2023年-初三作文示范稿-97

第頁2023初三作文初三作文集合6篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟識不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。信任很多人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家收集的初三作文6篇，希望對大家有所幫助。

初三作文篇1

一個陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛空氣也變得特別清爽，爸爸要帶我去公園玩，而且還要劃船。

這讓我想起了幾天前的事。事發(fā)當(dāng)天，也像今日一樣，小明和小亮去公園玩，小明和小亮要去劃船，媽媽容許了他們。

他們上了船，離開了岸邊，小明和小亮覺察船上有水槍，就起先打鬧起來。小明為了躲避小亮的攻擊，便把身子探出了船外，結(jié)果一不留神就掉入了水中。湖水很深，小亮和媽媽突然愣住了，因?yàn)閶寢尣粫斡?，所以起先大聲呼救，沒過多長時間，先后有五六名愛心人士跳入湖中參加營救。

過了幾分鐘后，小明勝利被營救了上來。在醫(yī)生趕來之前吧，他了，揉的〞我捂著臉說?！澳憔褪强蘖寺?！別哭了好不好，不哭了啊〞說這還用她的小手幫我擦眼淚，看著他那擔(dān)憂的面龐，我心里不但感動，更多的是華蜜、暖和。之后，他用她的小手牽起我的大手，對我說“雯雯姨哭了就丑了，雯雯姨不哭了，不哭了啊〞軒軒就像個大人一樣哄著我，那時，我的感覺是陰沉的雨季，突然出現(xiàn)了彩虹，暖和了我的心。

軒軒的行為，是雨季里照射我的彩虹，單單照射我的心。而生活的彩虹，是照射全部人的。

我的外甥--我心中的彩虹。

初三作文篇3

我?guī)献銐虻募Z食，把親友的祝愿與期盼記在心上，揚(yáng)起以夢想紡織的風(fēng)帆，乘上希望的小船，向勝利的海岸駛?cè)ァ?/p>

站在船頭，張開雙臂，迎著涼快的海風(fēng)，有著海面上急速拂過的海鷗，嘹亮的鳥鳴有如勝利的號角。平坦寬闊的海面，在旭日下泛起銀光，仿佛是一群魚，用閃光的魚鱗，蹭著寶藍(lán)的海面，散發(fā)出刺眼的光點(diǎn)。小船悠閑地在波平如鏡的海面上，享受著陽光帶來的溫度。海面的安靜被船打破，留下了一道道漣漪，看上去是那么悠然。

然而，通向勝利的道路從不會一帆風(fēng)順，只有經(jīng)受重重考驗(yàn)，假設(shè)能堅持，才可取得最終的成功。

原來蔚藍(lán)的天空，突然擠滿了烏云，黑壓壓一片，臺頭望望烏云密布的天空好似在下一秒就將傾塌。船上的人臉色大變，急連忙忙地做著打算工作。傾刻間，滂沱大雨隧然落下，把安靜的海面攪得不得安靜。

狂風(fēng)怒吼著，沖撞著，掀起一陣緊接一陣的巨浪。巨大的力氣沖垮了遠(yuǎn)處幾只船只，他的風(fēng)帆，早已被這風(fēng)暴摧殘得所剩無己。他失去了信念，勝利的海岸就在不遠(yuǎn)，但這場風(fēng)浪卻讓他半途而廢，他根本就不知道，只要挺過這場風(fēng)浪，便可以取得成功。

巨大的災(zāi)難沖垮了幾人的夢想，他們兩手空空的回來，而可以在困難中堅韌拼搏的人，終將把困難踩在腳下，讓困難成為“墊腳石〞而非“絆腳石〞。最終，堅持不懈的人乘著滿載希望的船只，揚(yáng)著以希望紡織的風(fēng)帆，邁著傲慢的`步伐，向著綻滿彩虹的勝利海岸駛?cè)ァ?/p>

自己的夢想最終能不能得以實(shí)現(xiàn)，取決于自己。只有在一次又一次的狂風(fēng)暴雨之后，堅持前行，才能望見世界上最美的彩虹。

初三作文篇4

在幽暗肆虐、鬼影游蕩的地方心中有一道陽光；在愚昧充滿、性情被泥淖所困的世界里心中有一道陽光；彷徨著踟躇在冰與火，生與死、勝與敗的十字路口里心中有一道陽光。心中的陽光是書籍賜予的，書籍迸射的光指引人生的迷茫，書籍灑下的光是生長的綠芽所需的甘露，心中的那道陽光永葆其鮮妍是一朵永不凋謝的花朵。

當(dāng)人生被困難所蹂躪；當(dāng)人生被失敗所熬煎；當(dāng)人生被放棄所侵占。我傾聽著桑干阿果老人內(nèi)心永不言敗的強(qiáng)音，感悟他那句“一個人并不是生來就要被戰(zhàn)勝，你盡可以殲滅他可就是打不敗他。〞的生命不屈不夸的真諦。心中的那道陽光賜予我斬斷困難的真劍。沐浴在泰戈爾的詩里，我接受春風(fēng)的撫弄，沁人心脾的花香，遠(yuǎn)眺無窮無盡的綠野，耳聽溪水潺潺之鈴音?！笆股缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美，〞我像是偎依在母親的懷里來感受那暖和的樂音。心中的那道陽光是暖和的的田野。

心中的那道陽光是由千絲萬縷所匯成的。在書籍里有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海〞的闊達(dá)胸襟；有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物〞的豪邁；有“夕陽西下，斷腸人在天際〞的孤苦；?三國演義?里的雄才偉略，?水滸傳?里的快意恩仇；有反映社會人吃人的陰森森的?狂人日記?；有那萬花齊放，百家爭鳴的現(xiàn)代小說。

心中的那一道陽光包袱著我，讓我在碧海藍(lán)天里享受。我就像暢游于星河之中的鳥兒翱翔在無盡海洋里的魚兒，沉醉在甘醇美酒內(nèi)的醉人。

初三作文篇5

明月易低人易散，歸來呼酒更重看。堂前月色愈清好，咽咽寒螀鳴露草。卷簾推戶寂無人，窗下咿啞唯楚老。南都從事莫羞貧，對月題詩有幾人?！K軾

我手中拿著一本?宋詞?，隨意地游蕩在人聲熱鬧的街市上。身旁有身著棉衣綢裙的行人匆忙而過。我知道他們看不見我，但我卻透過他們，看到了大宋的繁華。

我走走停停，猶疑不決。我在找尋一個人，他的名字沿著歷史的激流順勢而下，連同他的筆墨文字，在全部世人中口口相傳。他叫蘇軾，一個獨(dú)一無二的神話。

上天眷顧了我。迎面有一群人策馬走來，個個都是華冠錦衣，氣宇非凡，只是為首的一個卻與別人不同，眉宇間自有一番豪氣沖天，間或與旁人談?wù)?，也是談吐非凡?/p>

我從未見過蘇軾的畫像，卻一眼認(rèn)定他就是那個寫下“一蓑煙雨任平生〞的東坡居士。他略帶狂傲的笑聲讓路人紛紛駐足，他們在悄聲爭論這個出塵脫俗的大才子。

氣質(zhì)十個很奇異的東西。它源于一個人的內(nèi)心。它能將一模一樣的兩個人變得迥異清楚，因?yàn)樗潜热菝哺右唤z不茍的界線。

我跟隨他們來到一所幽靜的別院。院中并無奇花異草，但遍植青翠，令人耳目一新。再往里走拐彎，就望見一座二層小樓，走進(jìn)去就聞到了一股墨香。只見四周書架上擺滿了書籍，中間的案幾上也都鋪滿宣紙、書卷。只見蘇軾大步走到案前，提筆蘸墨，順手拿過一張紙，一揮而就。旁邊幾人看得目瞪口呆。我趕忙走去一瞧，只見一行如神龍般的濃墨大字盤踞在紙上，字體雄渾，自有一股汪洋浩蕩的氣概在其中，章法井然有序卻不失大氣。

人間不行無一、難能有二。這便是上帝對人間的賞賜。

天色漸暗。屋中的人一一散去。良久，蘇軾踱著步伐從房中走出，手中拿著一壺酒。他已脫去身上的華美冠服，換上了樸實(shí)的棉衣，席地而坐。他仿佛是喝醉了，眼神有些恍惚地看著皓月當(dāng)空。他的目光中含了幾分無奈、哀痛、乏累及不甘。他的執(zhí)著、孤高為后人稱頌，卻不被現(xiàn)世所接受。

他靠在柱子上緩緩睡著。我走近他，望見月色朦朧中，他如同一個自天上而來的仙人，在凡間沉沉入睡?；蛟S乘風(fēng)歸去，是他最好的歸宿。

我輕輕地后退，漸漸遠(yuǎn)去。在這大宋的萬丈繁華下，慶幸有你，添上了濃墨重彩的一筆。

愿人常好，月長圓。

初三作文篇6

我正躺在一望無際的草原上，望著滿天閃耀的星星，在夢想著，想著，夢就隨之開啟了……

我夢到了一個人，身高有一米八的個子，穿著一套很板正的西服，讓人想象多看兩眼。我為什會夢到一天看到了這樣的一個人呢？可是當(dāng)我細(xì)致湊上去看了看后。哦！我明白了，原來是我自己，是我將來的自己，我進(jìn)入了將來世界！

當(dāng)我跟隨“我〞的腳步時，去到了我將來的家，看到了我將來的父母，這由不自主的想起了父母，當(dāng)“我〞回來時，他的父母就過來，端著一杯熱水讓他喝，并讓他的父母喝，從這里，還是要用上游子的語句：“慈母手中線，游子身上衣。〞我從“我〞中看到了一個孝順的好兒子。

“我〞然后去工作，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)時勤奮刻苦，學(xué)有所成，因此我也被安排到一個好工作。他的工作也是一絲不茍。我從中看到了一個主動上進(jìn)的員工。

我后來，又想到了自己的父母，他們努力打工掙錢，都是為了我的，而我卻不領(lǐng)情，其實(shí)他們都是為了我好。

在這里，我又想到了一件事，在我很小的時候，我和母親一起去別的地方玩，但是買東西的時候，覺察自己帶了一張假錢，這時，我說：“走吧，不買了。〞可是，母親非要買一買碰一下運(yùn)氣，我便隨她了，但是，很多閱歷豐富的人都識破是錢。但是有一個年輕的小伙子沒有識出，但是，我最終是看不下去了，把錢搶過來，放下買的東西，就和母親走了，但母親還是不停的說著，但我覺得我的做法是正確的，是有責(zé)任心的，有擔(dān)當(dāng)。

還有一次，我的父母到了玉米收獲的時候，就忙于收獲玉米，家里的家務(wù)活根本忙不過來，我于是就幫他們收理，整理。我先把桌子上的垃圾處理了，讓后掃地、拖地，在做這些的同時，我還負(fù)責(zé)燒水，把家里整理得干干凈凈，一塵不染。

等一會父母回來后，驚異地說：“是誰把地拖地這么光明啊。〞

她興奮地對我說。這應(yīng)當(dāng)是我做。我語重心長地說到：“這是我應(yīng)當(dāng)做的，就像你們在田里干活來養(yǎng)我，我也應(yīng)當(dāng)對家里做出奉