計算機教學(xué)工作計劃3篇 計算機應(yīng)用教學(xué)計劃

計算機教學(xué)工作計劃3篇計算機應(yīng)用教學(xué)計劃

計算機教學(xué)工作方案3篇計算機應(yīng)用教學(xué)方案1

計算機教學(xué)是一項面對將來的訓(xùn)練，在學(xué)校階段進行計算機訓(xùn)練不僅是為了適應(yīng)訓(xùn)練面對現(xiàn)代化、面對世界、面對將來的需要，也是為了提高勞動者的科學(xué)文化素養(yǎng)和科學(xué)意識，適應(yīng)二十一世紀(jì)建設(shè)的需要。為使學(xué)校生更好地學(xué)習(xí)計算機學(xué)問，而且學(xué)有所用，特制定本學(xué)期計算機教學(xué)方案：

一、教材分析：

山東出版社的《學(xué)校信息技術(shù)》本學(xué)期學(xué)習(xí)第三冊，共兩個單元：第一單元：漢字輸入;其次單元：網(wǎng)上沖浪。教材結(jié)構(gòu)和諧緊湊，內(nèi)容深化淺出，形式活潑美觀，生動好玩，適合學(xué)校生的學(xué)問特點和熟悉水平，便于學(xué)校生更加簡單地把握教材內(nèi)容。

二、同學(xué)分析：

四班級同學(xué)對計算機的部分基礎(chǔ)學(xué)問已有所了解，鍵盤輸入也有肯定的基礎(chǔ)，對Windows界面也有所了解，只是操作計算機的速度不太快，本學(xué)期要在教學(xué)中不斷強化技能訓(xùn)練，提高同學(xué)操作水平和鍵盤輸入水平。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、使同學(xué)嫻熟把握使用拼音輸入漢字、詞組、標(biāo)點符號及句子的方法;加深對漢語拼音的理解，能夠利用拼音輸入法進行組詞、擴詞，豐富詞匯量，提高語言表達力量及寫作力量。

2、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛好;了解獵取信息的方法及學(xué)會在網(wǎng)上掃瞄、查找信息以及下載保存信息;培育同學(xué)遴選、整理信息的力量，培育同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主性學(xué)習(xí)及探究性學(xué)習(xí)的力量，在學(xué)習(xí)過程中培育同學(xué)相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、溝通合作的習(xí)慣作。

3、對同學(xué)進行未成年人思想道德建設(shè)，教會同學(xué)熟悉不良網(wǎng)站的危害性，杜絕進入不良網(wǎng)站，禁止出入網(wǎng)吧+，多掃瞄一些健康樂觀向上的兒童網(wǎng)站。學(xué)會辨別網(wǎng)上的不良信息。增加同學(xué)的自我愛護意識和辨別是非的力量。

四、教學(xué)措施：

以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，使用幫助教學(xué)軟件創(chuàng)設(shè)情境，以電腦為意義建構(gòu)的工具，采納“任務(wù)驅(qū)動”“學(xué)科整合”及探究式教學(xué)法，通過動手實踐、合作探究等環(huán)節(jié)，激發(fā)愛好，增長學(xué)問，培育技能。教學(xué)過程中，老師敏捷運用任務(wù)驅(qū)動、講練結(jié)合等方式提高教學(xué)效率。

1、運用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進行教學(xué)。

2、教學(xué)時采納演示與講解，向同學(xué)介紹本冊教材的計算機學(xué)問。

3、傳授學(xué)問時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學(xué)”字(為同學(xué)服務(wù));教學(xué)過程突出一個“難”字(找準(zhǔn)知能點、難點及關(guān)鍵);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實處)、落實一個“促”字(促進同學(xué)學(xué)以致用、創(chuàng)新實踐)。

4、加強老師業(yè)務(wù)學(xué)問和上機力量的培訓(xùn)。

五、教學(xué)進度：

每周一節(jié)計算機課，依據(jù)課程要求，進行按部就班的教學(xué)。

本學(xué)期將連續(xù)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)計算機的愛好外，著重連續(xù)鞏固和加深對word的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)能盡量熟識和使用word，提高同學(xué)對計算機的'應(yīng)用力量，努力讓每個同學(xué)都能學(xué)到學(xué)問，提高計算機的應(yīng)用力量，為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較扎實的基礎(chǔ)。

計算機教學(xué)工作方案3篇計算機應(yīng)用教學(xué)方案2

本學(xué)期學(xué)校支配我擔(dān)當(dāng)20xx級飯店管理班的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特制定本學(xué)期的教學(xué)方案，詳細(xì)支配如下：

一、同學(xué)特點：

今年20xx級飯店管理班的同學(xué)人數(shù)較少，同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問不軋實，但同學(xué)紀(jì)律較好，敬重老師，同學(xué)之間關(guān)系較融洽，有較劇烈的學(xué)習(xí)愿望。開學(xué)初我曾仔細(xì)觀看，發(fā)覺同學(xué)對計算機有深厚的學(xué)習(xí)愛好。

二、課程簡介

本課程系統(tǒng)地介紹計算機文化概論，計算機基礎(chǔ)學(xué)問，Windows20xx操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動化，文字處理軟件Word20xx，電子表格軟件Excel20xx，文稿處理軟件PowerPoint20xx及計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

三、課程教學(xué)要求

1、了解計算機文化的概念；

2、基本把握計算機系統(tǒng)的組成與基本工作原理學(xué)問；

3、具有較好地使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺的力量；

4、了解漢字編碼的概念，嫻熟把握一種Windows20xx下的漢字輸入方法；

5、把握字處理軟件Word20xx的使用方法，能較嫻熟地進行有用文檔組織與處理；

6、具有電子表格軟件的基本學(xué)問，把握Excel20xx的使用；

7、把握文稿演示軟件PowerPoint20xx的使用，能敏捷地組織多媒體信息進行發(fā)布；

8、了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本常識，把握電子郵件和掃瞄器的使用；嫻熟把握OutlookExpress/InternetExplorer，具有網(wǎng)頁制作的基本技能；

9、了解計算機多媒體的應(yīng)用常識。

四、課程教學(xué)時間支配（略）

五、課程考核方法

考核：平常成果占40%；上機考試占60％。

1．上機考試或理論考試低于35分，總評為不及格；

2．平常上課、上機考勤；課后作業(yè)；上機作業(yè)；課程設(shè)計作品；課堂表現(xiàn)等都記錄平常成果；

五、對同學(xué)的學(xué)習(xí)要求

同學(xué)學(xué)習(xí)強調(diào)以動手為主，必需加強上機試驗。課堂上仔細(xì)聽講，理解各個學(xué)問要點，留意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性，把握操作步驟，上機時仔細(xì)實踐，完成各個試驗任務(wù)。

計算機教學(xué)工作方案3篇計算機應(yīng)用教學(xué)方案3

一、課程性質(zhì)和任務(wù)

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是由中國傳媒高校出版社出版的的面對中職同學(xué)計算機學(xué)習(xí)的一本教材，21世紀(jì)是信息化的時代，計算機已廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，人們的工作和生活也越來越離不開它。要求職業(yè)院校培育具有肯定計算機基礎(chǔ)學(xué)問和操作力量的人才，使同學(xué)在信息時代把握快速獲得和處理信息的手段。為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)，以提高同學(xué)在將來的工作中嫻熟運用計算機的力量。

二、課程的目標(biāo)和要求

本課程的目標(biāo)是讓同學(xué)學(xué)習(xí)并懂得計算機的基礎(chǔ)學(xué)問、WindowsXP操作系統(tǒng)、Word20xx、Excel20xx、PowerPoint20xx的使用和計算機網(wǎng)絡(luò)及平安等方面的學(xué)問，為了鞏固同學(xué)所學(xué)學(xué)問和增加實際操作力量，每章都附有習(xí)題。通過本書的學(xué)習(xí)，可以讓同學(xué)具備全國計算機等級考試一級考試的力量。

三、教學(xué)內(nèi)容與要求

（一）、計算機基礎(chǔ)學(xué)問

1、教學(xué)內(nèi)容：

（1）計算機的進展及應(yīng)用

（2）計算機數(shù)據(jù)的表示形式

（3）數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換

（4）計算機系統(tǒng)的組成

（5）微型計算機系統(tǒng)

（6）多媒體技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

（1）了解計算機的進展、特點、分類及應(yīng)用、計算機數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換

（2）熟識計算機的數(shù)據(jù)表示形式、多媒體的基本學(xué)問及多媒體計算機的重要部件

（3）把握計算機系統(tǒng)的組成、微型計算機系統(tǒng)的性能指標(biāo)及主要部件

（4）把握計算機鍵盤使用，嫻熟把握文字的輸入

（二）、Windows操作系統(tǒng)

1、教學(xué)內(nèi)容：

（1）了解WindowsXP的功能和運行環(huán)境

（2）嫻熟把握WindowsXP的基本概念和操作

（3）能利用資源管理器對文件進行管理

（4）把握WindowsXP掌握面板的使用

（5）了解WindowsXP的附件功能

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

（1）學(xué)會WindowsXP的啟動與退出、用戶切換和注銷

（2）學(xué)會WindowsXP的基本概念和基本操作

（3）WindowsXP的桌面系統(tǒng)構(gòu)成和“開頭”菜單的使用

（4）文件與文件夾的概念、復(fù)制和移動、創(chuàng)建和刪除、重命名、查找、屬性設(shè)置

（5）快捷方式的創(chuàng)建和使用

（6）通過掌握面板設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境、學(xué)會對磁盤進行文件管理

（三）Word20xx的使用

1、教學(xué)內(nèi)容：

（1）學(xué)習(xí)Word概述、Word20xx的基本操作

（2）Word的基本排版技術(shù)

（3）Word的高級排版技術(shù)

（4）Word的圖形功能

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

（1）學(xué)習(xí)Word窗口界面組成、視圖模式及文檔的創(chuàng)建、打開和保存

（2）文本的輸入、選定、刪除和修改、復(fù)制和移動、查找與替換

（3）字符和段落格式設(shè)置、格式的復(fù)制

（4）紙張大小、頁邊距、頁眉和頁腳、分欄、頁面等頁面設(shè)置和打印

（5）圖片的插入和編輯、自繪圖形、藝術(shù)字、公式的插入

（6）表格的制作和編輯

（四）Excel20xx的使用

1、教學(xué)內(nèi)容：

（1）Excel概述、建立和編輯工作表

（2）公式和函數(shù)、工作表的格式化、數(shù)據(jù)管理

（3）圖表和打印工作表

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

（1）學(xué)會Excel工作簿的創(chuàng)建、保存及打開

（2）Excel工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動和復(fù)制

（3）Excel工作表內(nèi)容的建立與編輯，工作表的格式化

（4）公式及函數(shù)的使用

（5）Excel工作表中數(shù)據(jù)的管理，圖表的建立

（五）PowerPoint20xx的使用

1、教學(xué)內(nèi)容

（1）PowerPoint概述及演示文稿的設(shè)計

（2）播放演示文稿

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

（1）演示文稿的創(chuàng)建、演示文稿內(nèi)容的添加和編輯

（2）演示文稿的版面設(shè)計和動畫設(shè)計

（3）演示文稿的放映

（六）計算機網(wǎng)絡(luò)與平安

1、教學(xué)內(nèi)容

（1）了解計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和進展史

（2）了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、IP地址的分類和域名

（3）了解Internet的接入方式、IE的使用和電子郵件管理

（4）了解計算機網(wǎng)絡(luò)信息平安和病毒的防治

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

（1）、計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成

（2）互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、TCP/IP協(xié)議、域名、IP地址和接入方式

（3）IE的使用、電子郵件的管理

（4）計算機網(wǎng)絡(luò)信息平安和病毒的防治

（七）課程考核方式

本課程采納理解性和操作性考核方式

（八）學(xué)習(xí)建議

1、力量的培育：通過本書的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)具備全國計算機等級考試一級

考試的力量。