教科版科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元我們的地球家園測(cè)試卷

第一單元我們的地球家園一、選擇題1.明明從花叢中捉了幾只螞蟻，放在買(mǎi)來(lái)的螞蟻迷宮里面喂養(yǎng)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間觀察，明明發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。明明發(fā)現(xiàn)：螞蟻喜歡吃（）。A.蔬菜 B.面包【答案】B【解析】【詳解】生物圈為生物的生存提供了基本的條件，即營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。動(dòng)物的生存需要陽(yáng)光、空氣、適宜的溫度和食物等。不同的食物需要的食物不同，螞蟻喜歡吃面包。2.我們發(fā)現(xiàn)校園的土壤中生活著（）這種動(dòng)物。A.蒼蠅 B.蚯蚓 C.老鼠 D.麻雀【答案】B【解析】【詳解】選項(xiàng)A.蒼蠅是會(huì)飛行的昆蟲(chóng)，不生活在土壤里面，故A錯(cuò)誤；選項(xiàng)B.蚯蚓生活在潮濕的土壤里面，以枯葉為食，在校園的土壤中可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓，故B正確；選項(xiàng)C.老鼠主要生活在食物較多的村落或農(nóng)田中，在校園的土壤中很難發(fā)現(xiàn)老鼠，故C錯(cuò)誤；選項(xiàng)D.麻雀是會(huì)飛行的鳥(niǎo)類(lèi)，多在有人類(lèi)集居的地方，城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村，河谷、果園、巖石草坡、房前屋后和路邊樹(shù)上活動(dòng)和覓食，在校園的土壤中很難發(fā)現(xiàn)麻雀，故D錯(cuò)誤。3.觀察螞蟻?zhàn)詈玫姆椒ㄊ牵ǎ?。A.用放大鏡 B.用眼直接看【答案】A【解析】【詳解】眼睛能看到小昆蟲(chóng)等；放大鏡放大幾十倍，能觀察到生物的一些較小的器官和組織。，阿姨體型較小，所以觀察螞蟻?zhàn)詈玫姆椒ㄊ怯梅糯箸R，可以看到很多較小的器官。4.下列說(shuō)法中，不正確的是（）。A.秋季植物生長(zhǎng)變緩或停滯B.季節(jié)變化對(duì)植物生長(zhǎng)不會(huì)產(chǎn)生影響C.年輪的形成也與季節(jié)變化有關(guān)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)對(duì)動(dòng)植物適應(yīng)季節(jié)變化的認(rèn)識(shí)，隨著季節(jié)的變化，動(dòng)物有遷徙、冬眠、換毛、存儲(chǔ)糧食等行為，植物有發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果、落葉等行為，都是適應(yīng)環(huán)境變化的表現(xiàn)。比如秋季植物生長(zhǎng)變緩或停滯；年輪的形成也與季節(jié)變化有關(guān)。5.動(dòng)物、植物和我們都生活（）家園中。A.月球 B.地球 C.太陽(yáng)【答案】B【解析】【詳解】地球家園中有空氣、土壤、巖石、水、動(dòng)物、植物、人等。陽(yáng)光、空氣、水、植物、動(dòng)物等非生物和生物資源對(duì)地球家園缺一不可。根據(jù)對(duì)地球家園的認(rèn)識(shí)，動(dòng)物、植物和我們都生活在地球家園中。6.下列哪些動(dòng)植物不能給我們提供食物？（）A. B. C.【答案】B【解析】【詳解】生物的多樣性是人類(lèi)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。每種生物都與人類(lèi)生活息息相關(guān)。人類(lèi)生活離不開(kāi)動(dòng)植物，動(dòng)植物能提供給人類(lèi)做食物，比如豬、小麥等，蠶給人們提供服裝材料蠶絲。7.下列哪個(gè)詞語(yǔ)是描述夏季的（）。A.春色滿園 B.烈日炎炎 C.大雪紛飛【答案】B【解析】【詳解】不同的季節(jié)有各自的特點(diǎn)，對(duì)生物的影響是不同的。春季萬(wàn)物復(fù)蘇，春色滿園；夏季郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃、烈日炎炎；秋季瓜果飄香，豐收景象，秋高氣爽；冬季大雪皚皚，銀裝素裹，天寒地凍。8.下面（）的現(xiàn)象，主要是由月球公轉(zhuǎn)形成的。A.晝夜變化 B.月相變化 C.四季變化【答案】B【解析】【詳解】月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的部分，主要是由月球公轉(zhuǎn)形成的。晝夜變化是由地球自轉(zhuǎn)形成；四季變化主要由地球公轉(zhuǎn)形成。9.我們吃的蔬菜、水果是（）提供的。A.動(dòng)物 B.人們 C.植物 D.自然界【答案】C【解析】【詳解】生物的多樣性是人類(lèi)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。每種生物都與人類(lèi)生活息息相關(guān)。人類(lèi)生活離不開(kāi)動(dòng)植物，植物能提供給人類(lèi)做食物，比如我們吃的蔬菜、水果是植物提供的。10.打雷時(shí)，下列做法正確的是（）。A.躲在大樹(shù)下 B.用手機(jī)打電話 C.斷開(kāi)電源【答案】C【解析】【詳解】天氣，指是一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。天氣的最大特點(diǎn)是多變，天氣與我們生活是息息相關(guān)的，各種不同天氣的利弊對(duì)我們生活的影響不同。比如打雷時(shí)，不要躲在大樹(shù)下、不啊喲用手機(jī)打電話、及時(shí)斷開(kāi)電源。二、填空題11.請(qǐng)將“春”“夏”“秋”“冬”填到相應(yīng)括號(hào)中。（1）這是（）季的樹(shù)。（2）這是（）季的樹(shù)。（3）這是（）季的樹(shù)。（4）這是（）季的樹(shù)。（5）青蛙冬眠是在（）季。（6）大雁南飛是在（）季?！敬鸢浮竣?春②.夏③.冬④.秋⑤.冬⑥.秋【解析】【詳解】不同季節(jié)的動(dòng)植物有不同的特點(diǎn)，春季樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的葉子，鮮花盛開(kāi)；夏季的樹(shù)木郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃；秋季天氣涼爽，葉片由綠色變成黃色和紅色，燕子、大雁會(huì)飛到南方去過(guò)冬；冬季天氣嚴(yán)寒，樹(shù)葉會(huì)落光，青蛙、熊等動(dòng)物會(huì)冬眠度過(guò)冬季。12.云量很多，沒(méi)有陽(yáng)光，但也沒(méi)有下雨的天氣是________。【答案】陰天【解析】【詳解】云量超過(guò)四分之三或覆蓋整個(gè)圓面，云量很多，沒(méi)有陽(yáng)光，但也沒(méi)有下雨的天氣是陰天。13.（）是月球被照亮的那部分的形狀?！敬鸢浮吭孪唷窘馕觥俊驹斀狻柯?4.太陽(yáng)為我們的地球家園帶來(lái)（）和（）?！敬鸢浮竣?光②.熱【解析】【詳解】許多光源在發(fā)光時(shí)候也在發(fā)熱。太陽(yáng)是地球最大的光源和熱源。根據(jù)對(duì)太陽(yáng)的認(rèn)識(shí)，太陽(yáng)是地球最大的光源和熱源。太陽(yáng)為我們的地球家園帶來(lái)光和熱。15.動(dòng)植物為我們提供了很多資源，請(qǐng)把相對(duì)應(yīng)的事物用序號(hào)填在表格里。①米飯②鵝③蜜蜂④樹(shù)木羽絨服水稻木船蜂蜜（）（）（）（）【答案】①.②②.①③.④④.③【解析】【詳解】人類(lèi)的衣（棉花、蠶、牛羊皮等）、食（稻米、肉、蔬菜水果等）、?。痉孔拥龋?、行（橡膠制成輪胎、鞋底等）離不開(kāi)動(dòng)植物提供的資源，珍惜動(dòng)植物，愛(ài)護(hù)環(huán)境。動(dòng)植物為我們提供了很多資源，羽絨服是鵝提供的。米飯是水稻產(chǎn)出的，木船是樹(shù)木制成的，蜂蜜是蜂蜜制成的。16.____________里有許多小動(dòng)物?！敬鸢浮客寥馈窘馕觥俊驹斀狻可飫?chuàng)造土壤：在土壤的形成過(guò)程中，地衣類(lèi)、苔蘚類(lèi)以及一些微生物功不可沒(méi)；土壤養(yǎng)育生物：各種陸地植物生長(zhǎng)在土壤上，蜱螨類(lèi)、多類(lèi)真菌以及蚯蚓、土鱉等以土土壤為家；生物改造土壤：植物的枯枝落葉形成的腐殖質(zhì)使土壤變得肥沃。土壤中的小動(dòng)物除了屎殼郎、螞蟻外，還有西瓜蟲(chóng)、千足蟲(chóng)、蚯蚓和蜈蚣等，它們都生活在土壤的表層。土壤里有很多小生物。17.冬天麥蓋三層被，（）?！敬鸢浮縼?lái)年枕著饅頭睡【解析】【詳解】降水的形式很多，常見(jiàn)的有雨、雪、冰雹等。俗話說(shuō)“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，意思就是降雪對(duì)小麥的好處比較多，能促進(jìn)最終的增產(chǎn)。18.一年有四個(gè)季節(jié)，分別是______、______、______、______?！敬鸢浮竣?春②.夏③.秋④.冬【解析】19.樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽的季節(jié)是（）。【答案】春季【解析】【詳解】略20.我們?cè)谟^察月相時(shí)，應(yīng)該選擇________的地點(diǎn)?！敬鸢浮堪踩窘馕觥俊驹斀狻吭孪鄬?shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的部分。月相變化是有一定規(guī)律的，通常是農(nóng)歷一個(gè)月循環(huán)一次。我們?cè)谟^察月相時(shí)，應(yīng)該選擇安全的地點(diǎn)。三、判斷題21.生活中的一些廢舊物品可以再利用。（）【答案】√【解析】【詳解】解決垃圾問(wèn)題的方法：解決垃圾問(wèn)題，常用的方法是減量化、資源化和無(wú)害化。其中資源化有利于將回收的垃圾再利用，變廢為寶。生活中的一些廢舊物品可以再利用，比如可以利用廢紙箱來(lái)裝書(shū)或者種菜。22.一年中我國(guó)大部分地方被太陽(yáng)直射的次數(shù)只有一次。（）【答案】×【解析】【詳解】一年內(nèi)只有一次陽(yáng)光直射的是北回歸線和南回歸線，北回歸線和南回歸線之間的地區(qū)一年有兩次太陽(yáng)直射現(xiàn)象，北回歸線以北和南回歸線以南的地區(qū)無(wú)太陽(yáng)直射現(xiàn)象。我國(guó)大部分地區(qū)位于北回歸線以北，沒(méi)有太陽(yáng)直射。23.觀察土壤上的動(dòng)物時(shí)，不能傷害它們。（）【答案】√【解析】【詳解】我們的生活離不開(kāi)動(dòng)物，動(dòng)物為人類(lèi)生活提供了各種便利。我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，相互依存。為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，不傷害它們。所以觀察土壤上的動(dòng)物時(shí)，不能傷害它們。24.月相就是月亮本身的形狀。（）【答案】×【解析】【詳解】隨著月亮每天在星空中自西向東移動(dòng)一大段距離，它的形狀也在不斷地變化著，這就是月亮位相變化，叫做月相。所以題目描述錯(cuò)誤。25.地球家園中的各種資源缺少一樣也可以。（）【答案】×【解析】【詳解】生態(tài)平衡是指在一定時(shí)間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個(gè)種群之間，通過(guò)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)。從生態(tài)平衡及生物的多樣性來(lái)看，任何一種生物的消亡，對(duì)其它生物的生存和延續(xù)都會(huì)帶來(lái)難以預(yù)料的后果。所以地球家園中的各種資源缺少一樣都不行。四、連線題26.它們的“家”在哪里？大海樹(shù)上沙漠田野【答案】【解析】【詳解】不同的動(dòng)植物都有屬于自己的生活空間。五、排序題27.下面是麗麗整理的下半月的月相圖，請(qǐng)你幫她按時(shí)間先后順序?qū)υ孪鄨D進(jìn)行排序。正確的排序是：（）（）（）（）?！敬鸢浮竣?②②.④③.①④.③【解析】【詳解】農(nóng)歷下半月月相從滿月開(kāi)始，逐漸從右邊變黑，最終變?yōu)闅堅(jiān)?，所以順序是②→④→①→③。六、?jiǎn)答題28.你知道的天氣有哪些？【答案】晴天、陰天、多云、大雨等。【解析】29.早、中、晚，什么時(shí)候最熱？我們是怎樣知道的？【答案】下午2時(shí)。一天中，清晨和傍晚的溫度較低，下午2時(shí)左右的溫度最熱，根據(jù)太陽(yáng)一天在天空中東——南——西的位置變化，下午2時(shí)，太陽(yáng)的光線最強(qiáng)，溫度最高?！窘馕觥俊驹斀狻繗鉁厥侵甘彝怅帥?、通風(fēng)地方或背陰處的溫度，每天應(yīng)選擇同一時(shí)間量氣溫。一天的氣溫變化是從低到高逐漸上升，然后再?gòu)母叩降椭饾u下降。最高氣溫是一日內(nèi)氣溫的最高值，一般出現(xiàn)在14-15時(shí)，最低氣溫一般出現(xiàn)在早晨5-6時(shí)。30.我們的地球家園中都有什么？【答案】動(dòng)物、人、植物、土壤、巖石、空氣、水等?！窘馕觥俊驹斀狻康厍蚣覉@中有空氣、土壤、巖石、水、動(dòng)物、植物、人等。陽(yáng)光、空氣、水、植物、動(dòng)物等非生物和生物資源對(duì)地球家園缺一不可。地球家園里包括構(gòu)成地球地形地貌不同環(huán)境和地球家園內(nèi)部的所有生物，比如：空氣、土壤、巖石、水、動(dòng)物、植物、人等。陽(yáng)光、空氣、水、植物、動(dòng)物等非生物和生物資源對(duì)地球家園缺一不可。31.寫(xiě)出4種在周?chē)耐寥郎仙钪?/p>