公司培訓計劃方案

—公司培訓計劃方案公司20XX年度培訓計劃方案篇1一、培訓需求調(diào)查結果分析20X年12月，綜合管理部在全公司范圍內(nèi)開展了一次培訓需求調(diào)查，本次調(diào)查廣泛搜集了員工的實際培訓需要、了解員工的工作心態(tài)和現(xiàn)狀，為合理、科學的制定年度培訓計劃提供了充足的依據(jù)。通過近幾年的培訓工作，員工對培訓有了較初步的認識，在某些方面仍有較的改善空間。在課程的需求方面，絕大多數(shù)員工認為《藥品gmp學問》、《生產(chǎn)管理》、《質(zhì)量管理》、《裝備安全操作標準》、《安全生產(chǎn)》、《微生物學基礎學問》、《崗位sop》、《生產(chǎn)操作技能》是必需的培訓課程。從需求調(diào)查反映的情況還可以看出，員工在公司任職期間參與的由公司組織的培訓不夠系統(tǒng)，且針對性不強，而員工對公司培訓的希望還較高。公司存在的一些問題也能反映出公司的培訓需要提升，培訓工作的系統(tǒng)性和針對性有待強化，以便提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能。二、培訓目標20X年，公司培訓規(guī)劃的總體目標是：以適用性、有效性、針對性為根本指導原則，以提高員工的實際工作技能和工作績效為重點，打造一支高績效卓越團隊，促進員工隊伍的成長。強化年度培訓的工作管理，提高培訓工作的計劃性、針對性、有效性，使培訓工作更為切實地發(fā)揮作用，提高員工工作技能、中層干部的領導力、隊伍的執(zhí)行力、良好心態(tài)與優(yōu)異的工作績效。詳細培訓目標如下：1、完善員工的培訓課程，修訂員工培訓教材，強化培訓系統(tǒng)性和針對性，顯著提高員工的專業(yè)學問、崗位技能、職業(yè)素養(yǎng)，打造團隊執(zhí)行力；2、主動宣傳企業(yè)文化，增加員工對企業(yè)的認同，提高企業(yè)對員工的凝聚力。引導員工認清自己的責任與任務并成為可堪培育與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。3、樹立正確的質(zhì)量管理觀念和gmp意識，全面擴大企業(yè)質(zhì)量管理和制藥領域的專業(yè)視野；更新現(xiàn)有質(zhì)量管理和gmp專業(yè)學問，充實個人學問儲藏，提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素養(yǎng)與管理技能。4、強化員工在生產(chǎn)中自覺遵守gmp規(guī)定和根據(jù)標準操作程序（sop）操作，促進廣闊員工的安全生產(chǎn)及gmp意識不斷提高。5、了解生產(chǎn)方針、法律法規(guī)和常見事故防范、應急措施根本常識；把握崗位安全操作規(guī)程；提高職工安全生產(chǎn)意識；削減或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。三、培訓體系運作計劃在20X年度培訓分析總結的基礎上，結合公司20X年培訓工作的實際開展情況，確定了以下20X年度的公司培訓工作運作計劃：1、在既有的培訓課程名目的基礎上，連續(xù)豐富和完善課程體系。重點開發(fā)一線員工的崗位操作技能與gmp意識培訓課程、中層以上員工職業(yè)素養(yǎng)培訓課程，同時引進重要職位所需的技能培訓課程、管理技能課程。引進的方式有兩種，一是派遣內(nèi)部培訓師參與外部培訓課程，進行二次開發(fā)，形成公司內(nèi)部培訓課程；二是直接聘請外部培訓師，形成外部培訓課程。通過以上各種方式，最終形成一套較完善的培訓課程體系。2、建立學習型組織——內(nèi)部培訓師的培育是20X年培訓組織部門的工作重點之一。公司力爭通過派遣內(nèi)部培訓師參與外部培訓課程、內(nèi)部溝通、自學等方式培訓一批較高素養(yǎng)的公共課程培訓師。在本培訓年度內(nèi)，綜合管理部為內(nèi)部培訓師制造多種時機提高培訓技能，提供開發(fā)課程便利，使內(nèi)部培訓師能高效地完成培訓目標。3、20X年培訓工作的又一重點是編制合適公司現(xiàn)有培訓的教材。公司力爭在20X年編制一套適用于公司全員培訓的通用型教材，包括公司《員工手冊》、《各部門崗位職責》、《藥品gmp學問》等，這些都將作為公司培訓的根本綱領性文件，是公司培訓尤其是針對新員工的培訓的主體。另外，編制一套適用于公司各崗位有針對性的分教材，包括《各崗位sop》，《各崗位裝備操作標準》等，以保證培訓的針對性和適用性，并重在促使員工反應、學習、轉(zhuǎn)變行為進而轉(zhuǎn)化為完成工作任務的成果。4、連續(xù)完善培訓設備，力爭建立一個獨立的適宜的培訓教室，添置各類dvd光盤等培訓設備。5、連續(xù)完善培訓管理制度，依據(jù)執(zhí)行反應的情況修改現(xiàn)有的管理制度，增加新的培訓管理制度。在整個公司內(nèi)部建立一個運行良好的培訓管理體系。6、連續(xù)改進培訓方式，完善現(xiàn)有的培訓模式，主動探究新的培訓模式。削減枯燥的課堂講授，增加和現(xiàn)有工作工程相關的案例分析、研討會等培訓形式，以提高受訓人員的參與程度和實際培訓效果。適用性、專業(yè)化應是20X年度培訓的主題。無論是一般員工還是中層管理人員，自我減壓、時間管理、溝通技巧等職業(yè)素養(yǎng)的培訓都應列入20X年度的培訓目標。對于專業(yè)的培訓，則必需和車間生產(chǎn)緊密結合，從公司實際工作的實踐動身引入課程。7、逐步改善培訓效果評估管理——切實提高各種培訓效果。深化開展培訓效果的評估，嘗試開展講師和學員互動性評估，強化培訓后的跟進工作，的確將培訓的內(nèi)容落實到實際的工作中。對于公司的各種培訓進行各項評估、考核、反應管理，切實提升參與培訓人員對于培訓的認同，提高學員、受訓部門的培訓效果，并做到有據(jù)可依。四、培訓紀律要求1、授課時處理好自己的電話，以防止影響他人。2、要求授課人事先填寫《培訓記錄表》相關部分，結束時要布置培訓對象簽名。3、培訓期間嚴格考勤，無故不參與或早退者按曠工處理。4、培訓過程中的課間休息，由授課人自行布置。5、各自負責出的試題應單獨配標準答案。6、請各部門負責人在培訓前3天通知待培訓人員。公司20XX年度培訓計劃方案篇2一、目前存在問題：公司干部員工由于長期從事某項單一工作，崗位固化，安于現(xiàn)狀，活力下降，不愿從事挑戰(zhàn)性工作，進而造成崗位工作質(zhì)量下降，不利于公司發(fā)現(xiàn)和選撥人才。二、輪崗目的：提升員工綜合素養(yǎng)和業(yè)務力量，促進各部室間員工的溝通和學習，互相借鑒部室間好的經(jīng)驗做法，激發(fā)員工活力、潛力和制造性，為員工制造良好的成長時機。三、輪崗范圍：公司在職員工四、輪崗崗位學習達標標準：操作力量應到達輪崗學習崗位作業(yè)指導書要求，考核合格。五、輪崗時間和員工布置：開頭時間：X年10月份。每3X6個月為一個階段，部門內(nèi)人員輪崗由部門經(jīng)理自行確定，跨部門輪崗由各部門提交名單，辦公室匯總并提出看法，報公司領導批準后確定。六、輪崗步驟：1、各部室自行擬定輪崗人員名單和輪崗計劃；2、各部室將輪崗人員名單和輪崗計劃報辦公室董亮處；3、輪崗人員每月一次工作總結，匯報其在新崗位學習心得體會，心得體會由原部門以部門為單位在次月5日前，伴同本部門工作總結一起上報辦公室；4、輪崗人員考勤由輪崗所在部門考勤，工資由原部室發(fā)放；5、輪崗人員結束一個崗位學習時，其輪崗所在部門要對其進行考評，考評結果輪崗所在部門經(jīng)理簽字后上交辦公室，做出綜合評價。七、輪崗獎懲：（一）輪崗部室：要制定計劃，主動參與，不斷提升部門員工業(yè)務素養(yǎng)和綜合力量，不得以任何理由拖延輪崗時間或者不參與輪崗，輪崗情況納入部門年度考評，年底賜予獎懲。（二）輪崗人員：輪崗人員要主動參與，認真學習，不斷提高技能。對于考評優(yōu)秀者，公司賜予嘉獎，不合格者，公司視作其不適崗，賜予處理直至與其解除勞動合同。公司20XX年度培訓計劃方案篇3為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，全面提升教育質(zhì)量，不斷提高教育管理干部履職力量，強化小學校長隊伍建設，依據(jù)縣局布置，計劃開展全縣小學校長短期集中培訓。本次培訓旨在增加管理干部黨性修養(yǎng)，提高履職力量，更新教育觀念，創(chuàng)新工作思路，主動順應新常態(tài)。一、指導思想校長短期集中培訓的指導思想：增加領導干部黨性修養(yǎng)，增加領導干部履職的主動性和主動性，轉(zhuǎn)變作風，謀實事，重落實，全面提升管理水平，全面提高教育質(zhì)量。二、培訓對象及培訓時間培訓對象為全縣小學校長，培訓時間：20X20XX年X月X日至月日，共3天，月日在報到。三、培訓開設課程培訓課程分為：教育信念與責任、教育學問與力量、教育實踐與體驗三個模塊，主要開設課程：領導干部黨性修養(yǎng)、校長的責任與擔當、校長如何順應新常態(tài)、如何做一名合格的校長、優(yōu)秀校長的成長之路、學校組織與文化建設、校長在老師團隊建設中的定位與作用、校長的執(zhí)行力、校長的創(chuàng)新力、校長核心課程領導力、校長如何抓班子帶隊伍等。四、培訓形式培訓分理論專題、伙伴互助、現(xiàn)場診斷、經(jīng)驗共享、專家指導等形式，通過案例分析、情景體驗、任務驅(qū)動、跟崗實踐等培訓方法，增加培訓的實效性。五、考核形式培訓考核采納定期跟蹤考核的方法，通過入校調(diào)研現(xiàn)場打分和實踐任務完成綜合考評，對參訓校長進行全面考核，考核結果報縣局，對于考核不合格的校長，建議縣局進行職務調(diào)整。公司20XX年度培訓計劃方案篇4為強化我公司安全管理，不斷提高員工的安全意識和安全素養(yǎng)，深化貫徹公司“質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)安全健康”方針，特制定20X年度安全生產(chǎn)培訓計劃。一、培訓內(nèi)容：主要觸及新法規(guī)、新規(guī)程及標準、連續(xù)教育、特種作業(yè)、新員工安全培訓等1、法律法規(guī)的培訓為進一步強化全員法律意識，定期組織管理人員對新法規(guī)及現(xiàn)行法律法規(guī)進行培訓。2、新規(guī)程及標準培訓為進一步貫徹執(zhí)行質(zhì)量、安全新的規(guī)程、標準及各項管理規(guī)定，以便使各車間安全生產(chǎn)按新規(guī)程、標準及各項管理規(guī)定進行。擬定對在崗的部分專業(yè)技術人員進行以新規(guī)程、標準為內(nèi)容的培訓。3、連續(xù)教育培訓依據(jù)公司發(fā)展的需要，對車間安全生產(chǎn)管理人員進行學問更新培訓。4、新入司員工培訓教育本年度新招員工，為了使他們對公司和所從事的工作崗位工藝有一個全面的了解，能夠盡快到達上崗要求，擬定對新來的員工進行以企業(yè)規(guī)章制度、安全手冊為內(nèi)容的入場教育培訓。5、特別工種培訓依據(jù)程序文件中的要求，對電、焊工、叉車駕駛員、汽車駕駛員操作工進行特別工種培訓，培訓由特別工種崗位員工所在部門、車間組織實施。二、實施措施1、充足發(fā)揮各車間、各職能部門的作用：員工培訓工作是一項綜合性的工作，它觸及到各車間、各職能部門，充足發(fā)揮各班組的作用就可以保證員工培訓工作按計劃實施，可以對員工培訓工作進行綜合管理，可以使員工培訓工作更緊密與公司生產(chǎn)實際需要相結合。2、建立培訓、考核與運用相結合的制度：凡行政機關要求持證上崗的崗位，未經(jīng)培訓合格不準上崗；3、對公司提供培訓時機未按要求接受培訓的員工按公司有關培訓管理規(guī)定進行懲罰。4、逐步形成人才考核、培育、運用相結合的管理模式。5、不斷完善和修訂員工培訓管理規(guī)定，強化對員工培訓工作進行監(jiān)控，保證各項培訓工作按公司培訓制度中的規(guī)定進行。三、要求1、各車間、各職能部門的主要負責人要重視員工培訓工作，要指定專人負責此項工作的日常管理。并依據(jù)公司的員工培訓計劃制定出實施計劃，對員工培訓工作開展情況進行監(jiān)控。2、外送員工參與培訓，經(jīng)公司主管領導批準后，報人力資源部審批組織實施。對已經(jīng)參與培訓或培訓結束后再辦理審批手續(xù)的員工視為不符合培訓管理規(guī)定。四、教育和培訓時間1、專職和技術人員每年不少于20學時；2、特別工種每年不少于30學時；3、生產(chǎn)車間負責人、安全員每年不少于20學時；4、待、轉(zhuǎn)、換崗重新上崗前，接受不少于20學時的培訓；5、新員工的公司、車間、班組三級培訓教育時間分別不少于10學時、10學時、20學時。公司20XX年度培訓計劃方案篇5一、總體思路依據(jù)物業(yè)公司20X年工作目標，結合分公司20X年重點工作及實際情況，當年的培訓工作將突出以鳳凰蘭亭入伙培訓及服務意識與技能為主體，以專業(yè)化、系統(tǒng)化為培訓思路，表達獨特化的培訓內(nèi)容，進而到達提升管理技能和專業(yè)技能，滿意20X年重點工作的完成的目的；同時，分公司將在政策上激勵各部門組織本部門業(yè)務的學習和培訓。二、20X年培訓工作的理念和方式當年培訓的預期效果將完成標準化管理、服務技能與意識提升和滿意度提高三個目的，詳細相關理念和方式如下：1、建立“泛培訓”概念。各部門內(nèi)部定期的溝通、溝通和共享也是搜集信息，取得組織資源，完成群體共享和自我提高。2、綜合部從主辦方轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進者和協(xié)調(diào)者的角色；轉(zhuǎn)變?yōu)閷W問和技能資源的集合、融合和整合中心，成為學習型氣氛的提倡者和推動者。3、各部門都是培訓主體，都是培訓課程的產(chǎn)生地。每個部門都是學問產(chǎn)生地和技能積累地，都是培訓主體機構，又都能從中取得資源，因此，物業(yè)公司將強化開發(fā)內(nèi)部學問資源，沉淀部門和員工工作成果和重要經(jīng)驗。4、本年度分公司培訓側(cè)重于基層員工的服務意識及看法、鳳凰蘭亭入伙學問培訓，實行公司總部和分公司自主培訓相結合的方式。三、20X年培訓工作的重點實施方案依據(jù)公司培訓工作指導思想，同時為了強化培訓工作的針對性，20X年分公司培訓模式將采納公司總部分公司綜合部+分公司各部門負責人共同完成的形式。1、分工職責（1）各部門是培訓工作的主體，各部門員工的工作技能、專業(yè)技術水平、部門工作流程等內(nèi)容，均由各部門負責人自行組織部門員工進行學習。部門可以通過員工調(diào)查自主選擇課程的學習形式，學習內(nèi)容，留意利用好各類課程所需要采納的內(nèi)外部資源。學習的形式可以采納部門組織學習、部門內(nèi)、部門間各專業(yè)員工之間的商量等。（2）綜合部主要針對因工作業(yè)務需要分批分專題組織員工進行參觀考察（考察方式和內(nèi)容見后），以及多個部門之間的公共培訓；催促各部門培訓方案的落實。同時，為各部門的培訓工作提供各類師資、教材、信息等方面的支持。2、組織實施部門在組織實施培訓前，應知會綜合部，培訓完成后，需向綜合部提交培訓簽到表、授課講義、培訓效果評估表等內(nèi)容；外派參與培訓的學員向綜合部提交培訓心得。在部門培訓活動中假如需要發(fā)生培訓費用，則由部門提前填寫《單位培訓申請表》，經(jīng)相關領導簽字同意后，再進行組織實施。3、培訓計劃管理各部門負責人依據(jù)本部門業(yè)務開展和相關人員的詳細情況，組織實施當月培訓工作和制定下一月的培訓計劃，并于每月底28日之前將相關內(nèi)容報綜合部，以便進行統(tǒng)一布置和管理。各部門每月至少組織實施一次培訓工作，并努力打造本部門的精品課程。各部門負責人對本部門培訓工作的組織實施情況，將并入“績效考核”，作為績效考核的目標。四、外出參觀考察1、參觀考察綜合部依據(jù)公司業(yè)務開展及員工個人發(fā)展的需要，指派物業(yè)公司相關崗位的員工到市內(nèi)或外地進行參觀學習。不包含員工