢。史寧年少時憑借軍功，官拜別將；不久加授征東將軍、金紫光祿大夫;自梁歸闕，轉涼州刺史;截獲吐谷渾使者,拜大將軍。B．史寧君臣情深。史寧在梁期間向梁武帝陳情，表明歸魏之心;史寧后派使者謁見太祖，太祖把自己所用的帽子鞋子衣服等賜給史寧。C.史寧作戰(zhàn)有方。刺史宇文仲和據(jù)州作亂，史寧不費一兵一卒就攻克了涼州；茹茹部落抄掠河西,史寧率兵截擊，大獲全勝。D.史寧晚節(jié)不保。晚年在荊州，史寧奢靡放縱貪婪昏濁,不修法度，曾經(jīng)外出，把案子交給被狀告歪曲法律的州佐去處治，名聲在西州受損。１3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）屬魏孝武西遷,東魏遣侯景率眾寇荊州，寧隨勝奔梁。（２）寧先至涼州,為陳禍福，城中吏民皆相率降附。【答案】10.C

1１.B

12.C

13.（1）適逢魏孝武帝向西遷移,東魏派侯景率軍入侵荊州,史寧跟隨賀拔勝投奔梁朝。（2）史寧先到?jīng)鲋?向吏民陳說禍福,城中吏民都相繼投降歸附?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查文言文斷句的能力。通讀全文,首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因為名詞常在句中作主語或賓語。注意主語常省略。其次找動詞，動詞通常作謂語。借助句子成份，關鍵是抓住動詞，以動詞為中心,找前后結構關系,確定主干,從而斷開句子。此外，文言虛詞和特殊句式對文言文句讀有很大的輔助作用。斷句題還可以抓住一定能斷開的地方,用排除法做題。此題注意事件的層次性和句意聯(lián)系的緊密性,“軍司”是官職，“率步騎一千”中“一千”是“步騎”的定語，“軍司”后應斷開,排除A、B兩項。“撫慰”的對象是“蠻左”,中間不能斷開,排除Ｄ項。斷句完成后,疏通語意為：賀拔勝做荊州刺史時,史寧以本官職銜任賀拔勝軍司，率領步軍騎兵一千人,跟隨賀拔勝到達衙署。碰上荊蠻騷亂,史寧作為先鋒予以掃平。于是撫慰蠻人，蠻人欣悅投降歸附。故選C?！荆?題詳解】此題考核理解古代文化常識的能力,文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關內(nèi)容，答題時還要注意結合語境的含義作答。B項,“‘除’指免除官職”錯。“除”是“授予官職”的意思。故選Ｂ?！?２題詳解】本題考查文言文的分析綜合能力。屬于信息篩選。解答本題,要求考生認真審題，題干要求“下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是”，做題時要回歸語境，對選項中的內(nèi)容進行分析，理解翻譯選項涉及的相關句子，然后將原文內(nèi)容和選項加以對比,即能發(fā)現(xiàn)問題。本類題型設陷方式一般有故意拔高、信息錯位、語句譯錯等。C項，“不費一兵一卒”錯，原文是“仲和仍據(jù)城不下,尋亦克之”，意為“仲和仍然據(jù)守城池不降，不久也被攻克”。故選C。【13題詳解】本題考查文言句子翻譯能力。此類題目在翻譯時首先要找出關鍵字或句式進行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻譯，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,達到詞達句順。文言文翻譯最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。注意特殊句式和虛詞,把握語境推斷。第一句關鍵點:“西”，名詞作狀語,向西;“遣”，派;“寇”，侵犯；“奔”,投奔。第二句關鍵點：“為”,為(向吏民);“陳”，陳說；“相率”，相繼、一個接一個;“附”，歸附?！军c睛】解答概括歸納文章內(nèi)容要點題的方法是：①抓住題干，讀全讀準。在閱讀題目時，須讀全、讀準題干,切忌走馬觀花。所謂讀全,就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析。所謂讀準，就是要準確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的,是概括內(nèi)容還是分析觀點。只有對題干作全面、準確的分析理解，才能準確地答題。②放回原文,查對正誤。特別是在時間、地點、官職,人物的行為、實效方面,還有細節(jié)方面容易出題，應仔細查對原文的詞句,特別是細節(jié)處，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。參考譯文：史寧字永和,是建康表氏人。史寧年少時憑借軍功,官拜別將。升任直閣將軍、都督，值宿守衛(wèi)宮廷。不久加授持節(jié)、征東將軍、金紫光祿大夫。賀拔勝做荊州刺史時，史寧以本官職銜任賀拔勝軍司，率領步軍騎兵一千人,跟隨賀拔勝到達衙署。碰上荊蠻騷亂,史寧作為先鋒予以掃平。于是撫慰蠻人，蠻人欣悅投降歸附，結果征得一千五百匹馬以供軍用。適逢魏孝武帝向西遷移,東魏派侯景率軍入侵荊州,史寧跟隨賀拔勝奔往梁朝。梁武帝引著史寧到香磴跟前，對他說:“觀看你的風度儀表,最終會獲得富貴，我當使你衣錦還鄉(xiāng)?！笔穼幓卮鸬?“臣世代蒙受魏的恩典,在位擔任列將，老天滋長喪亂，本朝遭到顛覆，我不能向北面迎擊賊人,幸而能有地方棲身。倘如您所說，我感到欣喜慶幸的實在太多?！庇谑莻目奁鼫I水橫流，梁武帝為之動容。大統(tǒng)二年，史寧自梁歸朝。十二年,史寧改任涼州刺史。史寧未到而前刺史宇文仲和占據(jù)州城作亂。朝廷下詔派獨孤信率兵與史寧討伐仲和,史寧先到?jīng)鲋?，向吏民陳說禍福，城中吏民都相繼投降歸附。仲和仍然據(jù)守城池不降，不久也被攻克。魏廢帝元年,復任涼甘瓜三州諸軍事、涼州刺史。起初茹茹國與魏議和結為姻親，后來又離心背叛。不久被突厥打敗，殺掉了茹茹君主阿那瑰。茹茹部落逃散的人,仍然擁奉阿那瑰的子孫，抄襲掠奪河西。史寧率兵阻截打擊，抓獲了阿那瑰的子孫二人，連同他們種族部落的酋長。二年,吐谷渾與齊互通使節(jié),史寧攻擊抓獲了吐谷渾的使臣，隨即被封為大將軍。史寧后來派使者謁見太祖請示事情，太祖就把自己所用的帽子鞋子衣服被褥及弓箭甲胄長矛等賜給史寧。對史寧的使者說:“替我感謝史公,我解下衣服來給他穿，真心地委托他，他可要善始善終,不要損壞功名。”史寧有識見謀略,熟悉用兵權變，臨敵指揮，都像他策劃的那樣,很得當時人的稱譽。等到在荊州，史寧很是奢靡放縱貪婪昏濁,不修法度。曾經(jīng)外出，有人狀告州佐歪曲法律，史寧還是把案子交付被告的州佐去處治。自此有事情的人不再敢說話，史寧的名聲在西州大大損壞。保定三年,史寧在荊州去世。謚號烈。(二）古代詩歌閱讀(本題共2小題,９分)閱讀下面的宋詞,完成下面小題。菩薩蠻·春風試手先梅蕊趙令畤春風試手先梅蕊,頩①姿冷艷明沙水。不受眾芳知，端須②月與期。清香閑自遠,先向釵頭見。雪后燕瑤池③，人間第一枝?！咀ⅰ竣兕Z(ｐīnｇ)：光潤而美的樣子。②端須：只該。③瑤池:相傳為西王母居住的仙境。14．下列對這首詞的賞析,不正確的一項是（

）Ａ.詞起句奇絕?！霸囀帧倍植捎脭M人的手法,寫春風獨鐘情于梅花,暗含對梅花的贊頌。B.上片第三、四句先揚后抑。第三句寫梅花不屑與百花為伍,表現(xiàn)其清高;第四句則把梅花與月亮相匹配，表現(xiàn)其孤獨。C.下片第一、二句寫梅花的幽香。正因為花香清雅而幽遠,女子便紛紛把梅花裝飾在頭發(fā)上,一個“先”字強調了它與“眾芳”的區(qū)別。D.整首詞始終圍繞梅花來寫,贊譽梅花的品格。詞人一生仕途坎坷，以梅花自喻，寄托自己深沉的感情。15.請結合作品簡要分析作者是怎樣表現(xiàn)梅花清幽高潔孤絕的特點的?！敬鸢浮浚?．B

15．①正面描寫,“頩姿”寫梅花美麗姿容，“冷艷”寫花色，“清香”寫花香，暗指它清幽高潔的氣質。②側面烘托，上片以“明沙水”這冰清玉潔、一塵不染的環(huán)境,烘托了梅花的高潔。下片瑤池高遠華美,加上“雪后”修飾,營造出一種幽冷的氛圍,烘托出梅花不俗的仙姿和氣質。③襯托,上片三、四句，寫梅花不能被其他花兒理解,卻與高潔的月亮約定日期來做伴，襯托梅花的高潔;下片一、二句，梅花早早被人戴上“釵頭”,寫出梅花與眾芳不同，襯托梅花的清幽孤絕。【解析】【１4題詳解】本題考查鑒賞詩歌的形象、表達技巧和情感的能力。詩歌鑒賞的選擇題,綜合考核詩歌的形象、語言、表達技巧和文章的思想內(nèi)容,每一個選項都是一個考點,幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結合全詩進行分析,注意:錯誤的地方一般有意象的含義不對，手法不準確,手法的解說和藝術效果的分析不對,語言方面主要是風格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義,或故意拔高等,一般都存在明顯的錯誤。B項，“先揚后抑”錯誤，此處應該是先抑后揚或欲揚先抑。第三句寫梅花不被百花理解,仿佛有一絲落魄的哀傷。然而這只是鋪墊,是作者刻意地壓抑感情，接著第四句開始高揚梅花之清高、孤絕，唯有月亮能與之相配。前句抑,后句揚，抑揚之間,把梅花格調的高絕推上項峰。故選B?！?5題詳解】本題考查考生分析詩歌表現(xiàn)手法的能力。題干要求考生“結合作品簡要分析作者是怎樣表現(xiàn)梅花清幽高潔孤絕的特點的”，這就是要求考生分析手法。解答此類題型，首先要明技巧；再釋運用,即結合詩句具體闡釋如何運用表達技巧;最后析效果，主要從對形象、意境、結構和情感等方面的作用分析。詩歌中，“頩姿”“冷艷”“清香”直接描寫了梅花美麗的姿容、冷艷的花色、清幽的花香。這是運用視覺、嗅覺相結合的手法，正面描寫梅花的花色與香氣，表現(xiàn)梅花清幽、高潔的氣質?！按猴L試手先梅蕊,明沙水”中的“明沙水”，用冰清玉潔、一塵不染的環(huán)境烘托了梅花的高潔。“雪后燕瑤池，人間第一枝”句，想象瑰麗,瑤池已自高遠華美,更加“雪后”修飾,營造出一種幽冷、清空的氛圍,烘托出梅花不俗的仙姿和高潔的氣質。“不受眾芳知,端須月與期”句寫梅花不能被其他花兒理解,卻與高潔的月亮約定日期來做伴。此句借百花與梅花對比,突出它的高潔?！扒逑汩e自遠,先向釵頭”，寫梅花的幽香，已暗含著聞到花香的人。正因為花香清雅而幽遠,因此女子紛紛把梅花裝飾在頭發(fā)上,一個“先”字再次強調了它與“眾芳”的區(qū)別。梅花早早被人戴上“釵頭”，寫出梅花與眾芳不同，襯托梅花的清幽、高潔、孤絕。綜上分析,分點回答即可?！军c睛】表現(xiàn)手法是詩人用以抒發(fā)感情的手段方法,要準確答題，必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法。表現(xiàn)手法分抒情手法、描寫手法、修辭手法三大類。抒情手法有直抒胸臆和間接抒情兩種。間接抒情又分借景抒情,托物言志,托物寓理。描寫手法主要有：襯托,分正襯和反襯。反襯主要有動靜襯，以樂景襯哀情等;聯(lián)想和想象（虛實結合)，對比。常見的修辭手法有：比興、比喻、擬人、夸張、雙關、用典。此外還有設問、反問、反語等。答題步驟：（1)準確指出用了何種手法。(２）結合詩句闡釋為什么是用了這種手法。（3)此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)１6.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）屈原在《離騷》中以美女自比,表明自己因為德行美好而遭到小人誹謗的句子是“_____＿，______＿_”。(２)杜甫《登高》中“＿＿＿_＿_＿，______”兩句從空間、時間兩方面著筆，表達了詩人無限深沉悲愁的情感。(3)韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“____”，點出李蟠的文章愛好，而“_＿____”,則說明了李蟠的儒學素養(yǎng)?！敬鸢浮?/p>

(１).眾女嫉余之蛾眉兮

（2）.謠諑謂余以善淫

(３).萬里悲秋常作客

(4).百年多病獨登臺

(5）.好古文

(6).六藝經(jīng)傳皆通習之【解析】【詳解】本題考查默寫常見古詩文名篇名句的能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學篇目,只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復雜，但一定很有迷惑性，所以,學生應借助字義來識記字形。注意重點字,如同音字、形似字、通假字、難寫字等字的寫法。如“嫉余”“蛾眉”“謠諑”“謂”“善淫”“常作”“習”,理解字義去記憶。三、語言文字運用(２０分)閱讀下面的文字,完成下列小題。以高鐵為鏡,我們砥礪苦練內(nèi)功的自主創(chuàng)新品格。十幾年前，高鐵技術還掌握在少數(shù)幾個發(fā)達國家手中。中國沖破技術封鎖，彎道超車，

，靠的就是自主創(chuàng)新。從車輛到線路,從制動到通信信號，沒有技術,就從國外引進消化吸收;（

）。一步一個臺階，中國高鐵企業(yè)苦練內(nèi)功、

,實現(xiàn)了國人高鐵產(chǎn)業(yè)騰飛的夢想。以高鐵為鏡，我們涵養(yǎng)精益求精的大國工匠精神。

,中國制造面臨過這樣的尷尬：號稱是世界工廠、制造大國,老百姓卻

，去國外搶購保溫杯、電飯煲、馬桶蓋等普通日用品。中國鐵路鳳凰涅槃的過程，為中國制造突圍提供了有益借鑒。如今，中國高鐵的檢驗標準精確到了0.01毫米以內(nèi)；為了突破碰撞安全防護系統(tǒng)關鍵，我們做了18種概念模型，歷經(jīng)近百次仿真計算和試驗驗證，僅仿真計算生成的結果數(shù)據(jù)就高達5000Ｇ。解碼中國高鐵成功的深層次密碼,以優(yōu)取勝的品質意識，精益求精的工匠精神，是最重要的關鍵詞。１7.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵?后發(fā)先至

養(yǎng)精蓄銳

毋庸諱言

舍本逐末Ｂ.后來居上

厚積薄發(fā)

毋庸諱言

舍近求遠Ｃ.后發(fā)先至

養(yǎng)精蓄銳

毋庸置疑

舍近求遠Ｄ.后來居上

厚積薄發(fā)

毋庸置疑

舍本逐末1８.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検茿.狠下決心奮力攻關外國不愿提供的核心技術B．狠下決心奮力攻關，如果外國不愿提供核心技術Ｃ.外國不愿提供核心技術,就狠下決心奮力攻關。D.外國提供了核心技術，就狠下決心奮力攻關。19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?如今,中國高鐵的檢驗標準精確到了0.01毫米;為了突破碰撞安全防護系統(tǒng)關鍵技術,我們做了18種概念模型。B.如今,中國高鐵的檢驗標準精確到了約0．0１毫米左右；為了突破碰撞安全防護系統(tǒng)關鍵技術，我們做了18種概念模型。C．如今,中國高鐵的檢驗標準準確到了約0.０1毫米左右;為了突破碰撞安全防護系統(tǒng),我們做了1８種概念模型。D．如今，中國高鐵的檢驗標準準確到了0.01毫米;為了突破碰撞安全防護系統(tǒng)，我們做了18種概念模型?！敬鸢浮?７.B

18.C

19.A【解析】1７題詳解】本題考查考生正確辨析和使用成語（詞語、熟語)的能力。此類題一定從三個方面綜合考慮分析即成語的基本義、感情色彩和語境。需要注意色彩不明，斷詞取義，對象誤用，謙敬錯位，功能混亂，不合語境，望文生義等錯誤使用類型。本題要求選擇“依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁棥薄５谝惶?“后發(fā)先至”指的是后出手但是先碰到對方；“后來居上”指后來的事物超過先前的;根據(jù)語境“彎道超車”,應是“后來居上”,從而排除AC。第二處,“養(yǎng)精蓄銳”指養(yǎng)好精神準備戰(zhàn)斗，側重于休養(yǎng);“厚積薄發(fā)”是指準備充分而獲得大的成功,側重在“發(fā)”字上;根據(jù)語境“苦練內(nèi)功”,應是“厚積薄發(fā)”，依然排除AC。第三處，“毋庸諱言”是指用不著隱諱,可以直說的內(nèi)容；“毋庸置疑”指完全不需要懷疑,側重于指事情的確定性;根據(jù)語境“中國制造面臨過這樣的尷尬”，應是“毋庸諱言”,從而排除D項。第四處,“舍本逐末”指放棄根本的、主要的，而去追求枝節(jié)的、次要的；而“舍近求遠”指放著近的去求遠的；文中說放棄國內(nèi)的而去搶購國外的,所以用“舍近求遠”。綜合以上分析：故選A?！荆?題詳解】本題考查銜接能力。做語言連貫題，既要注意行文內(nèi)容前后一致,也要注意語意表達的前后勾連，還要注意結構的前后照應,辨別文段的整體語脈和內(nèi)在思想的連貫性。做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應自然。本題要求選擇“在文中括號內(nèi)補寫的語句,銜接最恰當?shù)囊豁棥?。前面的語境“靠的是自主創(chuàng)新”“從車輛到線路,從制動到通信信號,沒有技術,就從國外引進消化吸收”，后文顯然是從反面說“如果外國不愿提供技術”,所以排除D項。而且以“外國”開頭照應上句的“國外”，也就是外國不愿提供技術，我們就下決心奮力攻關，從而呼應前面的“靠的是自主創(chuàng)新”。綜合以上分析：故選Ｃ?！?9題詳解】本題考查辨析并修改病句能力。要做好這類題,應該熟記病句六大類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、不合邏輯、結構混亂、表意不明。同時，要掌握一些常見病句類型的特殊標志。修改病句的時候,善于從語言層面、語法層面、邏輯層面去思考。本題要求選擇對“文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁棥薄．嫏M線的句子的語病集中在搭配不當?shù)纳?。“精確到”后只能接具體數(shù)詞，不能接表范圍的詞語“……以內(nèi)”,從而排除BＣ兩項。另外ＢC還存在語義重復的現(xiàn)象，“左右”和“約”不能并存。D項,“突破……系統(tǒng)”搭配不當?！巴黄啤焙竺鎽钆洹啊募夹g”。綜合以上分析：故選A?！军c睛】語病主要分為兩大類：結構性語病和語義性語病。對于結構性病句,考生應多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配。要認真細致審讀每個選項,重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗證其當否。對于結構混亂句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調,再分別造成句子，再放回原文中,驗證其當否。對于語序不當?shù)木渥?先也要憑語感檢測,再將不協(xié)調的詞語或句子調換位置,看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。2０.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密,每處不超過１5個字。和任何一項運動一樣，走路不能過量。一般來說,成年人每天大約需要快走1萬步,但不宜超過2萬步。①_＿___＿_，因為人體６0%的體重都是由膝關節(jié)內(nèi)側支撐的,所以膝關節(jié)內(nèi)側的半月板易勞損,過量活動甚至會使勞損的半月板撕裂。此外，專家表示，走路強度不高，也不利于健身。許多人②＿______，但都屬于“生活步數(shù)”，只能起到放松和維持肌肉新陳代謝和力量的作用，不能達到運動健身的效果。想要走出健康,③______＿。因此，我們應該健步走?！敬鸢浮?/p>

(１)．過量的走路不利于膝關節(jié)健康

(2).雖然每天走路超過萬步

（3)．強度是關鍵因素之一【解析】【詳解】本題考查學生的語言表達能力中的銜接考查的能力。此類試題一般根據(jù)上下文的語境，填上與前文或后文相照應的語句即可。語句補寫題（也叫語段填句題）是新課標卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語言表達題型。所謂“語句補寫題”,就是指給出一個語段,空出兩至三個句子進行補寫，補寫后的句子與語段內(nèi)容貼切,語意連貫，邏輯嚴密,語句通順。第①處所填內(nèi)容，依據(jù)“成年人每天大約需要快走1萬步，但不宜超過2萬步”分析,此處是對下文的概括，且下文有走路過量“活動甚至會使勞損的半月板撕裂”的解說,故此處可填寫“過量的走路不利于膝關節(jié)健康”；第②處所填內(nèi)容，依據(jù)上文“專家表示，走路強度不高,也不利于健身”分析，下文“但都屬于‘生活步數(shù)’”內(nèi)容上有轉折關系,故此處可填寫“雖然每天走路超過萬步”；第③處所填內(nèi)容，依據(jù)“許多人雖然每天行走過萬步,但都屬于‘生活步數(shù)’，只能起到放松和維持肌肉新陳代謝和力量的作用”分析，那么想要走出健康,靠生活步數(shù)這樣的正?；顒恿靠隙ㄊ遣粔虻?故此處可填寫“強度是關鍵因素之一”。2１.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60個字。2０19年1０月1日上午,喜悅的豪情在北京天安門廣場傾情綻放,新中國以一場盛大閱兵慶祝70歲生日。此刻，寬闊的長安街上，大軍列陣,鐵甲生輝；巍峨的天安門前,旌旗飄揚，舉世矚目。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在天安門城樓發(fā)表重要講話。主席的講話讓全國人民心情澎湃，深受鼓舞。之后在中部戰(zhàn)區(qū)司令員乙曉光的陪同下乘車檢閱受閱徒步方隊和裝備方隊。陣陣鏗鏘有力的口號震撼人心，讓人們感受到抗戰(zhàn)精神在當代的激情綻放?！敬鸢浮筷P鍵信息:①2019年10月1日上午；②在北京天安門廣場隆重舉行盛大閱兵,慶祝新中國70歲生日;③習近平發(fā)表重要講話并檢閱受閱部隊?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查“壓縮語段”的能力,側重對文段的分析概括能力和“表達應用”能力。解答本類題先通讀全文，了解文章層次，抓住關鍵語句，特別是首尾句的敘述，在此基礎上概括文意，注意字數(shù)限制。要審清題干要求和限制性信息。要結合文體選用篩選方法和技巧。要盡量用主謂句表達（有特殊要求除外）。最后注意精煉語言。時間為“201９年10月１日上午”;地點為“在北京天安門廣場”;事件為“盛大閱兵慶祝70歲生日”；人物為“習近平在天安門城樓發(fā)表重要講話”“乘車檢閱受閱徒步方隊和裝備方隊”。綜上所述分析，整理得出關鍵信息。四、寫作22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。“凡事預則立，不預則廢?！甭殬I(yè)理想是人生理想的一部分，做好職業(yè)規(guī)劃有利于更好地實現(xiàn)人生理想。為了幫助學生在充分了解自己的性格、興趣、能力和社會需要的基礎上,確立自己的職業(yè)理想，為升學就業(yè)提前做好準備,盡量少走人生的彎路,同時更好地服務未來社會,我校在高一年級開展以“職業(yè)規(guī)劃”為主題的相關教育活動。對此,有一些學生不理解、不響應。有的說：“計劃趕不上變化，沒必要進行職業(yè)規(guī)劃?！庇械恼f:“職業(yè)規(guī)劃占用了太多學習時間,得不償失?！庇械恼f：“職業(yè)規(guī)劃的事交給家長和老師就可以了，我們還沒有這個能力?！薄@引起了本校學生李華的深思。

請結合材料,以李華身份,面向本校（統(tǒng)稱“嘉州中學”）同學寫一封公開信，呼吁大家積極進行人生的職業(yè)規(guī)劃,從中體現(xiàn)你的認識與思考。

要求:自擬標題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。例文:生涯規(guī)劃需以時代為根親愛的同學們：大家好!我們的時代在不斷發(fā)展，一代代追夢人意氣風發(fā)的拼搏,為了理想的未來，正所謂“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，作為一名即將步入社會的高中生,我們必須要確立自己的生涯規(guī)劃。白居易強調“文章合為時而著”，而我卻要說“規(guī)劃合為時而謀”,一篇文章,只有能夠反映現(xiàn)實才能算得上是好文章,個人的生涯規(guī)劃,只有在符合或順應時代的洪流的基礎上,才會開出美妙的花朵，結下豐碩的果實。所以只有順應時代的河流,緊扣時代的根基，我們的生涯規(guī)劃方可成為一個好的規(guī)劃。規(guī)劃生涯時應志存高遠。時代在發(fā)展,我們作為一名即將成年的有志青年，絕不能再迷戀上一輩留下的鐵飯碗，我們總認為銀行電信公司是穩(wěn)定職業(yè)的保證,于是很多人便對這些行業(yè)趨之若鶩,忽略自己的能力與喜好，將職業(yè)釘死在這面穩(wěn)定的大墻之上。本以為可以安定一生,卻不斷受到來自新時代技術，如微信、支付寶、滴滴打車等軟件上市、更新、便捷所帶來的挑戰(zhàn)，正如古人說“生于憂患死于安樂”，我們在擇業(yè)時應該有危機意識,生活的河流從來不是一帆風順的，但也不總是跌宕起伏的。我們要做的便是遍觀全局,有發(fā)展的眼光，準確把握新事物的特點,冷靜分析其未來走向,積極投入新行業(yè),在時代中找準自己的位置。在規(guī)劃中還應以勇敢創(chuàng)新為磐石，我們的時代,人工智能盛行,電子信息化更新快，有創(chuàng)新并勇于創(chuàng)新精神是謀劃好生涯與職業(yè)規(guī)劃的必備條件,許多新行業(yè)不都是勇于創(chuàng)新探索出來的嗎?數(shù)據(jù)分析師、營養(yǎng)搭配師，甚至還有你無法想象的色彩搭配師！我們總是在擔憂