2015高考語(yǔ)文近義成語(yǔ)辨析全解

2015高考(ɡāokǎo)語(yǔ)文近義成語(yǔ)辨析全解第一頁(yè)，共35頁(yè)。什么(shénme)是成語(yǔ)？成語(yǔ)，是人們長(zhǎng)期以來(lái)習(xí)用的、簡(jiǎn)潔精辟的固定詞組，以高度凝練(níngliàn)的語(yǔ)言形式，濃縮了十分豐富的文化內(nèi)容，堪稱漢語(yǔ)寶庫(kù)中的精華。第二頁(yè)，共35頁(yè)。1.從歷史故事中來(lái)的：望梅止渴、洛陽(yáng)紙貴(luòyángzhǐguì)、三顧茅廬、指鹿為馬成語(yǔ)(chéngyǔ)的來(lái)源2.從寓言故事中來(lái)的：守株待兔、刻舟求劍(kèzhōuqiújiàn)、葉公好龍、狐假虎威3.從神話或其它傳說(shuō)中來(lái)的：開(kāi)天辟地、精衛(wèi)填海、夸父追日、八仙過(guò)海各顯神通4.從古代文學(xué)作品中摘引的：游目騁懷、醉翁之意不在酒、高山流水、千山萬(wàn)水第三頁(yè)，共35頁(yè)。

高考視點(diǎn)1、考查等級(jí)：E級(jí)，表達(dá)應(yīng)用2、考查的重點(diǎn)：常見(jiàn)、常用(chánɡyònɡ)、常錯(cuò)的成語(yǔ)〔日常生活中常用(chánɡyònɡ)且常錯(cuò)的成語(yǔ)；義項(xiàng)較多的成語(yǔ)；運(yùn)用靈活的成語(yǔ)〕；近義成語(yǔ)3、涉及的難點(diǎn)：冷僻的成語(yǔ)、語(yǔ)境中的成語(yǔ)4、考查題型：選擇題

第四頁(yè)，共35頁(yè)。高考近義成語(yǔ)(chéngyǔ)辨析

第五頁(yè)，共35頁(yè)。高考(ɡāokǎo)真題13．〔04新課標(biāo)卷Ⅰ〕依次填入以下各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔3分〕①醫(yī)療質(zhì)量是關(guān)系到病人生命安危的大事，救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員

_______的天職。②中國(guó)傳統(tǒng)的嚴(yán)父慈母型的家庭關(guān)系，常令父親們

_______地承擔(dān)起教育子女的義務(wù)。③在全國(guó)(quánɡuó)比賽中屢獲金獎(jiǎng)的我省雜技團(tuán)，_______地承擔(dān)了這次出國(guó)演出任務(wù)。A．當(dāng)仁不讓

責(zé)無(wú)旁貸

義不容辭B．責(zé)無(wú)旁貸

義不容辭

當(dāng)仁不讓C．義不容辭

責(zé)無(wú)旁貸

當(dāng)仁不讓D．義不容辭

當(dāng)仁不讓

責(zé)無(wú)旁貸答案(dáàn)：c第六頁(yè)，共35頁(yè)?！窘馕觥克o的三個(gè)成語(yǔ)意思相近，但又有所不同，每個(gè)成語(yǔ)所偏向的重點(diǎn)是有區(qū)別的：“當(dāng)仁不讓〞指遇到(yùdào)應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做，不推讓；“責(zé)無(wú)旁貸〞指自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人；“義不容辭〞指道義上不允許推辭，理應(yīng)接受。①句的中心是“醫(yī)務(wù)人員的天職〞，很明顯是道義上的，故應(yīng)填“義不容辭〞；②句主要說(shuō)的是“父親們所承擔(dān)的義務(wù)〞，所以應(yīng)該填“責(zé)無(wú)旁貸〞；③句主要強(qiáng)調(diào)的是“不推讓〞，應(yīng)填“當(dāng)仁不讓〞。故只有選C項(xiàng)。第七頁(yè)，共35頁(yè)。13.〔04新課標(biāo)卷II〕依次填入以下各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔3分〕①消防工作必須立足于_____，從提高公眾的防火意識(shí)做起。②即使現(xiàn)有的產(chǎn)品暢銷，也要_____，抓緊技術(shù)儲(chǔ)藏與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。③如果我們不從小事做起，_____，那些細(xì)小(xìxiǎo)的苗頭最終可能釀成大禍。A．防患未然

防微杜漸

未雨綢繆

B．防患未然

未雨綢繆

防微杜漸C．未雨綢繆

防微杜漸

防患未然

D．未雨綢繆

防患未然

防微杜漸答案(dáàn)：B第八頁(yè)，共35頁(yè)。[解析]此題考查的是近義詞的辨析?！胺阑嘉慈花曋冈谑鹿驶?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生時(shí)采取預(yù)防措施；“防微杜漸〞指在錯(cuò)誤或壞事萌芽(méngyá)的時(shí)候及時(shí)制止，不讓它開(kāi)展；“未雨綢繆〞指趁著天沒(méi)下雨，先修繕?lè)课蓍T窗，比喻事先做好準(zhǔn)備。所以，答案為B。第九頁(yè)，共35頁(yè)。辨析(biànxī)近義成語(yǔ)的什么呢？第十頁(yè)，共35頁(yè)。一、辨析意義(yìyì)的輕重1.自以為是自命非凡

都含有“認(rèn)為自己正確〞的意思。

但前者是指主觀不虛心，語(yǔ)意較輕；后者是自以為了不起，比別人高明，語(yǔ)意較重。2.慘無(wú)人道慘絕人寰

形容狠毒殘酷。前者指非常兇狠，毫無(wú)人道。后者指世上沒(méi)有比這更悲慘的事了，語(yǔ)意較重。3.暗箭傷人含沙射影

都比喻暗中誹謗、攻擊或陷害別人。但使用的手段有差異(chāyì)：前者指暗地里用某種手段傷害別人，程度比后者重。后者的手段多是語(yǔ)言，并還有影射某人或某事之意?！仓干ＡR槐〕4.捕風(fēng)捉影無(wú)中生有

都有憑空捏造之意。但前者重在沒(méi)有事實(shí)根據(jù)。后者重在本來(lái)沒(méi)有，語(yǔ)氣較重。第十一頁(yè)，共35頁(yè)。二、辨析(biànxī)意義的側(cè)重點(diǎn)1.滿意如意心滿意足(xīnmǎnyìzú)

都有如愿以償，適合自己心意的意思。不同點(diǎn)是前者側(cè)重在滿意，后者側(cè)重在滿意。2.茍且偷安茍且偷生

都含有得過(guò)且過(guò)，保持現(xiàn)狀的意思。不同點(diǎn)是前者偏重在貪圖安逸，后者偏重在貪圖生存。3.包辦代替越俎代皰

都有包辦之意。但前者重在包辦，后者重在超越權(quán)限。第十二頁(yè)，共35頁(yè)。三、辨析使用范圍(fànwéi)大小

1.汗牛充棟數(shù)不勝數(shù)

都可以(kěyǐ)形容事物多。前者只能形容書(shū)籍很多，范圍?。欢笳呖梢?kěyǐ)泛指任何事物的數(shù)量多。范圍大。2.食古不化食而不化

都有沒(méi)有很好地消化已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。前者指學(xué)習(xí)古代的知識(shí)，范圍??；而后者既可以(kěyǐ)指古代的，也可以(kěyǐ)拽現(xiàn)代的，范圍大。3.安之假設(shè)素隨遇而安

都有對(duì)環(huán)境遭遇不在意之意。前者多指面對(duì)不順利的境況，仍能像平常一樣，范圍小；后者強(qiáng)調(diào)在任何環(huán)境中都安然自得，感到滿足，也有安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)之意。第十三頁(yè)，共35頁(yè)。四、辨析適用(shìyòng)對(duì)象的不同

1.不可思議不堪設(shè)想

都有不能想象的意思。前者適用于奇妙的事物或深?yuàn)W而又不可理解的事情或道理。后者適用于嚴(yán)重的不良后果。2.魚(yú)龍混雜魚(yú)目混珠

都有兩種東西混在一起，難以分辨的意思。前者適用的對(duì)象是人，指好人和壞人(huàirén)混在一起。后者適用對(duì)象是物，指假的事物冒充真的事物。3.愛(ài)憎清楚涇渭清楚

都有界限清楚之意。前者指思想感情的愛(ài)與恨；后者多指人或事的好壞，顯然不同。4.步履維艱寸步難行

都可指行走困難。前者一般用于老年人或有病的人，也指創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)艱辛。后者常比喻處境困難。第十四頁(yè)，共35頁(yè)。五、辨析感情色彩(sècǎi)的不同

1.侃侃而談夸夸其談

都可以用來(lái)形容(xíngróng)說(shuō)話很多。前者是褒義詞，指沉著不迫的談?wù)撝臉幼?；后者是貶義詞，批指只說(shuō)華而不實(shí)的空話。2.無(wú)與倫比登峰造極無(wú)以復(fù)加

都有到達(dá)極點(diǎn)的意思。無(wú)與倫比是褒義詞，登峰造極是中性詞，無(wú)以復(fù)加是貶義詞。3.不求甚解〔中〕囫圇吞棗〔貶〕4.八面玲瓏〔貶〕面面俱到〔中〕5.如虎添翼〔褒〕為虎添翼〔貶〕6.死得其所〔褒〕死有余辜〔貶〕

7.天花亂墜〔貶〕，；娓娓動(dòng)聽(tīng)〔褒〕8.標(biāo)新立異〔中、貶〕；獨(dú)樹(shù)一幟〔褒〕10.無(wú)微不至〔褒〕；無(wú)所不至/為〔貶〕第十五頁(yè)，共35頁(yè)。六、辨析語(yǔ)體(yǔtǐ)色彩不同

1.集腋成裘積少成多

都有一點(diǎn)一滴的意思。前者是書(shū)面語(yǔ)，后者是口頭語(yǔ)。2.進(jìn)退維谷進(jìn)退兩難

都有進(jìn)也艱難、退也艱難的意。前者書(shū)面語(yǔ)，后者口頭語(yǔ)。3.博聞強(qiáng)志見(jiàn)多識(shí)廣：都有見(jiàn)識(shí)廣之意。前者側(cè)重見(jiàn)聞廣博，記憶力強(qiáng)，用于書(shū)面語(yǔ)；后者側(cè)重閱歷多，多用于口語(yǔ)。4.渾渾噩噩(húnhúnè’è)糊里糊涂

都指糊涂無(wú)知。形容詞。前者是書(shū)面語(yǔ)，后者是口語(yǔ)。第十六頁(yè)，共35頁(yè)。七、辨析(biànxī)語(yǔ)法搭配的不同

1.一語(yǔ)道破一語(yǔ)中的

都有說(shuō)話簡(jiǎn)短而能抓住本質(zhì)，切中要害的意思。但前者能帶賓語(yǔ)，如~天機(jī)；而后者那么不能帶賓語(yǔ)。2.銅墻鐵壁固假設(shè)金湯

都能形容十分鞏固，不可摧毀。如：軍民攜手共建~?！睬罢叨嘤米髻e語(yǔ)，也可用作主語(yǔ)〕這座城堡工事鞏固，兵武器精良，簡(jiǎn)直(jiǎnzhí)是~?！埠笳叨嘤米髦^語(yǔ)，定語(yǔ)?！车谑唔?yè)，共35頁(yè)。八、辨析(biànxī)關(guān)鍵語(yǔ)素的不同

1.兼收并蓄兼容并包

前者重在“蓄〞上，有儲(chǔ)蓄保存的意思，指把各種內(nèi)容的東西都加以吸收并保存起來(lái)。后者重在“包〞字，有包含、容納之意，指把有關(guān)的各方面都包含容納在內(nèi)。2.堅(jiān)如磐石穩(wěn)如泰山

前者關(guān)鍵在“堅(jiān)〞，有鞏固、堅(jiān)強(qiáng)之意，多形容建筑物等的鞏固不可動(dòng)搖，也比喻集團(tuán)、國(guó)家(guójiā)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，不可戰(zhàn)勝；后者的關(guān)鍵“穩(wěn)〞，即穩(wěn)定、穩(wěn)固之意，多形容高大建筑物的穩(wěn)固不易摧毀，也形容人在緊急情況下鎮(zhèn)定、沉著不迫。第十八頁(yè)，共35頁(yè)。沙場(chǎng)(shāchǎng)練兵第十九頁(yè)，共35頁(yè)。做題方法(fāngfǎ)

首先(shǒuxiān)，弄清試題中近義成語(yǔ)的區(qū)別點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)或不同點(diǎn)。

接著，根據(jù)上下句的語(yǔ)境進(jìn)行辨析。第二十頁(yè)，共35頁(yè)。1、“海上升明月，天涯共此時(shí)〞。古往今來(lái)，寫明月和相思的詩(shī)文可謂________，我卻獨(dú)愛(ài)此兩句。填入劃?rùn)M線局部最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()A.多如牛毛

B.盈篇滿籍

C.罄竹難書(shū)【解析】三個(gè)選項(xiàng)都是形容多，對(duì)詩(shī)文而言，只有B的感情色彩最為適宜。其它選項(xiàng)都帶有貶義或者消極(xiāojí)意義。B第二十一頁(yè)，共35頁(yè)。2、忠實(shí)與通順，作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是統(tǒng)一的整體，不能把兩者割裂開(kāi)來(lái)，與原意________的文字，不管多么通順，都稱不上是翻譯;同樣，譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。填入劃?rùn)M線局部最恰當(dāng)(qiàdàng)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.不謀而合

B.截然相反

C.如出一轍

D.大相徑庭D第二十二頁(yè)，共35頁(yè)。【解析】首先明確，文段中需要填入的成語(yǔ)，構(gòu)成的語(yǔ)義是“稱不上是翻譯〞，既然不是翻譯就不符合翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，而文段中又提到“不管多么通順〞，這就說(shuō)明，文段表達(dá)的是不忠實(shí)原意的文字，因而選項(xiàng)A和B可以排除(páichú)。選項(xiàng)B和選項(xiàng)D相比，“截然相反〞的語(yǔ)義過(guò)重，與愿意不符，并不一定就完全相反，因而答案是“大相徑庭〞，表示有差距。第二十三頁(yè)，共35頁(yè)。3、請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填入橫線處：?紅樓夢(mèng)?是中國(guó)古典文學(xué)的巔峰之作，與其他人作品相比，絕對(duì)是_______。這部不朽的文學(xué)巨作，經(jīng)曹雪芹_______，“披閱十載，增刪五次〞才完成了前80回。我們?cè)诎葑x時(shí)要認(rèn)真研究，多方(duōfāng)探討，還要多讀讀紅學(xué)家的言論，多看看其中的詩(shī)詞歌賦的解讀，多想一想才能明白其中的主旨，對(duì)的就接受，不對(duì)的就拋棄，________是要不得的。A．卓爾不群

嘔心瀝血

囫圇吞棗

B．與眾不同

處心積慮

生吞活剝C．鶴立雞群

嘔心瀝血

囫圇吞棗

D．出類拔萃

處心積慮

生吞活剝A第二十四頁(yè)，共35頁(yè)。答案：A卓爾不群：卓爾，特出的樣子。不群，跟一般人不一樣。超出尋常(xúncháng)，與眾不同。側(cè)重指人的才華。多用于書(shū)面。//與眾不同：跟群眾不一樣。多用于口語(yǔ)。//出類拔萃：萃，草叢生的樣子，引申為聚集。指成群的人或物?！俺鲱惏屋通曋^超出同類之上。//鶴立雞群：比喻人的儀表才能超群脫凡。

嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心思。//處心積慮：處心，存心。積慮，積久考慮。早已千方百計(jì)地謀算。多含貶義。

生吞活剝：比喻生硬地接受或機(jī)械地搬用〔別人的理論、經(jīng)驗(yàn)方法等〕。//囫圇吞棗：把棗兒整個(gè)兒吞下去。比喻讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受。第二十五頁(yè)，共35頁(yè)。4．依次填入以下各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔3分〕“中國(guó)夢(mèng)、光盤、逆襲、女漢子、土豪、點(diǎn)贊、微XX、大v、奇葩〞等十條網(wǎng)友們的流行語(yǔ)入圍“2013年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)〞，立即引起了網(wǎng)友們的強(qiáng)烈共鳴。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，顧名思義就是在網(wǎng)絡(luò)上流行的語(yǔ)言，是網(wǎng)民們的表達(dá)方式。它作為一種在虛擬社會(huì)中廣泛流行并影響到現(xiàn)實(shí)生活的語(yǔ)言形式，能得以迅速，其原因無(wú)非是符合語(yǔ)言省力的原那么。它對(duì)于緩解人的緊張情緒、釋放壓力、放松心情具有重要的作用。A．家喻戶曉相沿成俗傳播B．耳熟能詳約定俗成躥紅C．口授心傳習(xí)以為常(xíyǐwéicháng)傳揚(yáng)D．通俗易懂司空見(jiàn)慣躥升B第二十六頁(yè)，共35頁(yè)。答案：B“耳熟能詳〞指聽(tīng)的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說(shuō)出。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)于網(wǎng)友說(shuō)，應(yīng)是經(jīng)常聽(tīng)到和十分熟悉的?！凹矣鲬魰渊曋该考颐繎舳贾?。但作為網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)說(shuō)，許多不上網(wǎng)的人卻并不一定都知道。“口授心傳〞指通過(guò)口頭講授和心領(lǐng)神會(huì)傳授。而網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)不是通過(guò)口頭講授和心領(lǐng)神會(huì)傳授的?！巴ㄋ滓锥曋覆挥媒忉尵湍茏審V闊人民群眾懂得。而網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)只是一種在虛擬社會(huì)中廣泛(guǎngfàn)流行的語(yǔ)言形式，其中一些詞語(yǔ)的含義，如“倒逼、逆襲、女漢子、土豪、點(diǎn)贊、微XX、大V、奇葩〞等，如果不作解釋那么是不能讓廣闊人民群眾懂得的。“約定俗成〞指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的?！跋嘌爻伤专曋敢蛞u某種做法傳下，形成風(fēng)俗習(xí)慣?！傲?xí)以為常〞指常做某種事情或常見(jiàn)某種現(xiàn)象，成了習(xí)慣，就覺(jué)得很平常了。“司空見(jiàn)慣〞指看慣了就不覺(jué)得奇怪?！败f紅〞指迅速走紅、很快受歡送。“傳播〞指廣泛(guǎngfàn)散布?！皞鲹P(yáng)〞指事情、名聲等傳播。“躥升〞指急速上升。第二十七頁(yè)，共35頁(yè)。5、依次填入以下(yǐxià)各句方框里的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是

①無(wú)錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，□□□□。

②蘇軾也擅長(zhǎng)書(shū)法，他取法顏真卿，但能□□□□，與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱宋代四大家。

③這本偵破小說(shuō)，構(gòu)思新穎，□□□□，值得一看。

④電影中有幾處看來(lái)是閑筆，實(shí)際上卻是□□□□之處。

A、別具一格、不落窠臼、匠心獨(dú)運(yùn)、獨(dú)樹(shù)一幟

B、獨(dú)樹(shù)一幟、別具一格、匠心獨(dú)運(yùn)、不落窠臼

C、匠心獨(dú)運(yùn)、不落窠臼、獨(dú)樹(shù)一幟、別具一格

D、別具一格、獨(dú)樹(shù)一幟、不落窠臼、匠心獨(dú)運(yùn)D第二十八頁(yè)，共35頁(yè)。答案：D。A項(xiàng)中把顏真卿的書(shū)法稱“窠臼〞，不適宜。B項(xiàng)和C項(xiàng)中，“獨(dú)樹(shù)一幟〞、“匠心獨(dú)運(yùn)〞用在①句中都欠妥，這兩個(gè)成語(yǔ)都含有施動(dòng)者人為之意，而除了梅花可以人工栽種外，梅山、太湖皆天地造化(zàohuà)之功，非人力可為。這樣一來(lái)，答案就豁然開(kāi)朗了。此題4個(gè)成語(yǔ)，區(qū)分之處甚微，用在③④句中，似乎均可，篩選答案主要靠①②句。第二十九頁(yè)，共35頁(yè)。6、依次填人以下各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①禹、湯、文王、武王對(duì)貪腐防與治結(jié)合，有效遏制了貪腐，一時(shí)官風(fēng)清明，，被后世頌稱為名王圣主。②沒(méi)有哪個(gè)民族像中國(guó)古人那樣玩味閑的情致與逸的疏放，濯清流，坐茂林，觀佳夕，，閑情不盡。③看到雍正的“為君難〞，人們無(wú)法不在腦海中再現(xiàn)一個(gè)朝乾夕惕、的封建帝王形象。A.麥穗兩岐披沙撿金稗晝作夜B.麥穗兩岐含英咀華稗晝作夜C.河清海晏(héqīnghǎiyàn)含英咀華宵衣旰食D.河清海晏(héqīnghǎiyàn)披沙撿金宵衣旰食C第三十頁(yè)，共35頁(yè)。C【解析】河清海晏：黃河的水清了，大海也平靜了。用來(lái)形容天下太平。也說(shuō)海晏河清。含英咀華(hányīngjǔhuá)：比喻琢磨和領(lǐng)會(huì)詩(shī)文的要點(diǎn)和精神。宵衣旰食：天不亮就穿起衣服，天黑了才吃飯，形容勤于政務(wù)?！渤μ瑁褐感稳菀惶斓酵砬趭^謹(jǐn)慎