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第頁2023動(dòng)物植物作文600字動(dòng)物植物作文600字4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼膭?dòng)物植物作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

動(dòng)物植物作文600字篇1

“姐,我要吃蘋果,給我削蘋果。〞妹妹搖了搖正在睡覺的我,我睜開眼睛,“幾點(diǎn)了,你還不睡?。〃曃胰铝巳旅妹?。說完,我看了看手表,11點(diǎn)了。我轉(zhuǎn)身又倒了下去。妹妹又把我叫醒了。我無奈,只好起來給她削蘋果吃。我來到客廳,翻開了柜子,“蘋果呢?〞我問道?!澳阏乙幌虏痪偷昧藛幔卡暶妹每粗娨?,頭也不回地答復(fù)我。我想回去睡覺了,可睡意以全無了。我只好去找蘋果來打發(fā)時(shí)間了。我起先翻箱倒柜的找起來??墒冀K不見蘋果的蹤影。我發(fā)誓肯定要把偷蘋果賊、那個(gè)害我要犧牲睡眠的人找到。怎么辦呢?

有了!我去小賣部買了兩個(gè)蘋果,削一個(gè)蘋果給妹妹吃。我把剩又立刻泛起微波,就像奇妙的仙女在湖面上灑滿了碎銀,銀光閃閃,漂亮極了!在湖邊踏著石子,呼吸者早晨的簇新空氣,讓人心情安逸。

這時(shí),我來到了湖邊,順腳踢到了一塊石頭,石頭被我踢起來后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。用來遮擋的石頭被掀開后,下面的`蜘蛛們立刻驚慌了起來。只見一群蜘蛛四散逃跑,有的單獨(dú)跑,有的成對(duì)跑。過了一會(huì)就跑的無影無蹤了。

我剛打算走,又覺察石頭下面的大洞里還有幾只蜘蛛,它們?cè)谒掀浦?。原來在湖水漂浮石頭的時(shí)候,水沖進(jìn)了石頭下面的洞,這幾只蜘蛛被沖到水中無法行走,肢體在水中努力地?cái)[來擺去,像個(gè)游泳運(yùn)發(fā)動(dòng)。突然,一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。我原來還以為它會(huì)像那些蜘蛛一樣立刻逃跑??伤谷粵]這么做,而是把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里搬,原來它是要讓自己的伙伴也上了,為伙伴鋪一條求生之路呀!明白了這些,我立刻來幫助。我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方,幾只蜘蛛立刻順著石頭向上爬,我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里,可不知蜘蛛們?cè)趺戳?,不向前爬了。這時(shí)我想,要救就救究竟。于是,我立刻用一根木棍把它往上一挑,放到水外。就這樣我一個(gè)個(gè)地把它們挑了上來。它們一上岸,就抓緊跑了。

我非常震驚,小蜘蛛非常堅(jiān)韌的在水中掙扎,最終最終得救了。它們求生的愿望是如此劇烈,那么不屈不撓,那么團(tuán)結(jié)一心。我最終明白了,生命就是遇到困難永不放棄,不放棄自己,更別放棄摯友。

動(dòng)物植物作文600字篇3

在一個(gè)充溢著神奇氣氛的森林里,將要實(shí)行一場(chǎng)劇烈的跑步競賽。不管是動(dòng)物或植物都可以參與。

就在一個(gè)陽光絢麗的日子,競賽起先了!大象伯伯是主持人,他笑容滿面的看著大家。過了一會(huì),大象伯伯肅穆的說:“競賽正式起先!,現(xiàn)在起先點(diǎn)人數(shù)!〞

第一號(hào)是昂首挺胸的猴子弟弟;其次號(hào)的可愛的兔子妹妹;第三號(hào)是瀟灑的老鷹大哥;第四號(hào)是帥氣的青蛙小弟;第五號(hào)是蒲公英小妹;第六號(hào)的蒼耳球球;第七號(hào)是楊桃哥哥!

猴子看了看旁邊的蒼耳哈哈大笑說:“這次競賽確定我贏了!〞.

老鷹傲慢的說:“誰都飛不過我。〞

青蛙看了看蒲公英說:“你只能眼巴巴的望著我成功了!〞

蒼耳、蒲公英、楊桃都靜默不語,應(yīng)為他們只用心競賽。

只聽咚的一響,獅子國王說:“跑步競賽起先了!〞

老鷹快速的飛了上去,蒲公英小妹順著氣流也快速的飛了上去。蒼耳球球落到了兔子妹妹身上,兔子妹妹怎么也無法甩掉她,這下讓兔子妹妹急了!但為了這次競賽,兔子妹妹還是快如閃電的沖向終點(diǎn)。楊桃哥哥跳到了旁邊的河道里,水流把楊桃沖到了跑道的一半了!這時(shí)青蛙小弟急了,他的步伐也越來越快,不料把腳趾卡在一個(gè)小縫里,“誒呀!〞青蛙凄慘的叫到。哎,青蛙受傷了,不能接著參與競賽了。

現(xiàn)在只有猴子弟弟還特別順當(dāng),他越來越快,得意的笑了起來,正值他得意忘形的時(shí)候,“不!〞只聽猴子大叫一聲,原來他沒抓住藤蔓,所以重重的摔在了地上。

結(jié)果出來了,蒲公英、楊桃、蒼耳都獲得了第一名,而動(dòng)物們只獲得了其次名。

動(dòng)物跑的比植物快?快不快不在速度,而在看法!老祖宗的話一點(diǎn)也沒錯(cuò):傲慢自滿得意忘形終究跑不過謙遜!

動(dòng)物植物作文600字篇4

有的同學(xué)描寫花草樹木很呆板沒有生氣,經(jīng)常用一些概括性的詞語。如“金秋公園的樹美、花美,真是令人可愛……〞這樣寫一點(diǎn)也不生動(dòng)詳細(xì)。那么如何讓花草樹木“活〞起來呢?

一、寫出姿態(tài)。細(xì)致視察、抓住特點(diǎn),描繪出花草樹木的形態(tài)、姿態(tài)。如?秋菊?:“有的菊花像潔白的小絨球;有的花瓣狹長狹長的,如同小姑娘的秀發(fā);還有的花瓣飄灑自如,像是仙女們?cè)隰骠嫫鹞琛曔@段話用“小絨球〞“秀發(fā)〞“翩翩起舞〞來比方秋菊姿態(tài)各異,真是令人紛繁蕪雜,目不暇接。

二、寫出動(dòng)態(tài)。把靜態(tài)的花草樹木寫成富有生命的物體,可巧用動(dòng)詞寫出動(dòng)態(tài)美,讓花草樹木活靈活現(xiàn)。如?秋天的果園?:“那橘子像燈籠似的掛滿枝頭,有的昂揚(yáng)著頭,有的兩三個(gè)擠在一起,有的躲在綠葉中……〞這里巧用“掛〞“昂揚(yáng)著〞“躲〞等動(dòng)詞把靜態(tài)的橘子寫得栩栩如生,富有動(dòng)感。

三、描繪色調(diào)。用色調(diào)的詞語描繪出花草樹木的各種顏色,如同一幅艷麗漂亮的彩圖。如?校內(nèi)花壇?:“校內(nèi)的花壇里種著很多花……五彩繽紛,艷麗奪目,有的白如玉、有的黃如金、有的紅似火、有的粉如霞……〞這里用“白〞“黃〞“紅〞“粉〞生動(dòng)地描繪了各種各樣的顏色,像立體的彩色圖。

四、描摹聲音。用描摹聲音的詞語描繪出花草樹木的響聲,如同悅耳好

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