




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高考語文試卷試題1/1湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期期末語文試題一、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:4月30日,習(xí)總書記在中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和是我國向世界作出的莊嚴(yán)承諾,也是一場(chǎng)廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革,絕不是輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的。各級(jí)黨委和政府要拿出抓鐵有痕、踏石留印的勁頭,明確時(shí)間表、路線圖、施工圖,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建立在資源高效利用和綠色低碳發(fā)展的基礎(chǔ)之上。(摘自人民網(wǎng)《打好實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和這場(chǎng)硬仗》)材料二:2020年9月,國家主席習(xí)近平宣布,中國將在2030年前實(shí)現(xiàn)碳排放達(dá)峰,2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和(凈零排放)。中國自2006年以來一直是全球碳排放最大來源地,當(dāng)前中國能源體系下的碳排放強(qiáng)度大,2020年煤炭占一次能源消費(fèi)比重達(dá)57%。另外,從碳達(dá)峰到碳中和,相比歐盟和美國分別有約70年和超過40年的時(shí)間,中國僅有30年的時(shí)間。所以,在未來短短40年內(nèi)實(shí)現(xiàn)凈零碳排放將是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。我們預(yù)測(cè)2021-2025年間中國GDP年均增速會(huì)逐步下降,據(jù)估算,2030年左右中國碳排放總量將達(dá)到108-116億噸的峰值水平。碳排放達(dá)峰后,2050年前政府需支持有條件的地方和重點(diǎn)行業(yè)、企業(yè)率先實(shí)現(xiàn)碳中和,加速推進(jìn)減碳進(jìn)程。此外,政府需穩(wěn)步壓降能源密集型產(chǎn)業(yè),如鋼鐵和石化產(chǎn)業(yè),同時(shí)不斷轉(zhuǎn)向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和低碳、高科技制造業(yè)。我國還需通過逐步淘汰燃煤發(fā)電和轉(zhuǎn)向風(fēng)能、太陽能、核能和水力發(fā)電等低碳發(fā)電方式,減少能源行業(yè)的碳足跡。為實(shí)現(xiàn)2060年前碳中和的目標(biāo),除提高森林覆蓋率外,中國需不斷增強(qiáng)碳捕獲和封存能力,以便吸收鋼鐵生產(chǎn)和航空運(yùn)輸?shù)葴p碳老大難行業(yè)的碳排放,并將碳注入地下深處。中國的脫碳之路將引發(fā)整體經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變。中國將發(fā)展低碳、高附加值的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高科技制造業(yè)和數(shù)字經(jīng)濟(jì),并推動(dòng)現(xiàn)有能源密集型行業(yè)升級(jí)改造以提高能效。尤其是電力和供暖、制造業(yè)、建筑業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè),2018年這些行業(yè)在碳排放總量中合計(jì)占比接近90%。我們預(yù)計(jì)政府將逐步淘汰燃煤電廠,提高風(fēng)力和太陽能發(fā)電的競(jìng)爭(zhēng)力;強(qiáng)化行業(yè)的強(qiáng)制性能效目標(biāo)以鼓勵(lì)發(fā)展低碳制造業(yè);為新的建筑制定熱效能執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)并改造現(xiàn)有建筑以提高能效;提高汽車排放標(biāo)準(zhǔn)要求,通過廣泛鋪設(shè)充電樁,大力發(fā)展和推廣新能源汽車。能源消費(fèi)體系方面,我國政府計(jì)劃到2030年將非化石能源占一次能源消費(fèi)的比重由2019年底的15.3%提高到25%左右,化石能源消費(fèi)比重需降至約15%??稍偕茉葱袠I(yè)具有長足發(fā)展的空間。作為世界第一制造大國,中國利用強(qiáng)大的生產(chǎn)能力將太陽能面板從成本高昂的能源選項(xiàng),變成了成本最低的清潔能源生產(chǎn)裝備。中國有能力在更廣泛的可再生能源和工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域取得類似成果。一旦全球大部分能源可以被“制造出來”而不是從地下開采,中國將有望成為清潔能源及其制造設(shè)備的主要出口國。中國向低碳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型初期可能會(huì)出現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)放緩和生產(chǎn)者價(jià)格上升等現(xiàn)象,隨著時(shí)間的推移,可再生能源、先進(jìn)制造業(yè)和新基建等投資的增加將提高產(chǎn)出和就業(yè),繼而推動(dòng)價(jià)格回歸正常水平。為達(dá)成碳中和目標(biāo),我們估算2060年前中國在脫碳進(jìn)程中需高達(dá)127-192萬億元的投資。我們認(rèn)為包括綠色貸款、綠色債券和綠色股權(quán)融資等綠色融資渠道在為清潔能源融資方面,擁有巨大的潛力。此外,政府將在今年年內(nèi)啟動(dòng)全國范圍內(nèi)的碳排放交易市場(chǎng),這將是促進(jìn)碳排放合理定價(jià)的重要一步。(摘編自新浪財(cái)經(jīng)丁爽《碳中和之關(guān)鍵:及時(shí)達(dá)峰、抑制峰值》)材料三:說起碳中和,很多人第一時(shí)間想到的都是生產(chǎn)端的節(jié)能環(huán)保、清潔能源、新型材料等內(nèi)容。然而從長期來看,碳中和目標(biāo)能否如期實(shí)現(xiàn),絕不是僅靠生產(chǎn)端發(fā)力就足夠的,還需要消費(fèi)端的貢獻(xiàn)。推動(dòng)低碳消費(fèi),意義深遠(yuǎn)。從碳中和的角度看,減碳是一項(xiàng)龐大的工程,它除了需要電力、鋼鐵、水泥等重大行業(yè)的改變外,個(gè)人消費(fèi)同樣是不可或缺的一環(huán)。原因在于,消費(fèi)是一切生產(chǎn)活動(dòng)的最終目的,對(duì)于生產(chǎn)有著明顯的促進(jìn)作用,并能夠在很大程度上引導(dǎo)著生產(chǎn)活動(dòng)的發(fā)展方向與趨勢(shì)。作為一種新的消費(fèi)模式和消費(fèi)理念,低碳消費(fèi)不僅是消費(fèi)者為了生態(tài)環(huán)境保護(hù)應(yīng)盡的責(zé)任,同時(shí)也對(duì)生產(chǎn)端提出了更高的要求,以此來倒逼供給側(cè)轉(zhuǎn)型,更好地迎合低碳的客觀需要,進(jìn)而助力碳中和目標(biāo)的如期達(dá)成。放眼國際,不少發(fā)達(dá)國家在節(jié)能與減碳方面,發(fā)力點(diǎn)已經(jīng)由傳統(tǒng)的生產(chǎn)側(cè)管理轉(zhuǎn)向消費(fèi)側(cè)管理,而我們也迫切需要圍繞低碳消費(fèi),制定符合中國現(xiàn)實(shí)情況的行動(dòng)計(jì)劃。如何進(jìn)一步推動(dòng)低碳消費(fèi)?近些年,伴隨著國人收入水平與生活質(zhì)量的不斷提高,消費(fèi)結(jié)構(gòu)和理念也都有所轉(zhuǎn)變,尤其是人們關(guān)愛健康、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的意識(shí)逐漸覺醒,低碳消費(fèi)也因此得到了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。這從節(jié)能家電、LED燈、新能源汽車的熱銷,以及共享單車、順風(fēng)車的火熱上就能窺見一斑。雖說中國的低碳消費(fèi)取得了積極成效,但仍存在著一些制約因素:消費(fèi)者層面,居民低碳消費(fèi)意識(shí)依然不夠,許多人消費(fèi)的目的仍停留在滿足自我需求層面,卻沒有涵蓋節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的考慮,過度消費(fèi)、奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;生產(chǎn)層面,低碳產(chǎn)品的有效供給依然不足,市場(chǎng)渠道也不夠通暢,尚未形成足夠的影響力:環(huán)境層面,相比于發(fā)達(dá)國家,中國低碳消費(fèi)的法律法規(guī)與社會(huì)管理制度還不夠細(xì)致,教育、宣傳和推廣的力度有待進(jìn)一步增加。正因上述種種,落實(shí)低碳消費(fèi)、助力碳中和,僅靠某一方的力量勢(shì)必是不夠的,而是需要全社會(huì)的共同努力,這就要從推動(dòng)形成綠色低碳生產(chǎn)生活方式做起——比如,整合各方力量,積極倡導(dǎo)綠色出行。(摘編自《付一夫:碳中和與你的關(guān)系有多大?》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.打好實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和這場(chǎng)硬仗,不僅需要黨中央的頂層設(shè)計(jì),也需要各地各部門緊鑼密鼓的積極行動(dòng)。B.在碳捕集、儲(chǔ)能以及排放綜合管理技術(shù)等領(lǐng)域的突破,將有效促進(jìn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。C.鑒于中國國家政策支持以及中國在全球產(chǎn)業(yè)鏈上所處的關(guān)鍵位置,中國制造業(yè)對(duì)全球可再生能源行業(yè)的整體進(jìn)步將起到重要作用。D.中國的脫碳之路將會(huì)對(duì)眾多產(chǎn)業(yè)帶來深遠(yuǎn)影響,如電力和供暖、制造業(yè)、建筑業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)等,最終可能會(huì)使之生產(chǎn)放緩以及出現(xiàn)生產(chǎn)者價(jià)格上升等現(xiàn)象。2.根據(jù)材料二和材料三,下列說法正確的一項(xiàng)是(
)A.低碳消費(fèi)與提高生活品質(zhì)并不矛盾,它是一種科學(xué)、文明、健康的消費(fèi)方式,體現(xiàn)的是人與自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的和諧共生式發(fā)展。B.鑒于國際經(jīng)驗(yàn),不少發(fā)達(dá)國家在節(jié)能與減碳方面,發(fā)力點(diǎn)已經(jīng)由傳統(tǒng)的生產(chǎn)側(cè)管理轉(zhuǎn)回消費(fèi)側(cè)管理,因而我國的消費(fèi)側(cè)管理比生產(chǎn)側(cè)管理更為迫切、更為重要。C.中國的二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值,努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和,峰值越高,碳中和難度越小。D.只要廣大消費(fèi)者真正接受并落實(shí)低碳消費(fèi)模式,關(guān)愛健康、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的意識(shí)逐漸覺醒,我們就一定能建設(shè)一個(gè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國。3.下列各項(xiàng)中,不適合作為論據(jù)來支撐材料三觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(
)A.江西省南昌市西湖區(qū)市民舒丹,最近新買了一輛新能源汽車,“花上20來塊錢充滿電,能開上500多公里,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、節(jié)能環(huán)保,開起來既方便又舒心?!盉.寧夏銀川沙漠休閑運(yùn)動(dòng)公園植樹基地里,1000余名志愿者栽苗、填土、踩實(shí)、澆水,在這片黃河?xùn)|岸的臺(tái)地裁上了1.6萬株樹苗。C.洗菜水和洗衣水儲(chǔ)存著用來拖地,買菜時(shí)自己帶上菜籃子……湖北省十堰市張灣區(qū)居民方玉娥一家,獲得“十堰綠色環(huán)保最美家庭”榮譽(yù)稱號(hào)。D.上?!疤计栈荨表?xiàng)目正在積極籌備,綠色出行、簡約包裝等低碳行為所產(chǎn)生的碳減排量將被核算,變成每個(gè)人賬戶里的碳積分,讓人們從低碳行為中獲得實(shí)惠。4.材料三采用了怎樣的論述結(jié)構(gòu)?請(qǐng)簡要概括。5.結(jié)合上述材料,試規(guī)劃我國的脫碳之路將從哪些方面入手?二、文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。在異鄉(xiāng)[美]海明威(1)秋天,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷進(jìn)行著,但我們?cè)僖膊蝗ゴ蛘塘恕C滋m的深秋冷颼颼的,天黑得很早。轉(zhuǎn)眼間華燈初上,沿街看看櫥窗很愜意。店門外掛著許多野味:雪花灑在狐貍的卷毛上,寒風(fēng)吹起蓬松的尾巴;掏空內(nèi)臟的僵硬的鹿沉甸甸地吊著;一串串小鳥在風(fēng)中飄搖,羽毛翻舞著。這是一個(gè)很冷的秋天,風(fēng)從山崗上吹來。(2)醫(yī)生走到我的手術(shù)椅旁說:“戰(zhàn)前,你最喜歡什么?玩球嗎?”(3)“不錯(cuò),踢足球。”我說。(4)“好?!彼f,“你會(huì)重新踢足球的,肯定比以前踢得更好?!保?)我的膝關(guān)節(jié)有病,醫(yī)療器能使膝關(guān)節(jié)彎曲得像騎三輪自行車那樣靈活??墒茄巯逻€不能彎,醫(yī)療器轉(zhuǎn)到膝關(guān)節(jié)時(shí)便傾斜,不靈了。醫(yī)生說:“一切都會(huì)順利的。小伙子,你是個(gè)幸運(yùn)兒。你會(huì)重新踢足球的,像個(gè)錦標(biāo)選手?!保?)旁邊的手術(shù)椅中坐著一位少校。他的一只手小得像個(gè)娃娃的手。上下翻動(dòng)的牽引帶夾著那只小手,拍打著僵硬的手指。輪到檢查他時(shí),少校對(duì)我眨眨眼,一面問醫(yī)生:“我也能重新踢足球嗎,主任大夫?”他的劍術(shù)非常高超,戰(zhàn)前是意大利最優(yōu)秀的劍術(shù)家。(7)醫(yī)生回到后面的診所里,拿來一張照片,上面拍著一只萎縮的手,幾乎同少校的一樣小,那是整形之前照的,經(jīng)過治療后就顯得大一點(diǎn)了。少校用一只好手拿著照片,十分仔細(xì)地瞧著,問道:“是槍傷嗎?”(8)“工傷?!贬t(yī)生回答。(9)“很有意思,很有意思。”少校說著便把照片遞還給醫(yī)生。(10)“你該有信心了吧?”(11)“不!”少校答道。(12)每天,還有三個(gè)同我年齡相仿的小伙子到醫(yī)院來。一個(gè)想當(dāng)律師,一個(gè)要做畫家,另一個(gè)立志當(dāng)兵。有時(shí),一天的療程完畢,我們一起步行回去,到斯卡拉(米蘭著名的歌劇院)隔壁的柯華咖啡館去。因?yàn)樗娜私Y(jié)伴同行,就敢于抄捷徑,經(jīng)過共產(chǎn)黨人聚居區(qū)。那里的人恨我們這些軍官。我們走過時(shí),一家酒店里有人喊叫:“打倒軍官!”我們誰都不知道戰(zhàn)事將如何發(fā)展,只知道仗還在打,一直在打,不過,我們?cè)僖膊挥蒙锨熬€了。(13)我可以肯定,少校不相信機(jī)械治療,可他總是按時(shí)上醫(yī)院,從不錯(cuò)過一天。在一段時(shí)間內(nèi),我們誰都不信這玩藝兒。那時(shí),那種醫(yī)療器剛問世,我們正好去做試驗(yàn)品。少校長得矮小,卻筆挺地坐在手術(shù)椅中,將右手伸入機(jī)器,讓牽引帶夾著手指翻動(dòng),眼睛直盯著墻壁。(14)“要是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,要是真有那么一天的話,你打算干些什么?”少校問我。(15)“回美國?!保?6)“結(jié)婚了嗎?”(17)“沒有,但很想?!保?8)“你太蠢了?!彼瓷先ズ軔阑?,“一個(gè)男人決不能結(jié)婚?!保?9)“為什么,少校先生?”(20)“別叫我少校先生?!保?1)“為什么男人不應(yīng)該結(jié)婚?”(22)“不該,就是不該!”他怒氣沖沖地說,“即便一個(gè)人注定要失去一切,至少不該使自己落到要失掉那一切的地步。他不該使自己陷入那種境地。他應(yīng)當(dāng)去找不會(huì)喪失的東西。”(23)他說著,眼睛直瞪著前面,顯得非常惱怒、痛苦。(24)“可為什么一定會(huì)失掉呢?”(25)“肯定會(huì)失掉?!彼鴫Ρ谡f,然后,低下頭看著整形器,哇吱咯咯地把小手從牽引帶里抽出來,在大腿上狠狠拍幾下。“肯定會(huì)失掉!”他幾乎大吼了,“別跟我爭(zhēng)辯!”接著他對(duì)看管機(jī)器的護(hù)理員叫道:“來,把這該死的東西關(guān)掉!”(26)他回到另一間診室去接受光療和按摩了。后來他重新回到這間房間時(shí),我正坐在另一只手術(shù)椅中。他披著斗篷,戴著帽子,徑直朝我坐的地方走來,把一條胳膊擱在我的肩上?!罢鎸?duì)不起,”他說,一面用那只好手拍拍我的肩胯,“剛才我太失禮了。我妻子剛?cè)ナ?。?qǐng)?jiān)彙!保?7)“噢……”我惋惜地說,“非常遺憾。”(28)他站在那兒,咬著下嘴唇?!巴敉纯?,”他說,“難哪!”(29)他的目光越過我,望著窗外。接著他哭了?!拔液喼蓖坏舯?。”他邊說邊哽咽著。然后他失聲痛哭,又抬起頭,茫然呆視著,咬緊嘴唇,淚流滿面,接著,挺起腰,帶著軍人的姿態(tài),邁過一排排手術(shù)椅,昂然而去。(30)醫(yī)生告訴我,少校的妻子很年輕,死于肺炎;少校直到殘廢不能再打仗后,才同她結(jié)婚。她只病了幾天。誰也沒料到她會(huì)死的。她過世后三天內(nèi),少校沒上醫(yī)院。之后,當(dāng)他照常來就診時(shí),軍服的袖子上多了一塊黑紗。那時(shí),醫(yī)院的墻上已經(jīng)掛起鑲著大鏡框的照片,拍著各種病例在治療前后的不同形狀。有類似少校的病例,但已整形,完全是正常的手了。不過,少校對(duì)那些照片卻很淡漠。他只是向著窗外,凝望著。(有刪改)注:本文寫于第一次世界大戰(zhàn)后。米蘭:意大利西北部城市。6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.小說講述的是第一次世界大戰(zhàn)期間,從前線撤退下來的傷殘軍人在意大利米蘭一家醫(yī)院進(jìn)行器械康復(fù)治療時(shí)發(fā)生的故事。B.小說中的“我”是一個(gè)無名的美國士兵。采用第一人稱敘事,可以將“我”的所見所聞、所感所想直接展現(xiàn)在讀者面前,拉近了故事人物和讀者的距離,也顯得真實(shí)可信。C.文中畫橫線的兩處都表達(dá)了戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)而“我們”再也不用參戰(zhàn)了的意思,說明了“我們”傷殘嚴(yán)重,同時(shí)也包含著不能再上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵的遺憾。D.小說用近乎白描的手法對(duì)人物和事件進(jìn)行了敘述,敘述者似乎是不加修飾和改變地把人物對(duì)話原原本本記錄下來,讓人幾乎感覺不到敘述中介的存在。7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.第一段景色雖然寒冷,但店門外掛著許多野味,使景色充滿著新奇有趣的地方風(fēng)情,讓剛脫離戰(zhàn)爭(zhēng)的我們心情愉悅。B.第(12)段“在打”“一直在打”用反復(fù)的手法強(qiáng)調(diào)突出戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù),而“再也不用上前線了”則體現(xiàn)了他們離開前線如釋重負(fù)的心情。C.本文對(duì)話簡潔凝練,用了大量的短句對(duì)對(duì)話場(chǎng)景做了直觀描摹,不但加快了行文的節(jié)奏,而且產(chǎn)生了強(qiáng)烈的視覺真實(shí)性,增強(qiáng)了故事的真實(shí)感。D.小說在上校的眼神中戛然而止,言有盡而意無窮,引導(dǎo)讀者透過上校的眼神思考上校的精神世界,使作品的主題含蓄雋永。8.海明威的小說在簡潔的敘述中蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,請(qǐng)結(jié)合(6)-(11)段的內(nèi)容,分析少校說的“很有意思,很有意思”這句話的豐富意蘊(yùn)。9.如何理解小說的題目“在異鄉(xiāng)”?請(qǐng)從作品角度和讀者角度分析說明。三、文言文閱讀閱讀下面的文言文。完成下面小題。徐達(dá),字天德,濠人,世業(yè)農(nóng)。達(dá)少有大志,長身高顴,剛毅武勇。太祖之為郭子興部帥也,達(dá)時(shí)年二十二,往從之,一見語合。及太祖南略定遠(yuǎn)①,帥二十四人往,達(dá)首與焉。尋從破元兵于滁州澗,從取和州,子興授達(dá)鎮(zhèn)撫。子興執(zhí)孫德崖,德崖軍亦執(zhí)太祖,達(dá)挺身詣德崖軍請(qǐng)代,太祖乃得歸,達(dá)亦獲免。從渡江,拔采石,取太平,與常遇春皆為軍鋒冠。從破擒元將陳野先,別將兵取溧陽、潭水,從下集慶。太祖身居守,而命達(dá)為大將,帥諸軍東攻鎮(zhèn)江,拔之。號(hào)令明肅,城中宴然。授淮興翼統(tǒng)軍元帥。尋拜征虜大將軍達(dá)尤長于謀略所至不擾即獲壯士結(jié)以恩義而為己用由此多樂附大將軍者。至是,太祖諭諸將御軍持重有紀(jì)律,戰(zhàn)勝攻取得為將之體者,莫如大將軍達(dá)。洪武元年,太祖即帝位,以達(dá)為右丞相。冊(cè)立皇太子,以達(dá)兼太子少傅。每歲春出,冬暮召還,以為常。還輒上將印,賜休沐,宴見歡飲,有布衣兄弟稱,而達(dá)愈恭慎。帝嘗從容言:“徐兄功大,未有寧居,可賜以舊邸?!迸f邸者,太祖為吳王時(shí)所居也。達(dá)固辭。一日,帝與達(dá)之邸。強(qiáng)飲之醉,而蒙之被,舁②臥正寢。達(dá)醒,驚趨下階,俯伏呼死罪。帝覘之,大悅。乃命有司即舊邸前治甲第,表其坊曰大功。胡惟庸為丞相,欲結(jié)好于達(dá),達(dá)薄其人,不答,則賂達(dá)閽者福壽使圖達(dá)。福壽發(fā)之,達(dá)亦不問;惟時(shí)時(shí)為帝言惟庸不任相。后果敗,帝益重達(dá)。達(dá)在北平病背疽,稍愈,遂致仕。帝遣達(dá)長子輝祖貴敕往勞,尋召還。明年二月,病篤,遂卒,年五十四。帝為輟朝,臨喪悲慟不已。達(dá)言簡慮精。在軍,令出不二。諸將奉持凜凜,而帝前恭謹(jǐn)如不能言。善拊循③,與下同甘苦,士無不感恩效死,以故所向克捷。尤嚴(yán)戢部伍,所平大都二,省會(huì)三,郡邑百數(shù),閭井宴然,民不苦兵。歸朝之日,單車就舍,延禮儒生,談議終日,雍雍如也。帝嘗稱之曰:受命而出,成功而旋,不矜不伐,婦女無所愛,財(cái)寶無所取,中正無疵,昭明乎日月,大將軍一人而已。(節(jié)選自《明史·徐達(dá)傳》)(注)①定遠(yuǎn):地名。②舁:抬。③拊循:撫慰人。10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.尋拜征虜大將軍/達(dá)尤長于謀略/所至不擾/即獲壯士/結(jié)以恩義而為己用/由此多樂附大將軍者B.尋拜征虜/大將軍達(dá)尤長于謀略/所至不擾/即獲壯士/結(jié)以恩義而為己用/由此多樂附大將軍者C.尋拜征虜大將軍/達(dá)尤長于謀略所至/不擾即獲壯士/結(jié)以恩義而為己用/由此多樂附大將軍者D.尋拜征虜/大將軍達(dá)尤長于謀略所至/不擾即獲壯士/結(jié)以恩義而為己用/由此多樂附大將軍者11.下列有關(guān)古代文化常識(shí),不正確的一項(xiàng)是(
)A.“兼”、“領(lǐng)”均表示兼任官職,“行”、“守”均表示代理官職,“署”“權(quán)”則表示暫代官職。B.古人對(duì)“死”有許多諱稱?!抖Y記·曲禮》:“天子死曰崩,諸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不祿,庶人曰死?!盋.中國的丞相制度是在秦朝確立的,秦始皇在中央建立了三公九卿制度,丞相為三公之首。到了明代,朱元璋廢除丞相制度。D.“視事”指官吏到職辦公,“下車”指官吏初到任,“乞骸骨”指官吏因年老請(qǐng)求退職,“致仕”,“致”意思是“獲得”,“仕”意為“官職”,“致仕”指獲得官職。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項(xiàng)是(
)A.在戰(zhàn)亂中,郭子興捉住了孫德崖,孫德崖的軍隊(duì)也捉住了太祖,徐達(dá)大義凜然挺身而出,前往孫德崖的軍隊(duì)請(qǐng)求替代太祖,太祖才得以生還。B.胡惟庸想討好巴結(jié)徐達(dá)不成,又通過賄賂,和徐達(dá)的手下勾結(jié)串通在了一起,徐達(dá)照樣不予理睬,并在皇帝面前指出他不宜擔(dān)任宰相。C.徐達(dá)生病時(shí),皇帝派徐達(dá)的長子攜帶他的親筆信前往慰問。徐達(dá)病情加重去世后,皇帝為此停止臨朝聽政,親自參加喪禮十分難過。D.徐達(dá)善于治軍,與部下同甘共苦,兵士們和他同心同德,愿意以死報(bào)效,因此他的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢,所到之處常能取勝。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)及太祖南略定遠(yuǎn),帥二十四人往。達(dá)首與焉。尋從破元兵于滁州澗。(2)帝嘗從容言:“徐兄功大,未有寧居,可賜以舊邸。”舊邸者,太祖為吳王時(shí)所居也。達(dá)固辭。一日,帝與達(dá)之邸。14.太祖登上帝位后仍然十分信任重用徐達(dá)的原因是什么?四、古代詩歌閱讀閱讀下面這首詞,完成下面小題。桂枝香·金陵懷古王安石登臨送目,正故國晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里,背西風(fēng),酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。念往昔,繁華競(jìng)逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此,謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水,但寒煙蓑草凝綠。至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,后庭遺曲。注解:“門外樓頭”化用杜牧的《臺(tái)城曲》中“門外韓擒虎,樓頭張麗華。”陳后主,敵軍已兵臨城下,他還擁著一群嬪妃在尋歡作樂。15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.故國:金陵為六朝舊都,遂稱故國。六朝:東晉、西晉、宋、齊、梁、陳六朝建都金陵。B.上片圍繞金陵秋色極盡渲染,以“畫圖難足”句作結(jié),道出金陵美景用畫筆是難以完美地描繪出來的。C.下片“念往昔,繁華競(jìng)逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)”起筆,由寫景轉(zhuǎn)入懷古,并引發(fā)對(duì)六朝興亡的感慨之情。D.本詞立意新穎,運(yùn)用了比喻、夸張、借代、用典、白描、細(xì)描等手法,境界開闊,風(fēng)格高峻,《古今詞話》評(píng)價(jià)為:“金陵懷古,諸公寄調(diào)《桂枝香》者三十余家,唯王介甫為絕唱?!?6.本詞和蘇軾的代表作《念奴嬌·赤璧懷古》均為詠史懷古詞,概括分析兩首詞在寫作目的、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、語言風(fēng)格、寫作手法或其他方面的相似之處。五、情景默寫17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《莊子·秋水》篇有言:“夏蟲不可以語于冰者,篤于時(shí)也”。《莊子·逍遙游》中也有與之意思相近的,寫小生物不懂長時(shí)間的句子是:___________,___________。(2)杜甫在《望岳》中表達(dá)不畏困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的詩句是:____________,____________。(3)《紅樓夢(mèng)》中,“賈不假,白玉為堂金作馬:阿房宮,三百里,住不下金陵一個(gè)史:東海缺少白玉床,龍王來請(qǐng)金陵王;豐年好大雪,珍珠如土金如鐵”描寫出了四大家族的豪富奢侈之氣。《阿房宮賦》也描寫了統(tǒng)治者把搜刮的天下財(cái)富揮金如土,這八個(gè)字是:__________,__________。六、選擇簡答閱讀下面的文字,完成下面小題。白云黃鶴傳千古,高山流水覓知音。5月19日,2021年中國旅游日全國主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)在湖北武漢舉行,英雄的湖北、英雄的武漢再次成為矚目焦點(diǎn)。今年中國旅游日主題為“綠色發(fā)展,美好生活”。啟動(dòng)儀式上,文化和旅游部發(fā)布了文明旅游形象符號(hào),樹立文明旅游品牌形象,把“文明之花”作為“文明旅游”形象符號(hào)巧妙地將“文、旅”二字融為一體,這顯示出新時(shí)代美麗中國欣欣向榮、游客崇德向善的精神面貌。湖北省文化和旅游廳黨組書記、廳長雷文潔向全國、全世界游客作了主推介,分別以2020年“與愛同行惠游湖北”活動(dòng)期間黃鶴樓迎來_______的盛況,2021年“相約春天賞櫻花”活動(dòng)期間武大校園和東湖櫻園游客_______的場(chǎng)景,以及2021年“五一”長假湖北省各大旅游景區(qū)客流如潮的情形,介紹了湖北旅游市場(chǎng)旅游重振_______、健康美好的形象,真誠向廣大游客發(fā)出邀約。他表示,活躍在全省的一千多家旅行社和眾多景區(qū)的3萬多名導(dǎo)游,將以嶄新姿態(tài)迎接全國游客暢游湖北,為_______的客人講述荊楚大地的文化故事、山水故事、生態(tài)故事、紅色故事。18.依次填入文中橫線上的詞語全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.游人如織
連綿不斷
脫胎換骨
蜂擁而至B.萬人空巷
絡(luò)繹不絕
浴火重生
慕名而來C.游人如織
絡(luò)繹不絕
浴火重生
慕名而來D.萬人空巷
連綿不斷
脫胎換骨
蜂擁而至19.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.把“文明之花”作為“文明旅游”形象符號(hào)巧妙地將“文、旅”二字融為一體,顯示出新時(shí)代美麗中國欣欣向榮、游客崇德向善的精神面貌。B.以“文明之花”命名的“文明旅游”形象符號(hào)巧妙地將“文、旅”二字融為一體,展現(xiàn)出新時(shí)代美麗中國欣欣向榮、游客崇德向善的精神面貌。C.以“文明之花”命名的“文明旅游”形象符號(hào)巧妙地將“文、旅”二字融為一體,顯示出新時(shí)代美麗中國欣欣向榮、游客崇德向善的精神面貌。D.把“文明之花”作為“文明旅游”形象符號(hào)巧妙地將“文、旅”二字融為一體,展現(xiàn)出新時(shí)代美麗中國欣欣向榮、游客崇德向善的精神面貌。20.文中畫橫線的句子使用了對(duì)偶的修辭手法,請(qǐng)簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。閱讀下面的文字,完成各題。眾所周知,一手煙指吸煙者吸入的煙,二手煙指吸煙者呼出的煙霧和煙頭的燃燒產(chǎn)物。這種混合物包含超過69種致癌有毒顆粒、重金屬和其他物質(zhì)。①
?三手煙就是二手煙產(chǎn)生的所有顆粒,以及通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的其他顆粒。香煙散發(fā)出來的尼古丁能與環(huán)境中的一切表面上沉積的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),并產(chǎn)生有毒顆粒。當(dāng)一個(gè)家庭中出現(xiàn)三手煙時(shí),②
,因?yàn)樗麄兺鶗?huì)在地上爬行或席地而坐。天性好奇的兒童什么都要伸手摸摸,還經(jīng)常把手放進(jìn)嘴里。孩子擁抱吸煙者時(shí),就會(huì)吸入并吸收吸煙者衣服、皮膚和頭發(fā)上的三手煙顆粒。資料顯示,在家庭中暴露于香煙煙霧中的兒童猝死的發(fā)生率較高。如果嬰兒習(xí)慣仰面睡覺并生活在無煙家庭中,
③
。21.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。22.請(qǐng)分別概括上文各段的主要意思。每句不超過15個(gè)字。七、材料作文23.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一代人有一代人的使命和擔(dān)當(dāng),一代人有一代人的信念和追求?!稘h武大帝》里劉徹說:“你我是一代人,有些事是必須在我們這一代做完的。匈奴大患?xì)v經(jīng)我漢家數(shù)代,無不受其牽制困擾,耽誤了多少年。既然我們有可能在這一代解決,為什么要留待下一代呢?”100多年前的青年,面對(duì)“千年未有之大變局”,擁有的是扭轉(zhuǎn)乾坤之大使命;70多年前的青年,身處百廢待興的局面,擔(dān)負(fù)的是建設(shè)一個(gè)新國家、將事業(yè)寫在人類歷史上的新責(zé)任;40多年前的青年,迎來改革開放體制轉(zhuǎn)軌的巨變,擁有打破鐵飯碗勇闖商界新天地的好機(jī)會(huì);今天的青年,在信息化浪潮下,同樣擁有多元化的選擇。時(shí)代會(huì)為我們每個(gè)人出一份試卷,我們每個(gè)人也都是這個(gè)時(shí)代的答卷人,當(dāng)代高中生要做勇敢的“答卷人”。作為高中生的你,當(dāng)有堅(jiān)定的信仰、執(zhí)著的追求和清晰的人生規(guī)劃。學(xué)校將舉行以“我要成為這樣的00后”為主題的演講比賽,請(qǐng)你就此完成一篇演講稿。要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。答案以及解析1.D2.A3.B4.材料三的論述結(jié)構(gòu)屬于層進(jìn)式結(jié)構(gòu)。文章開篇提出問題,碳中和離不開低碳消費(fèi)。接著分析問題,為什么要推動(dòng)低碳消費(fèi),即低碳消費(fèi)的意義,它不僅是消費(fèi)者為了生態(tài)環(huán)境保護(hù)應(yīng)盡的責(zé)任,同時(shí)也對(duì)生產(chǎn)端提出了更高的要求,以此來倒逼供給側(cè)轉(zhuǎn)型,更好地迎合低碳的客觀需要;最后解決問題,如何推動(dòng)低碳消費(fèi),從消費(fèi)者、生產(chǎn)企業(yè)、社會(huì)環(huán)境等方面論述推進(jìn)低碳消費(fèi)的已有具體做法,以及待完善之處。5.①國家要出臺(tái)相關(guān)政策不斷優(yōu)化能源結(jié)構(gòu),持續(xù)深化節(jié)能降碳行動(dòng)。②持續(xù)深化研發(fā)低碳技術(shù)研發(fā)及應(yīng)用。③植綠護(hù)綠增加碳匯,森林碳匯將在實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)中發(fā)揮重要作用。④增加綠色貸款、綠色債券和綠色股權(quán)融資等綠色融資渠道。⑤加快推進(jìn)全國碳排放權(quán)交易市場(chǎng)建設(shè)。⑥促進(jìn)公眾參與,讓綠色低碳生活方式漸成社會(huì)新時(shí)尚。(任意答三點(diǎn)即可)【分析】1.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。D.“最終可能會(huì)使之生產(chǎn)放緩以及出現(xiàn)生產(chǎn)者價(jià)格上升等現(xiàn)象”錯(cuò)誤,材料二第五段原文是說“中國向低碳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型初期可能會(huì)出現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)放緩和生產(chǎn)者價(jià)格上升等現(xiàn)象,隨著時(shí)間的推移……繼而推動(dòng)價(jià)格回歸正常水平”,也就是說中國向低碳轉(zhuǎn)型初期會(huì)出現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)放緩價(jià)格上升等現(xiàn)象,但最終價(jià)格會(huì)回歸正常水平。故選D。2.本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。B.“因而我國的消費(fèi)側(cè)管理比生產(chǎn)側(cè)管理更為迫切、更為重要”錯(cuò)誤,根據(jù)材料三第三段“放眼國際,不少發(fā)達(dá)國家在節(jié)能與減碳方面,發(fā)力點(diǎn)已經(jīng)由傳統(tǒng)的生產(chǎn)側(cè)管理轉(zhuǎn)向消費(fèi)側(cè)管理,而我們也迫切需要圍繞低碳消費(fèi),制定符合中國現(xiàn)實(shí)情況的行動(dòng)計(jì)劃”,這只是管理思維轉(zhuǎn)向,但消費(fèi)側(cè)和生產(chǎn)側(cè)之間并無孰輕孰重的關(guān)系,“更為重要”屬于強(qiáng)加比較;C.“峰值越高,碳中和難度越小”錯(cuò)誤,根據(jù)材料三第一段“中國自2006年以來一直是全球碳排放最大來源地,當(dāng)前中國能源體系下的碳排放強(qiáng)度大……所以,在未來短短40年內(nèi)實(shí)現(xiàn)凈零碳排放將是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)”可知,峰值越高,碳中和難度越大;D.根據(jù)材料三,“落實(shí)低碳消費(fèi)、助力碳中和,僅靠某一方的力量勢(shì)必是不夠的,而是需要全社會(huì)的共同努力”,消費(fèi)者的觀念轉(zhuǎn)換只是條件之一不是充分條件,選項(xiàng)中“只要……就……”表述過于絕對(duì)。故選A。3.本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。B.材料三主要談?wù)摰氖窍M(fèi)側(cè)的管理對(duì)雙碳目標(biāo)意義和作用,B項(xiàng)不屬于低碳消費(fèi)的行為。故選B。4.本題考查學(xué)生分析論述結(jié)構(gòu)的能力。材料三開篇提出問題,“從長期來看,碳中和目標(biāo)能否如期實(shí)現(xiàn),絕不是僅靠生產(chǎn)端發(fā)力就足夠的,還需要消費(fèi)端的貢獻(xiàn)”,明確觀點(diǎn)——碳中和離不開低碳消費(fèi);接著分析問題,為什么要推動(dòng)低碳消費(fèi),“推動(dòng)低碳消費(fèi),意義深遠(yuǎn)……”。最后解決問題,進(jìn)一步闡述“如何進(jìn)一步推動(dòng)低碳消費(fèi)?……”,得出結(jié)論,落實(shí)低碳消費(fèi)、助力碳中和需要全社會(huì)的共同努力。綜上所述,材料三的分析論述層層深入,屬于層進(jìn)式結(jié)構(gòu)。5.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。從材料二“碳排放達(dá)峰后,2050年前政府需支持有條件的地方和重點(diǎn)行業(yè)、企業(yè)率先實(shí)現(xiàn)碳中和,加速推進(jìn)減碳進(jìn)程。此外,政府需穩(wěn)步壓降能源密集型產(chǎn)業(yè)”可知,國家要出臺(tái)相關(guān)政策不斷優(yōu)化能源結(jié)構(gòu),持續(xù)深化節(jié)能降碳行動(dòng);從材料二“同時(shí)不斷轉(zhuǎn)向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和低碳、高科技制造業(yè)。我國還需通過逐步淘汰燃煤發(fā)電和轉(zhuǎn)向風(fēng)能、太陽能、核能和水力發(fā)電等低碳發(fā)電方式,減少能源行業(yè)的碳足跡……”“中國將發(fā)展低碳、高附加值的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高科技制造業(yè)和數(shù)字經(jīng)濟(jì),并推動(dòng)現(xiàn)有能源密集型行業(yè)升級(jí)改造以提高能效。尤其是電力和供暖、制造業(yè)、建筑業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)”可知,要持續(xù)深化研發(fā)低碳技術(shù)研發(fā)及應(yīng)用;從材料二“為實(shí)現(xiàn)2060年前碳中和的目標(biāo),除提高森林覆蓋率外,中國需不斷增強(qiáng)碳捕獲和封存能力,以便吸收鋼鐵生產(chǎn)和航空運(yùn)輸?shù)葴p碳老大難行業(yè)的碳排放,并將碳注入地下深處”可知,要植綠護(hù)綠增加碳匯,森林碳匯將在實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)中發(fā)揮重要作用;從材料二“我們認(rèn)為包括綠色貸款、綠色債券和綠色股權(quán)融資等綠色融資渠道在為清潔能源融資方面,擁有巨大的潛力”可知,要增加綠色貸款、綠色債券和綠色股權(quán)融資等綠色融資渠道;從材料二“此外,政府將在今年年內(nèi)啟動(dòng)全國范圍內(nèi)的碳排放交易市場(chǎng),這將是促進(jìn)碳排放合理定價(jià)的重要一步”可知,要加快推進(jìn)全國碳排放權(quán)交易市場(chǎng)建設(shè);從材料三“正因上述種種,落實(shí)低碳消費(fèi)、助力碳中和,僅靠某一方的力量勢(shì)必是不夠的,而是需要全社會(huì)的共同努力,這就要從推動(dòng)形成綠色低碳生產(chǎn)生活方式做起——比如,整合各方力量,積極倡導(dǎo)綠色出行”可知,要促進(jìn)公眾參與,讓綠色低碳生活方式漸成社會(huì)新時(shí)尚。6.C7.A8.①認(rèn)可醫(yī)生對(duì)“工傷”治療效果;②但對(duì)自己“槍傷”不抱康復(fù)希望;③暗示戰(zhàn)爭(zhēng)造成的傷害是不可康復(fù)的。9.①作品的表層意:“我”這個(gè)美國士兵,在異鄉(xiāng)的醫(yī)院中治療戰(zhàn)爭(zhēng)留下的傷殘,孤獨(dú)悲涼。②作品的深層意:戰(zhàn)爭(zhēng)讓很多人永遠(yuǎn)地和過去的生活、和正常的社會(huì)生活隔絕了,孤寂而痛苦地生活在精神的異鄉(xiāng)。③讀者角度:文中所描述的失去一切、看不到未來的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,對(duì)我們而言如同陌生的異鄉(xiāng),我們可以從中看到那個(gè)年代人的痛苦和堅(jiān)持,得到生命的啟示。【分析】6.本題考查學(xué)生鑒賞作品內(nèi)容的能力。C.“包含著不能再上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵的遺憾”錯(cuò),這篇小說的主題是戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,而不是殺敵報(bào)國情懷。故選C。7.本題考查學(xué)生鑒賞作品藝術(shù)特色的能力。A.“讓剛脫離戰(zhàn)爭(zhēng)的我們心情愉悅”錯(cuò)誤,從“米蘭的深秋冷颼颼的,天黑得很早。轉(zhuǎn)眼間華燈初上,沿街看看櫥窗很愜意……”可知,這里營造了深秋寒冷蕭瑟、滿目滄桑的陰郁氛圍,為整個(gè)故事的展開奠定了沉重的悲情基調(diào)。故選A。8.本題考查學(xué)生體會(huì)重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。從“醫(yī)生回到后面的診所里,拿來一張照片,上面拍著一只萎縮的手,幾乎同少校的一樣小,那是整形之前照的,經(jīng)過治療后就顯得大一點(diǎn)了。少校用一只好手拿著照片,十分仔細(xì)地瞧著,問道:‘是槍傷嗎?’‘工傷?!t(yī)生回答”可知,少校認(rèn)可醫(yī)生對(duì)“工傷”治療效果;從“‘很有意思,很有意思?!傩Uf著便把照片遞還給醫(yī)生。‘你該有信心了吧?’‘不!’少校答道”可知,少校對(duì)自己“槍傷”不抱康復(fù)希望;也暗示了戰(zhàn)爭(zhēng)造成的傷害是不可康復(fù)的。9.本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義和作用的能力。從作品的表層意來看,故事發(fā)生地在意大利的米蘭,這對(duì)一個(gè)受傷的美國兵而言,是異鄉(xiāng);“戰(zhàn)爭(zhēng)不斷進(jìn)行著,但我們?cè)僖膊蝗ゴ蛘塘恕?,“我”和一群傷兵每天都到醫(yī)院治療,戰(zhàn)爭(zhēng)的前方和作為后方的醫(yī)院,是異鄉(xiāng)。在異鄉(xiāng)的醫(yī)院中治療戰(zhàn)爭(zhēng)留下的傷殘,讓人倍感孤獨(dú)悲涼。從作品的深層意來看,結(jié)合“一個(gè)男人決不能結(jié)婚”“即便一個(gè)人注定要失去一切,至少不該使自己落到要失掉那一切的地步。他不該使自己陷入那種境地。他應(yīng)當(dāng)去找不會(huì)喪失的東西”“他的目光越過我,望著窗外。接著他哭了。‘我簡直忘不掉悲痛?!呎f邊哽咽著。然后他失聲痛哭,又抬起頭,茫然呆視著,咬緊嘴唇,淚流滿面,接著,挺起腰,帶著軍人的姿態(tài),邁過一排排手術(shù)椅,昂然而去”“少校對(duì)那些照片卻很淡漠。他只是向著窗外,凝望著”等分析,戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷導(dǎo)致這些九死一生的軍人遠(yuǎn)離社會(huì),與正常生活“隔絕”,少?!跋蛑巴?,凝望著”也是情感上的“異鄉(xiāng)”。從讀者的角度來看,戰(zhàn)火紛飛的意大利,很多受傷的人對(duì)生活已經(jīng)喪失信心,在遭受了身體、精神和愛情創(chuàng)傷之后仍能堅(jiān)強(qiáng)生存下去,塑造了很多熱愛生命的硬漢子形象。文中所描述的失去一切,看不到未來的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,這對(duì)我們讀者而言,也如同陌生的異鄉(xiāng)。這讓讀者可以從中看到那個(gè)年代人的痛苦和堅(jiān)持,從而得到生命的啟示——珍愛和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。10.A11.D12.B13.(1)等到太祖向南奪取定遠(yuǎn)時(shí),(他)率領(lǐng)二十四人前往,徐達(dá)首先參加了隊(duì)伍。不久隨朱元璋在滁州澗打敗元軍。(2)皇帝曾很平和自然地說:徐兄功勞很大,至今還沒有一個(gè)安定的住處,我可以把舊邸送給你。舊邸是太祖做吳王時(shí)居住的地方。徐達(dá)堅(jiān)決推辭。有一天,皇帝和徐達(dá)一起到舊邸去。14.原因有:徐達(dá)每年率軍出征回來之后總是把大將印章上交皇帝;皇帝與徐達(dá)以布衣兄弟相稱,而徐達(dá)卻對(duì)皇帝更加恭敬謹(jǐn)慎;徐達(dá)堅(jiān)決推辭昔日吳王的舊??;不在朝中結(jié)交權(quán)臣胡惟庸,不結(jié)黨營私。(答三條即可。)【分析】10.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力?!鞍荨焙汀罢魈敶髮④姟睒?gòu)成動(dòng)賓短語,中間不能斷開,可以排除BD;“達(dá)尤長于謀略”是說“徐達(dá)特別擅長謀略”,而“所至”與“不擾”構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu),中間不能斷開??梢耘懦鼵。此句的完整翻譯是:不久被任命為征虜大將軍。徐達(dá)特別擅長謀略。他所到之地百姓不受驚擾,如果得到勇士或間諜,就施恩義結(jié)交他們,使他們?yōu)樽约核?。因此,很多人都樂于歸附大將軍。故選A。11.本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文化常識(shí)的能力。D.“致仕”指官員辭職回家。故選D。12.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.發(fā),揭發(fā)。“福壽發(fā)之”是說“福壽揭發(fā)了胡惟庸的計(jì)劃”,兩人并沒有勾結(jié)在一起。故選B。13.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)重點(diǎn)詞:及,等到;南,名詞作狀語,向南;帥,率領(lǐng);與,參加;尋,不久;“破元兵于滁州澗”是狀語后置句。(2)重點(diǎn)詞:從容,平和自然;“可賜以舊邸”是狀語后置句;“舊邸者,太祖為吳王時(shí)所居也”是判斷句;固,堅(jiān)決;之,動(dòng)詞,去,到。14.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。從“每歲春出,冬暮召還,以為常。還輒上將印”可知,徐達(dá)每年率軍出征回來之后總是把大將印章上交皇帝;從“有布衣兄弟稱,而達(dá)愈恭慎”可知,皇帝與徐達(dá)以布衣兄弟相稱,而徐達(dá)卻對(duì)皇帝更加恭敬謹(jǐn)慎;從“帝嘗從容言:‘徐兄功大,未有寧居,可賜以舊邸?!f邸者,太祖為吳王時(shí)所居也。達(dá)固辭。一日,帝與達(dá)之邸。強(qiáng)飲之醉,而蒙之被,舁臥正寢。達(dá)醒,驚趨下階,俯伏呼死罪。帝覘之,大悅”可知,徐達(dá)堅(jiān)決推辭昔日吳王的舊?。粡摹昂┯篂樨┫?,欲結(jié)好于達(dá),達(dá)薄其人,不答,則賂達(dá)閽者福壽使圖達(dá)。福壽發(fā)之,達(dá)亦不問;惟時(shí)時(shí)為帝言惟庸不任相。后果敗,帝益重達(dá)”可知,不在朝中結(jié)交權(quán)臣胡惟庸,不結(jié)黨營私?!军c(diǎn)睛】文言文語句翻譯,首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語要“替換”,翻譯為沒有查處;對(duì)古今詞義大體一致的詞語則“組詞”;對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”;對(duì)古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個(gè),有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以省略。參考譯文:徐達(dá),字天德,濠州人,祖先世代務(wù)農(nóng)。徐達(dá)年少有大志,身材高大,顴骨突出,剛強(qiáng)堅(jiān)毅,神武勇猛。朱元璋成為郭子興的部帥時(shí),徐達(dá)二十二歲,前去投奔朱元璋,雙方一見如故,言談十分投機(jī)。到朱元璋南征定遠(yuǎn)時(shí),率領(lǐng)二十四人前往,徐達(dá)首先參加了隊(duì)伍。不久隨朱元璋在滁州澗打敗元軍,攻取和州,郭子興任命徐達(dá)為鎮(zhèn)撫。當(dāng)郭子興捉住孫德崖,孫德崖軍也捉住了太祖朱元璋時(shí),徐達(dá)挺身而出,到孫德崖軍中請(qǐng)求代替朱元璋,朱元璋得以獲還,徐達(dá)也獲免逃脫。以后跟隨朱元璋渡過長江,攻下采石,奪取太平,徐達(dá)與常遇春都是軍中先鋒。又隨朱元璋破獲元將陳野先,并率軍攻取溧陽、溧水,又隨朱元璋攻下集慶。朱元璋駐守集慶,命徐達(dá)為大將,率領(lǐng)各路軍隊(duì)向東攻打鎮(zhèn)江并占領(lǐng)了鎮(zhèn)江。徐達(dá)的軍隊(duì)中號(hào)令嚴(yán)明,城中秩序井然。徐達(dá)被授予淮興翼統(tǒng)軍元帥。不久被任命為征虜大將軍。徐達(dá)特別擅長謀略。他所到之地百姓不受驚擾,如果得到勇士或間諜,就施恩義結(jié)交他們,使他們?yōu)樽约核谩R虼?,很多人都樂于歸附大將軍。至此,太祖和眾將領(lǐng)說,治理軍隊(duì)謹(jǐn)慎穩(wěn)重而有紀(jì)律,作戰(zhàn)能夠獲勝進(jìn)攻能夠奪地,稱得上有將軍風(fēng)度的人,沒有誰比得上大將軍徐達(dá)。洪武元年,太祖登上帝位,任命徐達(dá)為右丞相。冊(cè)立皇太子,讓徐達(dá)兼任太子少傅。徐達(dá)每年春天率軍出征,冬末又應(yīng)召還,形成規(guī)律?;貋碇罂偸前汛髮⒂≌律辖换实?,皇帝賜他假期,設(shè)宴暢飲,與徐達(dá)以布衣兄弟相稱,而徐達(dá)卻對(duì)皇帝更加恭敬謹(jǐn)慎?;实墼芷胶妥匀坏貙?duì)徐達(dá)說:“徐兄功勞很大,至今還沒有一個(gè)安定的住處,我可以將舊邸送給你。”舊邸是太祖做吳王時(shí)居住的地方。徐達(dá)堅(jiān)決推辭。有一天,皇帝和徐達(dá)一起到舊邸去,硬讓徐達(dá)喝酒喝醉,然后讓人給他蓋上被子,抬到正室睡覺。徐達(dá)醒后大吃一驚,慌忙跑下臺(tái)階,俯首跪在地上自呼死罪?;实蹚呐愿Q視,看到他這么害怕非常高興。于是命令有關(guān)官員在舊邸前為徐達(dá)建造府第,并在宅前立坊題上“大功”兩字。胡惟庸當(dāng)丞相時(shí),想結(jié)交徐達(dá),徐達(dá)很輕視此人,不予理睬,胡惟庸便賄賂徐達(dá)的守門人福壽,讓他設(shè)法對(duì)付徐達(dá)。福壽揭發(fā)了胡惟庸的計(jì)劃,徐達(dá)也不追究,只是時(shí)常向皇帝進(jìn)言說胡惟庸不能勝任丞相之職。后來胡惟庸果然倒臺(tái),皇帝為此更加重視徐達(dá)。徐達(dá)在北平患了背疽,稍好一點(diǎn)時(shí),皇帝就派徐達(dá)的長子徐輝祖攜帶他的的親筆信前往慰問,不久應(yīng)召返回。第二年二月,徐達(dá)病情加重,接著就去世了,時(shí)年五十四歲?;实蹫榇送V古R朝聽政,親臨喪禮悲慟不已。徐達(dá)言簡慮精,在軍中,令不二出,在諸將面前總是保持令人遵從的嚴(yán)肅樣子,而在皇帝面前卻恭敬謹(jǐn)慎,好像不會(huì)說話似的。徐達(dá)善于安撫部下,能與他們同甘共苦,士兵對(duì)他無不感恩,以死相報(bào),所以,徐達(dá)軍能所向披靡。徐達(dá)對(duì)部隊(duì)要求非常嚴(yán)格,所平元都二個(gè),省會(huì)三個(gè),郡邑?cái)?shù)以百計(jì),各地街巷井然有序,百姓從不為軍旅所苦。率軍歸朝之日,(徐達(dá))總是單獨(dú)一輛車回家,邀請(qǐng)禮遇儒生,整日交談,氣氛和諧?;实墼Q贊他說:“受命而出,成功而歸,不驕傲,不自夸,婦女無所愛,財(cái)寶無所取,行為正派無疵,品德高尚可與日月相比,這只有大將軍徐達(dá)一人堪當(dāng)于此。”15.A16.①寫作目的:懷古實(shí)為傷今。蘇詞借三國周郎故事,感傷自己年華老大、壯志未酬;王詞借六朝往事,感傷北宋之人貪圖安逸,不居安思危。②意境畫面:闊大雄渾。蘇詞有,大江、故壘、亂石、驚濤等意象;王詞有千里澄江,翠峰如簇等意象。③語言風(fēng)格:豪放悲壯。蘇詞有“千古風(fēng)流人物”“一時(shí)多少豪杰”;王詞有“千古憑高對(duì)此,謾?quán)禈s辱”等。④章法結(jié)構(gòu):上片主要寫景,下片主要追憶往事,抒情議論。⑤表現(xiàn)手法:借景抒情,以景襯情;用典,寫歷史人物事件;對(duì)比。(任答三條即可)【分析】15.本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。A.六朝:東吳、東晉、宋、齊、梁、陳。西晉的都城是洛陽。故選A。16.本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。從寫作目的來看,這兩首詞都是借古嘆今。蘇詞是借表現(xiàn)赤壁之戰(zhàn)中,周瑜年少功成,來抒發(fā)自己年華逝去、功業(yè)難成的慨嘆;而王詞則是通過對(duì)金陵景物的贊美和歷史興亡的感喟,感傷北宋之人貪圖安逸,寄托了作者對(duì)當(dāng)時(shí)朝政的擔(dān)憂和對(duì)國家政治大事的關(guān)心。從意境畫面來看,這兩首詞都闊大雄渾。蘇詞有“大江東去”“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,描寫了赤壁雄奇壯闊的景物;王詞有“千里澄江似練,翠峰如簇”,景象開闊高遠(yuǎn)。從語言風(fēng)格來看,這兩首詞都豪放悲壯。蘇詞有“浪淘盡,千古風(fēng)流人物”“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”,感慨物是人非,曾經(jīng)的英雄不在;王詞有“千古憑高對(duì)此,謾?quán)禈s辱”“六朝舊事隨流水,但寒煙蓑草凝綠”,感慨物是人非,吊古傷情。從章法結(jié)構(gòu)來看,這兩首詞都采用了上闕寫景,下闕追憶往事,抒情議論的表達(dá)方式。從表現(xiàn)手法來看,這兩首詞都采用了借景抒情,以景襯情的表現(xiàn)手法。如蘇詞借赤壁雄奇壯闊的景物,表達(dá)對(duì)英雄豪杰的贊頌;王詞借“彩舟云淡,星河鷺起”的描繪,表達(dá)對(duì)金陵景物的贊美。這兩首詞都采用了用典的手法,蘇詞寫了周瑜的故事,王詞寫了南朝陳亡國慘??;這兩首詞都采用了對(duì)比的手法,如蘇詞寫周瑜年少功成和自己的年華逝去卻功業(yè)難成形成對(duì)比,表達(dá)壯志難酬的慨嘆;王詞中用“念往昔,繁華競(jìng)逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)”,表達(dá)了昔盛今衰的感嘆。17.朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小鼎鐺玉石金塊珠礫【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯(cuò)字:菌、晦、朔、蟪、蛄、凌、鼎、鐺、礫。18.C19.B20.①對(duì)偶構(gòu)成:結(jié)構(gòu)相同,字?jǐn)?shù)相等,意義對(duì)稱,尾字仄起平收。上聯(lián)主語“白云黃鶴”對(duì)應(yīng)下聯(lián)主語“高山流水”,上聯(lián)謂語“傳千古”對(duì)應(yīng)下聯(lián)謂語“覓知音”。②表達(dá)效果:上下聯(lián)對(duì)仗工整,語言更凝煉,句式更整齊,富有節(jié)奏感與音樂美,富有感染力,巧妙嵌入武漢的旅游勝地——黃鶴樓、古琴臺(tái),引出中國旅游日主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)在武漢舉行,表達(dá)舉辦方邀約全國游客暢游湖北的心意。(其他答案言之有理,可酌情給分)【分析】18.本題考查學(xué)生正確使用詞語(包括熟語)的能力。游人如織:形容游人多得像織布的線一樣,密密麻麻。萬人空巷:意思是指家家戶戶的人都從巷里出來了。多形容慶祝、歡迎等盛況。結(jié)合語境是說“黃鶴樓迎來”眾多游客,用“游人如織”更恰當(dāng)。連綿不斷:形容連續(xù)不止,一直都不中斷。絡(luò)繹不絕:形容行人車馬來來往往,接連不斷。結(jié)合語境是說“武大校園和東湖櫻園游客”人來人往的熱鬧場(chǎng)景,用“絡(luò)繹不絕”更恰當(dāng)。脫胎換骨:現(xiàn)在常用來比喻痛改前非,重新做人。浴火重生:指經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn),獲得重生,并在重生中達(dá)到升華。結(jié)合語境是說“介紹了湖北旅游市場(chǎng)旅游重振”經(jīng)歷考驗(yàn)獲得重生的形象,用“浴火重生”更恰當(dāng)。蜂擁而至:像一窩蜂似地?fù)韥恚稳莺芏嗳藖y哄哄地朝一個(gè)地方聚攏。慕名而來:指仰慕名聲而來。結(jié)合語境是說仰慕名聲而來“的客人”,用“慕名而來”更恰當(dāng)。故選C。19.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句有多處語?。阂皇恰鞍选拔拿髦ā弊鳛椤拔拿髀糜巍毙蜗蠓?hào)巧妙地將“文、旅”二字融為一體”邏輯混亂,表意不明??梢愿某伞耙浴拿髦ā摹拿髀糜巍蜗蠓?hào)巧妙地將‘文、旅’二字融為一體”??梢耘懦鼳D;二是搭配不當(dāng),“顯示出”與“精神面貌”不搭配,可以改成“展現(xiàn)出……精神面貌”??梢耘懦鼵。故選B。20.本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。本題有兩問,第一問分析對(duì)偶的構(gòu)成,第二問分析對(duì)偶的表達(dá)效果。對(duì)偶的構(gòu)成要從結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)、意義、聲調(diào)等角度去分析,表達(dá)效果應(yīng)結(jié)合內(nèi)容從語言、節(jié)奏、感染力、思想內(nèi)容等角度進(jìn)行分析即可。劃線句子“白云黃鶴傳千古,高山流水覓知音”不僅符合對(duì)偶修辭,還屬于對(duì)仗句,其中上句尾字“古”為仄聲,下句尾字“音”屬于平聲調(diào),符合對(duì)偶(對(duì)仗)規(guī)則;名詞景象“白云”與“高山”相對(duì),名詞物象“黃鶴”與“流水”相對(duì),動(dòng)詞“傳”對(duì)應(yīng)“覓”,名詞“千古”對(duì)應(yīng)“知音”,不僅詞性相同意思也相關(guān),共同表達(dá)中國旅游日主題為“綠色發(fā)展,美好生活”。21.①那么什么是三手煙呢②兒童最容易受到傷害③猝死的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)明顯降低22.①一手煙、二手煙的定義及其危害。②三手煙的定義及其危害。③兒童是三手煙的最大受害者?!窘馕觥?1.本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫之情境補(bǔ)寫的能力。第①空,此處的句子是問句,后文“三手煙就是二手煙產(chǎn)生的所有顆粒,以及通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的其他顆粒”介紹了三手煙的含義,故此處可填寫“那么什么是三手煙呢”之類的句子。第②空,后“因?yàn)樗麄兺鶗?huì)在地上爬行或席地而坐”介紹的是兒童的活動(dòng),故此處表述的主體應(yīng)是“兒童”;結(jié)合“資料顯示,在家庭中暴露于香煙煙霧中的兒童猝死的發(fā)生率較高”可知,后文介紹了兒童吸取三手煙的危害,故此處可填寫“兒童最容易受到傷害”之類的句子。第③空,前文說明兒童在三手煙家庭中極易受
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園實(shí)習(xí)老師聘用合同協(xié)議
- 區(qū)域戰(zhàn)略合作框架合同
- 房屋買賣合同補(bǔ)充協(xié)議書
- 企業(yè)短期借款合同協(xié)議
- 裝飾裝修材料供需合同范本
- 廣告公司員工培訓(xùn)合同范本
- 水資源綜合利用工程合同書
- 道路交通事故雙方和解合同書
- 農(nóng)業(yè)觀光園土地租賃合同
- 小學(xué)生每日教育課件
- 2022年RDA5807m+IIC收音機(jī)51單片機(jī)C程序上課講義
- 雅馬哈貼片機(jī)_修機(jī)_調(diào)機(jī)的經(jīng)驗(yàn)之談1
- 全自動(dòng)咖啡機(jī)基本結(jié)構(gòu)及原理教程課件
- 金屬風(fēng)管支架重量計(jì)算表
- 正負(fù)零以下基礎(chǔ)施工方案(44頁)
- 簡愛人物形象分析(課堂PPT)
- 義務(wù)教育《勞動(dòng)》課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
- 從業(yè)務(wù)骨干到管理者(課堂PPT)
- 2018年黑龍江統(tǒng)招專升本公共英語真題
- (完整版)小學(xué)生必背古詩300首帶拼音版本
- 英文版驗(yàn)資報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論