2022年度教育工作計劃5篇_第1頁
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第第頁2022年度教育工作計劃5篇2022年度教育工作計劃1一、指導(dǎo)思想學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞市教育局20_年教育教學(xué)工作要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo),以進(jìn)一步推動課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實基礎(chǔ),強化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和綜合能力,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)圍繞一個中心:提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好兩大管理:教育教學(xué)、政教平安。采取三項舉措:1.校級領(lǐng)導(dǎo)包班級、蹲教研組及部門分工負(fù)責(zé)與班級管理相結(jié)合;2.樂觀進(jìn)行教學(xué)管理改革和課堂教學(xué)模式改革;3.大力加強老師隊伍建設(shè),搞好各項培訓(xùn)(教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)方法的改進(jìn)等)。做好四個提升:1.教育教學(xué)管理水平。2.老師隊伍的整體素質(zhì)、課堂教學(xué)技藝水平。3.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、身心健康、學(xué)習(xí)成果。4.社會、家長的滿意度及學(xué)校聲譽。三、本學(xué)期教育教學(xué)時間20_年x月x日至20_年x月_日,共計21周。四、詳細(xì)工作(一)抓實教學(xué)常規(guī)管理,強化過程監(jiān)督1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃根據(jù)國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程,不任意增刪課時。加大課程管理巡查力度,對各老師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查,發(fā)覺問題要嚴(yán)厲?處理。連續(xù)嚴(yán)格掌握學(xué)生在校時間,要求學(xué)生按時到校,老師準(zhǔn)時放學(xué),關(guān)注學(xué)生身心健康。2.加強教學(xué)常規(guī)管理本學(xué)期,各位任課老師將連續(xù)按學(xué)校的要求做細(xì)做實“備、教、輔、改、考、評”各環(huán)節(jié)的工作,教導(dǎo)處將對每位老師教學(xué)情況例行檢查與隨機督查相結(jié)合。對重點班級、重點學(xué)科、薄弱老師的教學(xué)情況進(jìn)行蹲點檢查,逐項細(xì)查,逐步分析,逐個交流。3.加強作業(yè)與檢測管理。嚴(yán)格掌握作業(yè)總量,嚴(yán)禁懲處性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選,作業(yè)設(shè)計要精心,力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實效性。對不同層次的學(xué)生,進(jìn)行分層布置,分層批改,切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格根據(jù)《_小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求專心批改學(xué)生作業(yè),尤其是學(xué)生作文,要做到準(zhǔn)時批,準(zhǔn)時評講。教導(dǎo)處組織期初、期中、期末常規(guī)工作檢查,重點檢查老師的上課和學(xué)生作業(yè)的規(guī)范格式,老師的批改,以批改促作業(yè)質(zhì)量提高,做到不錯批,漏批。4.抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。遵循“面對全體,注重差異”原則,指導(dǎo)老師們利用課余時間對學(xué)困生采取面批、面改或個別輔導(dǎo)的辦法。幫忙他們彌補缺陷,完成作業(yè),克服學(xué)習(xí)困難。每位老師要有愛心、熱心、急躁,始終對學(xué)生布滿信念,要留意從學(xué)生的基礎(chǔ)出發(fā)幫忙他們一點一滴地取得勝利,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,幫忙他們樹立信念,激發(fā)他們學(xué)習(xí)樂觀性。2022年度教育工作計劃2本學(xué)期教導(dǎo)處將連續(xù)深化教學(xué)改革,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,努力提高課堂教學(xué)效益,解放思想,增加創(chuàng)新意識,為使我校早日成為課業(yè)負(fù)擔(dān)最輕、教育質(zhì)量、師生幸福感的區(qū)域而努力。二、總體思路1、強化質(zhì)量意識,全面落實“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”精神,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、加強“教學(xué)七專心”檢查,提高備課、作業(yè)批改質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)常規(guī)。3、扎實開展好教研組活動,正確把握教學(xué)改革方向,努力促進(jìn)本校老師教學(xué)能力的提高。三、詳細(xì)措施(一)規(guī)范課程開設(shè)1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊規(guī)定課程,上足規(guī)定課時,嚴(yán)禁私自調(diào)課、占用常識科目。加強音樂、美術(shù)、體育等科目的教學(xué);連續(xù)開設(shè)現(xiàn)有地方課程,發(fā)揮好作用;逐步開發(fā)校本課程,與學(xué)校特色建設(shè)、文化建設(shè)和課題研究相結(jié)合,更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì),彰顯學(xué)校特色。2、連續(xù)推動素質(zhì)教育。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《區(qū)二中精致管理要求》,誦讀《區(qū)二中常規(guī)詩》;連續(xù)開展雙語“讀書月”及才藝展示活動,豐富學(xué)生精神世界,從而全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3、加強理科試驗教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新精神。提高試驗課程開設(shè)率和教學(xué)效果,讓學(xué)生在實際操作中學(xué)習(xí),切實培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。(二)加強常規(guī)管理促進(jìn)有效教學(xué)。本學(xué)期教導(dǎo)處將進(jìn)一步堅持和強化教學(xué)“七專心”工作,切實提高我校的教學(xué)質(zhì)量。1、備課。專心備課是老師執(zhí)行教學(xué)計劃、上好每一節(jié)課的前提和基礎(chǔ)。因此備課組集體備課,要達(dá)到“四定六備”“五統(tǒng)一”要求;老師個人要根據(jù)課改要求,深化鉆研教材,了解、熟悉學(xué)生,精心設(shè)計學(xué)法和教法,科學(xué)制定教案;要在集體備課基礎(chǔ)上二次備課,針對班情、生情和自身特點進(jìn)行二次制造,形成個性化的備課文稿。2、上課。老師是推動課堂變革的主體,課堂上我們要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,授課要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和制造性,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的能力。本學(xué)期要加快教學(xué)案“一體化”的進(jìn)程,深化和細(xì)化二中“自主、合作、體悟;自主、探究、體悟;自主、思辨、體悟”的教學(xué)模式,逐步鍛造出具有學(xué)校特色的品牌課堂。3、作業(yè)。以“減負(fù)增效”為原則,要切實削減無效、低效作業(yè),老師要潛下心來,自己做一遍,再來決定要不要布置給學(xué)生做。要多動腦筋研究考路,做到基礎(chǔ)學(xué)問扎實練,重點內(nèi)容反復(fù)練,關(guān)鍵問題突出練,易混問題對比練,拔高性問題綜合練。最終做到課后練習(xí)要適量,有明確的要求和詳細(xì)的檢查督促措施。作業(yè)批改要規(guī)范,要有等第(優(yōu)、良、中、差;A、B、C、D;作文用百分制)、時間、激勵性評語等。反饋要準(zhǔn)時,訂正的內(nèi)容要有二次批改的痕跡。作業(yè)形式敏捷多樣,提倡分層、分類布置作業(yè)。理化生試驗教學(xué)老師要布置試驗必需的作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生寫好試驗報告,并準(zhǔn)時專心批閱與有效評價。切實執(zhí)行作業(yè)“五精五必”,即精選、精比、精講、精評、精測,有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必評,保證輕負(fù)優(yōu)質(zhì)。4、檢測。本學(xué)期連續(xù)進(jìn)行每月一次的學(xué)問練習(xí)。嚴(yán)厲?考紀(jì),端正考風(fēng),確保考試成果能夠真實反映學(xué)生的學(xué)業(yè)水平;考后準(zhǔn)時做好質(zhì)量分析工作,對學(xué)生成果進(jìn)行橫向、縱向、對比分析,重在揭示問題,查找主觀緣由,落實改進(jìn)措施。5、培優(yōu)補差。在提優(yōu)方面,要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,任科老師共同選定對象,發(fā)揮集體培育優(yōu)勢,充分?jǐn)U大優(yōu)生群體。在補差方面,依據(jù)原有成果確定學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,設(shè)定不同學(xué)問和能力的階段性目標(biāo),在平常教學(xué)與輔導(dǎo)中,逐個盯緊,不放松,不放棄,樂觀激發(fā)孩子求知、進(jìn)取的欲望。教學(xué)“七專心”是提高教學(xué)有效性的前提條件,是實現(xiàn)老師專業(yè)發(fā)展的基本途徑,是師德師風(fēng)的詳細(xì)體現(xiàn)。本學(xué)期教導(dǎo)處將連續(xù)根據(jù)《區(qū)二中教學(xué)常規(guī)檢查量化考核方案(試行稿)》對備課、作業(yè)批改進(jìn)行重點督查,將檢查結(jié)果適時公布并存檔。(三)扎實開展教研活動,提高老師科研水平把教學(xué)科研納入學(xué)校常規(guī)工作,使教研工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。努力提高校本教研活動的針對性和實效性?;顒右薪鉀Q問題的設(shè)想,有活動實效。立足課堂,以示范課、研究課、觀摩課等多種形式推動教研,力爭使本校老師的教學(xué)理念及水平再上新的臺階。(四)落實班級管理,提高教學(xué)成果1、初一班級要抓基礎(chǔ)。做到:面對全體,抓好幫促;立足課本,落實規(guī)范;注重積累,拓展視野。要依據(jù)初一實際情況,留意查漏補缺,關(guān)愛每一位學(xué)生,盯緊每一位學(xué)生,準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)方式方法,上好每一堂課;要研究初一學(xué)生的心理,關(guān)注差異,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,重點培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,為初二、初三的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。2、初二班級要防分化。做到:分類指導(dǎo),分層推動;夯實基礎(chǔ),強化規(guī)范;學(xué)導(dǎo)結(jié)合,發(fā)展思維。要花大力氣做好提優(yōu)補差工作,在強化教學(xué)的同時,要重視學(xué)生的思想和心理的變化,防止兩極分化的加大。以實現(xiàn)學(xué)生的均衡發(fā)展和成果的整體提高。3、初三班級要抓突破,做到:目標(biāo)明確,責(zé)任落實;計劃到天,高效復(fù)習(xí);強化基礎(chǔ),提升能力。初三班級要強化班級組的協(xié)調(diào)功能,做到精心組織,合理安排,定期召開學(xué)生會、家長會、任課老師會,有問題準(zhǔn)時解決;全體畢業(yè)班老師要站在學(xué)校全局的高度,通力協(xié)作、全力以赴,不斷查找增長點,加強對中考的研究,不斷收集信息,把握命題方向,提高備考效率,為_屆中考再創(chuàng)佳績打下扎實基礎(chǔ),進(jìn)一步提高人民群眾對我校教育的滿意度。(五)注重自身發(fā)展,提高業(yè)務(wù)水平教務(wù)處要連續(xù)加強內(nèi)部建設(shè),不斷提高解決問題的能力,增加責(zé)任意識和服務(wù)意識。多思考、求創(chuàng)新,提升理念,更深刻地了解教、學(xué)、研、考的內(nèi)容與技巧,從而更好地引導(dǎo)學(xué)校教學(xué),提高教學(xué)管理水平,更好地為學(xué)校服務(wù)。2022年度教育工作計劃3一、指導(dǎo)思想依據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況,深化分析和研究教學(xué)消失的新情況、新問題,加強教學(xué)指導(dǎo),樂觀參與教育教學(xué)改革。圍繞提高課堂效率,加強教學(xué)管理,樂觀開展校本教研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作。二、工作要點和措施1、連續(xù)加強和完善教學(xué)常規(guī)管理工作落實學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)管理制度,重點加強老師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。(1)各科老師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時還應(yīng)堅持提高課堂效率,向課堂要成果。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周、第十五周進(jìn)行備課檢查,(2)嚴(yán)厲?課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故。(3)老師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,提倡老師編寫補充作業(yè),反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。老師要專心準(zhǔn)時批改作業(yè),提倡有計劃地面批,要求學(xué)生準(zhǔn)時訂正錯誤。教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會議,進(jìn)行作業(yè)檢查,第十七周進(jìn)行學(xué)生評教活動。(4)專心做好質(zhì)量監(jiān)控工作。依據(jù)本學(xué)期實際,在初三班級安排二次月考工作,初步定在第八、十五周。初一、二班級在第十二周實行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,準(zhǔn)時了解教與學(xué)的實際情況,解決教學(xué)中消失的問題。(5)做好學(xué)籍管理工作。組織班主任專心學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策,嚴(yán)厲?學(xué)籍制度。學(xué)期初專心核實學(xué)生報到情況,對沒有按時報到的學(xué)生記錄在冊,要求班主任準(zhǔn)時了解情況,杜絕消失流生情況。期末班主任要按時專心完成學(xué)籍表的填寫工作,教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作。2、重視并推動教學(xué)研究工作教研活動是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升老師專業(yè)水平的重要途徑和方法,必需高度重視并大力推動。(1)夯實加強教研組建設(shè)。教研組長要依據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實際準(zhǔn)時編寫教研計劃,按時組織教研活動,準(zhǔn)時收集并上交教研活動資料,協(xié)作教導(dǎo)處定期檢查老師教案,并做出評估,指導(dǎo)老師備好課、上好課、命好題。備課組以教材分析為主,做到備課、練習(xí)、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作,以此為載體,推動集體備課。期末教導(dǎo)處連續(xù)加強老師參與教研活動的考勤工作,并依據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。(2)樂觀開展課題研究工作。各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案,在此基礎(chǔ)上,確保有一項市級課題立項。(3)重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作。專心研究中考試卷,把握中考方向。學(xué)校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。老師要專心評卷,準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)策略,確保中考成果年年有升。(4)鼓勵老師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率,同時利用好學(xué)校的圖書資源,拓寬學(xué)生的學(xué)問面。(5)鼓勵老師樂觀申請參與區(qū)級名師工作室,組建校級名師工作室并開始工作。3、辦好學(xué)校少年宮,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展在根據(jù)國家規(guī)定的課時計劃,開足開齊各類課程的同時,辦好學(xué)校少年宮,用豐富多彩的課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(1)立足學(xué)校資源,針對學(xué)生發(fā)展需要,開設(shè)藝術(shù)、體育、科技等類型課程,供學(xué)生選修。教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計劃、教案、學(xué)生考核記錄。對上課情況實行按月考核。(2)在初一班級開設(shè)書法、跆拳道等兩門校本課程。(3)組織好大課間、運動會和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。專心總結(jié)學(xué)校大課間工作,強化學(xué)生出操意識,完善考核方案。組織并辦好學(xué)校第_屆春季田徑運動會。專心組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報工作。4、完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動堅持素質(zhì)教育,樂觀開展或幫助其他部門開展各類創(chuàng)建活動,全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。(1)正式申報市語言文字規(guī)范學(xué)校,全力以赴,確保驗收通過。全體老師要自覺規(guī)范用語和用字,根據(jù)學(xué)校申報方案,完成各自任務(wù)。(2)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,樂觀幫助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校、消防平安示范學(xué)校、交通平安示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗收工作,將德育、美育、平安教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學(xué)之中。2022年度教育工作計劃4(一)加強過程管理,規(guī)范常規(guī)工作1、加強教學(xué)“六專心”管理,提高老師教學(xué)工作的自覺性。加強教學(xué)“六專心”工作,是扎實推動素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,是科學(xué)地實施新課程,提高教育教學(xué)實效的前提條件,也是實現(xiàn)老師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。一是專心備課。以新課程理念為指導(dǎo),專心研讀課程標(biāo)準(zhǔn),專心鉆研教材、理解和把握教材,專心分析學(xué)情,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),從學(xué)生實際出發(fā),結(jié)合自身教學(xué)閱歷,樂觀開發(fā)相關(guān)的課程資源,專心寫好每一節(jié)課的詳細(xì)教學(xué)方案,力求制造性地用活教材。二是專心組織課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度,面對全體學(xué)生,充分尊重學(xué)生的主體地位,努力營造公平和諧的師生關(guān)系,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。重視課堂資源的生成,有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段,邊實踐邊反思,準(zhǔn)時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法,不斷改進(jìn)課堂教學(xué),努力提高教學(xué)效益。樂觀構(gòu)筑抱負(fù)和諧的新課堂,逐步形成個性化教育。三是專心設(shè)計與批改作業(yè)。精選作業(yè),按規(guī)定嚴(yán)格掌握作業(yè)量。依據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計作業(yè),突出對基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能的鞏固和應(yīng)用,增加作業(yè)的針對性和實效性。布置的作業(yè)必需納入教案,必需自己做過,必需準(zhǔn)時批改,必需準(zhǔn)時評講。作業(yè)要規(guī)范批改,準(zhǔn)時反饋,確定成果,督促訂正,以增加作業(yè)的反饋性和有效性。四是專心搞好輔導(dǎo)。牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的教育思想,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,注重因材施教,做到培優(yōu)轉(zhuǎn)困兩不誤。五是專心組織考核。專心執(zhí)行考核制度,專心設(shè)計、專心組織考核,注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能的把握和綜合運用學(xué)問來分析、解決實際問題的能力。專心進(jìn)行考核評價,準(zhǔn)時正確地閱卷,并專心做好試卷的分析和講評,指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自評、互評,實施必要的補償教學(xué)。六是專心組織課外活動和科學(xué)試驗。依據(jù)學(xué)校活動方案,專心組織學(xué)生樂觀、主動、有序地參與各項課外活動和科學(xué)試驗,為之供應(yīng)必要的時間和條件保證。在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上,樂觀探究行之有效的組織形式。加強指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生體驗活動過程、共享活動成果,并進(jìn)一步加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生個性的和諧發(fā)展。2、加強教研組管理,進(jìn)一步提高教研活動的實效性。結(jié)合我校以往教研組活動的實際情況,進(jìn)一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利,充分調(diào)動教研組長及組員的工作樂觀性和責(zé)任心,樂觀探究在線課題引領(lǐng)下的新型教研形式。確保教研組活動正常有序地開展,從而提高教研組活動的實效性。3、加強聽課檢查,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。校班子成員深化教學(xué)第一線,廣泛深化地了解老師的日常教學(xué)情況,對課堂教學(xué)能力相對薄弱的老師,尤其要加強指導(dǎo)與交流,幫忙他們找出存在的問題,提出改進(jìn)建議,促使這部分老師飛快成長。本學(xué)期,每位班子成員聽課不少于20節(jié),其他老師不少于15節(jié)。4、不斷完善考核評價機制。樂觀探究客觀、公正、有效的評價體系,充分激發(fā)老師的工作樂觀性、制造性,充分激發(fā)學(xué)生潛能、發(fā)展學(xué)生個性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。5、加強各類文檔資料的管理。專心做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集、整理和歸檔工作,努力創(chuàng)建鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教育。(二)加強老師管理,促進(jìn)老師發(fā)展1、加強老師思想道德與職業(yè)道德教育。專心組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件,大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。專心開展“五必需五不得五始終”主題教育活動,牢固樹立育人為本,德育為首的思想,努力提高老師工作的自覺性,切實規(guī)范老師的教學(xué)行為,增加老師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,切實提高老師的思想道德素養(yǎng),確保教育教學(xué)活動正常、有序、健康地開展。2、著力培養(yǎng)青年老師,努力扶植骨干老師。加強對青年老師的培養(yǎng)工作,為他們供應(yīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,搭建展示自我的舞臺,建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干老師隊伍。實行青年老師拜師制,對青年老師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。加強骨干老師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、考核、管理工作,穩(wěn)定骨干老師隊伍,更好地發(fā)揮骨干老師的示范帶頭作用。3、加強老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,鼓勵老師不斷進(jìn)修,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。重點抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。多渠道地為老師供應(yīng)相互學(xué)習(xí)與交流的平臺,努力幫忙老師向一專多能復(fù)合型老師發(fā)展。(三)加強質(zhì)量管理,提高教學(xué)實效1、加強作業(yè)與考試管理。嚴(yán)格掌握作業(yè)總量,嚴(yán)禁懲處性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選,作業(yè)設(shè)計要精心,力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實效性。對不同層次的學(xué)生,進(jìn)行分層布置,分層批改,切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格掌握考試次數(shù),準(zhǔn)時做好質(zhì)量分析和反饋工作,對存在的問題要準(zhǔn)時采取補救措施。2、加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。協(xié)作上級做好小學(xué)階段的調(diào)研測試工作,加強教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控,有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,準(zhǔn)時反饋檢查結(jié)果,并督促老師做好相關(guān)問題的整改工作。(四)加強特色建設(shè),發(fā)展個性特長1、專心貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,嚴(yán)格按課程計劃開齊、上好體育課,努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。落實陽光體育運動,組織、引導(dǎo)師生樂觀開展體育健身活動,對師生開展健康學(xué)問和疾病防治教育,加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2、專心強化寫字教學(xué)工作,激發(fā)學(xué)生對書法的喜愛,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)厲?專心,一絲不茍,奮勉?向上的優(yōu)秀品質(zhì)。3、專心組建興趣活動小組(結(jié)合少先隊活動),通過開展活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)個性化、多元化的發(fā)展方向,進(jìn)而開發(fā)學(xué)生的潛能。4、開展經(jīng)典誦讀活動。中華國學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,內(nèi)容博大精深,學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,可以加強優(yōu)秀

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