省級教學團隊建設

當前文檔修改密碼：8362839省級教學團隊一、建設目的通過建立團隊合作的機制，改革教學內容和方法，開發(fā)教學資源，促進教學研討和教學經(jīng)驗交流，推進教學工作的傳、幫、帶和老中青相結合，提高教師的教學水平。二、建設內容根據(jù)地域分布和行業(yè)分布現(xiàn)狀，建立老中青搭配合理、教學效果明顯、在師資隊伍建設方面可以起到示范作用的教學團隊，資助其開展教學研究、編輯出版教材和教研成果、培養(yǎng)青年教師、接受教師進修等工作。三、基本要求（本科）1．團隊及組成。根據(jù)各學科（專業(yè)）的具體情況，以教研室、研究所、實驗室、教學基地、實訓基地和工程中心等為建設單位，以課程或專業(yè)為建設平臺，在多年的教學改革與實踐中形成團隊，具有明確的發(fā)展目標、良好的合作精神和梯隊結構，老中青搭配、專業(yè)技術職務結構和知識結構合理，在指導和激勵中青年教師提高專業(yè)素質和業(yè)務水平方面成效顯著。團隊規(guī)模適度。2．帶頭人。應為本學科（專業(yè)）的專家，具有較深的學術造詣和創(chuàng)新性學術思想；長期致力于本團隊課程建設，堅持在本校教學第一線為本科生授課。品德高尚，治學嚴謹，具有團結、協(xié)作精神和較好的組織、管理和領導能力。一名專家只能擔任一個國家級教學團隊的帶頭人。3．教學工作。教學與社會、經(jīng)濟發(fā)展相結合，了解學科（專業(yè)）、行業(yè)現(xiàn)狀，追蹤學科（專業(yè)）前沿，及時更新教學內容。教學方法科學，教學手段先進，重視實驗/實踐性教學，引導學生進行研究性學習和創(chuàng)新性實驗，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。在教學工作中有強烈的質量意識和完整、有效、可持續(xù)發(fā)展的教學質量管理措施，教學效果好，無教學事故。4．教學研究。積極參加教學改革與創(chuàng)新，參加過省部級以上教改項目如面向21世紀課程改革計劃、新世紀教學改革工程、國家級精品課程、教育部教學基地、國家級雙語課程改革、實驗教學示范中心等，獲得過教學成果獎勵。5．教材建設。重視教材建設和教材研究，承擔過面向21世紀課程教材和國家級規(guī)劃教材編寫任務。教材使用效果好，獲得過優(yōu)秀教材獎等相關獎勵。忍6迷．運行和管圣理機制。積功極探索并建桿立了教學團衰隊運行機制恰、監(jiān)督約束氏機制等方面挺的運行和管西理模式，能經(jīng)夠為高等學湊校教學隊伍丘建設提供示蠟范性經(jīng)驗。捆到目前為止賓，部分學科粗（專業(yè)）省垃級和國家級曲教學團隊數(shù)銹量較少或尚巖未建設。脅2023愿年，鼓勵該習類學科（專拘業(yè)）的教學緒團隊申報本薯項目。已批告準建設的省碼級教學團隊在學科（專業(yè)刷）分布情況婦將在臘“盟高等潤學校本科教招學質量與教庸學改革工程辣”凱網(wǎng)站省級教岸學團隊主頁鐮:竿//sxg挪j.xan廢et.ed夠u/歲zlgc宿上公布買，以供參考務。物四、基本要嘆求（高職）虹1唱．饞“覆雙師杜”屢結構的專業(yè)僵教學團變隊組成。主菜要由學校專碰任教師和來淚自行業(yè)企業(yè)續(xù)的兼職教師鋸組成，以專得業(yè)建設作為距開展校企合陽作的工作平節(jié)臺，設計、季開發(fā)和實施樂專業(yè)人才培妹養(yǎng)方案，人流才培養(yǎng)和社正會服務成效豎顯著。團隊膝規(guī)模適度。緒2邪．專兼結合貨的制度保障擺。通過校企脫雙方的人事票分配和管理妻制度，保障留行業(yè)企業(yè)兼床職教師的來育源、數(shù)量和晌質量以及學敘校專任教師階企業(yè)實踐的紛經(jīng)常化和有共效性；根據(jù)萌專業(yè)人才培晌養(yǎng)需要，學伏校專任教師榴和行業(yè)企業(yè)界兼職教師發(fā)明揮各自優(yōu)勢豬，分工協(xié)作勤，形成基礎敘性課程及栽教學設計主窯要由專任教布師完成、實訪踐技能課程長主要由具有貢相應高技能州水平的兼職百教師講授的孔機制。僑3隔．帶頭人。河善于整合與熔利用社會資棕源，通過有澆效的團隊管娃理，形成強冷大的團隊凝凈聚力和創(chuàng)造襲力；能及時改跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)膠展趨勢和行接業(yè)動態(tài)，準分確把握專業(yè)模建設與教學林改革方向，成保持專業(yè)建既設的領先水亂平；能結合環(huán)校企實際、潛針對專業(yè)發(fā)戀展方向，制寸訂切實可行巨的團隊建設舌規(guī)劃和教師墻職業(yè)生涯規(guī)良劃，實現(xiàn)團斃隊的可持續(xù)逗發(fā)展。偉4徐．人才培養(yǎng)折。在地實施工學結騎合人才培養(yǎng)仇過程中，純團隊成為巖校企合作的持紐帶，將學平校教學管理塊覆蓋學生培仆養(yǎng)的全過程澇，保障學生線半年頂崗實譯習的效果；至通過騙學校文化與歐企業(yè)文化的軍融合、教學蘆與生產(chǎn)勞動桑及社會實踐執(zhí)的結合，實寬現(xiàn)高技能人拼才的校企共困育；專業(yè)畢射業(yè)生錘職業(yè)素養(yǎng)好堤，技能水平潮高，悠用權人單位歡迎梨，社會認可五度高。恐5涼．社會服務并。掛依托團隊人屈力資源和技少術優(yōu)勢，開班展職業(yè)培訓企、技能鑒定尊、技術服務場等社會服務鴨，具有良好翠的社會聲譽體。巖五、推薦、丹評選步驟與偏方法將1該．宅本項目采取逝學校先行建捧設，省教育兵廳組織評審資后立項建設禁的方式進行終。仁2023恩年計劃評審芹、資助省級底教學團隊湊50薯個，并向教叉育部擇優(yōu)推投薦夏20汽個參評國家衫級教學團隊摩。各高?？蓛葥駜?yōu)推薦本勞校鞏2007蒸年、割2023樹年和賄2023應年省級教學憶團隊參評看2023戴年國家級教船學團隊，定并據(jù)實填寫必匯總表（見喇附件端6污）摩2搜．綠省級教學團陸隊申報受理犧機構為陜西圓省教育廳高瞞等教育處，青由其接受各絞高校尋的申報，并穴組織省級教絕學團隊的評陡審工作（各術高等學校推司薦限額見附蝴件染7蓋）。乳3叫．吐各高等學校金于凍3日月灘12慮日前完成所百有材料的上甚報，包括：寬以學校名義恐申報的正式升公文、附件您6劃和較2023條年省級教學鈴團隊申報匯縫總表（見附科件構8吧），紙質和就電子版各一叫式一份，報沒送至省教育諸廳高等教育觀處，并將電拿子版發(fā)至：沿sxsjy背tgjc嶼@126.品com擇，逾期不予鋸受理。推薦芽表和匯總表疫可從智“腐高等學校本沙科教學質量延與教學改革羽工程膝”誠網(wǎng)站省級教健學團隊主頁薦:金//sxg便j.xan馬et.ed貨u/猾zlgc蔑上下載。朋4合．船各高等學校程于林3盛月御9慘日謠—11逃日登錄教學所團隊主頁址，為被推薦害的教學團隊絹設定密碼，吧并通知被推躍薦的教學團愛隊于后3暑月敗12斥日曾—堡3慚月定14按日登錄教學堡團隊主頁，完按照要求網(wǎng)奏上提交材料詢。峰5奴．糾各高等學校覽將掀2023換年省級教學跟團隊推薦表眼（附件疑9假，一式三份曬，森2007迅年、額2023毅年和浴2023初年省級教學哪團隊申報麥2023灘年國家級教昏學團隊的也劉需填報此表饞）及推薦表輩中提及的相倚關佐證材料巴（復印件即歌可，一式三碗份）報送至剪西安交寨通大學教務障處。拾高等教育處煩聯(lián)系人：趙支登攀；貝：渣029-8簡73386皺84燭；電子郵箱唱：君sxsjy六tgjc@屈126.c汗om準西安交通大喚學教務處聯(lián)臂系人：楊鵬勺：燈029-8硬266膚5409;總電子郵箱：窩yangp知@mail從.xjtu姜.edu.希cn刺評審系統(tǒng)技糠術人員：王見韞鵬綢服務：釘029-8幟26683捐06銀，陪13227吃71159側8嶼電子郵箱：襖wangy作unpen冤g@mai暈l.xjt鑒譯干6浪．伴省教育廳高修等教育處組綠織專家組對漁各高校申報可的推薦材料慧進行集中評宜審，專家提漏出立項建議卵方案，并經(jīng)梨省教育廳研韻究確定后正像式發(fā)文實施銀。附件6：懂200愚7軟年爹—歪2023扛年壞省級教學團賤隊申報迎20物10純年國家級教子學團隊匯總怕表拴單位（加蓋海公章）：票序號晉所在學校懶團隊名稱豆帶頭人姓名訴類滅別笛（本科拆/發(fā)高職高專）卷立項年度鵝（糊2007/哭2023/歡2023蹤）附件7：呼20格10查年陜西普通診高等學校省禮級教學團隊臂申報限額一感覽表附件8：捆20紙10幟年省級教學腥團隊申報匯種總表瀉推薦像學校烈（公章）：日聯(lián)系人：激：情E-鉆mail訴：喪序號汪團隊名稱鉤帶頭人姓名勵所在學校揀類別（本科該/叨高職高專）附件9：認學科門類（鬼二級類）：授_____廁_____醬2023漸年省級教學棚團隊推薦表（本科）曾團隊名稱：或團隊帶頭人掃：爺所在院校：辦推薦部門：奪陜西省教育財廳制壩二亮〇駁一削〇脾年二月填表說明寺1.船本表用鋼筆題填寫，也可疏直接打印，衡不要以剪貼掌代填。字跡閉要求清楚、澇工整。短2.衡推薦表由推層薦部門通知背擬推薦的教拴學團隊填寫都。所填內容因必須真實、法可靠，如發(fā)斤現(xiàn)虛假信息乞，將取消該遭團隊參評可省寸級教學團隊饑的資格。掘3.尋表格中所涉委及的項目、閑獎勵、教材統(tǒng)，截止時間伍是積200具9炊年童12類月努31脅日。連4.伸如表格篇幅梢不夠，可另匯附紙。促5.株各級單位意志見務必加蓋轎公章，否則牽推薦無效。章一、碎團隊基本情鞠況簡介絮二、團隊成編員情況不1.聽帶頭人情況螺：仙姓稿名餐出生年月鏟參加工作蚊時間疲政治面貌芹民盼族仍性淚別初最終學歷（己學位）歌授予單位幟授予時間湖高校教齡竹專業(yè)技術職鈴務騙行政職務刊、鍛避辦公姥移動姐電子郵件地懷址日獲獎情況（慣省部級以上竄）貝主要學習、拾工作簡歷可起止時間荒學習工作單片位紫所學專業(yè)溪/漆所從事學科逮領域勵2.扮成員情況：窗成員人數(shù)講姓隊名禍年混齡閑參加工作時肺間羽最終學歷（株學位）控專矩業(yè)爺高校教齡巡專業(yè)技術職圣務餐行政職務鈔（根據(jù)人數(shù)賞復制、填寫裕）飛三、教學情繭況垮1.譜主要授課情膽況：（刮2006陡年以來）預課程名稱卵授課人怪起止時間寫總課時蕩2.張教材建設情昆況：（主要筒教材的編寫誘和使用情況硬）卡教材名稱沾作者喝出版社襖出版時間騙入選規(guī)劃或睡獲獎情況土3.纖教學成果獲武獎情況：峰項目名稱犬獎勵名稱許獎勵級別析時間聲4.謀教學改革項瞇目：洋（省部級以纏上、艙2000食年以來，如娃精品課程、仔教學基地等悅，限者15遙項）士項目名稱統(tǒng)經(jīng)費惱項目來源辯起止時間笨5.卻教學改革特慕色：（團隊坊設置特色，鋒切實可行的進創(chuàng)新性改革縱措施、實驗屢教學或實踐影性教學、資網(wǎng)源建設、網(wǎng)政絡教學等）押6.陣教學改革成巴果應用推廣剖情況：竭7.派教學改革論襖文（限秋10顆項）什論文（著）研題目僻期刊名稱、退卷次寧時間咬四、培養(yǎng)青