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文檔簡介
以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)、以賽促改——中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽經(jīng)驗(yàn)分享國家級(jí)職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)資源庫一、四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的變化與趨勢(一)四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽的規(guī)模變化(二)四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽的規(guī)格變化(三)四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目分析一、四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的變化與趨勢年份參賽學(xué)校參賽團(tuán)隊(duì)參賽人數(shù)金獎(jiǎng)總數(shù)獲獎(jiǎng)高校第一屆2015年1878所5.7萬20萬3427第二屆2016年2110所12萬55萬3626第三屆2017年2300所37萬150萬3624第四屆2018年2600所64萬265萬7649(一)四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽的規(guī)模變化表一:四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽參賽情況統(tǒng)計(jì)一、四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的變化與趨勢(二)四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽的規(guī)格變化2015年,首屆大賽是經(jīng)李克強(qiáng)總理提議,由教育部等八部委聯(lián)合舉辦,并給首屆大賽作出重要批示。2017年,習(xí)近平總書記給參加第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)的全體大學(xué)生回信。2015-2018年,時(shí)任國務(wù)院副總理劉延?xùn)|出席第一屆至第三屆大賽閉幕式并接見參賽師生代表,孫春蘭副總理出席第四屆大賽閉幕式,發(fā)表講話。在這種態(tài)勢下,2019年大賽中,紅旅賽道有可能會(huì)和主賽道并駕齊驅(qū),項(xiàng)目總數(shù)量將突破100萬個(gè)。一、四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的變化與趨勢(三)四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目分析1.金獎(jiǎng)項(xiàng)目分省情況分析表二:四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽各省區(qū)市、及高校金獎(jiǎng)數(shù)量統(tǒng)計(jì)一、四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的變化與趨勢(三)四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目分析1.金獎(jiǎng)項(xiàng)目分省情況分析表三:第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽名額分配表國家級(jí)金獎(jiǎng)并不是按省份分配的;凡是綜合實(shí)力強(qiáng)的省份,在大賽中越有優(yōu)勢;綜合實(shí)力較弱的省份,各類高校都有機(jī)會(huì)。一、四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的變化與趨勢(三)四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目分析2.金獎(jiǎng)項(xiàng)目高校分析表四:四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽全國各高校金獎(jiǎng)數(shù)量排名一、四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的變化與趨勢(三)四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目分析2.金獎(jiǎng)項(xiàng)目高校分析表五:四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽各類型高校分布高校類別高校數(shù)量占比金獎(jiǎng)數(shù)量占比備注9853039106587421110132916雙非高校2938352026獨(dú)立學(xué)院、民辦高校4584高職院校4542合計(jì)77100182100高校類別高校數(shù)量占比金獎(jiǎng)數(shù)量占比備注98542452833.52111615.5雙非高校95295066.5獨(dú)立學(xué)院、民辦高校212211高職院校1615.5合計(jì)1710018100表六:第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽紅旅賽道各類型高校分布紅旅賽道,將是我們地方高校的主戰(zhàn)場。一、四屆中國“互聯(lián) 網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 大賽的變化與趨勢3.金獎(jiǎng)項(xiàng)目類型分析表七:金獎(jiǎng)項(xiàng)目分類統(tǒng)計(jì)表1(按照大賽文件規(guī)定分為6大類,根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目報(bào)名情況統(tǒng)計(jì))
主賽道紅旅賽道
第一屆第二屆第三屆第四屆數(shù)量占比數(shù)量占比1制造業(yè)81820337948.17%15.56%2信息技術(shù)服務(wù)151010134829.27%316.67%3社會(huì)服務(wù)45451810.98%211.11%4文化創(chuàng)意服務(wù)5
14106.10%
5現(xiàn)代農(nóng)業(yè)221384.88%1266.67%6公益創(chuàng)業(yè)01
10.61%
合計(jì)34363658164100%18100%(三)四屆“互聯(lián)網(wǎng)+” 大賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目分析一、四屆中國“互聯(lián) 網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 大賽的變化與趨勢3.金獎(jiǎng)項(xiàng)目類型分析表八:金獎(jiǎng)按項(xiàng)目類型分類2(按照項(xiàng)目名稱及介紹情況統(tǒng)計(jì),僅統(tǒng)計(jì)主賽道164個(gè)金獎(jiǎng))(三)四屆“互聯(lián)網(wǎng)+” 大賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目分析類別第一屆第二屆第三屆第四屆小計(jì)占比備注1先進(jìn)制造71112164628.05%高精尖74.39%2信息技術(shù)78672817.07%3醫(yī)療大健康33792213.41%4材料科學(xué)
28106.10%5交通出行431195.49%6人工智能11
574.27%7移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)5334159.15%非高精尖25.61%100%8文化創(chuàng)意4332127.32%9生活服務(wù)211374.27%10現(xiàn)代農(nóng)業(yè)121374.27%11公益創(chuàng)業(yè)
1
10.61%
合計(jì)34363658164100%一、四屆中國“互聯(lián) 網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 大賽的變化與趨勢(三)四屆“互聯(lián)網(wǎng)+” 大賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目分析地方高校重點(diǎn)項(xiàng)目類型主 賽 道:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、文化創(chuàng)意、生活服務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、公益創(chuàng)業(yè)紅旅賽道:“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)二、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽技巧(一)“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽特點(diǎn)(二)“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽組織工作(三)重點(diǎn)項(xiàng)目的挖掘培育(四)指導(dǎo)教師的心路歷程(五)參賽項(xiàng)目的合理包裝(六)重點(diǎn)項(xiàng)目的備賽技巧二、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽技巧一是比賽只比較選手現(xiàn)場的表現(xiàn),而并不去參考選手過往的或者以后的成績。二是比賽只比較出場選手的表現(xiàn),而不會(huì)拿這個(gè)表現(xiàn)去和場外未參賽的選手比較。(一)“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽特點(diǎn)1.大賽規(guī)則特點(diǎn)關(guān)鍵詞:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目 比賽特 點(diǎn):二、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽技巧(一)“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽特點(diǎn)2.評(píng)審專家特點(diǎn)關(guān)鍵詞:企業(yè)家 風(fēng)險(xiǎn)投資人特 點(diǎn):第一,信息不充分會(huì)造成評(píng)委盡可能貼近客觀的主觀判斷的努力變得遠(yuǎn)離客觀。第二,篩選機(jī)制的差異造成評(píng)委主觀性增強(qiáng)。(二)“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽組織工作二、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽技巧參賽數(shù)量是基礎(chǔ)激勵(lì)機(jī)制是動(dòng)力集中輔導(dǎo)是關(guān)鍵資金準(zhǔn)備是保障(三)重點(diǎn)項(xiàng)目的挖掘培育二、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽技巧時(shí)政熱點(diǎn),地方經(jīng)濟(jì),區(qū)域特點(diǎn),專業(yè)特色項(xiàng)目選擇充分發(fā)揮投資人的作用和價(jià)值項(xiàng)目驗(yàn)證(四)導(dǎo)教師的心路歷程二、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽技巧指導(dǎo)教師的源動(dòng)力尋找好的項(xiàng)目組建合適的團(tuán)隊(duì)樹立典型建立機(jī)制二、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽技巧(五)參賽項(xiàng)目的合理包裝包裝是產(chǎn)品售賣中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),好的包裝是商品的增值項(xiàng),一個(gè)好的產(chǎn)品,需要一個(gè)有調(diào)性和品質(zhì)的包裝,包裝過于簡陋,會(huì)影響產(chǎn)品的附加值。失當(dāng)包裝 沒有把握住商業(yè)的核心,不能起到突出項(xiàng)目的作用。反倒會(huì)造成對(duì)有價(jià)值項(xiàng)目的誤解。過度包裝 為了迎合商業(yè)計(jì)劃書的閱讀者或者被路演人,人為在計(jì)劃書中做出粉飾與掩飾。二、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽技巧(五)參賽項(xiàng)目的合理包裝常用的包裝手法:創(chuàng)業(yè)者先前創(chuàng)業(yè)的業(yè)務(wù)相近公司,被放在目前創(chuàng)業(yè)公司表達(dá),就是創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)立創(chuàng)業(yè)公司之前,有為這個(gè)創(chuàng)業(yè)公司做的各種準(zhǔn)備,這些過往業(yè)績應(yīng)視為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有機(jī)體的一部分。移花接木避重就輕一個(gè)項(xiàng)目可能會(huì)有多項(xiàng)業(yè)務(wù),有的業(yè)務(wù)附加值高,有的業(yè)務(wù)附加值低,為了表現(xiàn)出企業(yè)在這個(gè)技術(shù)和產(chǎn)品領(lǐng)域的技術(shù)含量和發(fā)展前景,整個(gè)計(jì)劃書中集中描述市場緊缺的產(chǎn)品、技術(shù),成
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