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人教版第四單元4《菜園里》第一課時教學(xué)設(shè)計人教版第四單元3《菜園里》第一課時教學(xué)設(shè)計饒河農(nóng)場小學(xué)一年級語文呂林課題菜園里備課時間2013年11月5日課型新授課授課時間11-13教學(xué)方式引導(dǎo)、朗讀課時計劃一課時課標要求與分析：在語文課程標準第一學(xué)段的識字要求中指出：喜歡學(xué)習漢字，這條要求體現(xiàn)的是情感目標，行為動詞是：喜歡學(xué)習學(xué)習水平是：經(jīng)歷水平，學(xué)習內(nèi)容是：漢字。前提條件是:喜歡2、有主動識字的愿望。這條要求體現(xiàn)的是情感目標。行為動詞是：主動；學(xué)習水平是：反應(yīng)水平；學(xué)習內(nèi)容是：有識字的愿望。3、認識常用漢字1600個左右。這條要求體現(xiàn)的是知識目標，行為動詞是：認識學(xué)習水平是：了解，學(xué)習內(nèi)容是：常用漢字1600個左右。4、掌握漢字常用的偏旁部首，第四條要求體現(xiàn)的是知識目標，行為動詞是：掌握學(xué)習水平是：掌握，學(xué)習內(nèi)容是：漢字常用的偏旁部首，教材分析：《菜園里》是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文一年級第一冊識字（二）中的第三課，本課主要由9種蔬菜名稱、一首兒歌以及一幅插圖組成。圖文并茂，語言生動形象，富有情趣，十分適合低年級學(xué)生閱讀。本課時學(xué)習任務(wù)是認識一些蔬菜及名稱，了解有關(guān)蔬菜的特點，認識14個生字。

學(xué)好本課，將為本單元其它課文的學(xué)習打下識字基礎(chǔ)。學(xué)情分析：本課內(nèi)容與學(xué)生生活貼近、緊密相連，學(xué)生興趣

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