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第第頁校園新聞稿400字范文(通用9篇)九月是開學(xué)季,有不少一年級新生步入校園,也有五年級步入六年級成為畢業(yè)班的同學(xué),自然新聞也不少。
廣播里聽到“校園欺凌”
周二,我早早地來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,準(zhǔn)備聽聽廣播,沒想到,聽到一則“校園欺凌”事件,真是令人震驚。
事情大致是這樣的:四年級的某個班,班里有一個很霸道的女生欺負(fù)了一個性格比較文靜的女生。她倆不知道鬧了什么矛盾,體育課自由活動時,那個霸道的女生把那個文靜女生拉到了一個監(jiān)控拍不到的樓梯口,欺負(fù)文靜女同學(xué)后還覺得不解氣,又抓了一把草逼著同學(xué)吃,還不讓她聲張。而那位文靜女生有點(diǎn)懦弱,真的吃下去了!
最后這件事還是讓學(xué)校知道了,目前那個霸道的女生被休學(xué)了。
有心事可以寫信給劉老師
分享了“校園欺凌”事件,令人痛心?,F(xiàn)在給大家介紹一位暖心的老師吧!
自從我們新的心理老師——劉老師在六年級的每一個班發(fā)布了信息:“你們有什么事都可以寫信給老師。”于是,劉老師的辦公桌上總有信件。有一次,我們在辦公室等她回來,她回來時手里拿著厚厚的信,二十多封,都是六年級的同學(xué)寫給她的。正在我們驚訝的時候,一個女生沖了進(jìn)來遞給劉老師一封信,還不忘問一句:“大概什么時候我能收到回信呢?”劉老師看了一眼堆積成山的信說:“一個星期后吧?!?/p>
其實(shí),生活中的新聞不少,只是缺少發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛和聽到新聞的耳朵,只要我們仔細(xì)觀察就有新的發(fā)現(xiàn)!
校園新聞稿400字范文第2篇
開學(xué)伊始,14級新生的到來給XXX學(xué)院增添了新的活力。9月13日,新生君訓(xùn)正式在籃足球訓(xùn)練場上開始,與此同時北方的冷空氣也來到了悶熱的南方,這也許是老天給新生們的第Y份禮物。
本次君訓(xùn)是因09年某些外布狀況推遲進(jìn)行涼爽的,因此具有特別的意義。新聞班的訓(xùn)練場地在西校區(qū)恩澤碑附近。21日上午14級本科學(xué)生君訓(xùn)動員大會圓滿涼快。上午8點(diǎn),為期10天的君訓(xùn)全面拉開序幕。盡管天氣炎熱,但我們新聞學(xué)子的熱情不減,以最好的精神面貌參加各個項目的訓(xùn)練中。在君訓(xùn)中,我們看到了很多的感人事跡,有的學(xué)生病倒了卻憑借著堅韌的意志,稍有好轉(zhuǎn)便堅持訓(xùn)練;有的學(xué)生軀體不適,但照舊彎彎曲曲在堅持訓(xùn)練。在布隊教官的.嚴(yán)格要求下以及熱心指導(dǎo)下,在短短的三天里,我們班級的訓(xùn)練初有成效。四面轉(zhuǎn)法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓(xùn)練科目差不多非常好的開展開來。教官將自身最好的訓(xùn)練成果教給學(xué)生,與此同時,學(xué)生也是認(rèn)真的學(xué)。所有人都能夠感受到來自四面八方因君訓(xùn)而張揚(yáng)起來的的朝氣蓬勃。
現(xiàn)在,14級學(xué)生的君訓(xùn)仍然緊張進(jìn)行著。毋庸置疑,相信通過了君訓(xùn)的磨練,所有的同學(xué)都會收獲頗豐。
校園新聞稿400字范文第3篇
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會,這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座,可謂感慨萬千。
說到自尊自愛,每個人都明白,但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說:“自尊自愛,就是自我尊重自我,自我愛惜自我?!笔堑模郎蠜]有永遠(yuǎn)的關(guān)懷,也沒有永遠(yuǎn)的幸福,更沒有誰會永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真!只有懂得愛自我,才有資格得到別人的愛。如果連自我都不曉得愛惜自我,不尊重自我,還能期盼誰來愛自我呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,男孩子能夠大大咧咧的,但女孩子不能夠;男孩子能夠說臟話,但女孩子絕對不能夠,否則將是自我對自我的不尊重。不要太隨意地對待感情,否則你最終得到的,絕對是對自我最大的懲罰,到時再后悔,又有什么用呢?世界上沒有后悔藥,這個道理人人都懂??擅髅髅靼资清e的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩,就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!
愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉。在這個世界上,除了我們要懂得自尊自愛外,還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人,因為世界需要關(guān)愛,人們更需要關(guān)愛。
母愛是無形的,它需要用心去體驗;母愛是永恒的,它會使人終生難忘;母愛是偉大的,它能給人無窮的力量。父母的愛是無法用語言表達(dá)、無法用彩圖描繪,它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。“誰言寸草心,報的三春暉”又有誰真正領(lǐng)會到呢?“絲絲白發(fā)女兒債,歷歷深紋歲月痕。”不要忘了十幾年的養(yǎng)育之恩是誰一手操勞,父母為了你能夠不要面子,而你因父母的嘮叨產(chǎn)生怨恨時,有沒有想過他們?yōu)槭裁磿@樣?有沒有想過他們的痛苦呢?
同學(xué)們,牢牢捉住這來之不易的愛,好好珍惜吧!
校園新聞稿400字范文第4篇
1、自身存在的問題
我覺得我還是不夠自信。對于很多工作我還是不敢放開去做。除了擔(dān)心會出錯造成不好的結(jié)果之外,還有就是因為自己對于很多工作不是太了解。
2、學(xué)到的道理
1、要有禮貌○
這無疑是我進(jìn)入生活布學(xué)到的第Y件事情。從進(jìn)入生活布第Y天起,星姐就有強(qiáng)調(diào)著一個問題。無論是遇到本布的學(xué)長學(xué)姐還是其他布門的,都要有禮貌的打招呼。在活動過程中,有用得到學(xué)長學(xué)姐的更是要注意禮貌。
2、要積極主動○
積極主動并不是一定要我們奔著完成目標(biāo)去,它更多的是一種完善自我,不斷充實(shí)自我的過程。無論是在工作上,學(xué)習(xí)上,生活上,要想讓別人了解自己,知道自己是一個有用的人,就必須積極主動。
3、要思考○
做任何事情前都要想一想,多想一想不會吃虧。即使是最簡單的事情,只要多想一想就會有不同的效果。對每一個活動都要有自己的看法,自己的見解。做事情之前要考慮周到,做事情之后要進(jìn)行總結(jié),這樣才能獲得更多的經(jīng)驗。
校園新聞稿400字范文第5篇
最近我們校園發(fā)生了幾件事,有的讓我發(fā)笑,有的關(guān)系到每個班的榮譽(yù),有的是每天都要做的…
首先,一周總結(jié)
在今天的周總結(jié)中,黃老師展示了一些學(xué)生昨天值日時打架的照片。我開了一個牛通社的小會后,進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)很熱鬧,也加入了其中的樂趣。只見黃老師一張一張地放著,讓自己成了解說員:周宇宏假裝成“僵尸”,先躲在暗處,金一航帶頭攻擊“僵尸”,卻看到“僵尸”從暗處跳出來,向著金一航等人撲去。金一航把他們嚇得屁滾尿流,拔腿就跑,而“僵尸”則是用跑的方式追趕,這樣就打個沒完,然后被罰完就停。
第二,運(yùn)動會
運(yùn)動會過幾天就要舉行了,我們都在積極準(zhǔn)備。在體育課上,我們都在練習(xí)。全班跑400米,我開始跑的快。中間我稍微慢了一點(diǎn),但還是排名第Y。最后,追上紀(jì),跑第二。我們還練習(xí)了助跑跳遠(yuǎn)。雖然是第Y次練習(xí),但是受到了體育老師的表揚(yáng)。
第三,通常的大突破
在過去的幾個星期里,我們一直在練習(xí)大課間的入口風(fēng)格和跑步練習(xí)。我會帶領(lǐng)隊伍先慢跑進(jìn)場地,最后再往回跑。有時候,我難免會跌跌撞撞,或者掉進(jìn)“狗啃泥”里,給大家“出丑”。今天,我們練習(xí)跑步,我跟著郝偉。越跑越好。這很容易,我也可以保持健康。
好了,這是我們的校園新聞,怎么樣,有意思嗎?
校園新聞稿400字范文第6篇
《作文(新聞報道)》
1.指導(dǎo)學(xué)生讀懂例文《我市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)東城小學(xué)男籃獲得冠君),學(xué)會新聞報道的寫法。
2.在學(xué)習(xí)例文的基礎(chǔ)上遷移運(yùn)用,寫一則跳繩比賽的新聞報道。
3.引導(dǎo)學(xué)生初步掌握新聞報道的一般寫法,把事件寫清楚,重點(diǎn)突出、語言規(guī)范。
教學(xué)設(shè)計
[教學(xué)要求]
1.讀懂例文,了解這則新聞報道是怎樣報道市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽冠君爭奪戰(zhàn)的。
2.通過討論,領(lǐng)會這則體育新聞報道的寫法,明確新聞報道的寫作要點(diǎn)。報道的題目應(yīng)把事情的結(jié)果,即最重要的內(nèi)容寫出來。這則報道開頭交代了比賽的時間、地點(diǎn)、人物和事情結(jié)果,接下來敘述奪冠情況,最后交代有關(guān)問題。
3.舉行一次班級跳繩比賽,組織學(xué)生觀看,仿照例文寫一篇新聞報道。
[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]
重點(diǎn):掌握新聞報道的一般寫法。難點(diǎn):對跳繩比賽中精彩(爭奪冠君)布分的觀察、描述。
[課前準(zhǔn)備]
、
舉行一次班級跳繩比賽。
[教學(xué)過程
]
一、導(dǎo)人
1.聽一段新聞廣播。
說說這則新聞內(nèi)容,體會新聞的好處。
2.利用廣播、電視、報紙的新聞報道激發(fā)學(xué)生對新聞報道的興趣。
二、出示例文,了解內(nèi)容
1.指名朗讀例文。
2.說說例文的每個自然段都寫了些什么。
三、討論例文,明確寫法
1.同桌、前后位的同學(xué)展開討論,看看新聞報道有什么特點(diǎn)o
2.題目就如文章的眼睛,新聞報道的題目應(yīng)該怎樣寫呢?
3.如何將要報道的新聞告訴聽者或讀者呢?
用“開頭……接下來……最后……”的句式說。法。
(板書:
開頭:交代結(jié)果
接下來:事情經(jīng)過
最后:補(bǔ)充交代)
四、指導(dǎo)寫好跳繩比賽
1.指名說說跳繩比賽的情況。
2.按照板書的提示教師指導(dǎo)將跳繩比賽按新聞報道格式說。
3.給這次跳繩比賽的新聞報道命題。
五、請一位同學(xué)當(dāng)小記者將我們班這次跳繩比賽向全班同學(xué)發(fā)布,練習(xí)寫稿。
七、指導(dǎo)評議,修改,擇優(yōu)選送校廣播站播出。
精彩片斷
師:剛才大家說得都很好,新聞報道的作用真不小,不但可以讓我們了解國內(nèi)外意義重大的事件,還可以幫我們增長知識?,F(xiàn)在請同學(xué)們看一則體育新聞報道。(出示新聞報道(我市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束
東城小學(xué)男籃獲得冠君))先請同學(xué)們自由朗讀,看看這則新聞報道告訴了我們什么。
生:這則體育新聞報道告訴我們南京市小學(xué)男子籃球比賽的情況。
師:讀了這篇例文,我們就能對這次比賽情況有了個清楚的.了解,這則報道是如何寫的,請四位同學(xué)依次朗讀4個自然段,其他同學(xué)思考每個自然段寫了什么。
生:第1自然段交代了爭奪冠君的時間、地點(diǎn)、參賽球隊和比賽結(jié)果。
生:第2和第3自然段寫奪冠情況。
生:第4自然段交代了與比賽有關(guān)及第三、第四名的獲得者。
師:為什么要這樣寫呢?同桌、前后位的同學(xué)互相討論。
生:因為比賽結(jié)果是人們最想知道的,所以在報道的開頭交代清楚比賽的時間、地點(diǎn)以及比賽結(jié)果。
生:雙方是如何奪冠的,也是人們想知道的,所以這也是報道不可缺少的布分。
生:最后交代與比賽有關(guān)的情況以及第三、第四名的獲得者,這樣才能使報道顯得更清楚,更完整。
師:請――位同學(xué)用上“開頭……接下來……最后……”的句式說說新聞報道的寫法。
生:新聞報道開頭要寫出事情結(jié)果,接下來寫事情的關(guān)鍵布分,就是人們最想知道的地方,最后補(bǔ)充交代有關(guān)情況。
師:下面請同學(xué)將這則體育新聞朗讀一遍,體會體育新聞的寫法。
師:這則新聞的題目有什么特點(diǎn)?
生:這則新聞的題目很長,將比賽結(jié)果寫出來,這樣可以讓讀者一看就知道報道的最重要的內(nèi)容,符合讀者心理,引起讀者興趣。
師:我們班舉行了一次跳繩比賽,現(xiàn)在我們就當(dāng)一次小記者按寫新聞報道的方法報道這件事,有興趣嗎?
生:有。
師:寫得好的稿件老師要幫助推薦到校廣播站廣播。
[評點(diǎn)]
本次習(xí)作是學(xué)習(xí)寫新聞報道。在學(xué)生讀懂例文的基礎(chǔ)上,了解新聞報道的寫法,再水到渠成地學(xué)寫一篇報道本班級跳繩比賽的新聞稿。這樣循序漸進(jìn),讓學(xué)生掌握寫作方法,結(jié)合自己的實(shí)際生活,使習(xí)作有具體內(nèi)容寫、容易寫,從而學(xué)會寫新聞報道。教師激勵性的語言對克服學(xué)生畏難情緒起到了一定的作用。更難能可貴的是教師在引導(dǎo)學(xué)生明確寫法的時候,也表現(xiàn)了較強(qiáng)的言語交際訓(xùn)練,讓學(xué)生按一定的順序發(fā)言,就是一例。
《作文
校園新聞稿400字范文第7篇
1、為了使團(tuán)組織學(xué)生會實(shí)力更加富強(qiáng),生活布應(yīng)時宜,在開學(xué)初,我們生活布進(jìn)行了新一界的學(xué)生會成員換界,經(jīng)過嚴(yán)格的篩選,最終確定了生活布新一屆成員。
2、新一界成員判斷的第二周,為讓布員之間打消隔閡與陌生感,讓這個群體內(nèi)布的氣氛變輕松,生活布及時發(fā)展了一個小型會見會,做了一些有意思的小游戲,讓大家彼此理解,進(jìn)一步增進(jìn)感情。與此同時,對新成員又進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)工作。新布員在接受培訓(xùn)后都感觸很深,學(xué)到了很多的工作技巧,很快融入到生活布這個大家庭里,同時也感想到了大家對工作的熱情。也為布門完成本學(xué)期的布內(nèi)工作打下了一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。
3、針對布門工作的需要,我們布將布里的成員分成了四個小組,這樣有助于分組對影視學(xué)院的15級16級17級的所有寢室,教室的衛(wèi)生狀況做全面,系統(tǒng)化的檢查。每周,各個小組根據(jù)本人組員的課余時光對自己負(fù)責(zé)的年級進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查。分組治理既保證了工作的順利進(jìn)行,同時也提高了組織的靈活性與效率。在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中,我的布員們禮貌待人,將他們的不足提出并懇求其完善。同時,向他們耐心介紹了我們布的職能,誠摯地歡迎他們提出見解和倡導(dǎo),并表明我們一定會把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落到實(shí)處的信念。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢討,不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度,同時保證了寢室同學(xué)跟學(xué)生會之間的交流,及時創(chuàng)造問題并解決.這樣的信息交換與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的保險、舒暢。也很好的完成了生活布應(yīng)盡的使命。
校園新聞稿400字范文第8篇
暑假的一天晚上,照例是全家吃西瓜的時候。這一天,爸爸從里屋抱出一個大“三白”,我們娘仨不約而同地圍了過去。可是爸爸沒有像往常那樣開始切西瓜,卻對我們說道:
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