詩文朗誦材料-你值得擁有（精選5篇）

詩文朗誦材料_你值得擁有（精選5篇）

詩文朗誦材料_你值得擁有（精選5篇）

詩文朗誦材料_你值得擁有篇1

《雪花的快樂》

徐志摩

假若我是一朵雪花，

翩翩的在半空里瀟灑，

我一定認(rèn)清我的方向

――飛揚，飛揚，飛揚，

這地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷，

不去那凄清的山麓，

也不上荒街去惆悵

――飛揚，飛揚，飛揚，

――你看，我有我的方向!

在半空里娟娟的飛舞，

認(rèn)明了那清幽的住處，

等著她來花園里探望

――飛揚，飛揚，飛揚，

――啊，她身上有朱砂梅的清香!

那時我憑藉我的身輕，

盈盈的，沾住了她的衣襟，

貼近她柔波似的心胸

――消溶，消溶，消溶

――溶入了她柔波似的心胸。

詩文朗誦材料_你值得擁有篇2

《我不知道風(fēng)》

徐志摩

---我不知道風(fēng)

是在那一個方向吹

---我是在夢中，

在夢的輕波里依洄。

我不知道風(fēng)

是在那一個方向吹

---我是在夢中，

她的溫存，我的迷醉。

我不知道風(fēng)

是在那一個方向吹

---我是在夢中，

甜美是夢里的光輝。

我不知道風(fēng)

是在那一個方向吹

--我是在夢中，

她的負(fù)心，我的傷悲。

我不知道風(fēng)

是在那一個方向吹

---我是在夢中，

在夢的悲哀里心碎!

我不知道風(fēng)

是在那一個方向吹

---我是在夢中，

黯淡是夢里的光輝!

詩文朗誦材料_你值得擁有篇3

《對鏡》

哈代

當(dāng)我照我的鏡，

見我形容憔悴，

我說

但愿上天讓我的心

也象這樣凋萎

那時

人心對我變冷

我再也不憂戚

我將能

孤獨而平靜

等待永久的安息

可嘆

時間偷走一半

卻讓一半留存

被時間搖撼的

黃昏之軀中

搏動著

正午的心

詩文朗誦材料_你值得擁有篇4

喜歡美文。勿需有金戈鐵馬的豪邁，不必有跌宕的情節(jié)。僅僅是漫無邊際的表達(dá)，行如流水的激情，全是關(guān)于情與愛。喜歡文中的優(yōu)美。每一道風(fēng)景，幻化成點點愛意;每一縷陽光，映照成莫名的喜歡;每一顆星星，點綴的無邊思念...喜歡字里行間那種細(xì)膩的美，逐字逐句地讀，逐字逐句地感受。

喜歡你如散文般的深情。你的每一句話，你的每一個笑靨，你的每一次走近與走遠(yuǎn)，都令我沉迷。讀不夠的你!愛不夠的你!讀你，如一篇美文。如沐浴在春風(fēng)里，看繁花朵朵，聽小雀唱歌。你是一篇最美的美文。你的嫵媚、你的嬌嗔、你的動與靜、你的靈犀、你的懶散。心就這樣被打動。呆在你的身邊，愛就這樣來到。眷戀你優(yōu)雅的美，如眷戀天邊飄過悠然的云，如眷戀耳際響著輕柔的歌，如眷戀夏日里清涼的雨，和雨后青麗的綠。

心就這樣被擊中，思想里、眼睛里、耳朵里，全是你的名字、你的笑容、你的聲音、你隨意的舉動。喜歡輕聲地閱讀，就像一直在陪你說話，喜歡朗誦文章的美，就像朗誦寫給你的詩篇。想象中，牽著你的手，走過千山萬水...

只希望做一個你最忠實的讀者，一遍一遍地讀你，一遍一遍地愛，正如品味我愛的美文。就這樣愛著。愛著你的嬌，愛著你的壞與好，體會你的感受，迷戀你的喜樂。

你說，你多像一篇憂傷的美文啊!只有你能打動我，不能我來感動你。月光慘淡，是我落寞時的孤單;重峰疊嶂，有我無限的想念失去，心承受不起你離開的苦，所以痛

詩文朗誦材料_你值得擁有篇5

走過夏季長長的荷堤，那清涼的細(xì)風(fēng)從遠(yuǎn)古慢慢的吹來，我背上書包走進(jìn)了一所重點中學(xué)。

學(xué)校有一條彎彎的小路，小路上總鋪滿了落葉，我每一個黃昏都去走走。在這里，我細(xì)致的情懷完全不經(jīng)過醞釀，就化作一陣陣抑揚頓挫的長短句，翩飛在那樹丫之間，并附著在飄飛的黃葉上面。

我神采飛揚的朗誦著自己的新作，忽然覺出了一雙眼睛在注視著我。我在自己詩文的感動中靜寂下來，一雙明亮而秀美的眼、淺淡的微笑及紫色的套裙映入了我的眼簾，她告訴我她叫梅，也很喜歡文學(xué)創(chuàng)作，并說我的詩文還不錯。。。。。。

小路不再成為我的專利，落葉成了我們共享的風(fēng)景。朗誦由一人變成了對吟。散文、詩歌的內(nèi)容，從純風(fēng)景寫到了愛情。在那“山舞銀蛇，原馳蠟象”的季節(jié)，我們戀愛了。梅說我們的愛是象雪一樣純潔的。

戀愛的日子，總覺時光匆匆，我們很快走完了三個浪漫的夏季。

在蒙蒙細(xì)雨中，我走進(jìn)了小路旁的林子，我灑脫的甩一甩發(fā)上的水珠，詩以靈感的沖動從口中蹦了出來，卻渾然不覺梅成了我身后的守望者。一轉(zhuǎn)身相視撫掌而笑，成了驚異與溫情的另一種表達(dá)方式。

梅考進(jìn)了某大學(xué)中文系，我以分厘之差落榜了。從此，我拒絕了梅的來信，梅來信問我活得累不累?為什么總不回她的信?

我因幾篇小作的影響，走上了創(chuàng)作之路。偶有一塊塊豆腐干見于報端，便覺出了自己的辛苦沒有白費，但我一直用筆名做了我的代號。

一次，我收到了一封信，是寫給冰清笑竹的，內(nèi)容說她很喜歡冰清笑竹的詩文，說他的詩文很有情感，讓讀者覺得親切，象是自己的經(jīng)歷。署名梅子，我沒有回信。

梅雨剛過的季節(jié)，我匆匆赴某省城開筆會，我坐在會場的最后排。在作家、詩人作品研討會上，我聽到了梅的名字。

午休時，我拿了梅的作品，走到公園的長椅上躺了下來。兩位女孩的聲音傳了過來，我心一緊仿佛梅的聲音。

果然是梅。她拉著另一個女孩的手，驚異于我的出現(xiàn)，我遞過手中她的作品單，她問我改了名字?怎么筆會成員中沒有我的名字?我堅決的搖搖頭。梅的眼睛溫柔如水，緊緊的凝視著我并開始了連珠炮的“審問”：為什么你拒絕我的來信?這些年你躲到那里去了?現(xiàn)在在做什么..........?我低著頭一聲不吭。梅終于不再說話了，我抬頭看見了梅眼中的淚。

我和梅終于談到文學(xué)上來了，她說她最愛讀冰清笑竹的詩、文，那作品永遠(yuǎn)那么真實、那么親切;那字里行間，似乎知道她的心思，總會令她感動。特別是一首小詩中寫到：“那細(xì)雨飄飛的小徑，蜷臥著沉的思念，優(yōu)美的記憶，只能伴人生路同行.......”她說每每這時，總會懷