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九年級英語期中下冊知識點【#初三#導語】學習是把知識、能力、思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段,是“公有轉(zhuǎn)私〃的重要途徑。你的一生,無法離開學習,學習是你最忠實的朋友,它會聽你的召喚,它會幫助你走向一個又一個成功。以下是小編為您整理的《九年級英語期中下冊知識點》,供大家查閱。1.九年級英語期中下冊知識點篇一1.定語從句的概念 在復合句中,修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞,引導定語從句的詞叫關(guān)系詞,定語從句一般放在先行詞的后面。 2.定語從句的關(guān)系詞 引導定語從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞,常見的關(guān)系代詞包括that,which,who(賓格whom,所有格whose)等,關(guān)系副詞包括where,when,why等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用,同時又作定語從句的重要成分。 3.定語從句的分類根據(jù)定語從句與先行詞的關(guān)系,定語從句可分為限制性定語從句及非限制性定語從句。限制性定語從句緊跟先行詞,主句與從句不用逗號分開,從句不可省去。非限制性定語從句與主句之間有逗號分開,起補充說明作用,如省去,意思仍完整。4.關(guān)系代詞的用法⑴that既可以用于指人,也可以用于指物。在從句中作主語、賓語或表語。作主語時不可省略,作賓語可省略。例如: Marylikesmusicthatisquietandgentle. 瑪麗喜歡輕柔的音樂。(that作主語)Thecoat(that)Iputonthedeskisblue. 我放在桌子上的那件外套是藍色的。(that作賓語)(2)which用于指物,在句中作主語、賓語或表語。作主語不可省略,作賓語可省略。例如: Thebuildingwhichstandsnearthetrainstationisasupermarket.位于火車站附近的那座大樓是一家超市。(作主語) Thefilm(which)wesawlastnightwaswonderful. 我們昨天晚上看的那部電影很好看。(作賓語)⑶who,whom用于指人,who用作主語,whom用作賓語。在口語中,有時可用who代替whom。who和whom作賓語時也可省略。例如:Thegirlwhoo代enhelpsmewithmyEnglishisfromEngland.經(jīng)常在英語方面幫助我的那個女孩是英國人。(作主語) Whoistheteacher(whom)LiMingistalkingto?正在與李明談話的老師是誰?(作賓語)4.關(guān)系副詞的用法 (l)when指時間,其先行詞表示時間,when在定語從句中作時間狀語。例如: Thiswasthetimewhenhearrived. 這是他到達的時間。 (2)where指地點,其先行詞表示地點,where在定語從句中作地點狀語。例如:Thisisplacewhereheworks. 這是他工作的地點。 ⑶why指原因,其先行詞是原因,why在定語從句中做原因狀語。例如:Nobodyknowsthereasonwhyheiso代enlateforschool. 沒人矢口道他為什么上學總遲到。2.九年級英語期中下冊知識點篇二1.must(l)must表示主觀看法,意為"必須"。 i0:YoumuststayhereuntilIcomeback.MustIhandinmyhomeworkrightnow?對must引導的疑問句,肯定回答為must,否定回答為neediYt或don'thave如:—MustIfinishmyhomework?—No,youneedn't.(2)must也可以表示有把握的推測,意為〃一定,肯定〃,用于肯定句。如:Thelightison,sohemustbeathomenow.其否定形式mustn't表示“禁止,不許”。 如:Youmustn'tplaywithfire.Youmustn'tbelate.2.could ⑴can的過去式,意為"能、會",表示過去的能力。如:Hecouldwritepoemswhenhewas10.(2)could在疑問句中,表示委婉請求的語氣,此時could沒有過去式的意思。如:Couldyoudomeafavour?—CouldIuseyourpen?—Yes,youcan.(注意回答)3.might might為may的過去式。might表示推測時,表示可能性低于may(此時might沒有過去式的意思),當請求講時,比may的語氣更委婉。 Heisawayfromschool.Hemightbesick.MightIuseyourdictionary?4.can (1)表示能力,——般譯為"能、會〃,尤其指生來具備的能力。 如:Shecanswimfast,butIcan't. ⑵表示許可,常在口語中。如:Youcanusemydictionary. (3)表示推測,意為“可能〃,常用于否定句和疑問句中,此時can,t譯為"不可能”。 $0:—Canthenewsbetrue?—No,itcan'tbeourteacher.HeisonavisittotheGreatWall.3.九年級英語期中下冊知識點篇三L各種時態(tài)的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)如下:一般現(xiàn)在時的被動語態(tài):主語+am/is/are(not)+過去分詞 一般過去時的被動語態(tài):主語+was/were+過去分詞 現(xiàn)在完成時的被動語態(tài):主語+have/has+been+過去分詞 一般將來時的被動語態(tài):主語+will+be+過去分詞 過去將來時的被動語態(tài):主語+would/should+be+過去分詞 過去進行時的被動語態(tài):主語+was/were+being+過去分詞 過去完成時的被動語態(tài):主語+had+been+過去分詞情態(tài)動詞的被動語態(tài):情態(tài)動詞+be+過去分詞 2.被動語態(tài)的用法 (1)不知道或沒有必要說明動作的執(zhí)行者是誰,不用by+動作執(zhí)行者短語。 Footballisplayedwidelyallovertheworld.全世界都廣泛地踢足球。 (2)強調(diào)動作的承受者。 Thebankwasrobbedyesterdayafternoon. 昨天下午這家銀行遭到搶劫。 ⑶作客觀說明時,常采用一種被動語態(tài)句型。ItisreportedthatabouttwentychildrenhavediedoffluintheUSA. 據(jù)報道美國大約二十名兒童死于流感。 3.主動語態(tài)的句子變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的步驟⑴把原句中的賓語變?yōu)橹髡Z (2)動詞改為被動形式,即be+過去分詞 (3)原來的主語,如果需要的話,放在by后面;如果沒必要,可省略。4.九年級英語期中下冊知識點篇四一、詞形轉(zhuǎn)換1.think(v.)—thinker(n.) 2.lead(v.)---leader(n.) 3.sail(v.)---sailing(n.)---sailor(n.) 4.graduate(v.)---graduation(n.) 5.research(v.)---researcher(n.) 6,discover(v.)---discovery(n.) 7.express(v.)---expression(n.) 8.kindness(n.)---kind(adj.)9.east(n.)——eastern(adj.)二、重點詞組1.inthefieldofeducation在教育領(lǐng)域 2.intheyear551B.C.在公元前551年3.agreatthinker一名偉大的思想家4.inone'stwenties/thirties在某人20幾、30幾歲5.passaway去世6.beproudof為…感至ll自豪 7.betheprideof是…的驕傲8.playanimportantrole/partin在.??起重要作用 9.succeedindoingsth成功地做…10.dieof/fromillness 死于疾病 11.graduatefrom... 畢業(yè)于???12.makeacontribution(s)tosth為???做貢獻13.returnto返回…14.setup建立15.inchargeof 掌管/負責… 16.attheageof在…歲時17.travelacrossthePacificOceantotheUnitedStatesforfurtherstudy飄洋過海到美國深造 18.atfirst起初19.attheendof在…末(結(jié)尾)20.makefireworks制作煙花三、重點句型1.Hewasagreatthinkerwhohadmanywiseideasabouthumannatureandbehavior. 他是一名對人類本性與行為有著真知灼見的偉大思想家。2.Hewasalsoafamousphilosopherwhosewisesayinghaveinfluencedmanypeopleindifferentcountries.他也是一名的哲學家,他的至理名言影響了不同國家的許多人。3.HewasreallyagreatmanfromwhomIcanlearnalot. 他的確是一個我們能從他身上學到很多東西的了不起的人。 4.Atthattime,thecompassplayedanimportantroleinhissailing.那時,指南針在航海中起到重要的作用。5.Heevensucceededinsailingtotheeastcoast

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