經(jīng)典書(shū)韻優(yōu)質(zhì)獲獎(jiǎng)?wù)n件

經(jīng)典書(shū)韻郯城縣第三試驗(yàn)小學(xué)

滴答，滴答！夜闌人靜……鐘擺滴滴答答地響著……每響一聲，生命就縮短一秒。這分分秒秒來(lái)自哪里？它們逝向何方？---------高爾基《時(shí)鐘》引子長(zhǎng)歌行

青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光芒。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

人類要在二十一世紀(jì)生存下去，必須回到2523年前從中國(guó)孔子那里尋找智慧?！?5位諾貝爾獎(jiǎng)取得者聯(lián)名倡議一讀經(jīng)誦典

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？知之為知之，不知為不知，是知也富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。學(xué)不能夠已。青,取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。冰,水為之，而寒于水。不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子·勸學(xué)》節(jié)選

人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰。

子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？

玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。

為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。二惜時(shí)奮發(fā)

莫等閑，白了少年頭，空悲切。----岳飛

雜詩(shī)

晉陶淵明

盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)鼓勵(lì)，歲月不等人。

偶成

宋·朱熹少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。

勸學(xué)

唐顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

三立志強(qiáng)國(guó)一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！珴蓶|故今日之責(zé)任，不在別人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年