數(shù)學(xué)小報文字文稿A4橫排可自由編輯word電子小報模板

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦數(shù)學(xué)小報文字文稿A4橫排可自由編輯word電子小報模板數(shù)字繞口令

小兔子，開鋪子，

一張小桌子，兩把小椅子，三根

小繩子，四只小匣子，五管小笛

子，六條小棍子，七個小盤子，

八顆小豆子，九本小冊子，十雙

小筷子。

數(shù)學(xué)名言

1.二分之一個證實等于0?！咚?/p>

2.在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證實

的東西?！_素

3.天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗

水?！獝鄣仙?/p>

4.數(shù)學(xué)是各式各樣的證實技巧?！?/p>

維特根斯坦

數(shù)學(xué)家的故事

華羅庚1936年，經(jīng)熊慶來教授推舉，華羅庚前往英國，留學(xué)劍橋。20世紀聲名顯赫的數(shù)學(xué)家哈代，早就聽說華羅庚很有才氣，他說：“你可以在兩年之內(nèi)獲得博士學(xué)位。”可是華羅庚卻說：“我不想獲得博士學(xué)位，我只要求做一個拜訪者“我來劍橋是求知識的，不

是為了學(xué)位?！眱赡曛?，他集中精力研奇數(shù)哥德巴赫問題發(fā)表18篇論文，向全世界顯示了中國數(shù)學(xué)家出眾的

才智與能力。

動物中的數(shù)學(xué)“天才”

是嚴格的六角柱狀體，它的一端是平整的六角形

開口，另一端是封閉的六角菱錐形的底，由三個相同

的菱形組成，組成底盤的菱形的鈍角為109度28分，全部的銳角為70度32分，這樣既結(jié)實又省料，蜂房的巢壁厚0.073毫米，誤差極少。數(shù)學(xué)名言

數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯。數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。－－－康扥爾數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。－－赫爾曼外爾數(shù)學(xué)是科學(xué)之王高斯（數(shù)學(xué)王子）

哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，由于他必需跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。……又由于這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。－－－柏拉圖

數(shù)學(xué)名言

1.二分之一個證實等于0?！咚?/p>

2.在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證實的東西。——羅素

3.天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水?！獝鄣仙?/p>

4.數(shù)學(xué)是各式各樣的證實技巧。——維特根斯坦

數(shù)學(xué)謎語

1.肖像(打一數(shù)學(xué)名詞)

謎底：合并同類項（合并同類相）

2.羊打架(打一數(shù)學(xué)名詞)

謎底：對頂角

3.大同小異(打一數(shù)學(xué)名詞).

謎底：相像

4.這個腦袋真正靈,忽閃忽閃瞬間睛,東南西北帶著它,加減乘除不費力(打一計算工具)謎底：計算器

5.偽造帳目(打一數(shù)學(xué)名詞)

謎底：誤差（假設(shè)）

6.醫(yī)生提筆(打一數(shù)學(xué)名詞)

謎底：開方

7.一支隊伍長又長,有頭無尾排成行,"."的后面分小節(jié),節(jié)節(jié)外表都一樣(猜一種嬉戲)

謎底：無限循環(huán)小數(shù)

數(shù)學(xué)繞口令

柳林鎮(zhèn)有個六號樓，劉老六住在六號樓。有

一天，來了牛老六，牽了六只猴；來了侯老

六，拉了六頭牛；來了仇老六，提了六簍油；

來了尤老六，背了六匹綢。牛老六、侯老六、

仇老六、尤老六，住上劉老六的六號樓，半

夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，

油壞了尤老六的綢。牛老六幫仇老六收起

油，侯老六幫尤老六洗掉綢上油，

拴好牛，看好猴，一同上樓去喝酒。

數(shù)學(xué)精神

我們(討論數(shù)學(xué))要有雄心壯志，樹立遠大的革命抱負，

無所畏懼，敢于攻關(guān)，還要在詳細工作中不一絲不茍，踏實

苦干，惟有這樣，才干作出應(yīng)有的貢獻。--王元(1930-)

真正的數(shù)學(xué)家，其本質(zhì)是一個熱烈洋溢的人，沒有熱烈就沒

有數(shù)學(xué)。

一個不擅于計算的人，有可能成為一個第一流的數(shù)學(xué)家，而

一個沒有絲毫數(shù)學(xué)觀念的人，充其量只能成為一個大計算家。

--哈登伯格

解決問題的是人,而不是辦法。--馬斯科

拉格朗日是數(shù)學(xué)科學(xué)中高聳的金字塔。-拿破侖

我們必需知道，我們必將知道。--希爾伯特

數(shù)學(xué)史

不論老師、同學(xué)或?qū)W者，若真要了解科學(xué)的力氣和面貌，

須要了解學(xué)問的現(xiàn)代面對是歷史演進的結(jié)果。--庫朗

(RichardCourant1888-1972)

假如我們想要預(yù)見數(shù)學(xué)的未來，適當(dāng)?shù)耐緩绞怯懻撨@門科

學(xué)的歷史和現(xiàn)狀。--龐加萊

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)史倒不一定產(chǎn)生更精彩的數(shù)學(xué)家，但它產(chǎn)生更溫

雅的數(shù)學(xué)家，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)史能豐盛他們的思想，撫慰他們的

心靈，并且培植他們典雅的質(zhì)量。--薩頓

數(shù)學(xué)名言

事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已.又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣.--劉徽遲疾之率，非出神怪，有形可檢，有數(shù)可推.--祖沖之(429-500)

新的數(shù)學(xué)辦法和概念，經(jīng)常比解決數(shù)知識題本身更重要.--華羅庚

數(shù)學(xué)表達上精確?????簡潔、規(guī)律上抽象普適、形式上靈便多變，是宇宙交際

的抱負工具.--周海中

數(shù)學(xué)謎語

東坡游春謎底：蘇步青回眸一笑百媚生謎底：楊樂

解析幾何（打一口頭用語）謎底：十八斤

.+-×（打一成語）

謎底：支離破裂（把支分解開即為“+、-、×”）儲蓄(打一數(shù)學(xué)名詞)

謎底：積分

聯(lián)合國憲章(打一數(shù)學(xué)名詞)

謎底：最大公約數(shù)

數(shù)學(xué)繞口令

石小四，史肖石，一同來到閱覽室。石小四年十四，史肖石年四十。年十