八級(jí)物理上學(xué)期期末考試題

八級(jí)物理上學(xué)期期末考試題英杰輔導(dǎo)A.B.（滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間90分鐘）C.D.6.物體在凸透鏡前大的像，現(xiàn)將物體向透鏡移近后，1.如圖所示的刻度尺來(lái)測(cè)金屬塊的長(zhǎng)度，20得到的像是（）10A.倒立放大的實(shí)像B.倒立等大的實(shí)像足，無(wú)法判定。投影儀上，則C.正立放大的虛像D.條件不BCDEO7.如右圖所示的凸透鏡，若把它用在書(shū)寫(xiě)cm79A.物體應(yīng)放的位置為（）A.A點(diǎn)B.B點(diǎn)C.C點(diǎn)8.601.601.62.下列說(shuō)法正確的是（）2f8.和鉛球，已知，則下列說(shuō)法中正確的是（）鉛A.銅鐵一定是空心的B.一定是空心的C.且越小，表示運(yùn)動(dòng)越快。t/s0.8m/s一定是空心的D.C.E.D.4.）9.（多選）鋁的密度是kg／m，它的3A.光的傳播速度太快B.光發(fā)生物理意義是（）3了反射現(xiàn)象A.每立方米的鋁的密度是kg／m；33B.每立方米的鋁的質(zhì)量是kg／m；33C.每立方米的鋁的質(zhì)量是kg；D.kg的鋁的體積是lm3310.35m，由于醫(yī)務(wù)室房間太小，醫(yī)生首先將視力表貼在一面墻上，然后在對(duì)面英杰輔導(dǎo)B.C.D.A.固過(guò)程B.熔化過(guò)程C.凝固過(guò)程D.的距離為3m11.16.）A.聲音在空氣中的傳播速度為B.只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到其發(fā)出的聲音C.城區(qū)部分道路禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲D.聲波具有能量17.近實(shí)際情況的是（）B.C.人步行的速度約為10m/sD.正常人10次脈搏的時(shí)間約為1min18.如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，改變鋼尺一端伸出鋼尺，可聽(tīng)到鋼尺來(lái)探究（）A.聲音能否在真空中傳播B.聲音能否在固體中傳播C.響度是否與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)D.音調(diào)是否與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)19.確的是（）汽車(chē)沿平直公路每分鐘行駛的路程均為1000米，則汽車(chē)一定做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)間．二倍焦距處．二倍焦距以外英杰輔導(dǎo)C.根據(jù)v=s/t25.發(fā)現(xiàn)兩邊有人未進(jìn)入畫(huà)面，那么應(yīng)該采取D.根據(jù)的措施是（）A20.物體S經(jīng)透鏡L成清晰的像于M處的光與照相機(jī)底片遠(yuǎn)一些屏上．則下列判斷正確的是（）CD．照相機(jī)鏡頭離人近一些，調(diào)節(jié)鏡頭與照相機(jī)底片近一些26.常見(jiàn)的視力缺陷有近視和遠(yuǎn)視。圖2是一位視力缺陷人員的眼球成像示意圖，他的視力缺陷類(lèi)型及矯正視力需要佩戴的透鏡種類(lèi)是（）透M．近視眼，凹透鏡．遠(yuǎn)視眼，凹透鏡．近視眼，凸透鏡．遠(yuǎn)視眼，凸透鏡27.下面哪一種現(xiàn)象屬于液化？銅鐵鋁球()）A.鋼水澆鑄成火車(chē)輪B.倒在地上的水一會(huì)兒變干了C.早上草地上的草的葉子上有露水凝結(jié)D.用久了的燈泡的鎢絲比新時(shí)細(xì)28.彩色電視機(jī)畫(huà)面的顏色是用哪三種色)A.紅、藍(lán)、黃B.紅、綠、藍(lán)C.紅、橙、黃D.綠、紫、橙29.車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻系統(tǒng)用循環(huán)流動(dòng)的冷卻液來(lái)吸熱降低發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度，冷卻液是用水和特殊的添加劑按一定比例泠卻液本身還要有防凍結(jié)的特性，因此汽車(chē)的冷卻液應(yīng)該是()A.凝固點(diǎn)較高B.凝固點(diǎn)較低C.凝固點(diǎn)和純水一樣D.無(wú)法確定30.如右圖所示，有同學(xué)在0C的恒溫實(shí)oA．焦距以?xún)?nèi)B．焦距和二倍焦距之繼續(xù)加熱，在燒杯中的冰熔化完以前______（填英杰輔導(dǎo)（）A．試管中的冰不會(huì)熔化．試管的______表面（選填“內(nèi)”或“外”），中的冰會(huì)熔化一部分此時(shí)小芳拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在C．試管中的冰會(huì)全部熔化．試了玻璃上，這是因?yàn)榘l(fā)生了________（填管中的冰溫度低于0C物態(tài)變化的名稱(chēng)）現(xiàn)象。物態(tài)變化的名稱(chēng)）生成的，出現(xiàn)在玻璃窗39.用質(zhì)量相等的O℃的水和O℃的冰來(lái)冷二卻物體，因?yàn)樗谝?1.我們把質(zhì)量；物理學(xué)中通常把叫做溫度，熱量。40.方叫做光源。向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示，由圖像可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車(chē)形成的像，“鳥(niǎo)”名乙車(chē)為參照物，則甲參照物，則丙車(chē)m高m41.的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀(guān)察固體的熔化過(guò)程。mmm。m9EDBC體的A0的振動(dòng)，（）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中，某時(shí)刻溫這種振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是_____神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)將信號(hào)傳給大腦，從而產(chǎn)（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為生聽(tīng)覺(jué)。________℃，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)38.描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖丙ABCDE），則可知該物質(zhì)是（）解決以上問(wèn)題后，蠟燭B與蠟燭A英杰輔導(dǎo)__________的像能夠完全重合，此時(shí)若將蠟燭A靠近（）在該物質(zhì)熔化過(guò)程中，如果將試管從玻璃板時(shí)，則像將_______（選填“靠近”燒杯中拿出來(lái)，該物質(zhì)將停止熔化．將試或“遠(yuǎn)離”）玻璃板移動(dòng)，像的大小管放回?zé)?，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說(shuō)明（選填“變大”、“變小”或“不變”）。固體熔化時(shí)需要或“放出”）熱量。（3）根據(jù)描繪的圖線(xiàn)，該物質(zhì)在第5min的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏?xí)r處于態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)上（選填“能”或“不能”）顯℃，仔細(xì)觀(guān)察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)示蠟燭A的像，說(shuō)明物體通過(guò)平面鏡所成熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）的像是像。升溫（選填“快”或“慢”）。（（）圖像中DE段是過(guò)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位程。置．他們接著就連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，判（選填“吸收”（）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時(shí)，撤去蠟燭B并在原蠟燭B為點(diǎn)”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準(zhǔn)備、B兩支大小、外形43.張華和同學(xué)到鋼鐵基地參加社會(huì)實(shí)踐完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立活動(dòng)，張華拾到一個(gè)小金屬零件，他很想B放在玻璃板后面，知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度．具體操作如下：（）把天平放在_____上，并將游碼移至發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。甲（砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為_(kāi)___g，用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所也能觀(guān)察到定示，則零件的體積為3算得小金屬零件的密度為A的像完全重合3（3）若砝碼磨損后，所測(cè)的密度將________(或“不變”．44.英杰輔導(dǎo)為什么？（4分）第7頁(yè)共4頁(yè)四.計(jì)算題（共20分）49.100米長(zhǎng)的列車(chē)以10米／秒的速度通過(guò)1500全通過(guò)？（5分）50.站在汽車(chē)前方某處。汽車(chē)第一次鳴笛的聲音經(jīng)被他聽(tīng)到。若聲速為，求汽車(chē)的速s2s47.