粵教粵科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)平直的橋梁練習(xí)題（含答案）

粵教粵科版(2017秋)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)平直的橋梁練習(xí)題(含答案)1.為了提升材料的抗彎曲能力，在材料不變的情況下，我也可以通過增加材料的寬度、,改變材料的等辦法來實(shí)現(xiàn)。2.把薄板形材料彎折成"V""L""U"""T"或"工"字等形狀，雖然減少了材料的,但卻增加了材料的,大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲能力。5.大小和材料均相同的兩艘船在同一水域內(nèi)行駛，方形船首較尖形的船首受到水的阻力6.為了提升材料的抗彎曲能力，在材料不變的情況下，可以了材料的,材料的抗彎曲能力會(huì)大大增強(qiáng)。二、判斷題12.薄板形材料做成V、L、U、T或I等形狀，是增強(qiáng)材料抗彎曲能力的好辦法。()16.下列物體最不容易倒的是()A.上小而輕，下大而重B.上大而輕，下小而重C.上小而重，下大而輕A.不變B.變大了C.變小了18.把同樣的三張紙折成“L”形、"T"形和波浪形，它A."L"形B."T"形C.波浪形19.在其它條件都相同的情況下，下面三種形狀的紙橋中，抗彎曲能力最弱的是：()20.瓦楞紙是通過()來增強(qiáng)其抗彎曲能力的。A.增加厚度B.增加長(zhǎng)度C.增加寬度21.下列形狀，最為堅(jiān)固的是()A.長(zhǎng)方形B.正方形C.球形D.拱形22.在材料的厚度和寬度中，()對(duì)于材料抗彎曲能力的影響程度更大。A.兩者一樣B.厚度C.寬度23.下列立柱中承受螺母最多的是()A.三棱柱B.四棱柱C.五棱柱D.圓柱A.便于安裝B.增加抗彎曲能力又節(jié)省鋼材C.美觀25.麥稈能承受比它重得多的麥穗的原因是()A.麥稈的材質(zhì)堅(jiān)硬B.麥稈是實(shí)心的圓形結(jié)構(gòu)C.麥稈是空心的圓形結(jié)構(gòu)26.把薄紙板彎折成“VVV”形狀，增加紙板的厚度，可增強(qiáng)紙板的()。A.抗彎曲能力B.導(dǎo)電能力C.防火防潮能力27.楠楠要設(shè)計(jì)建造自己的紙橋并檢驗(yàn)承受壓力的能力。順序正確的是()。①測(cè)量承受力②畫出設(shè)計(jì)草圖③制作模型④收集材料28.小智同學(xué)發(fā)現(xiàn)隨著紙的厚度增加，抗彎曲能力會(huì)受到影響。于是，小智同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，提出問題橫梁的抗彎曲能力與厚度有關(guān)嗎?()橫梁的抗彎曲能力與寬度有關(guān)嗎?()作出橫梁的抗彎曲能力與厚度有關(guān)。()橫梁的抗彎曲能力與寬度有關(guān)。()假設(shè)實(shí)驗(yàn)方法步驟排序A.分別在這3個(gè)紙梁上放墊圈，直到紙梁受壓彎曲到中部接觸桌面為止，記錄墊圈的數(shù)量；B.用課本搭建橋墩，依次將這3個(gè)紙梁放在相同的橋墩上；C.將相同的卡紙做成1倍厚、2倍厚、4倍厚的紙梁正確的步驟排序：需要改變的因素紙梁的寬度()紙梁的厚度()兩個(gè)“橋墩”的跨度()紙的材質(zhì)()不能改變的因素(可多選)紙梁的寬度()紙梁的厚度()兩個(gè)“橋墩”的跨度()紙的材質(zhì)()紙的厚度1倍厚2倍厚抗彎曲能力的大小(放墊圈的個(gè)數(shù))3處理信息為了整理以上表格的數(shù)據(jù)，請(qǐng)制成條形統(tǒng)計(jì)圖：抗彎曲能力的大小(墊圈個(gè)數(shù))抗彎曲能力的大小(墊圈個(gè)數(shù))50紙的厚度得出結(jié)論橫梁的抗彎曲能力與厚度有關(guān)。其他條件相同時(shí)，越厚抗彎曲能力越強(qiáng)。()橫梁的抗彎曲能力與寬度有關(guān)。其他條件相同時(shí)，越寬抗彎曲能力越強(qiáng)。()29.通過調(diào)查，小明發(fā)現(xiàn)橋梁坍塌主要原因是橋梁承重能力不足以支撐橋面的重量。小明決定通過模擬實(shí)驗(yàn)來研究橋的承重能力。他選擇用不同規(guī)格的泡沫條①②模擬橋面，用伊利純牛奶(未開封的)作為重物，測(cè)試泡沫橋的承重能力。①②(1)泡沫橋①能承受牛奶盒數(shù)為2個(gè)，那么泡沫析②能承受的牛奶盒數(shù)2個(gè)(填(2)小明將2個(gè)泡沫②擺成下列兩種圖形(右上角為泡沫橋的寬度和高度測(cè)量圖),泡沫橋AB(3)小明發(fā)現(xiàn)，即使是同一套材料，每次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也不一定相同，下列操作中小明應(yīng)該改進(jìn)的是C.牛奶盒可以一次加1個(gè)，也可以一次加2個(gè)(4)小明在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)泡沫橋很容易因?yàn)闃蛎娌环€(wěn)定而發(fā)生傾斜，牛奶盒從橋上翻落，從而影EC研究一：橫梁的寬度與抗彎曲能力關(guān)系的研究橫梁的寬度1倍寬2倍寬3倍寬4倍寬2個(gè)3個(gè)5個(gè)7個(gè)研究二：橫梁的厚度與抗彎曲能力關(guān)系的研究橫梁的厚度1倍厚2倍厚3倍厚2個(gè)32個(gè)(1)分析：(2)作用：建房時(shí)，我們應(yīng)該把橫梁平放還是立放?答： 。1.形狀；放置方式2.寬度；厚度3.形狀4.寬度或形狀5.大6.厚度；形狀7.增加寬度；增加厚度；改變形狀8.厚度；彎曲9.厚度10.寬度；厚度；形狀11.(1)錯(cuò)誤12.(1)正確13.(1)錯(cuò)誤14.(1)正確15.(1)正確提出問題橫梁的抗彎曲能力與厚度有關(guān)嗎?(√)橫梁的抗彎曲能力與寬度有關(guān)嗎?()作出假設(shè)橫梁的抗彎曲能力與寬度有關(guān)。()實(shí)驗(yàn)方法步驟排序A.分別在這3個(gè)紙梁上放墊圈，直到紙梁受壓彎曲到中部接觸桌面為止，記錄墊圈的數(shù)量；B.用課本搭建橋墩，依次將這3個(gè)紙梁放在相同的橋墩上；C.將相同的卡紙做成1倍厚、2倍厚、4倍厚的紙梁正確的步驟排序：)))需要改變的因素紙梁的寬度()紙梁的厚度(√)多選)紙梁的寬度(√)兩個(gè)“橋墩”的跨度(紙梁的厚度())紙的厚度1倍厚抗彎曲能力的大小(放墊圈的個(gè)數(shù))3處理信息為了整理以上表格的