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文檔簡(jiǎn)介
2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市全科醫(yī)學(xué)(中級(jí))基礎(chǔ)知識(shí)真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.急性化膿性膝關(guān)節(jié)炎早期治療除給足量有效抗生素外,哪種方法為首選
A.支持療法B.石膏固定C.關(guān)節(jié)抽膿注入抗生素D.關(guān)節(jié)切開引流E.積極早期功能鍛煉和理療
2.家庭評(píng)估的主要目的是
A.了解家庭的結(jié)構(gòu)和功能狀況B.了解家庭發(fā)展歷史C.了解家庭的人際關(guān)系D.進(jìn)行家庭生活干預(yù)E.了解服務(wù)對(duì)象的家庭矛盾
3.在探討飲酒與胃癌關(guān)系的病例-對(duì)照研究中,若對(duì)照組的女性比例顯著高于病例組,則可能會(huì)產(chǎn)生的偏倚是
A.信息偏倚B.測(cè)量偏倚C.失訪偏倚D.回憶偏倚E.混雜偏倚
4.不是全科醫(yī)療的特點(diǎn)的是
A.第一線的醫(yī)療保健B.可及性的照顧C(jī).綜合性的照顧D.協(xié)調(diào)性的照顧E.醫(yī)患關(guān)系不固定
5.確定正常人的某項(xiàng)指標(biāo)的正常范圍時(shí),調(diào)查對(duì)象是
A.從未患過(guò)病的人
B.排除影響研究指標(biāo)的疾病和因素的人
C.只患過(guò)輕微疾病,但不影響被研究指標(biāo)的入
D.排除了患過(guò)某病或接觸過(guò)某因素的人
E.過(guò)去曾患病現(xiàn)在已經(jīng)康復(fù)的人
6.關(guān)于家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)表述正確的是
A.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)是家庭結(jié)構(gòu)中最重要的
B.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)可分為四種類型
C.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)反映了家庭成員的位置
D.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)一般是固定的
E.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)不受情感因素影響
7.某兒童已1周歲,僅接種了麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎聯(lián)合疫苗,按國(guó)家計(jì)劃免疫程序,該兒童應(yīng)補(bǔ)種的疫苗是
A.乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、流腦疫苗
B.卡介苗、乙肝疫苗、百白破疫苗、流感疫苗
C.卡介苗、乙肝疫苗、百白破疫苗、乙腦疫苗
D.卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、甲肝疫苗
E.卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗
8.下列哪項(xiàng)心源性休克血壓變化描述錯(cuò)誤()
A.持續(xù)低血壓B.收縮壓降至100mmHg以下C.原有高血壓的患者收縮壓降幅≥60mmHgD.持續(xù)30min以上
9.奶粉中蛋白質(zhì)含量的測(cè)定主要采用()
A.凱氏定氮法B.三聚氰胺檢測(cè)法C.蛋白質(zhì)測(cè)定法D.以上都不是
10.關(guān)于家庭咨詢,以下說(shuō)法正確的是
A.家庭咨詢的對(duì)象僅僅是家庭中的某個(gè)人
B.咨詢者可以代替祓咨詢者解決問(wèn)題
C.咨詢者要把被咨詢者放在被動(dòng)的位置上
D.咨詢者可以幫助被咨詢者作出明智的決定
E.咨詢者以權(quán)威者的身份從事咨詢活動(dòng)
11.關(guān)于完善覆蓋城鄉(xiāng)居民的醫(yī)療服務(wù)體系的主要內(nèi)涵不正確的是
A.健全以縣級(jí)醫(yī)院為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室為基礎(chǔ)的農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
B.完善以三級(jí)醫(yī)院為基礎(chǔ)的新型城市醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系
C.建立城市醫(yī)院與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的分工協(xié)作機(jī)制
D.在基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中,大力推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)
E.城市大醫(yī)院要與縣級(jí)醫(yī)院建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的對(duì)口支援和合作制度
12.以下關(guān)于初級(jí)衛(wèi)生保健的敘述錯(cuò)誤的是
A.是一種基本的衛(wèi)生保健
B.依靠切實(shí)可行、學(xué)術(shù)上可靠、又受社會(huì)歡迎的方法和技術(shù)
C.費(fèi)用是社區(qū)或國(guó)家在各個(gè)發(fā)展時(shí)期依靠自力更生和自決精神能夠負(fù)擔(dān)得起的
D.處于一個(gè)國(guó)家衛(wèi)生系統(tǒng)的最頂端
E.它使衛(wèi)生保健盡可能接近人民生活和工作的場(chǎng)所
13.血糖低于()屬于低血糖
A.2.8mmol/LB.4.6mmol/LC.3.8mmol/LD.3.2mmol/L
14.定性調(diào)查方法可以應(yīng)用于下列哪種情況
A.作為快速評(píng)價(jià)技術(shù),可迅速提供有用的信息
B.對(duì)我們所知不多的領(lǐng)域開展探索性研究
C.輔助問(wèn)卷設(shè)計(jì),提高問(wèn)卷的可行性
D.對(duì)提出的問(wèn)題深人研究
E.以上都可以
15.高滲鹽或者高張的液體缺點(diǎn)有()
A.可改善心肌的收縮
B.改善心肌細(xì)胞的免疫功能
C.對(duì)機(jī)體的炎癥反應(yīng)亦有一定的抑制作用
D.過(guò)量使用有產(chǎn)生高氯血癥的危險(xiǎn),并且可引起凝血功能的改變
16.休克灌注不足時(shí)出現(xiàn)最早、同時(shí)恢復(fù)最晚的指標(biāo)為()
A.胃黏膜內(nèi)的pH值B.堿缺失C.動(dòng)脈血乳酸的濃度D.中心靜脈血氧飽和度
17.家庭把其成員培養(yǎng)成合格的社會(huì)成員,學(xué)會(huì)與人溝通、遵守社會(huì)行為規(guī)范,勝任社會(huì)角色,這種家庭的功能屬于
A.經(jīng)濟(jì)功能B.滿足情感需要功能C.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能D.社會(huì)化功能E.生殖和性需要的調(diào)節(jié)功能
18.關(guān)于活疫苗的說(shuō)法正確的是
A.容易保存B.需多次注射C.局部和全身反應(yīng)比較明顯D.可以長(zhǎng)時(shí)間保存E.接種后免疫效果持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)甚至終生
19.復(fù)蘇目標(biāo)新的研究指標(biāo)不包括()
A.心臟指數(shù)達(dá)到4.5LB.氧輸送達(dá)到600mlC.尿量>0.5ml/kg/hD.氧消耗>170ml
20.糖尿病患者睡前檢測(cè)血糖低于()時(shí),需要少量加餐
A.2.4-2.8mmol/L
B.3.2-3.8mmol/L
C.4.6-6.0mmol/L
D.6.0-7.0mmol/L
二、多選題(3題)21.全科醫(yī)生的工作任務(wù)包括
A.負(fù)責(zé)常見健康問(wèn)題的診治和全方位、全過(guò)程管理
B.提供健康與疾病的咨詢服務(wù)
C.作為患者的首診醫(yī)生和醫(yī)療保健體系的“門戶”
D.通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作執(zhí)行家庭護(hù)理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級(jí)衛(wèi)生保健任務(wù)
E.與社區(qū)和患者家庭建立親密無(wú)間的人際關(guān)系
22.關(guān)于溺水兒童的搶救正確的做法是
A.立即在現(xiàn)場(chǎng)搶救,將溺水兒童頭部下垂,使呼吸道的積水排出
B.無(wú)心跳呼吸者現(xiàn)場(chǎng)口對(duì)口人工呼吸及胸外心臟按壓
C.立即送醫(yī)院搶救
D.復(fù)蘇后在家讓溺水兒童好好休息
E.復(fù)蘇后,立即送醫(yī)院進(jìn)一步搶救和治療
23.全科醫(yī)生隨訪高血壓病人時(shí),使用眼底鏡觀察其視網(wǎng)膜血管病變。這是因?yàn)?/p>
A.全科醫(yī)生能掌握眼科技能
B.眼底鏡檢查簡(jiǎn)便有價(jià)值
C.可以通過(guò)眼底鏡觀察病人的玻璃體情況
D.有助于高血壓病的診治
E.眼底血管情況反映全身小動(dòng)脈情況
三、基礎(chǔ)知識(shí)(10題)24.一對(duì)年青夫婦在無(wú)保護(hù)性交后或避孕失敗后幾小時(shí)或幾日內(nèi),為防止非意愿妊娠的發(fā)生應(yīng)采取的避孕方法是
A.人工流產(chǎn)B.口服避孕藥l號(hào)C.口服米非司酮D.口服探親避孕藥l號(hào)E.早孕檢查
25.全科醫(yī)生有關(guān)轉(zhuǎn)診的責(zé)任不包括
A.對(duì)于住院患者,每隔3天到醫(yī)院看望患者1次
B.患者轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保持與??苹蝾檰?wèn)醫(yī)生的聯(lián)系,隨時(shí)了解患者的情況
C.向?qū)?苹蝾檰?wèn)醫(yī)生提供有關(guān)患者的詳細(xì)資料
D.為患者選擇轉(zhuǎn)診的專科或顧問(wèn)醫(yī)生
E.患者轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保持與患者的聯(lián)系
26.關(guān)于兒童語(yǔ)言發(fā)育的敘述,正確的是
A.語(yǔ)言發(fā)育離不開聽覺器官、發(fā)音器官和大腦功能的完善
B.1歲以前的兒童不能理解成人的語(yǔ)言
C.2歲以后的兒童才會(huì)說(shuō)話
D.正常兒童語(yǔ)言發(fā)育經(jīng)過(guò)發(fā)音、理解和表述三方面
E.4~6歲是兒童口語(yǔ)發(fā)育的關(guān)鍵期
27.前瞻性隊(duì)列研究與回顧性隊(duì)列研究的區(qū)別在于
A.研究觀察的方向
B.作為觀察終點(diǎn)的事件在研究開始時(shí)是否已發(fā)生
C.確定暴露因素的時(shí)問(wèn)
D.是否設(shè)立對(duì)照組
E.是否隨機(jī)選擇研究對(duì)象
28.構(gòu)成社區(qū)的要素有
A.人口B.地域C.生活服務(wù)設(shè)施D.特有的文化背景、生活方式的認(rèn)同E.一定的生活制度和管理機(jī)構(gòu)
29.全科醫(yī)生的“守門人”作用不包括
A.為社區(qū)所有居民提供急診急救服務(wù)
B.最早為患病者提供醫(yī)療服務(wù)
C.為需要去大醫(yī)院就醫(yī)者提供轉(zhuǎn)診服務(wù)
D.以適宜技術(shù)減少醫(yī)療資源的浪費(fèi)
E.最經(jīng)常為民眾提供門診服務(wù)
30.下列指標(biāo)中不屬于數(shù)值變量的是
A.紅細(xì)胞計(jì)數(shù)B.男嬰呼吸頻率C.脈搏數(shù)D.男嬰出生比例E.血壓
31.兒童會(huì)說(shuō)代詞“我”的年齡應(yīng)為
A.1歲B.2歲C.3歲D.4歲E.5歲
32.屬疾病防治中的三級(jí)預(yù)防是
A.流感流行期間主動(dòng)接受預(yù)防注射
B.發(fā)現(xiàn)霍亂疫情及時(shí)報(bào)告
C.高血壓病人堅(jiān)持正規(guī)治療
D.發(fā)現(xiàn)乳腺腫塊及時(shí)就醫(yī)
E.給晚期病人以臨終關(guān)懷
33.下列資料中可用均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差全面描述其特征的是
A.正偏態(tài)分布B.負(fù)偏態(tài)分布C.正態(tài)分布和近似正態(tài)分布D.對(duì)稱分布E.泊松分布
四、共用題干單選題(5題)34.表示特定時(shí)間的總?cè)丝谥?,曾患有某病的人?shù)所占的比例,從時(shí)點(diǎn)斷面上觀察疾病頻度的指標(biāo)是
A.發(fā)病率B.患病率C.死亡率D.病死率E.疾病構(gòu)成比
35.假設(shè)此次研究除血清白蛋白外,還搜集了下列資料,其中屬于數(shù)值變量的指標(biāo)是
A.被研究對(duì)象的學(xué)歷B.被研究對(duì)象的婚姻狀況C.被研究對(duì)象當(dāng)前所從事的職業(yè)D.被研究對(duì)象的年齡E.被研究對(duì)象的血型
36.(題干)患者,女性,23歲,發(fā)熱38.5°C,咳嗽,咳黃痰一周,左下肺聞及濕性啰音。該患者可能的診斷是
A.上呼吸道感染B.扁桃體炎C.肺炎D.副鼻竇炎E.支氣管炎
37.若男性和女性紅細(xì)胞數(shù)的總體方差具有齊性,欲比較該地正常成年男性和女性的紅細(xì)胞數(shù)平均水平是否有差異,宜選用
A.檢驗(yàn)B.配對(duì)t檢驗(yàn)C.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)D.配對(duì)設(shè)計(jì)差值的符號(hào)秩和檢驗(yàn)E.成組設(shè)計(jì)兩樣本比較的秩和檢驗(yàn)
38.應(yīng)給予的主要處理是
A.抗生素B.沐舒坦C.復(fù)方甘草片D.泰諾林E.氨茶堿
五、單選題(綜合練習(xí))(10題)39.一定時(shí)期內(nèi),患某病的全部病人中因該病死亡者所占的比例是
A.死亡率B.死亡專率C.疾病別死亡率D.罹患率E.病死率
40.幼兒每日所需能量為
A.100~120kcal/kg
B.90~1OOkcal/kg
C.120~140kcal/kg
D.140~150kcal/kg
E.150~200kcal/kg
41.說(shuō)明某現(xiàn)象發(fā)生的強(qiáng)度指標(biāo)為
A.全距B.相對(duì)比C.率D.均數(shù)E.比值比
42.產(chǎn)褥期變化最大的器宮是
A.陰道B.子宮C.輸卵管D.卵巢E.乳房
43.斷肢再植后,為防止血管痙攣,下列哪項(xiàng)不符合()
A.避免情續(xù)激動(dòng)B.保暖、解痙藥物應(yīng)用C.止痛藥物應(yīng)用D.抗生素的使用
44.健康教育“知一信一行”理論模式是
A.知識(shí)、信仰、行動(dòng)B.知識(shí)、態(tài)度、行動(dòng)C.知識(shí)、態(tài)度、信念D.知識(shí)、態(tài)度、信念和行為E.知識(shí)、信仰、行為
45.嬰兒期一年內(nèi)至少體檢
A.l次B.2次C.3次D.4次E.5次
46.老年人一般常規(guī)用藥劑量為成人劑量的
A.1/2B.1/3C.3/4D.1.5E.與成人一樣
47.什么情況下需用配對(duì)資料的校正公式
A.1<T<5且n>40B.b+c>40C.有1/5以上格子中的理論數(shù)小于5D.T<5且n>40E.b+c≤40
48.急性血源性骨髓炎早期基本的治療方法是()
A.全身支持療法B.應(yīng)用抗生素C.局部制動(dòng)D.骨鉆孔引流開窗減壓
六、單選題(3題)49.對(duì)照組則應(yīng)A.A.與試驗(yàn)組接受同樣的處理
B.與試驗(yàn)組具有可比性
C.比試驗(yàn)組觀察時(shí)間長(zhǎng)
D.比試驗(yàn)組觀察例數(shù)少
E.比試驗(yàn)組要求嚴(yán)格
50.全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是
A.范圍寬廣、內(nèi)容豐富,與各??朴薪徊?,有獨(dú)特的知識(shí)技能和態(tài)度/價(jià)值觀
B.不分科、大綜合
C.強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主,防治結(jié)合
D.堅(jiān)掎生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.通全而不專
51.全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的關(guān)系可以體現(xiàn)為
A.發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育,培養(yǎng)全科醫(yī)生
B.全科醫(yī)療是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的最佳服務(wù)模式,全科醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主力軍
C.全科醫(yī)生在工作中應(yīng)了解替代醫(yī)學(xué)的知識(shí),也應(yīng)看到替代醫(yī)學(xué)的局限性
D.發(fā)展社區(qū)護(hù)理
E.全科醫(yī)生在工作中充分掌握替代醫(yī)學(xué)的方法,為患者提供及時(shí)的服務(wù)
參考答案
1.C
2.A
3.E性別因素很可能成為此項(xiàng)研究的混雜因子,性別比例不均衡產(chǎn)生混雜偏倚。
4.E
5.B
6.B權(quán)力結(jié)構(gòu):家庭的決策主體與決策方式,常見的四種類型:①傳統(tǒng)權(quán)威型;②工具權(quán)威型;③分享權(quán)威型;④情感權(quán)威型。家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)不是一成不變的,它會(huì)受到社會(huì)發(fā)展、家庭變遷等因素的影響而發(fā)生改變。
7.E納入國(guó)家計(jì)劃免疫的疫苗包括:卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗及白破聯(lián)合疫苗。
8.B
9.A
10.D
11.B《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》(中發(fā)[2009]6號(hào))提出:完善以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)為基礎(chǔ)的新型城市醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。加快建設(shè)以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為主體的城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),完善服務(wù)功能,以維護(hù)社區(qū)居民健康為中心,提供疾病預(yù)防控制等公共衛(wèi)生服務(wù)、一般常見病及多發(fā)病的初級(jí)診療服務(wù)、慢性病管理和康復(fù)服務(wù)。
12.D初級(jí)衛(wèi)生保健是個(gè)人、家庭和社區(qū)同國(guó)家衛(wèi)生系統(tǒng)保持接觸的第一步,是衛(wèi)生保健持續(xù)進(jìn)程的起始一級(jí)。
13.A
14.E定性調(diào)查方法可用于:①作為快速評(píng)價(jià)技術(shù),可迅速提供有用的信息;②輔助問(wèn)卷設(shè)計(jì),提高問(wèn)卷質(zhì)量;③對(duì)我們所知不多的領(lǐng)域開展探索性研究;④對(duì)提出的問(wèn)題深入研究。
15.D
16.A
17.D
18.E活疫苗是指原病毒的毒力很強(qiáng),經(jīng)人工變異,成為較弱的、毒力很輕的活病毒,接種人體后只能引起輕微反應(yīng),但免疫效果較為可靠。
19.C
20.D
21.BCD全科醫(yī)學(xué)的工作任務(wù)包括:①社區(qū)各種常見病、多發(fā)病的醫(yī)療及會(huì)診和轉(zhuǎn)診;②急、危、重病人的院前急救、轉(zhuǎn)診和出院后管理;③社區(qū)健康人群和高危人群的健康管理;④社區(qū)慢性病人的系統(tǒng)管理;⑤根據(jù)需要提供居家照顧及其他家庭服務(wù);⑥社區(qū)重點(diǎn)人群保健;⑦人群與個(gè)人健康教育;⑧提供基本的精神心理衛(wèi)生服務(wù);⑨醫(yī)療與傷殘的社區(qū)康復(fù);⑩計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo);(11)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息系統(tǒng)的建立與管理;(12)團(tuán)隊(duì)合作執(zhí)行社區(qū)初級(jí)衛(wèi)生保健的任務(wù)。
22.ABE溺水過(guò)程極短,搶救必須分秒必爭(zhēng),因地制宜。急救的要點(diǎn)是立即傾出呼吸道內(nèi)積水,促其呼吸,恢復(fù)心跳。如果患兒呼吸心跳已停止,應(yīng)立即進(jìn)行Vl對(duì)口人工呼吸,并進(jìn)行心臟按摩。同時(shí)急送附近醫(yī)療單位搶救?;純航?jīng)以上處理,呼吸心跳恢復(fù)后,不要以為萬(wàn)事大吉,因?yàn)檫€會(huì)出現(xiàn)肺部、心臟及腦的并發(fā)癥,一定要迅速護(hù)送患兒到就近的醫(yī)院繼續(xù)進(jìn)行搶救治療。
23.BDE眼底鏡檢查簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì),能直接觀察眼底視網(wǎng)膜病變及視網(wǎng)膜小動(dòng)脈情況,可反映全身小動(dòng)脈情況,有助于高血壓病及其并發(fā)癥的診治。
24.C
25.A全科醫(yī)生有關(guān)轉(zhuǎn)診的責(zé)任包括:①為病人選擇轉(zhuǎn)診??祁檰?wèn)醫(yī)生;②向顧問(wèn)醫(yī)生提供有關(guān)病人的詳盡資料;③當(dāng)好病人的參謀和協(xié)調(diào)者:轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保持與病人及顧問(wèn)醫(yī)生的聯(lián)系,根據(jù)需要提供整體性照顧。
26.AD語(yǔ)言的正常發(fā)育需聽覺、發(fā)音器官和大腦功能的正常,要經(jīng)過(guò)發(fā)音、接受聲音、理解的過(guò)程,最后才會(huì)表達(dá)。2~3歲是口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期,在正常語(yǔ)言環(huán)境中,這時(shí)兒童學(xué)習(xí)口語(yǔ)最快、最鞏固,容易獲得口頭言語(yǔ)的能力。如果兒童在這個(gè)時(shí)期完全脫離人類的語(yǔ)言環(huán)境,其后很難再學(xué)會(huì)說(shuō)話,狼孩的情況就是這樣。4~5歲是兒童學(xué)習(xí)書面言語(yǔ)的最佳期。兒童掌握詞匯的能力在5~6歲時(shí)發(fā)展最快。
27.B前瞻性隊(duì)列研究中研究對(duì)象的分組是根據(jù)研究開始時(shí)(現(xiàn)時(shí))研究對(duì)象的暴露狀況而定的。此時(shí),研究的結(jié)局還沒有出現(xiàn),還需要前瞻觀察一段時(shí)間才能得到。而歷史性隊(duì)列研究中研究對(duì)象的分組是根據(jù)研究開始時(shí)研究者已掌握的有關(guān)研究對(duì)象在過(guò)去某個(gè)時(shí)點(diǎn)的暴露狀況的歷史材料作出的;研究開始時(shí)研究的結(jié)局已經(jīng)出現(xiàn),其資料可從歷史資料中獲得,不需要前瞻性觀察。
28.ABCDE構(gòu)成社區(qū)的要素包括:①一定數(shù)量的人口;②一定范圍的地域空間;③一定規(guī)模的社區(qū)設(shè)置;④一定特征的社區(qū)文化;⑤一定類型的社區(qū)組織。
29.A
30.D
31.B語(yǔ)言發(fā)育第三期(2~2.5歲)能說(shuō)短句,會(huì)用代詞你、我、他,開始接受“母語(yǔ)”所表現(xiàn)的獨(dú)特語(yǔ)法習(xí)慣,如用感嘆句來(lái)表示感情,用疑問(wèn)句詢問(wèn)等。
32.E第三級(jí)預(yù)防亦稱康復(fù)治療,是對(duì)疾病進(jìn)入后期階段的預(yù)防措施,此時(shí)機(jī)體對(duì)疾病已失去調(diào)節(jié)代償能力,將出現(xiàn)傷殘或死亡的結(jié)局。此時(shí)應(yīng)采取對(duì)癥治療,減少痛苦、延長(zhǎng)生命,并實(shí)施各種康復(fù)工作,力求病而不殘,殘而不廢,促進(jìn)康復(fù)。
33.C可用均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差全面描述其特征的是正態(tài)分布和近似正態(tài)分布。
34.B
35.D
36.C
37.C據(jù)醫(yī)學(xué)知識(shí)可知正常成人紅細(xì)
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