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文檔簡介
2023一、選擇題〔1-15小題,每題2分,共30分,每題只有一個(gè)正確答案〕“化學(xué)助力,龍江更美”以下有關(guān)表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是〔 〕化肥促進(jìn)糧食增產(chǎn)B. 用燒堿保護(hù)樹木C. 稀有氣體制成霓虹燈D. 科學(xué)防治水體污染2“關(guān)愛生命,擁抱安康”是永恒的主題。以下表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是〔 〕A.鐵、鋅、碘都是人體所需的常量元素,應(yīng)大量攝入B.吸煙有害安康,青少年確定不要吸煙C.缺乏維生素C,會引起壞血病D.為補(bǔ)充蛋白質(zhì),可以適量的攝入雞蛋和牛奶以下粒子在化學(xué)反響中易得到電子的是〔 〕B. C. D.4.以下試驗(yàn)操作錯誤的選項(xiàng)是〔 〕A. 讀取液體體積 B. 點(diǎn)燃酒精燈C. 過濾 D. 往試管里送入固體粉末5.以下生活中的做法正確的選項(xiàng)是〔 〕A.檔案和周密儀器起火,用水來滅火B(yǎng).被蚊蟲叮咬后,涂硫酸減輕痛癢C.自行車鏈條噴漆防銹D.用參與洗滌劑的水洗掉餐具上的油污以下物質(zhì)的用途錯誤的選項(xiàng)是〔 〕食品充氧氣以防腐玻璃鋼制船體氯化鈉用作調(diào)味品D.7.以下表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是〔 〕A.廢舊電池不能任憑丟棄B.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3
聚乙烯塑料薄膜大棚C.石油煉制可得到汽油柴油等D.空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)為50%以下過程中只發(fā)生物理變化的是〔 〕冰雪溶化檢驗(yàn)氧氣小花噴水后放入CO2中鐵釘生銹9.以下表達(dá)和對應(yīng)的化學(xué)方程式均正確的選項(xiàng)是〔 〕用木炭復(fù)原氧化銅 C+2CuO 2Cu+CO2↑用自然氣作燃料CH4+3O2═2CO2+H2OC.氫氧化鋁治療胃酸過多H2SO4+AlOH═AlSO4+H2OD.鐵絲在空氣中燃燒Fe+O2═Fe3O4以下事實(shí)的微觀解釋錯誤的選項(xiàng)是〔 〕分子不斷運(yùn)動兩種酸溶液中都含有氫離子碳原子的排列方式不同溫度上升,分子變大以下表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是〔 〕A.葡萄糖中含有碳元素B.節(jié)約用水是疼惜水資源的途徑之一C.為增加作物的抗寒、抗旱力氣,應(yīng)施加氮肥D.加油站應(yīng)當(dāng)標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣或圖標(biāo)12.區(qū)分以下各組物質(zhì)的方法錯誤的選項(xiàng)是〔〕選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì)水和食醋磷礦粉和硝酸銨方法聞氣味加水,攪拌,觀看現(xiàn)象CDA.A
吸入空氣和呼出氣體等量的軟水和硬水B.B
觀看顏色參與等量的肥皂水、振蕩、觀看現(xiàn)象C.C D.D如圖是甲乙兩種固體物〔均不含結(jié)晶水的溶解度曲線結(jié)合圖示推斷以下說法正確的選項(xiàng)是〔 〕A.甲的溶解度為20B.甲、乙兩種物質(zhì)相比較,乙的溶解度受溫度變化的影響更大C.t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量甲大于乙D.t1℃時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)定相等除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法都正確的選項(xiàng)是〔 〕選項(xiàng)物質(zhì)少量雜質(zhì)所用試劑和操作方法ACuOZn參與過量的稀硫酸BN2O2通過足量灼熱的銅網(wǎng)CNaClNaNO3參與AgNO3溶液,過濾DMnO2KCl加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶A.AB.BC.CD.D未成年人正處于生長發(fā)育階段,需要攝入比成年人更多的鈣元素。如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,假設(shè)某同學(xué)每天服用1片這種鈣片,他每天至少可以攝入鈣元素的質(zhì)量為〔 〕A.0.8g二、非選擇題
g C.1.8g D.2g68分〕減輕飛船的重量。請結(jié)合上述內(nèi)容,答復(fù)以下問題:鋁合金屬于 〔填“混合物”或“純潔物。鋁合金的優(yōu)良性能有 〔填字母〕等。A密度小、硬度大B.強(qiáng)度高抗腐蝕性差7〔4分〕目前,煤仍是世界各國廣泛應(yīng)用的一種燃料。煤中含有少量的硫元素,在燃燒時(shí)產(chǎn)生的2會污染空氣。為節(jié)約能源,削減污染,我國實(shí)行了多種方式樂觀推動傳統(tǒng)能源的清潔高效利用。請答復(fù)以下問題:煤是 〔填“可再生”或“不行再生〕能源,使其充分燃燒,對于節(jié)約能源格外重要。〔2〕燃煤工廠會在煤中參與石灰石除去燃燒時(shí)生成的SO2,其中涉及的一步反響如下:2SO2+O2+2X 2CaSO4,則X的化學(xué)式為 ,此反響中硫元素的化合價(jià)由價(jià)變?yōu)?6價(jià)請依據(jù)向煤中所參與的物質(zhì)分析上述反響中X的來源為 〔用化學(xué)方程式表示。84分“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。請結(jié)合圖示答復(fù)以下問題:〔1〕2023年北京冬奧會“飛揚(yáng)”火炬〔圖1〕承受液氫作為燃料,液氫變?yōu)闅錃鈺r(shí)分子之間的間隔〔?!皻洹睗嵍瑠W,零碳將來!氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,一個(gè)水分子中含有 個(gè)質(zhì)子。為使圖2完整準(zhǔn)確,應(yīng)在甲中補(bǔ)充1個(gè) 〔填”或。A.B.由圖2得出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是:在化學(xué)變化中, ,原子又可以結(jié)合成的分子。94分〕分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。以下試驗(yàn)過程中均有放熱現(xiàn)象請從發(fā)生物理變化或化學(xué)變化的角度將以下試驗(yàn)A與 〔填字母〕分為一類,分類依據(jù)是:主要都是由發(fā)生 變化引起的放熱現(xiàn)象。請認(rèn)真閱讀資料卡片,并依據(jù)其中的內(nèi)容和所學(xué)的學(xué)問,答復(fù)以下問題:以下兩組分解反響中,甲組不是氧化復(fù)原反響的緣由:元素化合價(jià)在化學(xué)反響前后 〔填“有”或“沒有〕變化。比照甲、乙兩組分解反響的生成物可以得出,四個(gè)反響中有 〔填物質(zhì)分類生成的分解反響確定是氧化復(fù)原反響。2 甲組 Cu〔OH〕 CuO+H2 H2CO3═H2O+CO2↑2 乙組 2H2 2NaCl
2H2O+O2↑2Na+Cl2↑資料卡片隨著學(xué)習(xí)的深入,我們還可以從元素化合價(jià)的角度生疏化學(xué)反響。但凡有元素化合價(jià)升降〔變化〕的化學(xué)反響都是氧化復(fù)原反響。07分〕試驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品,請結(jié)合以下裝置答復(fù)以下問題:Ⅰ.用高錳酸鉀制取氧氣:儀器a的名稱是 。制取氧氣時(shí)發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 。制取氧氣的過程有多步操作,其中的兩步操作為:①將集氣瓶盛滿水,連同玻璃片一起倒立在盛水的水槽內(nèi);②讓試管均勻受熱,然后對藥品所在部位加熱。①在② 〔填“之前“或“之后相對合理。圖E為用圖D中的方法剛剛收集滿的一瓶氧氣,此時(shí)集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng) 〔填“大于”或“小于〕外界大氣壓。將紅熱的木炭伸入到圖E的集氣瓶中,觀看到木炭燃燒發(fā)出 、放熱。Ⅱ.用大理石〔大理石中的雜質(zhì)不溶于水,且不參與反響〕和稀鹽酸制取二氧化碳:選用C裝置收集二氧化碳的緣由是:在一樣條件下,二氧化碳的密度比空氣的密度 〔填“大”或“小。制取二氧化碳發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 ,B裝置內(nèi)碳酸鈣的質(zhì)量隨時(shí)間變化的大致趨勢如以下圖,請結(jié)合圖像分析,t0時(shí)B裝置內(nèi)的溶液中Ca2+與Cl﹣的個(gè)數(shù)比 〔填“等于或“小于1。15分〕圖中的F六種物質(zhì)及他們之間的反響關(guān)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中化學(xué)常見的。其中A的濃溶液有吸水性,B的溶液為藍(lán)色,C是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,D由兩種元素組成,E的溶液俗稱石灰水〔圖中或“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反響“ ”表示一種為質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),局部反響物、生成物、轉(zhuǎn)化及反響關(guān)系已略去,物質(zhì)間的反響及轉(zhuǎn)化均在溶液中進(jìn)展,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)。請答復(fù)以下問題:〔1〕分別寫出B、E物質(zhì)的化學(xué)式。B:E:〔2〕C與A的稀溶液反響時(shí)、溶液的顏色由無色變?yōu)??!?〕寫出A轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式 ?!病矯與B的溶液發(fā)生反響的類型為 〔填”化合”或”置換”或“復(fù)分解〕反響。27分〕某同學(xué)在進(jìn)展電解水試驗(yàn)時(shí),為增加導(dǎo)電性,加快水的分解速率,取確定質(zhì)量的4溶Na2SO4溶液〔Na2SO4在水通電分解前后質(zhì)量不變。請結(jié)合圖示答復(fù)以下問題:配制100g3%的Na2SO4溶液,需要Na2SO4的質(zhì)量為 g,水的質(zhì)量為 g。將上述試驗(yàn)過程中發(fā)生反響的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2H2O 。依據(jù)生成O2的質(zhì)量,可求出 g水發(fā)生了分解。請通過計(jì)算確定圖中的a= 。將剩余的agNa2SO4溶液蒸發(fā)掉46.4g水,得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。36分〕某初中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們利用所學(xué)的學(xué)問和一些試驗(yàn)用品,圍圍著試驗(yàn)室中的一瓶氫化鈉溶液,開放了一系列的試驗(yàn)探究活動:【提出問題1】通過所學(xué)的學(xué)問,同學(xué)們已經(jīng)知道氫氧化鈉溶液中的〔1〕 〔填一種離子符號〕能使無色酶酞溶液變?yōu)榧t色。如何設(shè)計(jì)試驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論?【試驗(yàn)驗(yàn)證同學(xué)們設(shè)計(jì)并進(jìn)展了如圖1所示的試驗(yàn)通過觀看到的試驗(yàn)現(xiàn)象證明白氫氧化鈉溶液中的水分子和〔2〕 〔填一種離子符號〕都不能使無色酚酞溶液變?yōu)榧t色,由此驗(yàn)證了問題1中的結(jié)論?!?〕?!咎岢鰡栴}2】瓶中氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?假設(shè)變質(zhì)是否完全變質(zhì)?【試驗(yàn)與結(jié)論】小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)并進(jìn)展了如圖2所示的試驗(yàn):步驟一:向溶液A中滴加過量的〔4〕 〔填化學(xué)式〕溶液,溶液中產(chǎn)生白色沉淀,得出這瓶氫氧化鈉溶液已變質(zhì);步驟二:向過濾后得到的濾液B中通入CO2氣體,觀看到液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出,溶液中 ,進(jìn)而得出這瓶氫氧化鈉溶液局部變質(zhì)?!咎岢鰡栴}3】已變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前純氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)〔即氫氧化鈉的變質(zhì)程度〕?〔試驗(yàn)過程中不考慮氫氧化鈉再與空氣中的任何成分發(fā)生反響,并將試驗(yàn)步理及相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:甲同學(xué) 乙同學(xué) 丙同學(xué)試驗(yàn)步驟及相關(guān)數(shù)據(jù) 將所取溶液蒸干,稱量向所取溶液中參與足 向所取溶液中參與足所得固體,質(zhì)量為量的Ba〔OH〕2溶液量的稀鹽酸,充分反4.26g 充分反響后過濾,將濾應(yīng),將溶液蒸干,稱量渣洗滌、枯燥、稱量,所得固體質(zhì)量為5.85g1.97g【分析與結(jié)論】通過分析覺察,任選兩位同學(xué)的數(shù)據(jù),就可以計(jì)算出氫氧化鈉的變質(zhì)程度,氫氧化鈉的變質(zhì)程度為 %。教師對同學(xué)們的探究意識和不斷深入的鉆研精神賜予了充分確定!參考答案B。A。C。B。D。A。D。A。A。D。C。C。C。B。A。二、非選擇題〔1〕滌綸屬于合成纖維的一種,屬于合成有機(jī)高分子材料;故答案為:合成;蔬菜和水果中含有豐富的維生素;故答案為:維生素;活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;故答案為:吸附;汽車尾氣中含有氮氧化物、一氧化碳等空氣污染物,汽車的催化凈扮裝置是將尾氣中的一氧化碳和氮氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂投趸?,一氧化碳的化學(xué)式為CO;故答案為:CO;〔1〕鋁合金屬于混合物;故答案為:混合物;〔2〕合金具有硬度大、熔點(diǎn)低的特點(diǎn),另外依據(jù)題目信息可知,鋁合金可用于制造軌道艙殼體構(gòu)造、返回艙側(cè)壁金屬殼體等,可以有效的減輕飛船的重量,說明鋁合金還具有密度小,強(qiáng)度高、耐腐蝕的特性,應(yīng)選A;故答案為:A。17.1〕故答案為:不行再生;〔2〕X的化學(xué)式應(yīng)為CaO;反響物中二氧化硫中氧元素的化合價(jià)為﹣20,可知硫元素的化合價(jià)為+4價(jià),故反響中硫元素的化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?6價(jià);石灰石的主要成分是碳酸鈣,在高溫條件下分解能夠產(chǎn)生氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaCO3故答案為:CaO;+4;CaCO3
CaO+CO2↑;CaO+CO2↑。18.【解答】解1〕隔增大;水的化學(xué)式為H2O,一個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,氫原子質(zhì)子數(shù)為1,氧原子質(zhì)子8,一個(gè)水分子中含有質(zhì)子數(shù)=1×2+8=10;依據(jù)質(zhì)量守恒定律,反響前后原子種類、數(shù)目不變,反響后有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子,反響前222B;由圖2故答案為:〔1〕增大;〔2〕10;B;分子可以分成原子。19.1〕A中紅磷燃燒放出了熱量,試驗(yàn)A與C都是由發(fā)生化學(xué)變化引起的放熱現(xiàn)象?!?〕由化合價(jià)原則可知,甲組不是氧化復(fù)原反響的緣由:元素化合價(jià)在化學(xué)反響前后沒有變化。比照確定是氧化復(fù)原反響。〕;化學(xué);沒有;單質(zhì)。20.1〕儀器a的名稱是鐵架臺;〔2〕高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;制取氧氣的過程有多步操作,其中的兩步操作為:①將集氣瓶盛滿水,連同玻璃片一起倒立在盛水的水槽內(nèi);②讓試管均勻受熱,然后對藥品所在部位加熱。①在②之前較合理;氧氣能將水排出集氣瓶,說明瓶內(nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓,將紅熱的木炭伸入到圖E的集氣瓶中,觀看到木炭燃燒發(fā)出白光,放熱;C二氧化碳的密度比空氣的密度大;試驗(yàn)室用石灰石或大理石與稀鹽酸反響制取二氧化碳,石灰石、大理石主要成分碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反響生成氯化鈣、水和二氧化碳?;瘜W(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。由圖像可知,t00此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為氯化鈣,故t0℃時(shí)B裝置內(nèi)的溶液中Ca2+與Cl﹣的個(gè)數(shù)比為1:2。故答案為:〔1〕鐵架臺;〔2〕2KMnO4之前;
K2MnO4+MnO2+O2↑;大于;白光;大;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;1:2。21.1B;E〔〕;鐵和稀鹽酸反響會生成氯化亞鐵,亞鐵離子在溶液中顯淺綠色,所以溶液由無色變?yōu)闇\綠色。硫酸制鹽酸,需要將硫酸根離子除去,引入氯離子,同時(shí)滿足這兩個(gè)條件的只有氯化鋇。硫酸和氯化鋇反響會生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,故化學(xué)方程式為:H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl。鐵的活動性強(qiáng)于銅,能與硫酸銅反響生成銅和硫酸亞鐵,而一種單質(zhì)和一種化合物反響生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反響叫做置換反響。〔〕〔〕;淺綠色;H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl;置換?!?〕2H2↑+O2↑;〔3〕3.6;〔4
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