2021-2022學(xué)年湖北省巴東第三高級(jí)中學(xué)高三下學(xué)期5月雙周測(cè)（半月考）歷史試題（十二）

巴東第三高級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年高三下學(xué)期5月雙周測(cè)（半月考）歷史一、選擇題（本大題共15小題，每小題4分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的）1．西周的封國與夏商時(shí)期的封國不同，不是在原部族居地上就地冊(cè)封，而是把同姓王族或異姓功臣分封到邊遠(yuǎn)的地方或新征服的土地上，讓他們自主經(jīng)營，以期實(shí)現(xiàn)“五侯九伯，女實(shí)征之，以夾輔周室”。這種做法A.有利于鞏固擴(kuò)大周朝的疆域B．說明貴族并未真正享有特權(quán)C．說明權(quán)力分配處于平衡狀態(tài)D．造成諸侯對(duì)王室的離心離德2．韓愈的“治心論”認(rèn)為，只要你內(nèi)心認(rèn)為封建名教禮法是神圣的，你就會(huì)去遵循它，就不會(huì)有不自在的感覺。韓愈的這種觀點(diǎn)A.意在使儒學(xué)實(shí)現(xiàn)宗教化B．加速了三教合一的趨勢(shì)C．強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的改造D．推崇信奉儒學(xué)的自覺性3．明代江南地區(qū)傳統(tǒng)的蠶桑絲織業(yè)與新興的棉紡織業(yè)，帶動(dòng)了農(nóng)民家庭手T業(yè)的專業(yè)化與市場(chǎng)化，經(jīng)濟(jì)收益明顯增加。當(dāng)時(shí)農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收益的增加A.推動(dòng)了農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)的興起B(yǎng)．促成了江南的經(jīng)濟(jì)重心地位C．順應(yīng)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化D．改變了傳統(tǒng)的農(nóng)本商末觀念4．魏源的呼聲，使人們看到了西方人的“長技”；魏源的“師夷”方略，成為后來地主階級(jí)洋務(wù)派的行動(dòng)綱領(lǐng)和指南。由此可見，魏源思想的主要價(jià)值在于A.接受了西方的民主思想B．了解了歐洲各國的巨變C．沖破了固守的思想藩籬D．開啟了中國近代化進(jìn)程5.19世紀(jì)7090年代，一部分官僚資本與民族資本逐漸融合，由此，一個(gè)新的社會(huì)階層——紳商，在中國東南沿海地區(qū)誕生了。紳商階層的誕生主要A.催生了新興資本家階級(jí)B．得益于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的解體C．加速了洋務(wù)企業(yè)的衰亡D．阻礙了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展6．右面是19世紀(jì)末西方國家某刊物上登載的一幅政治漫畫。此漫畫所反映的事件B．說明美國無意參與瓜分中國C．激起了日本發(fā)動(dòng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的野心D．最終導(dǎo)致了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)7.1919年5月，南洋兄弟煙草公司在《申報(bào)》刊登的廣告：煙枝雖小，負(fù)擔(dān)甚重。愛國同胞，選擇是用。民貧國弱，痛定思痛。不早回頭，利權(quán)斷送。雙喜紙煙，氣味香濃，吸之吸之，樂亦無窮。此廣告A.有效得抵制了外國經(jīng)濟(jì)的侵略B．借用愛國思想進(jìn)行營銷C．采用西方的推銷方式宣傳國貨D．不利于國貨知名度提升8.1937年11月8日，太原失守。由此，“在華北，以國民黨為主體的正規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束，以共產(chǎn)黨為主體的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入主要地位”。由此可知，當(dāng)時(shí)A.國民黨抗戰(zhàn)意識(shí)逐漸減弱B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生階段性轉(zhuǎn)變C．?dāng)澈蟮目箲?zhàn)力量迅速壯大D．華北地區(qū)的抗戰(zhàn)形勢(shì)嚴(yán)峻9.1972年，中美聯(lián)合公報(bào)指出：“雙方同意，各國不論社會(huì)制度如何，都應(yīng)根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系。”這主要反映了A.中美有著共同的利益B．國際局勢(shì)的緩和C．中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)正?；疍．冷戰(zhàn)中心的轉(zhuǎn)移10.制度經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，制度變遷的供給取決于政治秩序提供新的制度安排的能力和意愿，制度變遷之所以發(fā)生，是因?yàn)橛性S多外部性變化促成了利潤的形成，以及現(xiàn)有知識(shí)的積累及社會(huì)科學(xué)知識(shí)的進(jìn)步。這一論述可用于說明A.新中國初期的土地改革B．社會(huì)主義改造已經(jīng)基本完成C．人民公社化運(yùn)動(dòng)的推進(jìn)D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的產(chǎn)生11.在希波戰(zhàn)爭(zhēng)中，雅典海軍的創(chuàng)始人塞米托克利率軍打退了波斯軍隊(duì)的進(jìn)攻，保衛(wèi)了雅典的安全；他凱旋后，卻被雅典公民投票確定為放逐對(duì)象，只好流浪他鄉(xiāng)。這表明，當(dāng)時(shí)雅典A.政治生活缺乏合法程序B．注重以制度防范僭主政治C．民眾要求和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)D．貴族的特權(quán)受到嚴(yán)格限制12.下表反映了美國1787年憲法及修正案的統(tǒng)計(jì)狀況。材料說明美國A.憲政存在諸多的限制B．代議制下矛盾多樣C．憲政發(fā)展具有漸進(jìn)性D．民族融合程度提高13.1900年，智利的硝酸鹽產(chǎn)量為140萬噸，占世界硝酸鹽總產(chǎn)量的3/4，而30年前智利還不產(chǎn)硝酸鹽。電鍍和制罐對(duì)錫的大量需求，以及電力T業(yè)和道路運(yùn)輸對(duì)橡膠使用的急速增長，使馬來西亞的對(duì)外貿(mào)易總額白1874年至1914年增長了近百倍。當(dāng)時(shí)上述現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上B．表明發(fā)達(dá)國家對(duì)落后地區(qū)的掠奪加劇C．大大提升了亞非拉地區(qū)的世界經(jīng)濟(jì)地位D．推動(dòng)以歐洲為主導(dǎo)的全球性市場(chǎng)出現(xiàn)14.當(dāng)今歐盟的政治實(shí)踐一方面在國家與市場(chǎng)一體化上邁出了重要的一步，另一方面卻又在是否應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步把歐洲共同體市場(chǎng)打造成統(tǒng)一歐洲國家的問題上陷入僵局。這充分說明A.貿(mào)易自由化與國家統(tǒng)一不相容B．區(qū)域集團(tuán)化不符合全球化趨勢(shì)B．市場(chǎng)一體化影響國家主權(quán)獨(dú)立D．貿(mào)易自由化與國家利益的沖突15.經(jīng)濟(jì)全球化加強(qiáng)了相互依賴的國家關(guān)系，使全球決策體系日益扁平化。但是，全球化無法超越國家博弈的歷史法則，被扁平的是發(fā)展中國家的主權(quán)和其對(duì)自身利益的訴求。這一現(xiàn)象A.反映了世界格局多極化的趨勢(shì)B．凸顯了全球化進(jìn)程中的不平衡性C．表達(dá)了發(fā)展中國家的利益訴求D．認(rèn)識(shí)到了世界聯(lián)系加強(qiáng)的必然性二、非選擇題（本大題共3小題，第16題12分，第17題14分，第18題14分，共40分）16.（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》第二部中的《科場(chǎng)奇案》里面有這樣一個(gè)情景：乾隆皇帝痛感官場(chǎng)弊端，希望汲取新鮮血液，在江南開恩科以廣招天下英才，和坤希望借此機(jī)會(huì)聚斂錢財(cái)、廣收門生而熱烈響應(yīng)，紀(jì)曉嵐為江山社稷反對(duì)開恩科，遭到乾隆處分。當(dāng)時(shí)江南總督敏德，學(xué)政左山傀、趙文龍中飽私囊，私下定價(jià)收受考生賄賂，同時(shí)雇傭一批翰林院學(xué)士在私下寫文章并傳遞給行賄考生，乾隆得知實(shí)情后大怒，命和坤查辦科場(chǎng)舞弊案，和坤丟卒保車，嚴(yán)辦了左山傀和趙文龍，但紀(jì)曉嵐決計(jì)徹查此事，經(jīng)過較量，敏德最終伏法。乾隆對(duì)紀(jì)曉嵐說，開恩科是要讓天下學(xué)子上進(jìn)讀書，讀圣賢書而不被歪理邪說蒙蔽，嚴(yán)格應(yīng)試、寫作程序。材料反映了古代中國政治的若干現(xiàn)象。請(qǐng)任選一視角提煉現(xiàn)象，并用歷史唯物主義評(píng)價(jià)這一現(xiàn)象。（評(píng)價(jià)須史論結(jié)合，論證段辯證、全面）17.（14分）閱讀材料，完成下列要求。材料一當(dāng)時(shí)人文教育的主要內(nèi)容是：普及拉丁語和希臘語，通行歷史教育，重建道德哲學(xué)和倫理學(xué)。這些決定了人文主義教育培養(yǎng)和塑造的人才目標(biāo)是凡俗知識(shí)分子而不是牧師神父，是新市民而不是修士或經(jīng)院學(xué)究，是追求自由、文明并具有創(chuàng)造力的人，而非中世紀(jì)式的商人、哲學(xué)家和神學(xué)家?！幾匝鸥鞑肌げ伎斯亍兑獯罄乃噺?fù)興時(shí)期的文化》材料二辛亥革命時(shí)期，梁?jiǎn)⒊到y(tǒng)地提出改造國民性思想，成為這一時(shí)期改造國民性思想的代表。他指出，“新民為中國第一要?jiǎng)?wù)”，這里的新民即指使民眾接受新思想，戊戌變法失敗就是因?yàn)椤坝谛旅裰牢从辛粢庋烧咭病薄Ｏ胍种屏袕?qiáng)侵略，唯有實(shí)行我們的民族主義，而欲在中國實(shí)行民族主義，“舍新民莫由”。——摘編自湯奇學(xué)、陳寶云《“救國”與“救人”》材料三舉一切倫理、道德、政治、法律、社會(huì)之所向往，國家之所祈求，擁護(hù)個(gè)人之自由權(quán)利與幸福而已。思想言論之自由，謀個(gè)性之發(fā)展也，法律面前，人人平等也。個(gè)人之自由權(quán)利，載諸憲章，國法不得而剝奪之，所謂人權(quán)是也?！幾躁惇?dú)秀《東西民族根本思想之差異》(l)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括西歐人文主義教育的特點(diǎn)。（6分）(2)根據(jù)材料二、三，指出近代中國改造國民性思想內(nèi)涵的變化，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析產(chǎn)生該變化的主要原因。（8分）18.（14分）閱讀材料，完成下列要求。材料一紡織機(jī)和織布機(jī)都是工具機(jī)，都需要強(qiáng)大的動(dòng)力來推動(dòng)，人力不能勝任，風(fēng)力不穩(wěn)定，畜力效率低，水力受客觀條件限制，發(fā)明一種不受地理?xiàng)l件限制的動(dòng)力，成了工業(yè)發(fā)展的迫切需要。1769年和1782年，瓦特試制成功了單向和雙向蒸汽機(jī)，成為大工業(yè)普遍適用的發(fā)動(dòng)機(jī)。在未采用蒸汽機(jī)前的數(shù)年間，英國平均每年的紡織品出口總額為670萬英鎊，而采用蒸汽機(jī)后的1797--1800年間，每年紡織品出口總額猛增到4143萬英鎊。同樣，在未采用蒸汽機(jī)前的毛織業(yè)中，1788年的年產(chǎn)為75000匹，而在采用蒸汽機(jī)后，到1817年產(chǎn)量竟增到490000匹，這是驚人的增長速度?！稄慕墓I(yè)革命看科技是第一生產(chǎn)力》材料二自從以蒸汽為動(dòng)力之后，城市和鄉(xiāng)村也起了巨大變化。最為突出的是工業(yè)人口和農(nóng)業(yè)人口之間的巨變。下表是17世紀(jì)末至19世紀(jì)70年代初，英國農(nóng)業(yè)人口占全國總?cè)丝诘谋戎亍?l)根據(jù)材料一，分別概括蒸汽機(jī)產(chǎn)生與推廣的原因。（6分）(2)根據(jù)材料一、二，分析蒸汽機(jī)的使用給英國帶來的影響。（8分）巴東縣第三高級(jí)中學(xué)2022屆高三周測(cè)試題（十二）．歷史參考答案、提示及評(píng)分細(xì)則1．A材料中西周分封一些諸侯到邊遠(yuǎn)地區(qū)或新征服的地區(qū)，這對(duì)鞏固和擴(kuò)大周朝疆域十分有益，故選A項(xiàng)。被分封本身就說明貴族享有特權(quán)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；分封不同，權(quán)力分配亦有所不同，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)行分封之初，它對(duì)維護(hù)王室統(tǒng)治起到了積極作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2．D由材料信息可知，韓愈強(qiáng)調(diào)用心踐行儒學(xué)的重要性，只要內(nèi)心自覺地踐行儒學(xué)，那么就不會(huì)有不自在的感覺，這說明韓愈對(duì)自覺踐行儒學(xué)的行為比較推崇，故選D項(xiàng)。韓愈當(dāng)時(shí)是否有使儒學(xué)實(shí)現(xiàn)宗教化的意圖，僅由材料信息不可得知，排除A項(xiàng)；白覺踐行儒學(xué)與三教合一的加速?zèng)]有必然的因果關(guān)系，排除B項(xiàng)；傳統(tǒng)儒學(xué)也強(qiáng)調(diào)封建名教綱常，因而從材料中不能得出強(qiáng)調(diào)改造傳統(tǒng)儒學(xué)的觀點(diǎn)，排除C項(xiàng)。3．C材料表明在傳統(tǒng)的蠶桑絲織業(yè)與新興的棉紡織業(yè)的帶動(dòng)下，農(nóng)民家庭手工業(yè)更多的走向市場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)收入增加，這是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化的反映，故選C項(xiàng)。農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)的興起在明代之前，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；江南成為經(jīng)濟(jì)重心是在宋代，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)與史實(shí)不符。4．C本題考查魏源的“師夷”思想。材料信息說明魏源的思想使人們看到了西方的長技，并主張學(xué)習(xí)世界先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，從而沖破了“夜郎白大”的思想藩籬，故C項(xiàng)正確。魏源的“師夷”思想主要是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù)，未涉及西方的民主思想，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)與材料主旨不符；D項(xiàng)與史實(shí)不符。5．A紳商合流，促進(jìn)了中國傳統(tǒng)社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)到近代社會(huì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，催生了新興的資本家階級(jí)，故A項(xiàng)正確。中國傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)，即自然經(jīng)濟(jì)并未完全解體，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；洋務(wù)企業(yè)的衰亡與紳商的興起無直接關(guān)聯(lián)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；紳商階層的興起有利于中國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6．D漫畫中的英、法、俄、德、日等國正在瓜分中國這塊大“蛋糕”，而美國則在獨(dú)享古巴這一塊小“蛋糕”，說明此漫畫反映的是列強(qiáng)瓜分中國的狂潮，此瓜分狂潮最終引發(fā)了義和團(tuán)反帝愛國斗爭(zhēng)，故選D項(xiàng)。從漫畫中看不出列強(qiáng)對(duì)華的友善，排除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)美國正與西班牙進(jìn)行爭(zhēng)奪古巴的斗爭(zhēng)，故無暇參與瓜分中國，而不是“無意參與”，排除B項(xiàng)；列強(qiáng)瓜分中國是清政府在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中慘敗的結(jié)果，而不是引發(fā)了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，排除C項(xiàng)。7．B由題干廣告中的打油詩可知，該廣告借用愛國思想進(jìn)行營銷，故B項(xiàng)正確。材料只是說明利用愛國思想進(jìn)行市場(chǎng)營銷，并沒有說明效果，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干材料不能體現(xiàn)西方的推銷方式，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；國貨廣告有利于國貨知名度在普通民眾中提高，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8．D“以國民黨為主體的正規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束”說明國民黨在華北正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)基本以失敗而結(jié)束；“以共產(chǎn)黨為主體的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入主要地位”說明在華北，不得不進(jìn)行游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，因而可以推知當(dāng)時(shí)華北地區(qū)抗戰(zhàn)形勢(shì)嚴(yán)峻，故選D項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)材料理解錯(cuò)誤；中國抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段是在1938年10月后，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)由材料不能得出。9．A材料信息表明中美兩國關(guān)系有所改善，這反映了中美之間的共同利益增大，故選A項(xiàng)。中美關(guān)系正?；窃?979年中美建交，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是中美兩國關(guān)系，不能從整體上說明國際關(guān)系，故B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。10．D由材料可知，促成制度變遷的要素有政治環(huán)境、利潤及知識(shí)進(jìn)步。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，“文化大革命”結(jié)束后，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”解放了人民的思想，國家工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，而已積累的農(nóng)業(yè)知識(shí)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，使人們有一定的能力去設(shè)計(jì)和實(shí)施制度，這便促進(jìn)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的產(chǎn)生，故選D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)均與題意不符。11．B由題意并結(jié)合所學(xué)可知，希波戰(zhàn)爭(zhēng)中，塞米托克利功勛卓著，但民眾擔(dān)心其掌握權(quán)力過大會(huì)威脅民主政治，因此將他放逐，故選B項(xiàng)。塞米托克利被放逐是經(jīng)過公民大會(huì)投票決定的，說明雅典民主政治有規(guī)范的合法程序，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料未涉及民眾要求和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)；雅典時(shí)期的民主并不是限制了貴族的特權(quán)，D錯(cuò)誤。12．C1787年憲法頒布時(shí)的部分內(nèi)容具有明顯的局限性，如對(duì)于財(cái)產(chǎn)、性別和種族等都有限制，而隨著社會(huì)的發(fā)展，通過修正案的方式對(duì)憲法不斷進(jìn)行補(bǔ)充，這說明美國憲政制度隨著時(shí)代變化而逐漸完善，故選C項(xiàng)?！跋拗啤薄懊堋钡日f法雖然符合美國民主政治的狀況，但都與材料主旨不符，排除A、B兩項(xiàng)；D項(xiàng)沒有材料依據(jù)。13．B材料所述的硝酸鹽、錫、橡膠等，均是智利、馬來西亞等亞非拉落后地區(qū)的自然資源，而材料所述的產(chǎn)量表明當(dāng)?shù)剡@些資源在19世紀(jì)末20世紀(jì)初西方國家工業(yè)化背景下被大量開采，故B項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤。19世紀(jì)末20世紀(jì)初資本主義殖民體系正式確立，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)表述與時(shí)間信息不符。14．D歐盟的實(shí)踐在政治經(jīng)濟(jì)一體化方面都邁出了重要一步，有了統(tǒng)一的貨幣——?dú)W元，也有一個(gè)直選的超國家議會(huì)——?dú)W洲議會(huì)。但因歐洲國家間利益的沖突，使歐洲統(tǒng)一的道路出現(xiàn)挫折，故D項(xiàng)正確。貿(mào)易自由化發(fā)展有利于國家統(tǒng)一，二者不相互矛盾，排除A項(xiàng)。區(qū)域集團(tuán)化促進(jìn)全球化的發(fā)展，B項(xiàng)錯(cuò)誤；市場(chǎng)一體化并不是影響國家主權(quán)問題，C項(xiàng)錯(cuò)誤。15．B本題考查經(jīng)濟(jì)全球化。材料的主要意思是，當(dāng)今世界決策體系更加集中，廣大發(fā)展中國家D權(quán)遭到破壞，且其自身利益也遭到損害，這反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是發(fā)達(dá)國家占主導(dǎo)地位，發(fā)展中國家受到更大沖擊的事實(shí)，故正確答案為B項(xiàng)。材料信息并未反映世界格局多極化的趨勢(shì)，A項(xiàng)與材料主旨不符，排除；材料體現(xiàn)的是這一現(xiàn)象壓制了發(fā)展中國家對(duì)自身利益的訴求，故排除C項(xiàng)；材料沒有解釋世界各地的密切聯(lián)系的原因，排除D項(xiàng)。16．[示例]現(xiàn)象：科舉考試成為朝廷官員收