小學(xué)生文明作文合集七篇

Word第第頁(yè)小學(xué)生文明作文合集七篇學(xué)校生文明作文篇1

昨天早上我觀察媽媽滿頭大汗的在拖地。我問(wèn)她您怎么每天都拖地?媽媽回答說(shuō)：1應(yīng)為你們不講衛(wèi)生，有時(shí)從外面回家不主動(dòng)換拖鞋。2也應(yīng)為每天開(kāi)著窗戶有灰塵。為了我們的健康，所以我每天都要做衛(wèi)生。而且用的水都是洗澡前接的涼水。

今日我主動(dòng)要掃院子，想做一些力所能及的事?？晌夷弥灾阌X(jué)得好沉，根本掌控不了它，不像我媽拿著那么得心應(yīng)手。我掃了一會(huì)也一身大汗，媽媽說(shuō)可以了，干的不錯(cuò)。我回頭一看，哦還沒(méi)掃潔凈。媽媽笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)很棒了，明天再掃。

還有，說(shuō)起文明我今日被老爸批判了，由于我跟媽媽說(shuō)話沒(méi)禮貌，我容許爸爸要改掉全部的壞習(xí)慣。無(wú)論有什么錯(cuò)改了就是好孩子。我的缺點(diǎn)嘛，媽媽最知道知道也不說(shuō)。

以后我要幫媽媽做一些我能做的事，做家務(wù)也熬煉身體哦!我要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。

學(xué)校生文明作文篇2

如今，人們經(jīng)常在口頭說(shuō)“文明從我做起”、“爭(zhēng)做文明小使者”、“文明伴我成長(zhǎng)”……可是，在現(xiàn)實(shí)生活中只有哪些人真正做到呢？下面請(qǐng)看看生活中的一些事例吧。

在上學(xué)的路上，我們常常會(huì)遇到一些“街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)”。你看看，前面走來(lái)了幾位剛吃完早餐的同學(xué)正在進(jìn)行“籃球賽”。他手里拿著喝完的早餐奶盒子，做了個(gè)投籃的姿態(tài)。向上一跳，“啪”的一聲順當(dāng)?shù)穆湓诹死袄锩?，他興奮的走了。接著來(lái)的這一位，可沒(méi)那么幸運(yùn)。他照樣做了個(gè)姿態(tài)，把牛奶盒像垃圾桶投去。惋惜技術(shù)不精，牛奶盒在垃圾桶的邊緣晃了幾下，無(wú)情的落在了地下。這男孩臉頰一下子紅了。瞅瞅四周，沒(méi)人發(fā)覺(jué)，一溜煙的跑了。這場(chǎng)極不精彩“籃球賽”落幕了。下邊進(jìn)行的是“跑步”競(jìng)賽。三位同學(xué)為了趕時(shí)間，早點(diǎn)到校。便在人行道上狂奔，也不怕撞到行人。他們手里還拿著酥餅，邊跑邊吃。一路上處處灑著酥餅碎末，極其不美觀，造成了一道特殊不好的風(fēng)景線。結(jié)果，不當(dāng)心撞到了一位學(xué)校生。

同學(xué)們，從一件件微乎其微的事情中，我們都能看出那個(gè)人的文明素養(yǎng)。剛剛是一些不好的事例，但是，在生活中還是有很多文明素養(yǎng)高、值得我們學(xué)習(xí)的'人。

有一次，我正在公園里玩時(shí)，一位老奶奶的消失，讓我和身邊的伙伴兒極其大的觸動(dòng)。我和她們玩得正快樂(lè)時(shí)，她順手把飲料瓶當(dāng)成毽子提到了垃圾桶旁，就懶得撿起來(lái)，不管它了。一位年邁的老奶奶卻吃力地彎下腰，撿了起來(lái)。我們驚訝極了，由于她的服裝上來(lái)看，并不像這里的保潔員，那她為什么會(huì)主動(dòng)撿起垃圾呢？正值我們懷疑不解時(shí)，那位奶奶走了過(guò)來(lái)。摩挲著她的頭，和氣地起去建設(shè)它，而不是破壞它。你知道嗎？”我們一起點(diǎn)頭，老奶奶滿足地走了。老奶奶的話雖然樸實(shí)無(wú)華，但在我心中，它卻蘊(yùn)含著深刻的道理。從今以后，我再想亂丟垃圾時(shí)，總會(huì)想起老奶奶的音容笑貌，多走幾步，丟到垃圾桶里。

我們是祖國(guó)將來(lái)的盼望，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有許多許多，然而最基本的問(wèn)題是：我們要接過(guò)人類文明的接力棒，把它傳承下去。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品行，讓我們把文明禮儀放在心上。文明從我做起。

學(xué)校生文明作文篇3

聽(tīng)完了校長(zhǎng)的演講，我的心久久不能安靜。心里不禁感概：“原來(lái)互聯(lián)網(wǎng)有那么多的好處與危害??！”

正如校長(zhǎng)所說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)有特別多的好處，當(dāng)然，害處也不少?？墒峭瑢W(xué)們，你們上網(wǎng)的時(shí)候是不是都只沉迷在互聯(lián)網(wǎng)的嬉戲上了。假如我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，掃瞄一些健康又有學(xué)問(wèn)性的網(wǎng)頁(yè)，那么，互聯(lián)網(wǎng)就成了一個(gè)巨大的寶庫(kù)，而上網(wǎng)就等于去寶庫(kù)里尋寶?？墒牵偃缥覀兩暇W(wǎng)用力打嬉戲，玩了七八個(gè)小時(shí)才肯停手；然后，又去掃瞄一些不健康的黃色網(wǎng)頁(yè)，那么互聯(lián)網(wǎng)就搖身一變，變成了一個(gè)惡魔，不停的汲取著你的身心健康，甚至，還會(huì)導(dǎo)致家庭不和，離家出走。所以，互聯(lián)網(wǎng)就像是一個(gè)會(huì)七十二變的孫悟空，假如用得好，它就會(huì)變成有益的東西；假如用得壞，它就會(huì)變成有害的東西。

校長(zhǎng)又說(shuō)了因沉迷于嬉戲而導(dǎo)致的悲劇的三件事，每一件都是驚心動(dòng)魂，每一件都是毛骨悚然。聽(tīng)完校長(zhǎng)所說(shuō)的三件事后，我簡(jiǎn)直不敢信任，互聯(lián)網(wǎng)中的害處，有這么大！

校長(zhǎng)所說(shuō)的那十大危害，不正好說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)的害處帶來(lái)的危害有那么多嗎？尤其是第一處：損害身心健康和其次處：導(dǎo)致親情不和。損害身心健康，就等于損害了兩樣健康：身體健康和心理健康。損害了身體健康，就等于損害了學(xué)習(xí)，損害了自身體質(zhì)；損害了心理健康，也就損害了人際交往力量。導(dǎo)致親情不和，也是一個(gè)巨大的危害。親情不和，學(xué)習(xí)能好嗎？親情不和，家人還會(huì)喜愛(ài)你嗎？所以，沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲帶來(lái)的危害是巨大而嚴(yán)峻又可怕的。

“用得好，互聯(lián)網(wǎng)就是好的東西；用的壞，互聯(lián)網(wǎng)就是壞的東西?！甭?tīng)完校長(zhǎng)的演講后，更加堅(jiān)決我要從學(xué)校會(huì)區(qū)分是非，做一個(gè)文明上網(wǎng)的學(xué)校生。

學(xué)校生文明作文篇4

文明禮儀在哪里？在商場(chǎng)？在學(xué)校？在家里？不，不，不，它們都不在這兒。文明禮儀到處都有?？扇缃衲?？文明禮儀都沒(méi)了，由于這樣，所以就惹來(lái)了很多熱鬧的聲音。下面的事就是一件例子。如下：

有一次，我路過(guò)公園。看到了一個(gè)個(gè)子很矮的人，他在干啥呢？當(dāng)我觀看了一會(huì)兒時(shí)，他做了一個(gè)偷雞摸狗的姿態(tài)，原來(lái)他想插隊(duì)。插隊(duì)！這是我意想不到的事，他竟然插隊(duì)。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想讓一個(gè)人告知管理紀(jì)律的人。真是老天不負(fù)有心人哪！果真有一個(gè)人對(duì)管理的人說(shuō)：“有人插隊(duì)！”管紀(jì)律的人說(shuō)：“插隊(duì)的人先打針，站到前面來(lái)?！弊罱K，惡人有了惡報(bào)，我也走了。

這時(shí)的你應(yīng)當(dāng)明白把文明拋到九霄云外的人有什么報(bào)應(yīng)了吧。對(duì)了，話說(shuō)回來(lái)，我還沒(méi)有介紹商場(chǎng)、學(xué)校和家里的文明禮儀呢。如下：

商場(chǎng)里的文明禮儀是：有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)了“不許亂碰”。假如你碰了，我估量你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿，也沒(méi)有那么嚴(yán)峻了啦，但是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習(xí)慣。

學(xué)校里的文明禮儀是：見(jiàn)到老師或者校長(zhǎng)都要叫聲您好，讓別人心里都感到很舒適。同時(shí)別人也會(huì)夸你是一個(gè)講禮貌的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習(xí)慣。

家里的文明禮儀是：東西是從哪里拿的還要放到哪里去，也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個(gè)很有禮貌的人。

講禮貌，講文明，人人夸你好典范，我們都向你學(xué)習(xí)。

學(xué)校生文明作文篇5

清潔的環(huán)境會(huì)讓人感覺(jué)到舒適，也會(huì)讓人心情好些。

假如，你生存在一個(gè)垃圾世界里面你會(huì)覺(jué)得怎么樣？你肯定會(huì)說(shuō)臭死了，臟死了。

媽媽你們想到自己某一個(gè)不好的行為就會(huì)讓這個(gè)環(huán)境變差呢？例如：隨地吐痰；吐口香糖——這些，都是讓環(huán)境變差的緣由。還有一些人從家里拎著垃圾出來(lái)丟，用力一丟袋子破了，那么滿地的垃圾撒下來(lái)，你覺(jué)得會(huì)是怎樣的現(xiàn)象呢？確定是一片烏煙瘴氣的。

你們想要有一個(gè)清潔而感到舒適的環(huán)境，那么請(qǐng)大家自覺(jué)起來(lái)講究個(gè)人衛(wèi)生，不要讓自己的一個(gè)小小不良行為來(lái)破壞城市的潔凈。有些人認(rèn)為丟一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，又不會(huì)污染環(huán)境。那你們錯(cuò)了，假如，你丟一點(diǎn)，我丟一點(diǎn)，他丟一點(diǎn)，那么人人丟一點(diǎn)，積少成多，這個(gè)城市不就是垃圾城市的嗎？你們有沒(méi)有想過(guò)那些環(huán)保工人是多么宏大嗎？他們每天都在城市中拉著垃圾車不停地掃，給我們一個(gè)清潔的環(huán)境。

那么讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！那些以前常常亂丟亂扔的人們請(qǐng)你們改正一些不良行為吧。

讓我們生活在潔凈的環(huán)境中，讓我們大家都擁有一個(gè)健康的身體，舒適的心情，清爽的空氣。

讓我們一起來(lái)講究衛(wèi)生，城鄉(xiāng)清潔靠大家。

學(xué)校生文明作文篇6

一天小明吃完香蕉，把香蕉皮扔到地上，走著走著，他看到前面有一位清掃衛(wèi)生的叔叔，叔叔累得滿頭大汗。小明抓緊跑到垃圾桶旁邊，撿起香蕉皮把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，小明興奮地笑了。

這個(gè)故事告知我們不要亂扔垃圾。

學(xué)校生文明作文篇7

我每天上學(xué)的交通工具是公交車。公交車其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì)，人們最基本的文明在公交車上呈現(xiàn)的一覽無(wú)余。公交車文明其實(shí)每個(gè)人都知道，但在做起來(lái)時(shí)可能就會(huì)參差不齊了。

在公交車上有吃東西的、有大聲打電話的、還有坐在座位上翹著二郎腿的，大多數(shù)乘客是文明的，但有極個(gè)別的人真是有煞風(fēng)景。

還有就是讓座問(wèn)題，廣告上也播過(guò)公交車上讓座時(shí)，乘客內(nèi)心的活動(dòng)“我不想讓、為什么讓我讓”。我認(rèn)為讓座其實(shí)很簡(jiǎn)潔，把如今的老年人當(dāng)成我們的爺爺、奶奶、當(dāng)成50年后的我們自己，你說(shuō)該不該讓？我