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西師版小學數(shù)學三年級上冊期末復習知識點?第一單元克、千克、噸的認識?【?知識要點】:?1、計量物品輕重的單位有克、千克、噸。?2、計量較輕的物品有多重,通常用克作單位,克用字母g表示。?3、計量較重的物品有多重,通常用千克作單位,也叫公斤,千克用字母kg表示。1kg=1000g?4、計量很重的物品有多重,通常用噸作單位。噸用字母t表示。1t=1000kg?5、相鄰質(zhì)量單位間的進率是1000。40個25千克的學生重1噸。?1T=1000kg???1kg=1000g??6、換算:單位相互換算的方法?(1)把噸化成千克,千克化成克,是用噸數(shù)或千克數(shù)乘進率1000。?(2)把千克化成噸,克化成千克,是用千克數(shù)或克數(shù)除以進率1000。?口訣:小換大減三個0,大換小加三個0??如:把克換成千克、千克換成噸去掉3個0,把噸換成千克、千克換成克加上3個0。?7、重量的大小比較????記憶:先統(tǒng)一單位,再比較大小。?【應用】?1、1枚2分硬幣重1克;一袋食鹽重500克,2袋食鹽重1kg。1個雞蛋的重量大約是50g,1個蘋果的重量大約是250g。?2、5本數(shù)學書的重量大約是1kg。1個小學生的體重大約是25kg,4個小學生的體重大約是100kg,40個小學生的體重大約是1噸。一頭大象約重6噸。?3、計算:1噸+3000千克=()噸,方法是當相加或相減的數(shù)單位不一樣時,要先換成統(tǒng)一的單位后在計算。?注意:1㎏棉花和1㎏鐵一樣重。?第二單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法?【知識要點】:?(一)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法?1.口算:①整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算,計算時先計算0前面的兩個數(shù)的積,再數(shù)一下兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0,再在這個積的末尾添上幾個0。②兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算,用一位數(shù)分別去成兩、三位數(shù)中的每一位數(shù),注意進位。2.估算:方法是用四舍五入法把不是整十、整百的數(shù)看做最接近它的整十、整百的數(shù)來算。一般是先找出兩個因數(shù)的近似數(shù),再把兩個近似數(shù)相乘。注意結(jié)果要用≈。書寫格式:86×45≈4500?3.筆算:兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算:從個位乘起,用一位數(shù)分別乘兩、三位數(shù)中的每一位數(shù);哪一位上的乘積滿幾十,就向前一位進幾。注意計算時相同數(shù)位一定要對齊。計算時注意兩點:?一是連續(xù)進位時容易出現(xiàn)以下錯誤⑴忘記加進上來的數(shù)。⑵加錯進上來的數(shù)。⑶錯把進上來的數(shù)當做因數(shù)去乘。?二是三位數(shù)(中間有0)與一位數(shù)的乘法,要用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位,當與中間的0相乘時,如果沒有進上來的數(shù),這一位的積就是0,如果有進上來的數(shù)則必須加上。??4、三位數(shù)乘一位數(shù)積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)。如果百位上的數(shù)與一位數(shù)相乘的積不進位(包括十位上相乘進位來的數(shù)),積就是三位數(shù);如果百位上的數(shù)與一位數(shù)相乘的積要進位,積就是四位數(shù)。?【0和1的運算】任何數(shù)加減0都得原數(shù)。0和任何數(shù)相乘都得0。0除以任何數(shù)(不包括0)都得0。1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。任何數(shù)除以1都得原數(shù)。??口訣:1、0和任何數(shù)相加都得任何數(shù),0和任何數(shù)相乘都得0,0不能作除數(shù)。?2、在有余數(shù)的除法里,余數(shù)要比除數(shù)小。?3、有余數(shù)的除法中,被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)?????4、被減數(shù)=差+減數(shù)?????(二)解決問題?1、“乘加”的題型??總的座位數(shù)=臺上的座位數(shù)+臺下的座位數(shù)?2、“從一個數(shù)里減去兩個數(shù)的積“的題型。剩下的相片數(shù)=相片總數(shù)-裝入相冊的相片數(shù)?3、“兩積求和”的題型。?這類應用題沒有固定的模式,需要具體問題具體分析。解答這類應用題要明白第一步求什么,第二步又要求什么,只有這樣才算真正明白了題意。?4、生活實踐題:解答這類題應先計算后比較。?(1)租車:師生共80人,大客車限乘客30人,面包車限乘客20人,租一輛大客車50元,租一輛面包車35元,怎樣租車合算?(2)夠不夠問題:2名教師和31名學生參觀海洋館,用300元買門票夠嗎?成人票15元,兒童票8元。?注意:1、速度×時間=路程????每節(jié)車廂的人數(shù)×車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)?2、一個來回=2次???一趟=2次???往返一次=2次?3、(關于“大約)應用題:①條件中出現(xiàn)“大約”,而問題中沒有“大約”,求準確數(shù)?!ǎ剑跅l件中沒有,而問題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù),用估算?!ā郑蹢l件和問題中都有“大約”,求近似數(shù),用估算?!ā郑┑谌龁卧獤|、南、西、北?本單元知識點1、認識東、西、南、北、東南、西南、東北、西北八個方向;2、能夠給定的一個方向(東、西、南、北)辨認其它七個方向,并能夠用這些詞語描述物體所在的方向;3、會看簡單的路線圖,并能描述行走的路線。?①[記憶]上北下南,左西右東。?②[記憶]早晨面向太陽,后面是西,右面是南,左面是北(和我們教室里面向后黑板一致);傍晚面向太陽,后面是東,右面是北,左面是南(和我們在教室的坐向一樣);東風吹,樹葉向西邊飄;樹木枝葉繁茂的一面是南面。?③[記憶]數(shù)站數(shù)時,不數(shù)起點,或者數(shù)段數(shù),如從白城站-西村站-博物館站-大生理站,從白城站到大生理站之間是3站,而不是4站。?4、找方向過程中,注意描述中哪個是觀察點,哪個是被觀察的對象。把自己想象成站在觀察點上,用方位坐標圖去找方向。?①、地圖通常是按上北、下南、左西、右東繪制的。?②、早晨起床,面向太陽,前面是(東),后面是(西),左面是(北),右面是(南)。太陽,前面是(東),后面是(西),左面是(北),右面是(南)。?③、東對(西),南對(北),東北對(西南),西北對(東南)。?④、中國古代最著名的四大發(fā)明之一是(指南針)。?5、東和南的正中間是(東南),東和北的正中間是(東北),西和南的正中間是(西南),西和北的正中間是(西北)。?6、“四面八方”是個成語。“四面”是(東)、(南)、(西)、(北)這四個面,“八方”是指?(東)、(南)、(西)、(北)、(東北)、(西北)、(東南)、(西南)這八個方向。??8、教學樓在食堂的南面,食堂就在教學樓的(北)面。9、小明在小林的東南面,小林就在小明的(西北)面。?第四單元兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法?(一)口算除法??1.整十數(shù)除以一位數(shù)的口算方法?(1)用表內(nèi)除法計算:用被除數(shù)0前面數(shù)除以一位數(shù),算出結(jié)果后,看被除數(shù)的末尾有幾個0,就在算出的結(jié)果后添幾個0。?(2)先乘法,算除法:看一位數(shù)乘多少等于被除數(shù),乘的數(shù)就是所求的商。?2.兩位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法?除數(shù)不變,把兩位數(shù)看成整十數(shù),再用口算除法的基本方法計算。??(二)?豎式計算?1、除法各部分的名稱、讀法及口訣?【注意點:?(1)讀法在寫的時候只需要把除號和等于號寫成語文字。?如:18÷6=3讀作:18除以6等于3。?(2)部分小朋友口訣有些遺忘,希望重新背一背?!?2、除法的意義(3種情況)?如:54÷9=6;??把(54)平均分成(9)份,每份是(6);??(54)里面有(6?)個(9?);?(54)是(9)的(6)倍。?【注意點:只有在填寫“(??)個(?)”時,需要交換商和除數(shù)的位置?!?3、(1)余數(shù)一定要比除數(shù)小。??如:寫出余數(shù)是5的算式。【注意點:除數(shù)最小是6?!?0÷5=3……5(×)?|?17÷3=4……5(×)?(2)?知除數(shù),定余數(shù)。?????如:□÷5=4……□?【注意點:余數(shù)最大是4,還可以是3、2、1。】?4、錯題訂正。??????【注意點:改正錯誤時,只改答案,不改題目!!!!】??(三)解決問題?1、余數(shù)的三種處理情況:?(1)有25本課外讀物,平均分給6個小組,每組多少本,還剩多少本??【這類題目主要是漏寫單位名稱,以及答的書寫不夠規(guī)范,有的只答了半個?!?(2)1壺茶可以倒6杯。25個客人至少需要幾壺茶??【這類題目同學們要理解為什么要加1】口訣:余數(shù)進一法?(3)有一塊花布長25米,做1套衣服用3米,最多能做幾套衣服??【這類題目同學們要理解為什么不要余數(shù)】口訣:余數(shù)退一法2、一枝鉛筆8角,媽媽帶了3元錢想買4枝夠嗎??【解決這類題目時,別忘記比較多少的過程,如:4×8=32(角)??32角>3元??答:媽媽帶了3元錢想買4枝是不夠的。】?3、派車問題:數(shù)學書第9頁。?【關鍵要學會用有序思考的方法,先全部租人數(shù)多的,然后可以把人數(shù)多的輛數(shù)一輛一輛的少掉,算出相應的人數(shù)少的車的輛數(shù)?!??[本單元知識點]記憶數(shù)量關系式:雞的總只數(shù)÷層數(shù)=每層的只數(shù)???書的總本數(shù)÷書架的個數(shù)=每個書架上書的本數(shù)?電池的總個數(shù)÷每盒電池的個數(shù)=盒數(shù)???速度×時間=路程??路程÷時間=速度???路程÷速度=時間?跳繩的總個數(shù)÷幾分鐘=每分鐘跳的個數(shù)???????工作總量÷工作時間=工作效率?打字的個數(shù)÷時間=每分鐘打字的個數(shù)???(四)兩位數(shù)除以一位數(shù):?1、從高位除起,除到哪一位,就把商寫在那一位;?2、被除數(shù)十位上的數(shù)大于或等于除數(shù),商就是兩位數(shù);被除數(shù)十位上的數(shù)小于除數(shù),商就是一位數(shù);?3、哪一位有余數(shù),就和后面一位上的數(shù)合起來再除;?4、哪一位上不夠商1就商0;每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小。??除法的驗算方法:?(1)沒有余數(shù)的除法:商×除數(shù)=被除數(shù);?(2)有余數(shù)的除法:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù);?解決兩步連除問題:連除或先乘再除。?連除兩個數(shù)=除以這兩個數(shù)的積。?①、余數(shù)必須比除數(shù)小,也就是除數(shù)必須比余數(shù)大。????□÷6=8……

,

最大是(?????),這時□里的數(shù)是(????)。????□÷

=5……7,

最小是(?????),這時□里的數(shù)是(????)。?②、被除數(shù)相同,如果除數(shù)大,它的商反而??;如果除數(shù)小,它的商反而大。????如:36÷4>36÷6?③、除數(shù)相同,如果被除數(shù)大,它的商就大;如果被除數(shù)小,它的商就小。????如:36÷4>24÷4④、兩位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)十位上的數(shù)等于或大于除數(shù),它的商就是兩位數(shù)。?如:如果□4÷2的商是兩位數(shù),那么□里可以是(?????)。?⑤、兩位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)十位上的數(shù)小于除數(shù),它的商就是一位數(shù)。????如:如果□4÷2的商是一位數(shù),那么□里可以是(?????)。?⑥、熟記關于0的一些規(guī)定:?(1)0不能作除數(shù)。?(2)相同的兩個數(shù)相除商是1。(既然能相除這個數(shù)就不是0)?(3)0除以任何不是0的數(shù)都得0。??第六單元年、月、日?【?知識要點】:?(一)年、月、日部分1、100年是一個世紀。21世紀是指從2000年至2099年。?2、一年有12個月。31天的是大月,大月有7個:一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月。30天的是小月,小月有4個:四月、六月、九月、十一月。【記憶:七個大月心中裝,七前單數(shù)七后雙,】??3、平年二月是28天,閏年二月是29天。通常4年中有3個平年,1個閏年。平年有365天,閏年有366天,上半年平年181天,閏年182天,下半年184天。。四年一閏,百年不閏,四百年又閏。公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年;公歷年份是整百數(shù)、整千數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年。如1900年是平年,2000年是閏年。?4、一年有4個季度。?1月、2月、3月是第一季度,平年的第一季度是31+28+31=90天,?閏年的第一季度共91天。?4月、5月、6月是第二季度(共30+31+30=91天),?7月、8月、9月是第三季度(共31+31+30=92天),?10月、11月、12月是第四季度(共31+30+31=92天)。?5、每個月分上、中、下三旬,上旬、中旬各有10天,下旬大月11天,小月10天,平年二月28天,閏月二月29天。?6、星期(周):一星期為七天。平年一年有365天,合52星期余1天;?閏年一年366天,合52星期余2天。?【應用】?1、給出一個人出生的年份,會計算這個人多少周歲;給出一個人的年齡會計算他是哪一年出生的。?如:小華2006年6月出生,到今年6月(12歲)。計算方法:現(xiàn)在年份-出生年份=歲數(shù),2018-2006=12(歲)?小華今年12歲,他是(2006年)出生的。???計算方法:現(xiàn)在年份-歲數(shù)=出生年份,2018-12=2006(年)?2、豆豆?jié)M12歲時,只過了3個生日,他的生日在()月()日。(根據(jù)生日次數(shù)推算生日,掌握的知識點是平年與閏年二月份的區(qū)別,平年二月28天,閏年二月29天,也就是不是每年都有2月29日,豆豆四年才能過一個生日)3、計算天數(shù)[分月計算]?如6月12到8月17日是多少天??月份6月7月8月?思考12日----30日?31天?1日-----17日?17天30-12+1=19天?合計:19+31+17=57天?注意:為什么六月要加一天,是因為6月12日也要計算進入。??4、熟記中華人民共和國建國的時間是1949年10月1日,會計算到今年(或任一年)建國多少周年。如:到1999年是建國(50周年);到今年10月1日是建國(69周年)。?(二)24時計時法24時計時法。在一天里,鐘面上的時鐘正好走兩圈,共24小時。第一圈從凌晨0?時到中午12時,是12時;第二圈從中午12時到晚上12時,也是12時。晚上12時是24時,也是第二天的0時。?????(三)24時計時法與普通計時法的互相轉(zhuǎn)化:1、普通記時法????24時記時法??普通記時法????24時記時法????凌晨1時??——???1時???早晨5時?——?5時????上午8時??——???8時?中午12時??——?12時????下午1時??——???13時???下午2時??——?14時??晚上6時??——??18時???晚上7時——?19時???晚上8時??——??20時???晚上9時?——?21時???深夜12時?——??24時(也就是第二天的0時)?2、普通計時法:用“凌晨”“上午”來描述0時到中午12時這段時間里的時刻;用“下午”“晚上”“夜里”來描述中午12時到晚上12時這段時間里的時刻。?3、把普通計時法寫成24時計時法:中午12時以前的時刻(如凌晨4時寫作:?4:00),時刻不變。中午12時過后的時刻,我們要加上12(如下午2時:2+12=14??14:00);??4、把24時計時法換成普通計時法時:中午12時以前的時刻,直接在時刻前加上“凌晨”“上午”。中午12時過后的時刻,我們要減去12,再在時刻前加上“下午”“晚上”??(如14時:14-12=2?,下午2時)。?【應用】1.會用24時計時法表示時刻;會把普通計時法和24時計時法進行互化。?如:普通計時法?????24時計時法???????上午9時????????9時???????晚上9時???????21時?普通計時法一定要加上“上午”、“下午”等前綴。?2.?求經(jīng)過時間????①、結(jié)束的時刻?—?開始的時刻=?經(jīng)過的時間?(或??到達的時刻?—出發(fā)的時刻=?經(jīng)過時間)?開始的時刻?+?經(jīng)過的時間?=?結(jié)束的時刻????????結(jié)束的時刻?—經(jīng)過的時間=?開始的時刻???②、同一天里的時間:結(jié)束時間?-?開始時間=經(jīng)過的時間;兩天的時間:24?-?第一天的時間?+?第二天的時間(開始時刻和結(jié)束時刻不在同一天內(nèi),可以運用分段計算的方法求經(jīng)過時間:先求出第一天經(jīng)過的時間,再加上第二天經(jīng)過的時間。)?③、火車11:00出發(fā),21:30到達,火車運行時間是(10時30分),注意不要寫成(10:30)。?正確的列式格式為:21時30分-11時=10時30分,不能用電子表的形式相減。?再如:火車19時出發(fā),第二天8時到達,火車運行時間是(13小時)。像這種跨越兩天的,可以先計算第一天行駛了多長時間:24-19=5(時),再加上第二天行駛的8個小時:5+8=13(時)?又如:一場球賽,從19時30分開始,進行了155分鐘,比賽什么時候結(jié)束?先換算,155分=2時35分,再計算。?3、會根據(jù)給出的信息制作月歷和年歷。如:某年8月1日是星期二,制作8月份的月歷。再如:某年4月30日是星期三?第七單元認識周長??1、圍圖形一周的長度就是這個圖

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