兒童節(jié)大氣主持詞

兒童節(jié)大氣主持詞六月是火熱的奔放的;六月的我們是健康的向上的，讓我們昂起燦爛的笑臉;讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接更美好的未來(lái)!祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)!下面是為大家的關(guān)于兒童節(jié)大氣主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。(師)尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，(幼合)親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師，(合)大家早上好!(師)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：(幼合)2021六一兒童節(jié)來(lái)到了。(師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，(幼合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。(合)--幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!(師)首先請(qǐng)我們親愛(ài)的老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。(幼合)歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈：《EASYLOVE》。(幼一)嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們--幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天地，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》，表演者：掌聲歡迎。(幼)快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》!(幼)小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。(師)快樂(lè)一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)害，快樂(lè)會(huì)傳染，快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》，表演者：熱烈歡迎!(幼)相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了口才精品導(dǎo)讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和口部操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來(lái)一決勝負(fù)，來(lái)個(gè)大PK，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大PK，掌聲歡迎。(師)孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛(ài)，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè)，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)那么(略)。(師)孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。(幼一)原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢。(師)那我來(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè)器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：掌聲歡迎。(幼合)我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，淘氣又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛(ài)的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?(幼一)這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問(wèn)嘛。(幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì)。(合)那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實(shí)。老師，那你知道T臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎?(師)當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!(幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。(師)好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)那么(略)。(師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶?？鞓?lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜?！?師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。(幼二)節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。(師)同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話。”也是一首經(jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》，熱烈歡迎。(師)充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。游戲規(guī)那么(略)。(師)節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。(幼合)孩子們需要愛(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛(ài)》，大家掌聲歡迎。(師)披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!(合)2021--幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!A：尊敬的各位家長(zhǎng)，B：各位來(lái)賓，C：親愛(ài)的小朋友們，D：大家好!A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，C：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，D：這一切都在提醒著我們：共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了1A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉停珺：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田，C：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血，D：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。A：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日，B：今天是全世界兒童的節(jié)日，C：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。D：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)A：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著，B：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著，C：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持，D：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝!A：六一的鮮花絢麗多彩!B：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);D：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!A：我們是那么開(kāi)心，B：我們是那么幸福，C：我們是那么激動(dòng)，D：我們是那么期盼!A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的---幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!第二項(xiàng)：A：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。B：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班---、---等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀。B：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。B：請(qǐng)欣賞中班--等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。A：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。C：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。C：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。B：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，C：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)，B：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。D：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!D：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。D：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚，C：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。C：英語(yǔ)一直是我們幼兒園內(nèi)容中非常重要的一局部，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯，D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。B：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年，D：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。C：哎，---，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?D：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)C：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。D：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，C：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。A：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。B：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，D：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，B：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)要從小把基礎(chǔ)打牢，D：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中，B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊，C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)!C：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。B：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水，D：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血，B：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”，D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符，B：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。D：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》。C：在我們---幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。A：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，A：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈。B：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，D：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，B：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。A：第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!C：---幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!D：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：尊敬的各位來(lái)賓，丙：敬愛(ài)的老師們，?。河H愛(ài)的小伙伴們，(齊)：大家好!甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，丁：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞，乙：蹦蹦跳跳地走來(lái)了!丙：六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，?。毫率区B(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，甲：六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，乙：六月是屬于我們少年兒童的季節(jié)。丙：六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。?。菏前?，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：(甲乙齊)：節(jié)日快樂(lè)!乙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;?。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲：(丙丁齊)：謝謝你們，辛勤的老師;謝謝你們，敬愛(ài)的爸爸媽媽!甲：我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，乙：我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞誰(shuí)誰(shuí)的街舞《快樂(lè)寶貝》丙：太陽(yáng)公公藏起來(lái)了，風(fēng)刮起來(lái)了，空中的烏云越來(lái)越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。?。旱厣系男∨笥褌兏吲d的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學(xué)們帶來(lái)的律動(dòng)《下雨天》。甲：健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證，乙：熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人更熱愛(ài)生活，讓我們來(lái)欣賞同學(xué)帶來(lái)的幼兒體操《世界真美好》。丙：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了，?。耗蔷妥屛覀兊男∨笥褞е覀冏哌M(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。乙：那當(dāng)然了，在我們--幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢!甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友!丙：此時(shí)此刻，我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂(lè)，丁：讓我們也捎上一通訴說(shuō)訴說(shuō)心中的思念，請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打》。甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。丙：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢??。合旅嬗姓?qǐng)小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。甲：國(guó)旗國(guó)旗多美麗，天天開(kāi)在朝霞里。小朋友們愛(ài)祖國(guó)，向著國(guó)旗敬個(gè)禮。乙：我們都是熱愛(ài)祖國(guó)的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。丙：5月過(guò)初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來(lái)臨，?。合旅孀屛覀儼殡S著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞手舞蹈《寧夏》。甲："六一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。乙："六一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過(guò)。丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹，丁：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天，丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠你們?nèi)?chuàng)造。乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。丁：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，(丙丁齊)：我們能做得更好!甲：開(kāi)心的時(shí)刻總是那么短暫，乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么匆忙。丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，丁：讓幸福和理想像花一樣開(kāi)放。甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：各位來(lái)賓丙：親愛(ài)的老師們?。和瑢W(xué)們合：大家晚上好!甲：童年是初升的太陽(yáng)，乙：童年是鮮艷的花朵，丙：童年是快樂(lè)的兒歌，?。和晔莾?yōu)美的畫卷!甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了我們的身旁!丙：唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!丁：付家堰民族小學(xué)六一文藝晚會(huì)，合：現(xiàn)在開(kāi)始!乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖;甲：因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才如此精彩!乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;甲、隱形的翅膀，