《望海潮》導(dǎo)學(xué)案 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

執(zhí)教時(shí)間：年月日課題《望海潮》課時(shí)數(shù)共課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面：初步了解詞的章法和句法特點(diǎn)。

能力方面：訓(xùn)練學(xué)生初步掌握讀詞誦詞的能力。情感方面：在詞的藝術(shù)境界中提升自己的人格，凈化自己的情懷。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)感受、品賞詞的意境、詞的情韻。引導(dǎo)學(xué)生初步掌握品賞詞的基本方法和步驟。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)過(guò)程1．導(dǎo)入新課詞是詩(shī)歌的一種。因?yàn)榫渥娱L(zhǎng)短不一，故名“長(zhǎng)短句”，又都合樂(lè)歌唱，又叫“曲子詞”，還有詩(shī)余、樂(lè)府等別稱。由于音樂(lè)上的要求，句子的長(zhǎng)短須依照曲調(diào)的節(jié)拍，韻腳字要讀得短促而又清晰。詞按風(fēng)格大致可分為兩派，一為婉約，二為豪放。明張蜒說(shuō)：“婉約者欲其詞調(diào)蘊(yùn)藉，豪放者欲其氣象恢宏?！北菊n兩首詞均屬婉約派作品。2．作者簡(jiǎn)介柳永（約980—約1053），原名三變，字耆卿，崇安（今屬福建）人。少年時(shí)去汴京應(yīng)試，經(jīng)常跟歌伎們一道生活，狂放不羈。仁宗皇帝聞其名，說(shuō)：“此人任從風(fēng)前月下淺斟低唱，豈可令仕宦！”遂落第。以后在汴京、蘇州、杭州等地流浪了一個(gè)時(shí)期。至景枯元年（1034年），方進(jìn)士及第。曾任屯田員外郎。卒于襄陽(yáng)。死之日，家無(wú)余財(cái)，群伎合金葬之于南門外。3．關(guān)于《望海潮》讀《望海潮》應(yīng)了解作者寫作的目的。這是一首投贈(zèng)之作。作者路經(jīng)杭州，想要謁見(jiàn)當(dāng)時(shí)出任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使的孫何，就寫了這一首詞進(jìn)獻(xiàn)。因?yàn)槭菍懡o鎮(zhèn)守一方的官員的，所以在詞的上片極力贊揚(yáng)杭州自然環(huán)境之秀美、城市經(jīng)濟(jì)之繁榮。詞人先對(duì)杭州作了總體介紹：“東南形勝”，地理位置重要；“三吳都會(huì)”，社會(huì)條件優(yōu)越；“錢塘自古繁華”，有著長(zhǎng)期繁盛的歷史。下面就是對(duì)“形勝”“都會(huì)”“繁華”這三個(gè)方面的鋪敘。在“煙柳畫橋”之中，家家戶戶安居樂(lè)業(yè)，人煙十分稠密。錢塘江岸，綠樹(shù)如云，錢塘江水，洶涌壯觀，不愧為自然“形勝”之地。市場(chǎng)上陳列著各種珠寶，普通人家也披羅著錦，滿目奢華景象。下片極寫杭州黎民百姓之安居樂(lè)業(yè)。在“三秋桂子，十里荷花”四季皆美的西湖上，從早到晚都有游興頗濃的人群，他們或“羌管弄晴”，或“菱歌泛夜”，無(wú)不祥和歡樂(lè)。詞作最后直接稱美孫何的執(zhí)政能力和與民同樂(lè)的作風(fēng)，并預(yù)祝他能早日被召回京城。詞的最后兩句雖然有粉飾升平的味道，卻也部分程度地反映了北宋初年繁榮奢靡的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。陳振孫評(píng)柳詞：“音律婉諧，語(yǔ)意妥帖，承平氣象，形容曲盡?！睆倪@個(gè)角度看，這首詞是最具代表性的。1．精讀《望海潮》。指導(dǎo)誦讀，學(xué)生劃出節(jié)拍，標(biāo)出韻腳，然后誦讀。2．【提問(wèn)】《望海潮》這首詞是投贈(zèng)之作，這一寫作目的對(duì)于它的內(nèi)容和表現(xiàn)手法有什么樣的影響？【明確】作者對(duì)于杭州的自然風(fēng)景的秀美、壯麗和市井的繁榮、奢華身臨目睹后，充滿了新鮮感和驚喜、艷羨之情，所以能敏銳地捕捉山川、城市的特點(diǎn)，加以詳細(xì)、具體的描繪。詞中所描寫的山水之美和都市的生活景象，比較真實(shí)地反映了北宋前期的社會(huì)歷史面貌。但因?yàn)樗膶懽髂康氖菫榱饲蟮玫胤介L(zhǎng)官的召見(jiàn)和賞識(shí)，因而難免要對(duì)對(duì)方加以贊揚(yáng)甚至奉承，這就使得這首詞在最后出現(xiàn)了一個(gè)格調(diào)不高的結(jié)尾。望海潮（東南形勝）作者筆下的杭州給人什么印象？富庶、美麗安定、祥和分析《望海潮》中哪些是“點(diǎn)”，哪些是“染”，具體描述了錢塘一派怎樣的景象？除了點(diǎn)染，這首詞在寫景上還有什么特點(diǎn)，運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？1、陳振孫在《直齋錄解題》中評(píng)這首詞“承平氣象，形容曲盡”。詞人是采用了怎么樣的手法，使這首詞達(dá)到了這種效果的？詞人以大開(kāi)大闔、波瀾起伏的筆法，濃墨重彩的鋪敘展現(xiàn)了杭州的繁榮、壯麗景象，作品選取典型、最具有表現(xiàn)力的景物，從最有特色的角度，對(duì)杭州的繁華景象進(jìn)行了淋漓盡致的描繪。特別是對(duì)錢塘湖的描寫，非常充分，既具有高度的概括性，又非常具體形象。2、“三秋桂子，十里荷花”兩句，據(jù)說(shuō)曾引起金主完顏亮投鞭渡江之志，這兩句美在什么地方？這兩句高度凝練，它把西湖以至整個(gè)杭州最美的特征概括出來(lái)，因而具有撼動(dòng)人心的藝術(shù)力量。3、這首詞中使用了很多數(shù)詞，這些數(shù)詞在表意上具有怎么樣的作用？詞中有許多由數(shù)字組成的詞組，如“三吳都會(huì)”、“十萬(wàn)人家”、“三秋桂子”、“十里荷花”、“千騎擁高”等，在詞