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湖南科技職業(yè)學(xué)院示范性特色專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)招投標(biāo)文件編排設(shè)計(jì)形式的法則5、編排設(shè)計(jì)中的形式法則編排設(shè)計(jì)中的形式法則是閱讀秩序構(gòu)建的基本方法。比例和尺度比例是影響版面設(shè)計(jì)的重要因素。作品的版面本身,都有著固定的尺寸和開本(開本就是指全張紙用比例方法劃分的結(jié)果,開本使得版面形成了一個(gè)具有比例關(guān)系的平面空間)。版面中的字體的設(shè)計(jì)也受到比例的限制。閱讀行為與文本的大小、距離、位置之間的關(guān)系這些關(guān)系直接影響了版面信息的傳遞效率。例如:現(xiàn)代印刷物正文的文本大小在8-13磅左右,這種字號(hào)在標(biāo)準(zhǔn)版面上具有良好的視覺識(shí)別性,而在標(biāo)題和封面文本中,字號(hào)要加大以適應(yīng)視覺強(qiáng)度的功能需求。在版面編排設(shè)計(jì)中比例與尺度是形成和諧版面以及功能性版面的重要法則。而比例與尺度的適度夸張則會(huì)帶來(lái)獨(dú)特的視覺風(fēng)格和欣賞趣味。湖南科技職業(yè)學(xué)院示范性特色專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)二、投標(biāo)文件的設(shè)計(jì)方法與流程-----關(guān)于編排設(shè)計(jì)湖南科技職業(yè)學(xué)院示范性特色專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)二、投標(biāo)文件的設(shè)計(jì)方法與流程-----關(guān)于編排設(shè)計(jì)投標(biāo)項(xiàng)目方案封面賞析:在版面設(shè)計(jì)中的對(duì)比關(guān)系表現(xiàn)在版面元素的大小的對(duì)比、明暗的對(duì)比、色彩的對(duì)比、方向的對(duì)比等方面,合理的在版面中運(yùn)用這些對(duì)比關(guān)系可以獲得強(qiáng)烈的視覺效果。對(duì)比是指兩個(gè)不相等的構(gòu)成要素同時(shí)出現(xiàn)而形成的知覺反差。5、編排設(shè)計(jì)中的形式法則湖南科技職業(yè)學(xué)院示范性特色專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)二、投標(biāo)文件的設(shè)計(jì)方法與流程-----關(guān)于編排設(shè)計(jì)投標(biāo)項(xiàng)目方案封底賞析:湖南科技職業(yè)學(xué)院示范性特色專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)二、投標(biāo)文件的設(shè)計(jì)方法與流程-----關(guān)于編排設(shè)計(jì)調(diào)和是近似性的強(qiáng)調(diào),是具有共性的構(gòu)成要素以及由這種共性形成的整體感和穩(wěn)定感。所以我們看到幾乎所有的報(bào)紙、雜志每一個(gè)版面和每一期的版面都是相對(duì)穩(wěn)定的。對(duì)比和調(diào)和是版面設(shè)計(jì)中是最重要的形式法則。一般來(lái)說(shuō),在實(shí)際版面設(shè)計(jì)過(guò)程中,版面局部多用對(duì)比關(guān)系的組合,而在整體版面中則強(qiáng)調(diào)調(diào)和的視覺處理。調(diào)和5、編排設(shè)計(jì)中的形式法則湖南科技職業(yè)學(xué)院示范性特色專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)二、投標(biāo)文件的設(shè)計(jì)方法與流程-----關(guān)于編排設(shè)計(jì)投標(biāo)項(xiàng)目方案內(nèi)頁(yè)賞析:湖南科技職業(yè)學(xué)院示范性特色專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)二、投標(biāo)文件的設(shè)計(jì)方法與流程-----關(guān)于編排設(shè)計(jì)平衡是指通過(guò)版面元素的位置、比例、大小、色彩、甚至是其內(nèi)在含義等各種關(guān)系的協(xié)調(diào)而達(dá)到的一種視覺穩(wěn)定狀態(tài)。對(duì)稱是人類視覺最本能的習(xí)慣。在版面設(shè)計(jì)中,對(duì)稱通過(guò)簡(jiǎn)單的視覺秩序和強(qiáng)烈的形式感統(tǒng)一了版面,對(duì)稱的形式是傳統(tǒng)正規(guī)的表現(xiàn),但同樣會(huì)帶來(lái)保守的視覺印象。對(duì)于對(duì)稱,均衡是一種更為積極、復(fù)雜的排版形式,是通過(guò)版面元素的對(duì)比和差異形成了視覺平衡。在不對(duì)稱的版面編排中,通過(guò)對(duì)視覺元素的位置、大小、方向和內(nèi)在含義上的調(diào)整,中和版面元素的不均衡性,平衡局部版面的視覺差異。對(duì)稱和均衡5、編排設(shè)計(jì)中的形式法則湖南科技職業(yè)學(xué)院示范性特色專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)二、投標(biāo)文件的設(shè)計(jì)方法與流程-----關(guān)于編排設(shè)計(jì)投標(biāo)項(xiàng)目方案內(nèi)頁(yè)賞析:湖南科技職業(yè)學(xué)院示范性特色專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)二、投標(biāo)文件的設(shè)計(jì)方法與流程-----關(guān)于編排設(shè)計(jì)在版面設(shè)計(jì)中虛實(shí)的概念主要表現(xiàn)為,重要的版面元素表現(xiàn)為“實(shí)”,次要的版面元素表現(xiàn)為“虛”,版面元素密集的部分表現(xiàn)為“實(shí)”,版面元素疏松的部分表現(xiàn)為“虛”等等。虛實(shí)具有相互作用的特征,在版面中,表現(xiàn)“實(shí)”的同時(shí)也就間接營(yíng)造了“虛”的空間,盡管視覺強(qiáng)度較弱,但“虛”空間往往是版面中相當(dāng)重要的部分。虛實(shí)和疏密5、編排設(shè)計(jì)中的形式法則湖南科技職業(yè)學(xué)院示范性特色專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)二、投標(biāo)文件的設(shè)計(jì)方法與流程-----關(guān)于編排設(shè)計(jì)湖南科技職業(yè)學(xué)院示范性特色專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)二、投標(biāo)文件的設(shè)計(jì)方法與流程-----關(guān)于編排設(shè)計(jì)投標(biāo)項(xiàng)目方案內(nèi)頁(yè)賞析:6、投標(biāo)文件編排設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)流程同類項(xiàng)目案例搜集與分析項(xiàng)目素材收集歸類整理項(xiàng)目風(fēng)格定位項(xiàng)目標(biāo)書文件圖文編排項(xiàng)目相關(guān)的元素文化延伸。打印標(biāo)書湖南科技職業(yè)學(xué)院示范性特色專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)二、投標(biāo)文件的設(shè)計(jì)方法與流程-----關(guān)于編排設(shè)計(jì)湖南科技職業(yè)學(xué)院示范性特色專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)三、投標(biāo)項(xiàng)目展板圖形素材演示1、編排設(shè)計(jì)的圖形素材演示室內(nèi)設(shè)計(jì)1、編排設(shè)計(jì)的圖形素材演示湖南科技職業(yè)學(xué)院示范性特色專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)三、投標(biāo)項(xiàng)目展板圖形素材演示1、編排設(shè)計(jì)的圖形素材演示湖南科技職業(yè)學(xué)院示范性特色專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)三、投標(biāo)項(xiàng)目展板圖形素材演示湖南科技職業(yè)學(xué)院示范性特色專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)四、總結(jié)本節(jié)課的核心內(nèi)容招投標(biāo)設(shè)計(jì)方法與流程投標(biāo)項(xiàng)目方案制定編排設(shè)計(jì)三大視覺要素編排設(shè)計(jì)的原則編排設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)流程

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