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文檔簡介

??1、居民健康檔案通過哪兩種形式建立??答:(1)轄區(qū)居民到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)接受服務時,由醫(yī)務人員為其建立。??(2)通過入戶服務(調(diào)查)、疾病篩查、健康體檢等方式,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)組織醫(yī)務人員為其建立。???1、簡述高血壓降壓治療的原則?答:高血壓是一種以動脈血壓持續(xù)升高為特征的進行性“心血管綜合征”,常伴有其它危險因素、靶器官損害或臨床疾患,需要進行綜合干預。抗高血壓治療包括非藥物和藥物兩種方法,大多數(shù)患者需長期、甚至終身堅持治療。定期測量血壓;規(guī)范治療,改善治療依從性,盡可能實現(xiàn)降壓達標;堅持長期平穩(wěn)有效地控制血壓。(答出標注要點即給分)2、 社區(qū)高血壓的篩查有哪些途徑?答:健康檔案,體檢,門診就診,其他途徑的機會性篩查,如流行病學調(diào)查,家庭自測血壓等。3、 高血壓的一級預防措施包含哪些內(nèi)容?答:減輕食鹽攝入量、控制體重、增加體力活動、減少酒精攝入、補鈣和鉀、多吃蔬菜和水果、膳食脂肪補充適量蛋白質(zhì)、減輕精神壓力,保持心理平衡,戒煙等。4、 簡述高血壓易患人群的防治策略?答:①健康體檢,包括一般詢問、身高、體重、血壓測量、尿常規(guī),測定血糖、血脂、心電圖等指標;②控制危險因素的水平,與一般人群的策略相同,對體檢檢出的高危個體進行隨訪管理和生活方式指導。5、 簡述我國人群高血壓發(fā)病的危險因素主要有哪些?答:咼鈉、低鉀膳食;超重和肥胖;飲酒;精神緊張;缺之體力活動等。6、 簡述高血壓患者健康管理中隨訪評估的內(nèi)容?答:見服務規(guī)范六、案例分析題1、患者女性,75歲,干部,高血壓近20年,最高220/100mmHg,就診時正在服用復方羅布麻片2片,一天2次,同時合并冠心病穩(wěn)定性心絞痛,冠脈超影,運動核素心肌顯像正常,就診血壓170/96mmHg,心率84次/分,低密度脂蛋白膽固醇3.4mmol/L,血糖正常。診斷:高血壓3級、極高危,合并冠心病心絞痛,血脂異常問:對于上述患者的采取哪些防治措施?答:治療目標是防止病情惡化,防止殘疾,注重提高生活質(zhì)量。治療程度與病情輕重相匹配,高危強化降壓,如冠心病等危癥,血壓V130/80mmHg,若血壓>160/100mmHg,應該2藥或多藥小劑量合用,盡快達標,摸索維持方案;提高達標,若無禁忌,盡量合用小劑量利尿劑。治療高血壓的同時全面控制心血管等多重危險因素,進行系統(tǒng)管理1、請簡述基本公共衛(wèi)生服務健康教育服務流程。過程的記錄,以此為依據(jù)對病人進行健康教育干預指導。這一方法可使個體化健康教育落到實處,循序漸進。主要用于社區(qū)醫(yī)生/護士在門診開展個體化健康教育中使用。S(Subjective):主觀資料 患者主訴O(Objective)客觀資料——通過體格檢查和診斷性檢查,獲得的觀察結果;A(Assesssment)評估: 評估患者的健康問題及對健康問題的反應(與患者交流,讓患者理解病情及需要配合解決的有害健康的行為居生活方式問題);P(Plan):計劃:----干預計劃,包括診斷性、治療性和患者干預措施。②5A模式:即隨訪個體化健康教育模式5A模式作為一種在初級衛(wèi)生保健干預中應用的工具,近年來已經(jīng)在國際上使用并得到認可。這個工具可以用于幫助初級保健者提供系統(tǒng)、有效地進行危險因素管理。更多地運用于社區(qū)醫(yī)生/護士隨訪個體化健康教育或社區(qū)特定目標人群的健康教育干預。A(Ask)詢問:---通過與患者溝通,了解和鑒別患者的危險因素;A(Assessment)評估: 評估風險因素水平及其與健康的關系;評估病人改變的意愿或動機;A(Advice)建議: 提供書面信息(健康教育處方);給予簡明扼要的建議;A(Assistant)幫助:一一描述治療及干預方法,對自我管理給予支持。A(Arrangement)安排: 轉診、安排隨訪、咨詢。3、請簡述3種常用的健康教育印刷材料的特點及使用方法。1)折頁2)健康手冊(小冊子):3)招貼畫/海報:1、 簡述我國人群高血壓發(fā)病的危險因素主要有哪些?答:咼鈉、低鉀膳食;超重和肥胖;飲酒;精神緊張;缺之體力活動等。2、 何謂預防接種“三查七對”?答:“三查”是指接種前查詢受種者健康狀況和接種禁忌證,查預防接種卡(簿)與兒童預防接種證,查疫苗和注射器的外觀、批號、效期;“七對”是指接種前核對受種對象姓名、年齡、疫苗品名、規(guī)格、劑量、接種部位、接種途徑。3、 前囪的發(fā)育規(guī)律是什么?答:在生后數(shù)月隨頭圍增大而變大,6個月后逐漸縮小,一般至生后12?18個月閉合,個別兒童可推遲至2歲左右。4、 簡述如何對糖尿病患者分類干預:對血糖控制滿意(空腹血糖值〈7.0mmol/L),無藥物不良反應、無新發(fā)并發(fā)癥或原有并發(fā)癥無加重的患者,預約進行下一次隨訪。對第一次出現(xiàn)空腹血糖控制不滿意(空腹血糖值羅.Ommol/L)或藥物不良反應的患者,結合其服藥依從情況進行指導,必要時增加現(xiàn)有藥物劑量、更換或增加不同類的降糖藥物,2周內(nèi)隨訪。對連續(xù)兩次出現(xiàn)空腹血糖控制不滿意或藥物不良反應難以控制以及出現(xiàn)新的并發(fā)癥或原有并發(fā)癥加重的患者,建議其轉診到上級醫(yī)院,2周內(nèi)主動隨訪轉診情況。對所有的患者進行針對性的健康教育,與患者一起制定生活方式改進目標并在下一次隨訪時評估進展。告訴患者出現(xiàn)哪些異常時應立即就診。請根據(jù)《中醫(yī)藥健康管理服務規(guī)范》,簡述0-36月兒童中醫(yī)藥健康管理的服務內(nèi)容是什么?答:在兒童6、12、18、24、3O、36月齡時對兒童家長進行兒童中醫(yī)藥健康指導,具體內(nèi)容包括:向家長提供兒童中醫(yī)飲食調(diào)養(yǎng)、起居活動指導;在兒童6、12月齡給家長傳授摩腹和捏脊方法;在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法;在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。六、論述題(二選一,僅任選一題回答,10分/題)1、 2010年10月12日,南方某市某醫(yī)院報告區(qū)疾控中心,該院收治了1例疑似登革熱病例,經(jīng)省級實驗室診斷確診為登革熱病例,該病例為一建筑工地升降機操作員,居住在工地宿舍。為了解疫情規(guī)模、疫情發(fā)生的原因,以便采取針對性控制措施、預防類似疫情再次發(fā)生,CFETP學員組織開展了本次調(diào)查。通過病例搜索,共搜索到24例病例(9例確診病例,15例疑似病例),均為該建筑工地工人,總罹患率為7%,其中男性罹患率為8%(22/295)、女性罹患率為6%(2/36)。24例病例臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱(100%)、頭痛(50%)、關節(jié)痛(25%)、眼眶痛(20%)、肌肉痛(13%)。病例發(fā)病時間最早在9月29日,最晚在10月17日,高峰在10月10日,整個疫情持續(xù)了18天(見下圖)。登革熱潛伏期3-15天,一般5-8天。這是一起暴發(fā)疫情嗎?理由是什么?答:是一起登革熱暴發(fā)疫情。理由:本起疫情搜索到的24例病例均為該建筑工地工人,且大部分的病例都在一個最長潛伏(15天)內(nèi),符合登革熱暴發(fā)疫情的定義。根據(jù)流行曲線提示,導致本起暴發(fā)疫情的最可能原因是什么?答:流行曲線提示,導致本起暴發(fā)疫情的最可能原因是9月18-24日期間大雨,蚊蟲可能大量孳生,導致傳播。2、 劉某,女,6個月,請闡述劉某可以享受哪些基本公共衛(wèi)生服務,每項服務的具體服務內(nèi)容有哪些?答:(1)居民健康檔案:個人基本情況、健康體檢、兒童健康管理記錄、其他醫(yī)療服務。健康教育:對其家長進行健康教育及個體化健康指導。預防接種:乙肝疫苗、A群流腦。兒童健康管理:服務內(nèi)容包括詢問上次隨訪到本次隨訪之間的嬰幼兒喂養(yǎng)、患病等情況,進行體格檢查,做生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估,進行母乳喂養(yǎng)、輔食添加、心理行為發(fā)育、意外傷害預防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見疾病防治等健康指導。還有1次血常規(guī)檢測和1次聽力篩查。中醫(yī)藥健康管理服務:對其家長傳授摩腹和捏脊方法。三、填空題?1、 體重指數(shù)=?(體重)kg/?(身高)cm的平方???2、 每次預防接種前,均要對兒童進行(預防接種禁忌癥)的評估。?二、填空題1、 健康教育印刷材料的形式包括—折頁——、手冊和海報 。2、音像資料播放的時間是 機構正常應診的時間。3、 健康教育宣傳欄中心距地面的高度是1.5-1.6米 ?;顒?。4、 個體化健康教育分為—門診個體化健康教育和—隨訪個體化健康教育。5、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心健康教育專(兼)人員每年必須接受8學時

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