河北省承德實(shí)驗(yàn)中學(xué)2017屆高三上學(xué)期數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案數(shù)列的概念缺答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精班級：小組：姓名:議論：課數(shù)列的看法及課型新課時1題其表示1授課主備康義武審查時間人人學(xué)習(xí)會從函數(shù)角度解決數(shù)列的周期性、單調(diào)性、最值問目標(biāo)題要點(diǎn)數(shù)列的周期性、單調(diào)性、最值問題難點(diǎn)方法【探知部分】1、每個數(shù)列都有通項(xiàng)嗎?若是數(shù)列有通項(xiàng)，通項(xiàng)唯一嗎？試舉例說明2、（1）按依照數(shù)列項(xiàng)的大小，可將數(shù)列分成哪幾類？（2)如何判斷一個數(shù)列是遞加數(shù)列還是遞減數(shù)列？【研究部分】題組一研究數(shù)列的規(guī)律2an,0an12an1122an1,an1a15，則a2011等于1、數(shù)列an滿足2，若學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精（）1234A。5B.5C。5D.52、【2012高考福建】數(shù)列{an｝的通項(xiàng)公式ancosn2，前項(xiàng)和為Sn,則S2012等于A。1006B。2012C。503D.03、數(shù)列{an｝滿足an＋1＝錯誤!，a8＝2，則a1＝________．題組二數(shù)列的“單調(diào)性”1、已知數(shù)列｛an}的通項(xiàng)公式是an＝錯誤!，其中a、b均為正常數(shù)，那么an與an＋1的大小關(guān)系是)A．a(chǎn)n＞an＋1B．a(chǎn)n＜an＋1C．a(chǎn)n＝an＋1D．與的取值有關(guān)n(n1)21an=10n，則an為2、若數(shù)列an的通項(xiàng)公式為（）A。遞加數(shù)列B。遞減數(shù)列C.從某項(xiàng)后遞減D.從某項(xiàng)后遞加3、已知數(shù)列an的通項(xiàng)ann2n，數(shù)列an是遞加數(shù)列,求的取值范圍。題組三數(shù)列的“最值”1、數(shù)列an的通項(xiàng)是an3n215nnN*,則該數(shù)列an的最大學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精項(xiàng)為__2、已知annnN*，則數(shù)列ann2156的最大項(xiàng)是（）A.第12項(xiàng)。第13項(xiàng)C.第12項(xiàng)B或第13項(xiàng)D。不存在3、已知函數(shù)fx2x2x,數(shù)列an滿足flog2an2n，⑴求數(shù)列an的通項(xiàng)公式；⑵證明數(shù)列an是遞減數(shù)列。【應(yīng)用部分】1．（2015·冠縣一中第五次月考)已知數(shù)列錯誤!，錯誤!,錯誤!,，，，下面各數(shù)中是此數(shù)列中的項(xiàng)的是（)A。錯誤!錯誤!B.錯誤!C。錯誤!D.錯誤!2．(2015·大慶五中期末）設(shè)數(shù)列｛an｝，an＝錯誤!,其中a，b,c均為正數(shù),則此數(shù)列(）A．遞加B．遞減C．先增后減D．先減后增3．（2015·余杭質(zhì)檢）以下可作為數(shù)列{an}：1，2,1,2,1,2，的通項(xiàng)公式的是(）A．a(chǎn)n＝1B．a(chǎn)n＝錯誤!C．a(chǎn)n＝2－錯誤!D．a(chǎn)n＝錯誤!4．(2016·涿州統(tǒng)考）數(shù)列｛an｝中,an＝－2n2＋29n＋3，學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精則此數(shù)列最大項(xiàng)的值是(）1A．103B．1088C．103錯誤!D．108【牢固部分】1、以下可作為數(shù)列{an}：1,2,1，2,1,2，的通項(xiàng)公式的是：（）Aan1

n11anB2

an2sinnC2

Dn113an2x2、設(shè)函數(shù)f（x）=2+sinx的所有正的極小值點(diǎn)從小到大排成的數(shù)列為{xn}，則數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式為____________________3、依照以下列圖5個圖形及相應(yīng)點(diǎn)的個數(shù)的變化規(guī)律,猜想第n個圖中有________個點(diǎn)．4、關(guān)于星星的圖案構(gòu)成一個