必修二第五章2節(jié)染色體變異教案_第1頁
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第五章第2節(jié)變異（二一 分3、4章知識的延伸，又是后面學(xué)習(xí)生物育種的基礎(chǔ)。2、搜集生物變異在育種上應(yīng)用的事例)通過聯(lián)系知識與生產(chǎn)實(shí)踐的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生對生物學(xué)科的熱愛。上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了組的概念及識別方法知道了組再學(xué)習(xí)二倍體多倍體撥→總結(jié)、當(dāng)堂檢測→發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)教師的教學(xué)準(zhǔn)備：多課件制作，課前預(yù)習(xí)學(xué)案，課內(nèi)探究學(xué)案，課后延伸拓展學(xué)案。七、安排：1(一) 具有圖中所示的生物各是什么生物？這是本節(jié)我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，來看本節(jié)課【講述：二倍體和多倍體與組數(shù)有關(guān)，但必須是卵發(fā)育成的?！局v述：秋水仙素可以抑制紡錘體形成，也可以誘導(dǎo)突變。結(jié)合89頁無籽西瓜的培育過程進(jìn)行分析3【講述】：不能正常產(chǎn)生配子的原因是無同源或同源染色（YYRR（yyrr（指每對上成對的都是純合秋水仙素處理萌發(fā)的、苗倍生物體中的組都一樣多嗎？在下一節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)二倍體和多倍體。這節(jié)課后1十、教學(xué)后進(jìn)行當(dāng)堂檢測，課后進(jìn)行延伸拓展，以達(dá)到提高課堂效率的目的。本節(jié)間45分鐘，其中情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)、檢查預(yù)習(xí)5分鐘，講解知識點(diǎn)20鐘，總結(jié)當(dāng)堂檢測5分鐘左右，其余環(huán)節(jié)15分鐘，能夠完成教學(xué)內(nèi)容

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