大學(xué)生日常個(gè)人禮儀要點(diǎn)

第大學(xué)生日常個(gè)人禮儀要點(diǎn)歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

目錄

大學(xué)生日常個(gè)人禮儀

大學(xué)生禮儀注意事項(xiàng)

大學(xué)生文明禮儀知識(shí)

大學(xué)生日常個(gè)人禮儀

一、大學(xué)生課堂禮儀

1、穿著整齊。

2、進(jìn)門面帶微笑，平視教室。

3、如果老師在教室，應(yīng)向老師致意。

4、如果遲到，應(yīng)向老師報(bào)告致歉。

5、帶好相關(guān)書籍與筆記本，最好不帶與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的物品、書籍。

6、發(fā)言或提問(wèn)要舉手經(jīng)老師同意并起立。

7、上課不睡覺(jué)，不吃零食，聽(tīng)課不出聲。

8、手機(jī)等通訊工具應(yīng)關(guān)閉或調(diào)至無(wú)聲狀態(tài)。

9、下課不起哄，按秩序離開(kāi)教室。

10、最后一個(gè)離開(kāi)教室，應(yīng)自覺(jué)關(guān)燈，關(guān)門。

二、大學(xué)生就餐禮儀

1、先請(qǐng)長(zhǎng)者、女士入座。

2、嚼食時(shí)閉嘴唇，不可出聲。

3、不揮舞筷子，不同時(shí)拿筷及匙。

4、食物應(yīng)夾入自用食器后再吃。

5、不翻撿菜肴，不用自己的餐具給別人夾菜。

6、不大聲交談，不過(guò)度勸酒、勸菜。

7、對(duì)服務(wù)人員應(yīng)有禮貌。

8、熟悉遵守不同進(jìn)餐方式的禮節(jié)。

9、不當(dāng)眾剔牙、漱口。

10、不浪費(fèi)糧食。

11、熟悉尊重異國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡宓亩Y節(jié)。

三、大學(xué)生校園禮儀、禮節(jié)文明行為規(guī)范

1、舉行升旗儀式時(shí)，要停止其它一切活動(dòng)，自動(dòng)站立，行注目禮。

2、參加大型集會(huì)要整隊(duì)入場(chǎng);有領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓到會(huì)要起立鼓掌以示歡迎;會(huì)前有歌聲，會(huì)上有掌聲;散會(huì)后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師先退場(chǎng);遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不中途退場(chǎng)，不看書報(bào)，不亂講話，會(huì)后按次序退場(chǎng)。

3、上課時(shí)主動(dòng)脫帽，起立。

4、課堂上回答問(wèn)題和向老師請(qǐng)教問(wèn)題，要舉手起立。

5、書桌上的物品要擺放整齊，坐立、行走姿態(tài)要端莊。

6、在寢室走廊不準(zhǔn)大聲喧嘩、吵鬧、打口哨，不要影響他人休息。

7、老師及客人進(jìn)宿舍，下鋪的同學(xué)要起立，上鋪的同學(xué)要坐起，主動(dòng)打招呼。

8、穿戴整潔，樸素大方，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不留奇型怪發(fā)。不穿背心、拖鞋進(jìn)課堂及公共場(chǎng)所。不佩戴與學(xué)生身份不符的首飾。

9、保持教室、圖書館、閱覽室的安靜，不影響他人工作學(xué)習(xí)。

10、在校內(nèi)外遇到老師要主動(dòng)打招呼，禮讓。

11、進(jìn)食堂要按先后順序排隊(duì)買飯菜，要節(jié)約糧食，文明就餐。

12、進(jìn)辦公室先敲門，經(jīng)允許后方可入內(nèi)。上課遲到，先敲門，經(jīng)老師允許后方可入座，課后向老師說(shuō)明原因。

13、待人接物要謙遜，舉止文明，說(shuō)話和氣，不說(shuō)臟話。

14、談話時(shí)，要注意傾聽(tīng)，不隨意打斷別人的講話，虛心接受批評(píng)意見(jiàn)。

15、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不做損人利己的事。

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大學(xué)生禮儀注意事項(xiàng)

1、不要自視清高

天外有天，人上有人，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。當(dāng)別人把你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，自己不要把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)別人不把你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，自己一定要把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，權(quán)力是一時(shí)的，金錢是身外的，身體是自己的，做人是長(zhǎng)久的。

2、不要盲目承諾

言而有信。種下行動(dòng)就會(huì)收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣便會(huì)收獲性格;種下性格便會(huì)收獲命運(yùn)——習(xí)慣造就一個(gè)人。

3、不要輕易求人

把自己當(dāng)別人——減少痛苦、平淡狂喜，把別人當(dāng)自己——同情不幸，理解需要，把別人當(dāng)別人——尊重獨(dú)立性，不侵犯他人，把自己當(dāng)自己——珍惜自己，快樂(lè)生活。能夠認(rèn)識(shí)別人是一種智慧，能夠被別人認(rèn)識(shí)是一種幸福，能夠自己認(rèn)識(shí)自己是圣者賢人。

4、不要強(qiáng)加于人

人本是人，不必刻意去做人;世本是世，無(wú)須精心去處世。人生三種境界：看山是山，看水是水——人之初;看山不是山，看水不是水——人到中年;看山還是山，看水還是水——回歸自然。

5、不要取笑別人

損害他人人格，快樂(lè)一時(shí)，傷害一生。生命的整體是相互依存的，世界上每一樣?xùn)|西都依賴其它另一樣?xùn)|西，學(xué)會(huì)感恩。感恩大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩社會(huì)的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲(chóng)，感恩苦難逆境。

6、不要亂發(fā)脾氣

一傷身體，二傷感情，人與人在出生和去世中都是平等的——哭聲中來(lái)，哭聲中去。千萬(wàn)注意，自己戀戀不舍，而別人早就去意已決，人生應(yīng)看三座山：井岡山、普陀山、八寶山，退一步海闊天空，忍一事風(fēng)平浪靜;牢騷太多防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。

7、不要打斷人家說(shuō)話

言多必失，沉默是金，傾聽(tīng)一種智慧，一種修養(yǎng)、一種尊重、一種心靈的溝通，平靜是一種心態(tài)，一種成熟。

8、不要小看儀表

撒播美麗，收獲幸福，儀表是一種心情，儀表是一種力量，在自己審視美的同時(shí)，讓別人欣賞美，心靈瑜伽——調(diào)適、修煉、超越。

9、不要封閉自己

幫助人是一種崇高，理解人是一種豁達(dá)，原諒人是一種美德，服務(wù)人是一種快樂(lè)，月圓是詩(shī)，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。

10、不要欺負(fù)老實(shí)人

同情弱者是一種品德、一種境界、一種和諧，心理健康，才能身體健康，人有一分器量，便多一分氣質(zhì)，人有一分氣質(zhì)，便多一分人緣，人有一分人緣，便多一分事業(yè)，積善成德、修身養(yǎng)性。

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大學(xué)生文明禮儀知識(shí)

一、與教師交往的禮節(jié)

與教師的交往是大學(xué)生人際交往的最重要的內(nèi)容。教師是大學(xué)生感悟人生、獲取知識(shí)、學(xué)有所成的引路人。古人云：“師同父母”，“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)。

(一)教學(xué)中應(yīng)注意的禮節(jié)

這些禮節(jié)包括：

1.為教師做好課前準(zhǔn)備。如擦干凈黑板、講臺(tái)，搬教學(xué)儀器等。

2.上下課要和老師相互致禮。

(二)請(qǐng)教老師問(wèn)題時(shí)應(yīng)注意的禮節(jié)

具體內(nèi)容有：

1.事先把請(qǐng)教的問(wèn)題考慮清楚，以便明確地向老師提出。

2.請(qǐng)教的態(tài)度要謙虛，不要隨便打斷老師的講述.

(三)到教師家拜訪應(yīng)注意的禮節(jié)

1.有約在先。

2.守時(shí)守約。

3.禮貌登門。

4.見(jiàn)面禮節(jié)。

5.拜訪中的禮節(jié)。

6.告辭禮節(jié)。拜訪時(shí)間不宜太長(zhǎng)，一般不超過(guò)20分鐘為好。

二、與同學(xué)交往的禮節(jié)

(一)相互尊重

相互尊重體現(xiàn)在以下幾方面：

1.見(jiàn)面要主動(dòng)與同學(xué)打招呼問(wèn)候。與同學(xué)打招呼一方面表示對(duì)同學(xué)的的尊重，另一方面表明自己自信健康的心態(tài)。

2.當(dāng)同學(xué)遇到困難如學(xué)習(xí)暫時(shí)落后，遭遇不幸，偶爾的.失敗，不應(yīng)嘲笑、諷刺、歧視、而應(yīng)熱情幫助，真誠(chéng)地抻出援助之手。

(二)禮貌相待

在求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌語(yǔ)言;借用學(xué)習(xí)用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后及時(shí)歸還并致謝。

(三)和睦相處

和睦相處體現(xiàn)在以下幾方面：

1.在學(xué)生宿舍里，同學(xué)要自覺(jué)遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)熄燈就寢，起床、就寢動(dòng)作要輕，說(shuō)話聲