高三語文二模作文導(dǎo)寫及佳作點評

高三語文二模作文導(dǎo)寫及佳作點評【作文題】一般認(rèn)為在行動之前應(yīng)考慮周詳，但是詳盡地考慮行動的一切后果又常使人不能行動。對此，你怎么看？請寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識和思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字?！久}者說】這道題用的是“熟悉的配方”。對于以或真或假的兩難境地構(gòu)造起來的作文題，上?？忌遣蝗苯?jīng)驗和對策的，比如，不輕易說是或說否，不簡單地建立“二元”之間的聯(lián)系以避免給人“騎墻派”的印象。有了這樣的認(rèn)識，當(dāng)然可以在較大程度上避免說錯話或“正確的廢話”，但若要寫出佳作，則非得咀嚼出一些“不一樣的味道”不可。這“不一樣的味道”通常來自這一道作文題所涉及的具體話題?！霸敱M地考慮行動的一切后果又常使人不能行動”這句話摘自施萊格對哈姆雷特的評論，他在《論藝術(shù)和戲劇文學(xué)》一書中說：“《哈姆萊特》是一出思想的悲劇……詳盡地考慮一件行動的一切后果使人癱瘓不能行動?！庇u論家柯勒律治在《關(guān)于莎士比亞和其他戲劇家的講演和注釋》一書里也說：“莎士比亞將這一角色放在必須當(dāng)機立斷、馬上行動的環(huán)境里。哈姆萊特勇敢，對于死無所謂；但是他由于敏感而動搖，因為多思而拖延，在努力下決心的過程中失掉了行動的能力?！惫防滋厮坪跏亲C實“詳盡地考慮行動的一切后果又常使人不能行動”這一斷言的不錯人選，但我們還應(yīng)關(guān)注到柯勒律治說的“莎士比亞將這一角色放在必須當(dāng)機立斷、馬上行動的環(huán)境里”這一句，這句話可以提醒我們?nèi)ニ伎迹涸谀恰氨仨毊?dāng)機立斷、馬上行動”的具體情境中，哈姆雷特的表現(xiàn)是其異于眾人的個性造成的特殊表現(xiàn)還是如多數(shù)人一樣的符合公共邏輯的尋常表現(xiàn)？想到此處，“詳盡地考慮行動的一切后果又常使人不能行動”這一斷言就值得進(jìn)一步推敲了。即使你不熟悉這個斷言的出處，仍可以質(zhì)疑、追問。我們審查一個斷言是否可信時，首先要去思考在什么情況下這個斷言的內(nèi)容缺乏可信性，即將這個斷言放到虛設(shè)的各種具體情境中去考量。這個時候，復(fù)雜性往往就容易顯現(xiàn)出來。一個人看到有人落水時能毫不猶豫跳下去救人，做其他事時也可能猶豫不決，這是同一個體在不同情境中做出的矛盾選擇。你不至于認(rèn)為施救者對跳下去可能出現(xiàn)的危險后果來不及思考吧？情境確實會影響人的行動選擇，但又不可能是唯一影響因素。同一個地方，見到有人落水，有人會不由分說地跳下去救人，也有人會袖手旁觀，這是同一情境中不同個體的差異化選擇。影響人行動選擇的因素太多了，如價值判斷、情感判斷等，想想教材上那篇林覺民的《與妻書》，是不是很能說明這一點？把理性判斷視作行動選擇的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那未免太不理性了。更復(fù)雜的是，所謂行動的后果，也可以有短期后果和長遠(yuǎn)后果之分，也可以有顯性后果與隱性后果之分；而對行動后果的考慮是否稱得上“詳盡”，也實在難有客觀的評判標(biāo)準(zhǔn)。更何況，“行動”本身的前提、目的、條件等也是極其復(fù)雜的。而這些復(fù)雜性，在具體的情境中才容易顯現(xiàn)，有了具體的情境才更具討論的價值。哪怕情境不是影響行動選擇的唯一因素，它也通常是非常重要的那一個因素。把看似兩難的境地放到多元的具體的情境中去思考，是我們審題的一個重要的切入點。從這個點切入，認(rèn)識到兩難境地或相對概念的關(guān)系的復(fù)雜性，就很有可能抵達(dá)思維的深處。當(dāng)然，也要提防深陷一兩個具體的情境而看不到問題普遍性的可能?；趯ι鲜鰪?fù)雜性的認(rèn)識，去構(gòu)建有自己立場的觀點，應(yīng)該可以談出一些“不一樣的味道”。如果看不到一個斷言的復(fù)雜性，看不到概念之間或“境地”之間的關(guān)系的復(fù)雜性，不能結(jié)合具體的情境去思辨，又如何能避免惹人厭的泛化議論呢？“一思”而后行“三思而后行”一向是為人們所推崇的行為方式。在做事前考慮周全往往有利于事件的成功，但有時“三思”卻又顯得太過多余，“一思”后的放手一搏反而是最優(yōu)選擇。事物的發(fā)展雖然帶有隨機性，卻仍然有著可以被預(yù)測的部分。得益于人類積累的群體經(jīng)驗，在大部分行動前，都有著足夠的資料可供參考，從而有針對性地進(jìn)行準(zhǔn)備。正是這種未雨綢繆的行為，使得我們在行動時更加理性，冷靜，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)的概率也大大提升。周詳?shù)目紤]無疑提供了極大的便利，避免人們在沖動中做出后悔一生的決定。然而，人類的認(rèn)知是有極限的?，F(xiàn)在的科技水平并不足以制造知曉一切的拉普拉斯妖，無論進(jìn)行多么周密的謀劃，都無法測算出行動的一切后果。未知與我們形影不離，哪里有已知的事物，哪里便有他的身影。在“詳盡考慮一切后果”本身即為偽命題的情況下，因事先準(zhǔn)備而耗費過多時間和精力便顯得得不償失。如果一定要考慮出所有結(jié)果才能行動，那么就連吃飯、喝水這樣的小事也變得難如登天。畢竟偶然事件的種類千奇百怪，沒有人知道自己未來會度過何種情況。過于追求“詳盡”有時反而會成為拖累自己的絆腳石。在這個理性至上的時代，一切似乎都在按照“最優(yōu)”模式運轉(zhuǎn)。運用理性思維權(quán)衡利弊后再行動已經(jīng)融入我們的本能。但于思慮的裂隙之中，一種呼喊卻逐漸清晰，逐漸逼近——去放手一搏！或許這可以被稱作年輕人的熱血上頭，破壞了社會規(guī)則的洪水猛獸，但在行動的瞬間卻如此真實而強大，足以沖破名為“理智”和“效率最優(yōu)”的桎梏，僅憑內(nèi)心的聲音去揮灑自己的生命。也許來了一場“說走就走的旅行”的少年心中已經(jīng)埋下一顆種子，而毅然跳入水中救人的英雄已經(jīng)收獲了屬于他的果實。有些時刻再也不會重來，面對能夠改變一生的決定，即使是片刻的猶豫都是一種浪費。此時帶來后果的未來還在視線不可及的遠(yuǎn)方，“現(xiàn)在”的重要性便因此而得到凸顯。許多人都在行動前“踱步”，窮思一切后果來為選擇提供支撐。正是在與后果糾纏的過程中，當(dāng)下向著過去的方向流淌，最終沉入回憶的廢墟，再也不會回來?！昂蠊睂儆谖磥?，而“行動”卻屬于現(xiàn)在，無論進(jìn)行多么詳盡地考慮，人都是生活在當(dāng)下的人生的。未來的不可知已成定局，既然如此，便應(yīng)當(dāng)在面對行動時選擇為現(xiàn)在的自己、現(xiàn)在的生命而活。“三思”有些累贅，“無思”也不可取。這樣看來，“一思”最為恰當(dāng)。一思定初心，一思定當(dāng)下。于無窮的后果與有限的當(dāng)下之間放上名為行動的籌碼，“一思”便足矣。點評：“一思”而后行，是個讓人眼前一亮的標(biāo)題，顯然脫胎于那句廣為人知的名言“三思而后行”。作者的機靈之處不僅在于信手拈來，更在于隨手一改。這一改，不僅明確回應(yīng)了材料中的“考慮周詳”“詳盡地考慮”，而且彰顯了作者對材料所涉“行”“思”關(guān)系的再思考，新認(rèn)識。文章亮點不止于此。且看開頭：干脆利落，兩句話，完成了借助名言、緊扣材料、略加分析、亮明觀點的多重任務(wù)，并彰顯出鮮明的思辨意識。主體部分，先就材料第一個分句展開探討，從原因及好處兩個角度簡要分析“一般認(rèn)為”的“在行動之前應(yīng)考慮周詳”的合理之處。然后，筆鋒一轉(zhuǎn)，抓住“人類的認(rèn)知是有極限的”這一前提，運用辯證思維，由對第一分句的合理性分析，轉(zhuǎn)到對第二分句的質(zhì)疑，一針見血地指出：“‘詳盡考慮一切后果’本身即為偽命題”；進(jìn)而強調(diào)：過于追求“詳盡”，其弊大矣！“難如登天”“絆腳石”等形象而有感染力。“破”而后“立”。緊承對“過于追求‘詳盡’之弊”的分析，作者結(jié)合時代特點，用充滿激情而不失理性的語言提出個人看法：于思慮的裂隙之中，去放手一搏！這既是對首段觀點句的回應(yīng)，又是對標(biāo)題“‘一思’而后行”的形象化解釋。接下來的論證更是精彩紛呈，金句頻出，彰顯出開闊的思維視野、真切的思辨意識和高超的語言駕馭能力。尾段，回扣標(biāo)題，呼應(yīng)首段，緊扣材料，強調(diào)“‘一思’而后行”的必要。總之，這篇考場作文既閃爍著理性之光，又洋溢著情感之美。起承轉(zhuǎn)合，流暢自然，給人一氣呵成之感。承擔(dān)后果之重日常生活中，我們往往會聽到“機會只留給有準(zhǔn)備的人”之類的話，我們在成長道路上也常常被教導(dǎo)，要學(xué)會做準(zhǔn)備。不可否認(rèn)，行動之前進(jìn)行準(zhǔn)備是必要的，適當(dāng)?shù)乜紤]有助于行動的開展，但詳盡地考慮一切后果又常使我們有所猶豫。這種情況并不難理解，趨利避害往往是行動的主要準(zhǔn)則，我們當(dāng)然希望結(jié)果是有利的。而詳盡地考慮的一切后果中，往往會有不利的結(jié)果，有時甚至超過了有利的結(jié)果，此時我們便開始猶豫是否要行動。而處于如今工具理性盛行的時代，效率更是成了第一要務(wù)，當(dāng)行動可能導(dǎo)致的后果中，不利的、低效的達(dá)到一定程度，我們自然就不再行動。但歸根結(jié)底，還是源于我們自身的有限性。世上大多數(shù)事物都是多面的，行動的后果多種多樣。行動的根本目的只是為了達(dá)成某一結(jié)果或目標(biāo)，因此這導(dǎo)致了預(yù)期的結(jié)果往往又占據(jù)了可能性的一小部分，預(yù)期之外的，即可稱之為行動的風(fēng)險。人的有限性就決定了對風(fēng)險的預(yù)估是不會完全準(zhǔn)確的，我們無法精確地預(yù)測一系列的行動之后會帶來怎樣的結(jié)果。其未知性成為了行動最大的阻礙。同時，后果的延后性往往也是阻礙之一，即我們所做的行動，有時其后果并非短時間內(nèi)能夠看到，而是經(jīng)歷一段時間才能看到，這也更增強了其不可控性。即使在行動前考慮到了這種后果，但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時，我們所做的應(yīng)對這種后果的準(zhǔn)備也無法見效。既無法承擔(dān)這種風(fēng)險，最終導(dǎo)致不能行動。近期頒布的對人工智能發(fā)展的禁令很好地體現(xiàn)了未知帶來的阻礙，當(dāng)人們開始意識到、考慮到發(fā)展人工智能的后果中，可能有大量的不利結(jié)果，并且難以承擔(dān)發(fā)生這種后果的風(fēng)險時，便停止行動。但事實上，大多數(shù)時候我們不得不行動，不會因為某個后果帶來的風(fēng)險巨大而停止行動，這樣我們就不得不做出選擇，如同柏拉圖在《理想國》中說的：“一切遠(yuǎn)大的目標(biāo)沿途都有風(fēng)險?！蔽艺J(rèn)為這句話還可以延伸，小目標(biāo)也是有風(fēng)險的。當(dāng)我們不得不行動之時，就需要依靠我們自身的價值判斷做出決策，并承擔(dān)相應(yīng)風(fēng)險。因此詳盡的考慮雖然會帶來對未知的恐懼，但同時也將風(fēng)險考慮其中，我們做出決策時也將后果都納入思考范圍。行動與風(fēng)險是一體的，我們能做的是周詳?shù)乜紤]，進(jìn)行價值選擇與決策，并承擔(dān)最終的后果，而每一個重大的決定，發(fā)展進(jìn)程便是由此堆砌而成的。點評：這篇文章不以文采見長，而以思想取勝。起筆平平甚至暗藏風(fēng)險（比如連用三個“準(zhǔn)備”），但他很快轉(zhuǎn)了回來，緊扣行動、考慮、后果展開論述，并抽絲剝繭，漸入佳境。作者先從第一分句出發(fā)，肯定“考慮周詳”的合理性，然后抓住第二分句的“又常使人不能行動”,從人與事兩個維度，運用辯證思維，多層次分析原因。首先看到人的趨利避害的本能與事的可能后果的不利，是導(dǎo)致人“詳盡考慮一切后果后”陷入猶豫甚至不能行動的表層原因。進(jìn)而指出根本原因在于人的有限性：人的目標(biāo)的單一、明確，行動后果的多樣、未知，周詳考慮的有限性，預(yù)估風(fēng)險的不確定；行動后果的延后性，應(yīng)對準(zhǔn)備的提前性等，更加劇了人在周詳考慮后的猶豫甚至不行動，“對人工智能發(fā)展的禁令”就是一個佐證。層層剝筍中彰顯的辯證思維能力，已經(jīng)是本文的一大亮點。但作者并未止步于此，他的聰明之處還在于看到