思政課201工作總結(jié)

PAGEPAGE1思政課201*工作總結(jié)思政課201*工作總結(jié)思想政治理論課201*年工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間201*年即將過去，而新的一年即將到來。過去的這一年里，思政課部承擔(dān)了全校201*級、201*級共學(xué)生的思想政治理論課教學(xué)與研究工作，共開設(shè)了四門公共必修課，分別為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《軍事理論》、《形勢與政策》和《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》。在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下,以及學(xué)院各部門的通力協(xié)作下，思政課全體同仁克服了種種不利因素，在思想上高度重視，在工作上真抓實干，開拓進取，迎難而上，展現(xiàn)了良好的大局意識和團結(jié)精神，有效保證了思政課各項工作的順利進行。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：一、加強學(xué)習(xí)，提高認識，樹立高職思想政治教育先進理念。思想是行動的先導(dǎo)，只有樹立先進科學(xué)的思想政治教育教學(xué)理念，才能增強思想政治教育教學(xué)的有效性。為此，思政課教師多次召開學(xué)習(xí)會議，以加強學(xué)習(xí)、提高認識、形成共識和促進發(fā)展為主線，認真組織學(xué)習(xí)和研討了中央和學(xué)院一系列文件精神：認真學(xué)習(xí)和研討201*年中央一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》，并組織參加“201*年中央一號文學(xué)習(xí)和知識競賽”，提高思想認識，充分理解在當(dāng)前形勢下，依托行業(yè)和企業(yè)辦學(xué)，牢牢把握發(fā)展機遇，有效發(fā)揮學(xué)院各類資源優(yōu)勢，促進學(xué)院各項事業(yè)的新發(fā)展和新跨越的重要性和緊迫性。學(xué)習(xí)和研討了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*-2020年)》，明確高職思想政治教育教學(xué)的工作理念、目標、任務(wù)、規(guī)律、模式等，充分認識思想政治教育對于高職學(xué)生提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)以及法律素養(yǎng)等的重要意義。學(xué)習(xí)和研討了《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔201*〕16號）、《中共中央宣傳部教育部關(guān)于進一步加強和改進高等學(xué)校思想政治理論課的意見》（教社政〔201*〕5號）精神，進一步明確加強和改進思想政治理論課教育教學(xué)工作的緊迫性和必要性，明確思想政治理論課教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和總體目標，并從教學(xué)科研組織建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、政策和制度保障等方面對下一步工作以及如何增強高職思想政治教育的實效性達成重要共識。二、加強制度建設(shè)，有效保證教學(xué)管理工作的規(guī)范化、秩序化運行。在科學(xué)調(diào)研和集思廣益的基礎(chǔ)上，我們對部門領(lǐng)導(dǎo)、教研室以及每位任課教師的工作都作了細化，為全面落實各項制度，我們做了以下工作：1、認真落實聽備課制度。備好課是提高教學(xué)水平的關(guān)鍵。每學(xué)期放假前一個月，我們就科學(xué)分解和安排好下學(xué)期的授課任務(wù)，以便老師們做好充分的備課準備工作，開學(xué)后第一次會議檢查教案。在教學(xué)運行過程中，認真開展教師相互聽課評教活動。本學(xué)期，思政部按照學(xué)校的總體要求，進一步加大教師相互聽課與評教的力度。通過相互聽課與評教，切實達到了以評促教的目的。2、加強教學(xué)監(jiān)督與檢查，保持了良好的教學(xué)秩序。本學(xué)期，我們積極配合學(xué)院期中教學(xué)監(jiān)督檢查小組，加大了監(jiān)督、檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保持了良好的教學(xué)秩序。3、組織教師參與和召開“雙訪雙談”活動以及學(xué)生座談會，廣泛征求學(xué)生對思想政治理論課教學(xué)的意見和建議，并作了詳細記錄，及時把相關(guān)意見與建議反饋給各任課教師，有效促進了教學(xué)相長。4、認真開展教研活動，以教研促教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。嚴格保證每兩周組織一次的教研活動不走過場、不搞形式。三、強化日常教學(xué)管理工作，精心布置，重在落實，積極建設(shè)部門良好形象和工作作風(fēng)。思想政治教育教學(xué)是學(xué)院人才培養(yǎng)工作的一個重要環(huán)節(jié)，部門所有工作必須服從學(xué)院各項事業(yè)建設(shè)的大局、服務(wù)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的提高、服務(wù)地方經(jīng)濟社會建設(shè)和行業(yè)企業(yè)發(fā)展的全局。日常教學(xué)管理工作是思政課部的經(jīng)常性工作。為了保證正常的教學(xué)秩序，思政課部從專職教師的培訓(xùn)交流、兼課教師的遴選、教學(xué)任務(wù)的落實、課表的排定，到正常教學(xué)過程中的教案檢查、作業(yè)布置與檢查，再到期中教學(xué)檢查，以及期末時的出卷工作、閱卷評分登分工作等方面，對每一步工作都作出了科學(xué)合理的安排部署，并督促教師們按規(guī)定要求執(zhí)行。一年來，各位教師嚴格按照規(guī)章制度開展工作，未發(fā)生任何教學(xué)事故，教學(xué)工作正常，保證了思政課教學(xué)秩序，有力地配合了學(xué)校的整體運行。第一，教研室建設(shè)有待加強。教研室的制度建設(shè)、工作條件和激勵機制還需進一步完善，教師的工作積極性也需進一步調(diào)動。第二，課程建設(shè)有待加強。與兄弟院校的交流不夠深入，對高職思想政治教育教學(xué)的理念和信息掌握不夠，課程建設(shè)方面也沒有足夠的經(jīng)驗可以借鑒。第三，教育教學(xué)效果還有待提高。思想政治理論課課教學(xué)較為側(cè)重理論教學(xué)這一塊，而對實踐教學(xué)的重視還不夠，對實踐教學(xué)開展的條件保障投入也遠沒達到要求。第四，科研課題申報少，科研成果較為分散，研究方向還需進一步凝練。總之，一年來，我部工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的指導(dǎo)和幫助下，遵循夯實基礎(chǔ)、聯(lián)系實際、重點突出、服務(wù)社會的基本思路，以課程建設(shè)為依托，以學(xué)術(shù)研討為抓手，以團隊攻關(guān)為重點，以理論與實際的結(jié)合、科研與教研的結(jié)合、學(xué)科建設(shè)與課程建設(shè)的結(jié)合為基本途徑，以人才培養(yǎng)和服務(wù)社會為主要目標，建立和完善教學(xué)科研工作管理機制，貫徹落實有關(guān)激勵手段和激勵措施，逐步推進我部的教學(xué)科研工作常態(tài)化、規(guī)范化、特色化，取得了一些顯著成果。201*年是緊張的一年、充實的一年，同時也是取得了極大進展的一年、收獲頗豐的一年，但與院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的要求相差甚遠，我們一定要總結(jié)經(jīng)驗，將教學(xué)及各項工作做得更好。希望我們能在即將到來的201*年，乘著勝利的步伐，取得更大的進步！思想政治理論課教研室201*-12-20擴展閱讀：思政課部201*年工作總結(jié)及201*年工作思路思想政治理論課部201*年工作總結(jié)及201*年工作思路我部于201*年9月成立，在學(xué)院黨委、領(lǐng)導(dǎo)、各部門的關(guān)懷幫助下，取得了一定的成績，總結(jié)如下。一、教學(xué)工作1、我部結(jié)合高職教育飛速發(fā)展的形勢特別是高職評估的要求，認真修訂和執(zhí)行課程教學(xué)計劃，嚴格按照教學(xué)計劃完成各項教學(xué)任務(wù)。（1）認真準備、完成各項教學(xué)任務(wù)本學(xué)年我部承擔(dān)了全院各專業(yè)思想政治理論課的全部教學(xué)任務(wù)。具體講授課程有：高職《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《形勢與政策》兩門課程；中職《心理健康教育》以及高考實驗班的《公共關(guān)系學(xué)》、《職業(yè)道德與法律》課程。另根據(jù)教務(wù)處教學(xué)計劃，統(tǒng)籌安排201*級高職《心理健康》、201*級高職《職業(yè)生涯規(guī)劃》、201*級高職《就業(yè)指導(dǎo)》課程。在工作過程中，全體教師堅持規(guī)范性、針對性、時代性、創(chuàng)新性的原則，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，做到了目標明確提高教學(xué)質(zhì)量、任務(wù)明確教好書、育好人、做好事、責(zé)任明確嚴格按教學(xué)規(guī)章制度辦事。在工作過程中，形成了有條不紊、扎實向上的良好氛圍。我部堅持在第一時間里迅速及時地學(xué)習(xí)黨中央的各項重要文件和指示精神。每當(dāng)中央有重要的會議，我們都通過新聞和網(wǎng)絡(luò)迅速地認真學(xué)習(xí)，深刻地領(lǐng)會和研究其精神實質(zhì)。我們從不單純地等待上級的文件下達以后再進行學(xué)習(xí)，避免了文字傳送上的“時間差”。保證了教師能夠及時準確地宣傳黨中央的指示精神。如，在今年“兩訪兩創(chuàng)”活動中教師們在教學(xué)過程中，對大學(xué)生展開了宣傳活動，引導(dǎo)大學(xué)生進一步充分認識、深刻領(lǐng)會社會主義核心價值體系的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位，使大學(xué)生進一步明確了學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值體系的重大意義。（2）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，激發(fā)教師的工作責(zé)任感。思政課部承擔(dān)了繁重的教學(xué)任務(wù)，我們要求教師把責(zé)任感放在首位。我們說的責(zé)任感，首先是指政治責(zé)任感。改革開放的深入、市場經(jīng)濟的逐步深入展開、出現(xiàn)了“社會熱點多、思想疑點多、教育機會多、工作難點多”的“四多”現(xiàn)象，它要求全體教師特別是黨員教師要加強政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，用科學(xué)理論武裝頭腦，及時了解、深刻領(lǐng)會黨的路線、方針、政策。只有提高了思想認識水平，才有可能在授課中做到“把握熱點、突出重點、解答疑點、剖析難點”，提高教學(xué)效果。我們教師保持了良好的教學(xué)形象，表現(xiàn)出了高度的政治責(zé)任感。其次，責(zé)任感是指教學(xué)責(zé)任感。社會熱點多，一方面為教學(xué)增添了豐富的教學(xué)內(nèi)容，另一方面也增加了教學(xué)難度；一方面為教師提供了難得的教育機會；另一方面也對教師提出了更高的要求。在正確引導(dǎo)下，全體教師以黨員教師為龍頭，在教學(xué)中堅持高標準、嚴要求，把“貼近時代脈搏、貼近社會生活、貼近思想實際”的“三貼近”原則，貫徹到了具體教學(xué)工作之中，使教學(xué)任務(wù)順利完成。整個教學(xué)工作過程，教師在出勤、調(diào)課、出卷、監(jiān)考、閱卷等各教學(xué)環(huán)節(jié)上沒有任何違紀現(xiàn)象發(fā)生，顯示出了較高的事業(yè)心和工作責(zé)任感。（3）以強化科研為動力，挖掘教師的內(nèi)在工作潛力。以科研促教學(xué)是我部新的理念。教學(xué)質(zhì)量的提高，教學(xué)經(jīng)驗的豐富，教改力度的加大固然重要，但應(yīng)該看到，教師教學(xué)研究水平、理論探討水平是教改深度高低、質(zhì)量強度大小、內(nèi)涵豐富與否的必要條件。科研實踐中逐步形成教師之間以高帶低，以強帶弱，幫助選課題，進行方法指導(dǎo)、經(jīng)常性學(xué)術(shù)交流，相互切磋，共同提高的良好氛圍?？蒲蟹諊男纬?，促進努力提高教學(xué)水平，強化教學(xué)效果氛圍的形成，使教學(xué)質(zhì)量得到提升。4、堅持規(guī)范管理，推動工作邁上新臺階。為了做好教學(xué)各項工作，我部制定了一系列貫徹學(xué)校制度性文件的實施細則。健全有自身特色的制度，實現(xiàn)工作管理的制度化。完善規(guī)章制度的過程，就是一個增強紀律觀念和工作責(zé)任心的過程，也是一個督促教師特別是黨員教師自覺帶頭做好各項工作的過程。它起到了規(guī)范教師行為，提高工作效率的作用。2、進一步加強教學(xué)全過程檢查，做到教學(xué)檢查制度化、日常工作規(guī)范化。除教務(wù)處規(guī)定的期初、期中、期終3次定期教學(xué)檢查外，我部組織不定期抽查。抓好常規(guī)教學(xué)，把好教師聘任關(guān)、教案審批關(guān)、課堂質(zhì)量關(guān)、作業(yè)檢查關(guān)、命題考試閱卷關(guān)等各個關(guān)口，做好本部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，及時有效處理教學(xué)事故比率100%，確保全年無重大教學(xué)事故發(fā)生。我部學(xué)期初進行了聽課安排，通知到全部教師，使教學(xué)者有事先準備，講出自己的最高水平，也使聽課者在教學(xué)具體內(nèi)容、課程總體布局、難重點安排等方面作好事先了解，做到有目的、有計劃地聽課、評課。課后進行認真的評議，評議中，做到客觀、公正、公開，不帶任何主觀色彩，實事求是，肯定優(yōu)點，指出缺點，提出希望。這樣，既使全體教師都能學(xué)到好的教學(xué)方法，把握準確內(nèi)容，也使公開教學(xué)者在總結(jié)中看到優(yōu)點和不足，做到全體教師共同提高。3、積極加強部門內(nèi)涵建設(shè)，提高教學(xué)、科研水平，迎接思政教學(xué)評估和人才培養(yǎng)工作評估。首先，在今年的思政教學(xué)評估工作和人才培養(yǎng)工作評估工作中，我部教師團結(jié)一心、精誠合作，在學(xué)院黨委、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，取得了不俗的成績。思政教學(xué)迎評工作獲得了省教育廳的肯定，對我部的工作給予了高度的評價，順利的通過了思政教學(xué)評估。其次，人才培養(yǎng)工作評估過程中，我部胡德志老師被抽中聽課，在部門負責(zé)人、教研室主任、教務(wù)處的指導(dǎo)幫助下，先后2次聽課，提出修改意見，連夜加班，認真準備，最后在聽課環(huán)節(jié)中獲得了專家組成員魏少峰教授的高度好評，為迎評工作添上了漂亮的一筆。4、加強師資隊伍的建設(shè)（1）聘請湖北師范學(xué)院杜漢生教授為我部客座教授，并開展了一次講學(xué)活動。（2）輸送教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)兩次。積極為教師創(chuàng)造培養(yǎng)、學(xué)習(xí)機會，搭建教師專業(yè)能力和綜合素質(zhì)成長的平臺，積極促進教師參與校內(nèi)外學(xué)習(xí)與交流，本年度共派出教師3人次。認真組織教師說課、講課活動，通過競賽、觀摩，使教師之間互相取長補短，進一步提高教師教學(xué)水平。（3）堅持教師聽課制度，發(fā)揮教研室主任、骨干教師在教學(xué)中的帶頭作用，組織骨干教師示范課、學(xué)術(shù)講座和青年教師研討課，提升教師教研能力。本學(xué)年聽課30人次以上。（4）科研是高校教師的重要職能之一。為此，我們繼續(xù)本著高起點、高要求、高標準的原則，加強教師科研管理，相繼組織中青年教師承擔(dān)勝任科研任務(wù)。為將《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》逐步打造成我部精品課程做準備，我部已組織教師完成所有教學(xué)課件，已成功上傳至思政課部網(wǎng)站，可供廣大師生下載學(xué)習(xí)交流。同時，有數(shù)名教師先后在省級以上刊物發(fā)表論文共計8篇。二、行政、其它工作1、積極配合學(xué)院迎評創(chuàng)建工作，建章立制。按照《黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十二五”專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》、《黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十二五”師資隊伍建設(shè)規(guī)劃》中關(guān)于部門建設(shè)發(fā)展規(guī)劃目標及其要求，結(jié)合我院思想政治理論教育的發(fā)展歷史、建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展需要，制定了思政課部“十二五”發(fā)展規(guī)劃，并制定部門職責(zé)、崗位職責(zé)等制度。2、開展部門基礎(chǔ)建設(shè)我部于今年9月成立，基礎(chǔ)建設(shè)尚不成熟完善，根據(jù)我部特點，從以下幾個方面開展基礎(chǔ)建設(shè)。（1）辦公場地、辦公用品的落實到位。（2）制定部門績效考核制度。（3）各類檔案的紀錄、整理、歸類。3、在黨風(fēng)廉政建設(shè)、計劃生育、綜合治理等方面，都能按照制定的目標努力去完成，沒有出現(xiàn)任何重大事故。4、招生工作學(xué)院工作的重頭戲，今年在招生形勢不容樂觀的情況下，我部全員參與，精心安排，在大家的共同努力之下，全部完成招生任務(wù)。5、由于部門剛剛成立，網(wǎng)站建設(shè)剛起步，我部克服人手不足的實際情況，按宣傳部門要求建設(shè)思政網(wǎng)站，在評估專家到校前，思政課部網(wǎng)站投入運行。為學(xué)院的迎評、宣傳工作出了一份力。三、201*年的工作要點、思路按照《黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十二五”專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》、《黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十二五”師資隊伍建設(shè)規(guī)劃》以及我部制定的“十二五”發(fā)展規(guī)劃，開展以下工作。1、進一步理順教學(xué)、工作關(guān)系和明確工作職責(zé)。根據(jù)學(xué)院規(guī)章制度和部門規(guī)章制度，明確部門負責(zé)人、教師的崗位職責(zé)，并落實到位。2、加強部門內(nèi)涵建設(shè)、師資隊伍建設(shè)，提高部門教學(xué)、科研實力。（1）不斷充實師資隊伍。根據(jù)