商品短視頻腳本范文(共3篇)

第第頁(yè)商品短視頻腳本范文(共3篇)文學(xué)腳本，相比起分鏡頭腳本，形式上相對(duì)簡(jiǎn)易，分鏡腳本偏重于描述畫(huà)面，而文學(xué)腳本偏向于交代內(nèi)容，這種腳本適用于那些非劇情類(lèi)的短視頻創(chuàng)作，例如知識(shí)輸出視頻，美食測(cè)評(píng)視頻等。

撰寫(xiě)文學(xué)腳本，主要是規(guī)定好人物所處的場(chǎng)景，說(shuō)的臺(tái)詞、動(dòng)作姿勢(shì)、狀態(tài)以及視頻的時(shí)長(zhǎng)。

比如有的朋友想做類(lèi)似于抖音賬號(hào)《樊D》，或抖音賬號(hào)《一個(gè)R的莎士比亞》中的視頻，這類(lèi)賬號(hào)視頻的表現(xiàn)形式以口播為主，場(chǎng)景和演員相對(duì)單一;

商品短視頻腳本范文第2篇

短視頻腳本撰寫(xiě)想要營(yíng)造迫切感，可以給用戶(hù)你個(gè)選擇你的理由，告訴買(mǎi)家為什么現(xiàn)在買(mǎi)，便宜、包郵、限時(shí)、限量，利用怕錯(cuò)過(guò)的心理。

以上就是今天跟大家分享的：產(chǎn)品展示型短視頻腳本撰寫(xiě)技巧。

另外，如果你想系統(tǒng)性學(xué)習(xí)短視頻運(yùn)營(yíng)，那么這個(gè)課程可能適合您：

景別就是相機(jī)距被攝對(duì)象的不同距離或用變焦鏡頭攝成不同的畫(huà)面?！皺M看成嶺側(cè)成峰”，每個(gè)角度看到的對(duì)象都有不同的特點(diǎn)，時(shí)而遠(yuǎn)看，時(shí)而近看，時(shí)而細(xì)觀的景別變化，滿(mǎn)足觀眾心理、視覺(jué)上的需要。

一個(gè)好的視頻，不但內(nèi)容是哪個(gè)有邏輯，還要在視覺(jué)感官上有邏輯。通過(guò)景別的變化，渲染氣氛，掌控節(jié)奏，構(gòu)建層次，引導(dǎo)觀眾，增強(qiáng)作品感染力。

景別包括遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫(xiě)等，但是很多人并不理解，拿著相機(jī)就開(kāi)始拍攝，一鏡到底，拍出來(lái)的作品毫無(wú)感情，沒(méi)有感染力。

短視頻腳本文案模板

下面以抖音大V李子柒為例，她的視頻豐富又有美感，就是采用了各種各樣的景別。

遠(yuǎn)景：一般是展示環(huán)境全貌，視野寬廣，人物較小，有時(shí)候是空鏡頭，通常是用來(lái)介紹環(huán)境，抒發(fā)情感。

全景就是比遠(yuǎn)景更近一點(diǎn)，展示人物全貌，用來(lái)表現(xiàn)人物的全身動(dòng)作，或者是人物之間的關(guān)系。短視頻腳本文案模板。

中景就是指拍攝任務(wù)膝蓋至頭頂?shù)牟挤?，重點(diǎn)展示人物上身的動(dòng)作。中景最能體現(xiàn)敘事功能，可以很好地展現(xiàn)人與人、人與物、人與環(huán)境之間的關(guān)系。

近景也就是拍攝人物胸布以上或物體菊布，非常有利于表現(xiàn)人物的面布或者是其他布門(mén)的表情、神態(tài)，是刻畫(huà)人物最有力的景別。

特寫(xiě)就是對(duì)人物的眼睛、鼻子、嘴、手指、腳趾等這樣的細(xì)節(jié)進(jìn)行拍攝，適合用來(lái)表現(xiàn)需要突出的細(xì)節(jié)。特寫(xiě)更能調(diào)動(dòng)觀眾情緒，展示生活中不常見(jiàn)的特殊視覺(jué)感受。

注意：在拍攝的過(guò)程中，我們可以多場(chǎng)景預(yù)設(shè)、多角度拍攝，為后期準(zhǔn)備充足的素材可供選擇，剪輯出更能表達(dá)情緒的作品。

商品短視頻腳本范文第3篇

分鏡頭腳本，是各短視頻平臺(tái)中運(yùn)用比較廣泛的。這種腳本形式相當(dāng)于文字版的視頻，好的分鏡頭腳本可以讓人一看就有畫(huà)面感，這種類(lèi)型的腳本的優(yōu)勢(shì)，是要通過(guò)畫(huà)面的描述，展現(xiàn)出一個(gè)情節(jié)性強(qiáng)，邏輯性強(qiáng)的內(nèi)容，讓人一目了然，在一定程度上可以減少撰寫(xiě)腳本者和拍攝人員的溝通成本。

因此，需要我們?cè)诿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)上精雕細(xì)琢，不浪費(fèi)每一個(gè)鏡頭，甚至要把景別(遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫(xiě))以及使用的拍攝手法(推、拉、搖、移、跟、升、降)描寫(xiě)得清楚細(xì)致，也正因?yàn)槿绱耍祟?lèi)腳本創(chuàng)作起來(lái)